老師三年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的老師三年級作文，歡迎大家分享。
老師三年級作文1
我的李老師是一位很好的老師，我總是會想起她是那樣的和藹可親，李老師就像媽媽一樣關心我，愛護我。
記得那是在我二年級的時候，有一次，在課堂上我的肚子突然疼了起來，還發生了嘔吐。李老師發現了，非常著急。當時我爸爸出差了，媽媽的電話又打不通，李老師就急忙抱著我去醫院。到了醫院，醫生檢查后說是急性腸胃炎，就立刻給我輸了液。李老師一直陪著我，直到媽媽趕到醫院她才離開。在我生病的幾天里，李老師每天都來給我補課，她講得非常認真，非常耐心，使我一節課也沒有落下。
李老師真是一位好老師，我長大以后也要像李老師一樣，做一個對學生有愛心的好老師。
老師三年級作文2
教我的語文是馬老師，她的個子高高的，皮膚白白的很瘦，但是特別有精神。老師經常穿著漂亮的裙子，加上她那一頭板栗色的頭發顯得更加有氣質。在課堂上，老師對我們寬嚴有度，愛無邊。平時老師對我們很嚴格，誰想在學習上偷懶那是絕對行不通的，每次我們寫的作業，老師都會認真批改。
記得我第一次拿鋼筆寫錯了一個字不想改了，老師就給我畫了個圈，我就知道了老師叫我改錯，因為老師叫我們一定要養成良好的學習習慣。有錯及時改，
馬老師嚴的時候，就像我們嚴厲的媽媽在教育著我們，講課的時候就像我們慈祥的母親在給我講故事，這就是我最敬愛的語文老師。
老師三年級作文3
小熊特別喜歡當老師。有一天，小熊把小猴、小兔和小豬叫來，讓他們乖乖地坐在草坪上聽他講課。小熊在木板上寫上了：1+1＝？
小猴搶先說：“1+1＝0，因為爸爸給了我一個桃子我吃了，媽媽又給了我一個桃子，我又吃了，這不正好是0嗎？”
小兔子接著說：“不對，爸爸給了我一個桃子我吃了，媽媽給了我一個桃子我沒吃，所以我說1+1＝1。”
小豬最后慢吞吞地說：“爸爸媽媽知道我愛吃大餅，爸爸給了我一個，我吃了半個，媽媽給了我一個，我一口也沒吃，所以我說嘛，1+1＝1個半。”
“不對”，“不對”，幾個小伙伴吵了起來，小猴踢小猴，小豬踢小猴……忽然，小兔叫了起來：“我知道了，剛才小猴踢了我一腳，小豬也踢了我一腳，所以1+1＝2。”
這時，小熊走過來說：“小兔，你真聰明！”
老師三年級作文4
老師啊老師，如果您是綠葉，我們就是那綠葉上的花朵;如果您是大海，我們就是那海里的魚兒。是您哺育了我們，讓我們不斷成長。
兩年來，您每一天都是處在忙碌之中。早讀時，您要督促我們跟領讀員認真讀書;上課了，您拿著書走進教室給我們上課，不管班上多吵，您都堅持把課上完;下課了，您也不得安寧，不是給那些上課不認真聽講的人講道理、補課，就是到辦公室批改作業;放學回家時，您更忙了，要備課，還要把沒改完的作業改完，看著您書上那些密密麻麻的字跡，看著您臉上不斷增添的皺紋，我的心都碎了。
老師啊老師，粉筆染白了您的黑發，作業熬紅了您的雙眼，我永遠都不會忘記您的大恩大德。
老師三年級作文5
是誰把我們帶進知識的海洋？是誰讓我們愛上語文這門課？是她——幽默風趣的李老師。
李老師中等個兒，長著一頭烏黑的頭發，臉上總掛著迷人的微笑，喜歡穿時尚衣服。
記得有一次，在語文課上，李老師突然提出一個問題：“誰能用‘鼓著’這個詞造個句子？”同學們爭先恐后地舉起小手。李老師環視四周，看到第一個舉手的付家旭，說：“付家旭，你說。”付家旭說：“李老師鼓著一雙大眼睛，正在講課。”李老師幽默風趣地說：“我是怪物嗎，我鼓著眼睛講課？”哈哈哈……全班同學哄堂大笑。
李老師，您的每一節語文課都這樣風趣幽默，讓人回味。
老師三年級作文6
我遇到過許多老師，有的和藹可親，有的非常嚴肅，有的講課娓娓動聽……但，我永遠忘不了他——一位男老師。
那是我第一次上他的課，老師把今天的卷子發了下來，說：“同學們把題目看一下，兩分鐘后我收卷子。”兩分鐘到了，老師把卷子收了上去，問：“同學們，這次有哪些題目？”“有定義新運算！”“有24點！”“有雞兔同籠！”“有年齡問題！”老師滿意地點點頭，說：“好，都一百分！”接著，他看了看我們的卷子，眉皺了皺：“第一張，沒名字，第二張，沒名字……第六張，也沒名字！這么多一百分沒人要！""老師！這不公平！您沒叫我們寫名字，沒有！”一個同學說。老師嚴肅地說：“拿到試卷應該先寫名字，你們都四年級了，難道要老師叫你們寫名字嗎？難道一到三年級都白學了嗎？”啊！老師原來是這個意思！我們立即懂了。老師把試卷發下來，我們在上面寫了名字。
老師，我永遠也忘不了你！
老師三年級作文7
我的啟蒙老師姓馬，她是我最喜歡的老師，馬老師很幽默，我們全班都把馬老師當做自己的“媽媽”。
記的有一次，我剛要問馬老師一個問題，你猜我叫成什么了，我叫成“媽媽”了，全班都笑了，我覺得這大概是我太喜歡我的老師了吧，不只是我，后來凡是常常和老師在一起的也時不時也會說“媽媽”。
現在我的啟蒙老師離開了，她不再教這些愚昧的我們了，現在的老師我不太喜歡，因為她不會向我的啟蒙老師一樣再高一些幽默的笑話，好想我的馬老師，真的好想。
老師三年級作文8
在眾多老師中，我最喜歡我的語文老師——沈老師。
沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時，只要一有小朋友做小動作，沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的手，你看，沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀!你看，沈老師在打掃衛生時，是多么細心呀……
沈老師的要求比較高，只要我們有點點的差錯，沈老師都會不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關心我們，比如上次我去上海查眼睛，回來后，沈老師抓緊給我補課，怕我和其他學生拉開距離。
沈老師對成績比較好的學生會鼓勵他們，希望他們更上一層樓;對成績比較差的學生會耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。
沈老師曾經教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起!
我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。
老師三年級作文9
我有一位老師，她長著一雙水汪汪的眼睛，棕色的頭發，戴著眼鏡。她非常善良，還很嚴格。
去年暑假開學的第一天，我走在上學的路上，自言自語地說：“今天是第一天上學，我好高興啊!”
第一節是語文課，這個語文老師叫楊玲，她也是班主任，我們都稱呼她楊老師，楊老師對我也非常溫柔。
楊老師正在選一個學生說這一題的答案，我走神了，結果楊老師正好點到了我的名字。“朱子賢!”我站起來，心里緊張極了，楊老師用鼓勵的眼神看著我，我鼓起勇氣，勇敢地說：“這個成語是‘四面八方’。”楊老師當著同學的面，高興地表揚我：“你答對了。”
從此，老師只要一提問，我就非常積極地舉手，上課再也不走神了。在老師的鼓勵下，我的`成績越來越好了。感謝您，楊老師。
老師三年級作文10
我的老師是一位溫柔漂亮、善解人意的老師，她有長長的披肩發，水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上總是帶著微笑。
有時老師像媽媽一樣愛護我們，記得有一次我生病了，老師一邊焦急的通知我媽媽，同學們都在寫作業，老師讓我休息，媽媽來接我時，老師一直把我送到校門口。
有時老師是嚴厲的長者，有一次，班里有個同學和別人打架，我看見老師很生氣，非常嚴厲地批評那個同學。
課堂上的老師向我們活波的朋友，課上得生動有趣，我們都很喜歡。
在我心里，老師就像陽光一樣照耀著我們，像春風一樣細心呵護著我們，讓我時刻感受著溫暖，我愛我的老師。
老師三年級作文11
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業，一直很少有休息時間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學習的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里；您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責罵，而是耐心開導。記得有一次，兩個同學為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當成最貼心的朋友！
我感恩老師，感謝您帶領我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂！
老師三年級作文12
姚老師是一位既嚴肅、知識豐富、又幽默的老師。
雖然他很嚴肅，可是在他的課上可以學到許多東西。因為他嚴肅是讓我們上課注意聽講，不做小動作。
姚老師知識豐富，我們低年級都可以學到高年級的知識。一天我們在學習語文第三單元的時候，老師給我們講了一個我們不知道的知識點：就是反義詞語。開始我們不懂什么是反義詞語。以為就是反義詞呢！姚老師耐心的給我們講解：就是兩個意思相反的字組成的詞，比如：多少、黑白等。我回家考考知識淵博的老爸，嘿嘿，老爸居然一點都不知道。
姚老師上課的時候總是將一些故事給我們聽。有一次他講了自己小時候的故事后，他說：“我雖然不是聰明的，但是我一直是勤奮的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打動了大家。我一定向姚老師一樣勤奮好學，做一名優秀的學生。
老師三年級作文13
老師，您就像燈光，
照亮了我們前方的小路。
老師，您給了我們翅膀，
讓我們在知識的海洋里盡情的遨游。
老師，您來的是最早，
但，又是最晚回去。
老師，您的夢很短很短，
但，在夢中也能聽見清脆的上課鈴。
老師，是您，
是您把調皮的我們教育成能幫助別人的少年。
老師，是您，
是您把無知的我們教成充滿知識的人。
九月，這個讓我不能忘的日子，
九月，這個特別的日子。
因為，這個日子會讓您幸福，
因為，這是您永恒的日子。
老師三年級作文14
提起我們的張老師，她可是我心中最好的老師。
她有著一頭烏黑發亮的短發，鼻梁上帶著一副眼鏡，櫻桃小嘴，不胖不瘦，中等的個子，她心地善良，和藹可親。
有一次，上課時刺眼的陽光照射在我們教室里，許多同學都睜不開眼睛，張老師看在眼里記在心里，趕快拿了一塊布，老師親手把繩子系好，把布掛上去，成了窗簾，我看見了，知道老師很關心我們，我記得還有一次老師嗓子很疼，說話聲音很小，老師就用王寧亞的聲音代替張老師的聲音，老師輕輕趴在王寧亞耳旁，老師小聲的告訴王寧亞，王寧亞在大聲告訴我們，我們張老師對我們非常好，上課時有人不認真聽講，老師沒有批評他，而是耐心的對他說：“要好好聽講，積極回答問題，不要三心二意”那位同學知道錯后就認真聽老師講課了。
張老師的一舉一動都被我們記在心里，她給我們的學習生涯送上知識與溫暖，你是星空的啟明星，你是我們的指路人，張老師我們永遠愛你。
老師三年級作文15
我最喜歡的老師就是作文老師，她今年四十六歲了，姓田，她留著短發，個子一米六十三，穿著黑紅相拼的衣服，眉毛黑黑的，還有一雙炯炯有神的大眼睛，在我記憶里，我覺得她很溫柔。
她從來不打罵我們，有一次，我們正在做手工，我總是做不好，老師走過來，說：“我來幫你。”說完，她拿起筆，給我一筆一劃的教會我。有一次，我們口渴了，我和幾個同學都帶了水壺，還有幾個同學沒有帶，老師就把自己的水讓我們喝，她把大杯里的水倒在小杯子里，還說：“千萬別燙著。”還有一次，我的鉛筆不尖了，她就幫我削鉛筆，削的滿手都是鉛筆沫沫。
老師，我想對您說：“您辛苦了，你不但教我們知識，還教我們做人的道理，謝謝您，老師！”
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