我的好老師作文(合集3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的好老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好老師作文1
書，是我們的好老師，我覺得特別貼切，書能豐富我們的知識，能給予我們幫助，老師也是這樣的。
像琴聲流過夜空，像花瓣飄過枝頭，每次讀書多是那么美好。讀書生活恰似一片波瀾壯闊的大海，也似百鳥棲息的森林。
有一次，我對爸爸說：“爸爸，我去騎自行車，可以嗎？”其實，我想趁機好好閱讀那本新書。我偷偷把書塞到衣服里，假惺惺地下樓了。我找了個隱蔽的地方，坐了下來。哎喲，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下爸爸要下來了，還是快點讀吧！我囫圇吞棗地讀起書來，不時用眼角的余光瞅著天空，估摸著幾點了。天色漸晚，我合上書，咽了口氣，依依不舍地上了樓。至今我印象深刻呢！
我那些書已不夠我閱讀了，我苦苦地懇求媽媽給我買書，媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，給我買回了三本書。我曾看過一句名言：“溫故而知新。”我試圖從書中獲得新的知識。有些書很有趣，但笑過之后，會似乎明白一些被隱藏起的道理。有句子寫得如夢幻一般，會使我感到不現實。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我經常讀書，寫作文不算太難。一次，媽媽布置我寫一篇《春天來了》，我就跑去觸摸春天，我是這樣寫的：“春姑娘來了，她心靈手巧，用手織出一件翠綠的衣服，為大地披上。她又揮灑下希望的種子，柳樹發芽了，桃花開了。人們都愛春天，愛她的生機勃勃，愛她的春光明媚。”媽媽還豎起大拇指呢！
讀書也讓我有了靈感。每當我遇上一個傷心欲絕的'人，我會編織他的悲傷故事；我望著月亮，經常會感到內心的孤獨和寂寞；每看到太陽時，我會感到無法形容的喜悅。
書，一位知識博的老師，她會不厭其煩地教你，有了她，你的一生將會受益無窮。
我的好老師作文2
在我的身邊，有一位陪伴我10年的老師——我的爸爸。他在永紅小學擔任五（2）班數學老師。爸爸已四十歲了，頭上長滿了許多白頭發，臉上有許多皺紋。一雙明亮的眼睛，高高的鼻子前架著一副500度的眼睛，鼻下有張三寸不爛之舌。
關于上課，爸爸還有個座右銘：只有是上課，就要認真備課，仔細查閱資料，精心設計課件，全力上好課。爸爸不僅是這樣說的，還是這樣做的。
由于爸爸還兼任著學校的德育主任，所以每天要花很多時間去做學校的德育工作，與此同時，爸爸也要花大量時間和精力來上課、備課和批改作業。很多時間，爸爸在學校里工作繁忙，幾乎抽不出時間來備課，就只能下班回來備課。
回家以后，吃過晚飯，看完《新聞聯播》，休息一會之后，爸爸又開始了他每天的例行公事：陪我做作業，指導我檢查作業。今天，我正好有一樣作業——手抄報。我拿出一張水粉畫紙，動手開始辦手抄報。一個小時過去了，我畫好了刊頭和板塊，結果因為爛了一小塊紙而重辦。原本爸爸一直在旁邊守著我，鼓勵我，可此時卻忍不住走過來，拿過鉛筆，和藹可親的對我說：“來！看我是怎么畫的！”爸爸迅速地畫完了邊框、刊頭以及所有版塊。我吃驚地瞪大了眼睛。此刻已過10點，爸爸應該去備課、制作課件了，可爸爸還在陪著我辦手抄報。晚上10：30，我終于辦完手抄報，可以上床睡覺了，但是爸爸才開始備課、制作課件。我上床后，沒多久，我便睡著了。那晚，我不知道爸爸是什么時候才上床休息的。只是第二天，看到爸爸的眼睛里充滿了血絲……
這，就是我身邊的好老師——我的爸爸。一個兢兢業業、盡職盡責、一絲不茍；犧牲自己，成全他人的人。他的一言一行指引著我，是我人生路上的一位好老師！
我的好老師作文3
說到老師，很多人會把老師和“春蠶”，“蠟燭”。連在一起，不是有一句話說得好嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然老師的精神很像春蠶，蠟燭，但老師身上具有的，不是某一樣東西就能夠代替的了得。就說我的小學老師——錢老師吧！
我的小學語文老師，她看起來很年輕。她有一雙水靈靈的大眼睛，上課時，只要有同學做小動作，錢老師一用她那雙大眼睛，一看我們，我們變老實了。錢老師還有一雙靈巧地手呢！你看，錢老師在黑板上寫的字多漂亮呀！錢老師不高不矮，鼻梁上頂著一副眼鏡，笑起來的時侯格外親切。
小學時，我還太單純，不懂的老師的良苦用心，因為一點小事就埋怨您，老師，您能原諒我嗎？“我多么想您能多給我一次不過的機會啊！
您現在不教我了，我已經長大了，不再是小學生了，但是，我好懷念以前的日子啊！
回想起以前的那段日子中，有一些事情讓我難以忘懷。
記得有一次，做卷子，我有一道題做錯了，可是我檢查了一遍，心里想，沒錯啊，老師怎么會給我看錯呢？我就把卷子拿到老師的跟前，老師親切的說：“怎嘛沒錯啊，這不是錯了嗎？”我順著老師手指指的地方看去，果真錯了。哦！這道題真的錯了啊剛才還理直氣壯的我，現在一下子蔫了，錢老師又說：“下次一定要仔細一點，就不會出現這樣的錯誤了。
我的作業做錯了，老師卻沒有批評我，而是用溫柔的聲音說我的作業哪里做錯了，還指出了錯誤。
還有一次，老師為了我的“詩文誦讀比賽”，做出了很大的貢獻，為了我，老師徹夜不眠的幫助我想動作，規范音。白天，在課堂上，她和我一塊刻苦練習毛澤東的《沁。園春雪》，練得嗓子都啞了，錢老師還不肯休息。我沒有帶水的時候，是錢老師自己不喝，把她的杯子里的水讓給我喝，等我喝完了，她陪我繼續練。上課在課堂上練，下課在辦公室練。有時，我不想練了，但只要我抬起頭望見她那雙水靈靈的大眼睛，看見她那眼睛里那堅毅的目光。我就會一直練下去，不知過了幾個月，比賽終于到來了，那一天，錢老師陪我一塊去，當輪到我上場的時候，錢老師非常激動，她相信我一定會成功的，經過這磨多天的苦練，我上臺去發揮得淋漓盡致。終于沒有辜負了老師的期望。
我贊美您，我的老師，寧就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您就向辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。
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