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老師,我愛您作文

時間:2021-06-10 16:32:08 老師 我要投稿

老師,我愛您作文(精選15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的老師,我愛您作文,歡迎大家分享。

老師,我愛您作文(精選15篇)

老師,我愛您作文1

  “踮起腳尖兒,走進濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。……”當我讀到這首詩的時候,我就會想起現(xiàn)在的班主任老師魯老師。

  魯老師和藹可親,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,這不禁讓我想起有位老師曾經(jīng)說過的話,學校里每一位戴眼鏡的老師,都是給我們批作業(yè)批成這樣的。我們的魯老師就是這樣一位辛勤工作、關愛學生的好老師。

  魯老師是剛剛轉(zhuǎn)進我們學校的,雖然我們對魯老師還不太熟悉,但是她溫柔的話語讓我感覺就像是自己的媽媽一樣。記得有一次上語文課,我在課堂作業(yè)本上寫詞語。這時,魯老師走到我旁邊,左手輕輕地扶起我的額頭,右手拍拍我的腰,溫柔地說:“又忘記寫字的姿勢了吧,腰要挺直,‘三個一’可要記住哦!”我馬上挺起背,抬起頭,擺正姿勢,認真地書寫起來。老師滿意地點點頭,微笑著從我的身邊走開。

  魯老師不僅關注學生的學習習慣,更關心我們的學習。

  那次,我的語文練習冊上面錯了一題,魯老師皺了皺眉毛:“你以后可要細心一點,不要再犯這樣的錯誤了。”我臉紅了起來,害羞地低下了頭。

  “夜深了,星星困得眨眼,老師,快放下手中的教案吧,讓花香飄進你的夢里,那夢呀準是又香又甜。”魯老師,您辛苦了!魯老師,我愛您!

老師,我愛您作文2

  每個人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學校就變了。

  我轉(zhuǎn)到東升二小學兩年多了,但我依然喜歡東升二一小學的胡老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學到了知識,我很喜歡胡老師的講課風格。

  我很佩服胡老師的胸懷。

  每當胡老師給我班上課時,我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術享受。

  我們一小學每當有面向社會的大型演出時,在臺上主持的總是胡老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領導的認可。

  胡老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個比胡老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學,胡老師看見之后毫不畏懼,把那個大男孩訓斥得啞口無言,低頭認錯。從此,胡老師在我心中的形象更加高大了。他是我學習的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學習,將來也成為像胡老師那樣的人這就是我喜歡的老師——黃老師,胡老師您辛苦了那東升二小寄四一班的同學們都愛著您,特別是于紫乙同學深深的愛著您,我代表我們班同學,祝賀教我們的老師,祝天下們的老師永遠快樂幸福,老師我們愛您。

  河南洛陽東升二小四年級:2455167635

老師,我愛您作文3

  每一個學生都喜歡老師,我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長長的,眼睛圓圓的,總是對我們嚴格要求。

  林老師的眼睛會說話,當有同學在課堂上不聽講,她就會用嚴厲的目光警告那位同學,當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,她就會用贊許的目光溫柔地看著我們。

  如果我們寫錯了字,老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文,林老師會耐心地幫我們列提綱。有時候,我們不會的題目,她會不厭其煩的講解,直到我們會為止。

  當我們坐姿和寫姿不端正時,她會立刻提醒大家。她讓我們班同學都愛上了閱讀呢!老師留的作業(yè),我們會按時完成。

  我們課外活動的時候,林老師會幫我們甩繩,好讓同學們跳。

  當我們生病時,林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些,如果落下的一些作業(yè),林老師會用自己的休息時間耐心地幫我們補課。

  我喜歡林老師。在她的教育下,我們的成績變得優(yōu)秀了。

老師,我愛您作文4

  日子在不經(jīng)意間匆匆渡過,留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間我將小學畢業(yè)。望望母校的一草一木,一樹一花,老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師,我想對您說幾句心里話,來表達我對您無比的敬愛。

  記得那是一個陽光明媚的下午,低您布置完家庭作業(yè),同學們便背著書包像一群快樂的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“馬祖勤,你留在教室里。”聽了這話我驚慌失措,臉一下默了下來,心里像有一只小兔子七上八下,心想: “難到我又做錯了什么?”想一想,沒有干什么呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,發(fā)現(xiàn)您紅光滿面,笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來。

  等到同學們都走了以后,您從隨身的皮包里取出一本復習資料,撫摸著我的頭微笑著說:“這是一本閱讀復習資料相信對你一定有用,老師真心希望你通過自己的努力,使自己的成績有所提高,不要辜負老師對你的期望。”天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種著自己的愛。這種愛是什么言語也表達不了的。

  最后,我想對您說:“老師,我愛您,老師,您辛苦了!”

老師,我愛您作文5

  三年級的時候,我們班換了一位新的班主任,是王老師,她中等身材,褐色的頭發(fā)長了一張秀氣的臉,看上去精明強干。

  王老師經(jīng)常和我們嬉戲玩耍,比如跳大繩時,她在似火的驕陽下,領著我們在操場聯(lián)系大繩,雖然累得滿頭大汗,但是她看我們學會了,笑得是那么開心。

  別看她像孩子一樣和我們打成一片,在學習上她對我們的要求可是一絲不茍的。如果在學習上犯一點點錯誤,哪怕是很小的,她就要嚴厲地批評我們,再讓我們把這 關錯誤糾正過來。比如有一次,是讓我最難忘的,在一次大型考試中,王老師非常重視,為我們每個人都折了草紙,可是我的粗心大意,沒有驗算,結(jié)果成績出來, 糟糕極了。王老師拿著卷子走到我面前,氣得臉色蒼白,厲聲地對我說:“你就是這樣對待學習嗎?這樣對待我的一番苦心嗎?”看著她嚴厲的眼睛,我很自責,沒 有好的成績來回報老師。此刻的我,流下了難過慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心,一定要認認真真對待每一次考試。用好的成績來回報老師,我要看到王老師花 一樣的笑臉。

  老師,我知道您的辛苦,老師,我愛你!

老師,我愛您作文6

  在我印象中,我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導我們穿過了無數(shù)個激流,繞過了無數(shù)個暗礁。小學六年的學習生涯,使我從一個調(diào)皮的玩童,變成了一個有知識,講文明,愛集體的學生。此時,又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師,您與我們朝夕相處,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我難以忘懷 。

  我愛您!老師,回想起我剛剛踏進小學的大門時,剛剛開始我的小學生活時,是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音,每當我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。

  我即將要離開這個學校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學,離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍啊!

  六年了,您整整陪伴了我六年。在這六年里,您的點點滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長大了,我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣,點燃了自己,照亮了我們的前程。老師,您是三月的春風,冬日的陽光,去輕撫,去溫暖女兒那冰冷的心。老師,您猶如一片純潔的藍天,而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師,您猶如一片翠綠的草地,而我們便是一顆顆嫩綠的小草。

  在這里,我衷心的對您說:“我愛您,老師!”

老師,我愛您作文7

  已經(jīng)三年了,謝謝您這三年來對我的教育,我從心底里感謝您!自從我上小學開始,您就是我的班主任。在這一千多個日子里,您的辛勞付出一點一滴都融入到我的心里。

  記得剛上一年級的時候,我總是想媽媽,不想上學。每次媽媽把我送到學校時,我總是死死地拉著媽媽的衣服哭鬧,不肯進班。是您,耐心地哄我,說笑話逗我,還給我蘋果吃,讓我對學校不再畏懼、陌生。您像我的媽媽一樣疼愛我、關心我,使我愛上了學校、愛上了學習。

  您對我們很和藹,很少大聲批評我們。在您耐心的話語中,總能讓我們自覺認識到自己的不足。記得有一次,在上課的時候,看見我和同桌講小話,您用那雙會說話的眼睛望著我們,讓我們很快就認識到自己做錯了。

  您講的課真好。您繪聲繪色朗讀課文的時候,總能把我們帶到文章描寫的情境中,更加深了我們對課文的理解。

  老師,您知道嗎,我對您的敬意是無法用言語表達的,千言萬語匯成一句話:老師,您真好,我愛您!

老師,我愛您作文8

  教師節(jié)要到了,我要謝謝我們的班導,謝老師。

  謝老師是一個戴著眼鏡的女班導。她有一雙黑寶石一樣的眼睛,皮膚白白的,扎著小辮,溫柔的老師。有時穿著時尚裝,有時穿著運動裝,有時穿著休閑裝等等。很時髦,每天都給我們一個嶄新的面貌。我們很喜歡她。

  謝老師正因為這樣好,所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們,關心我們,愛我們。有一次我的高原反應,老是嘔吐,心里很難受。謝老師時不時來安慰我,問我怎么樣了,心里舒服嗎?她那么親切,那么溫柔,那么仔細,讓我很感動。教師節(jié)要到了,我先在作文里感謝謝媽媽教育我們,同時也因為我們不聽講,因此生了很多氣。在這里也請老師不要再生氣了。

  我祝謝媽媽教師節(jié)快樂,不僅我要感謝謝媽媽,我還要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們?nèi)绾蜗窈>d一樣使勁吸取有用的`知識和豐富的學問。

  我祝愿天下所有老師:“教師節(jié)快樂!”

老師,我愛您作文9

  我愛您,老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來贊美老師的詩句很多。今天,我也來贊一贊我的老師吧!

  新學期的第一堂課開始了,同學們依舊像小鳥一樣“飛”進教室,還以為是原來的老師,就隨心所欲起來,互相打鬧。等我定睛一看是一位新老師。她中等身材,一對像孫悟空一樣的火眼金睛,臉上掛著嚴肅的表情。老師介紹完自己后就開始上課了。

  有的調(diào)皮學生趁老師在黑板上寫字的時候講話,還有兩個膽大包天的同學在后面追逐打鬧……老師轉(zhuǎn)過身來,一對銳利、充滿智慧的眼睛嚴厲地掃視了一下教室,一下子就發(fā)現(xiàn)了不遵守課堂紀律的同學,真不愧是火眼金睛。老師嚴肅地對他們說:“我后面也長著兩只眼睛,有的同學不敢看老師的眼睛,有的眼神很慌張,那這些同學肯定有問題。俗話說‘家有家規(guī),校有校規(guī)’,上課一定要認真聽講。”瞧瞧,我們老師厲害吧!真是一流的觀察好手。

  “叮零零……”放學鈴響了,同學們和老師說聲再見,興高采烈地被家長接走了,只有值日生和我。我在教室里認認真真地寫數(shù)學作業(yè),就在這時,老師走過來對我說:“教室里沒有燈,同學們又在打掃衛(wèi)生,你到辦公室寫作業(yè)吧”。一句溫暖的關切話語,我深深地被感動了。

  老師不但嚴格要求我們,而且特別關心我們。現(xiàn)在我們認真極了,老師像小河,我們就是小魚,小魚離開水就不行了。

  我心中一直都有一句話想對您說:“我愛您,老師!”

  ……

老師,我愛您作文10

  是誰,關心我們成長?是誰,幫助我們改正錯誤?是誰,感冒了也給我們上課?是張老師,對!就是我們的班主任張老師。

  每天早上,當我們剛剛起床,您已經(jīng)來到學校;晚自習后,當我們吃宵夜時,您卻還在給同學們批改作業(yè)。

  記得有一次上課的時候,我手里拿著東西在玩,您講的知識我根本沒有聽懂。寫作業(yè)的時候,我都不會,我問您,您小聲地說:“自己想一想,能想出來的。”在您的鼓勵下,我自己想了想,結(jié)果真的想到了。我就急忙寫上答案交給您。您看了說“字這里寫的不對。”我又重新寫了一遍,發(fā)現(xiàn)還有很多錯題。我就認真改那些錯題,改呀改,改完了交給您,您看了高興地說:“你看,只要專心,你自己是會做的。”我看看作業(yè)上一個個紅紅的對號,高興地:“我會啦!我會啦!”從此以后,我上課再也不玩東西了。

  9月10日教師節(jié)快要到了,我送什么禮物給您呢?我想了想自言自語地說:“我要送您一張賀卡。”于是,我拿起彩筆認真地畫了一張賀卡,上面寫著:老師,您辛苦了。

  張老師,我愛您,我一定會刻苦學習,表現(xiàn)的越來越棒!

老師,我愛您作文11

  陳老師,我有很多話想對您說,可是總不知道該怎么講。雖然我第一次見到您的時候,并沒有什么很深的印象,但是隨著時間的流逝,您知道嗎,現(xiàn)在您是我最喜歡的老師。

  三年級下學期的時候,您開始教我們英語。之前我們班的英語成績并不太好,學期結(jié)束的時候還有人需要補考。您接手后,每次都很認真的給我們講課,每個知識點都講得特別細。為了讓同學們更輕松愉快地學習英語,還經(jīng)常和我們做各種有趣的游戲。同學們特別開心,再也沒有人說討厭英語了,成績也有了很大的提高。期末的時候考100分的人一大把,那時候您知道我們有多開心嗎?

  陳老師,我非常喜歡您,您真是個好老師,真希望您能一直教我到六年級,如果那樣的話,我會很開心哦。

  陳老師,I Love You !

老師,我愛您作文12

  “默默地把芬芳灑滿人間,啊!米蘭,啊,米蘭!像我們敬愛的老師,像我們敬愛的老師。我愛,我愛,老師,老師,就像愛米蘭……”每當聽到這首歌,我就對老師無比尊敬。

  老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向;

  老師——給了我一艘強有力的輪船,讓我在知識的海洋里遨游!

  有人說,您們是辛勤的園丁,而我們卻要說,您們是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門,將我領上正確的人生道路,我們會好好珍惜的。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師,你的教誨之恩,我們終生難忘!

  老師,我們愛您!

老師,我愛您作文13

  老師,您像辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,給予我們關愛;老師,您像偉大的建筑師,給我們建立了學校的橋梁;老師,您像指路燈,給我們照亮了前方。

  有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

  記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

老師,我愛您作文14

  老師,當您看到這個題目,應該會很吃驚吧。因為我們六年級2班是整個年級倒數(shù)第二的班級,然而您為了搞好我們的學習,給我們介紹了很多練習冊,每天都很多作業(yè),都有不少同學在抱怨您,甚至咒罵您!但是我深知,您是為了我們才布置多作業(yè)的,我們同學眼中所謂的好老師就是那些不管他們、任他們做什么都行的那些老師才是“好老師”。

  老師,我相信你也聽到了同學們對您的埋怨、咒罵。但是您卻沒有罵他們,也沒有點名是誰罵您,而是上課時教會我們要尊重別人,別人也會尊重你地道理。然而,沒有一個同學聽進去了,下課還說您多事。我聽到同學們的咒罵,不禁心酸。我認為老師是我們的母親,尊重老師要像尊重母親一樣。

  老師,那次因為照畢業(yè)照要等相片,您因此拖了放學的45分鐘。很多同學都認為您是特意拖堂的,但實際是為了我們好,讓我們拿到相片珍藏起來。您還在等相片的期間講了試卷,同學們非常不滿。晚上我上QQ時,看見一個同學的個性簽名寫著:“你這個老師算什么,你根本不配做我們老師!”我看了不禁熱淚盈眶,這是個學生說的話嗎?

  老師,您相信我會改變我的同學們嗎?相信同學們會尊重您嗎?放心,我會的!

  老師是“人類性靈的工程師”,請我們務必尊重工程師!老師,我愛您~

老師,我愛您作文15

  我的老師瘦瘦的、高高的,任何人見了她都畏懼三分,我也不例外。可是在學習的過程中和她相處了一段日子,發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那么可怕,而是那么和藹可親。作為一名新生的我,常常想得到她的認可和表揚。

  老師,您知道嗎?您的每一個微笑,每一句話都是路標。對很多同學來說,寫字都只當是完成任務,沒有多大意義,不把它放在心上,我也這樣認為,最后導致我的字寫得越來越難看。直到有一天,您教導我們,寫字不是在完任務,一個人從小就要把字練好,一個人的字代表學習態(tài)度的好壞。

  在學習過程中,老師您從不偏心,哪怕是對成績最差的學生,您總是在鼓勵他們:其實你們都很聰明,很有潛力,如果能用心一點,一定會有成就,看到你高高舉起的小手,老師仿佛看到了春天的小樹發(fā)芽了……

  老師,我愛您!

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