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讓我難忘的一位老師作文

時間:2021-06-04 10:11:50 老師 我要投稿

讓我難忘的一位老師作文3篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讓我難忘的一位老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓我難忘的一位老師作文3篇

讓我難忘的一位老師作文1

  時光飛逝。六年的小學生活已成為了過去,校園里的每一幕,每一角,都帶給我無限的回憶與留戀。有一位老師在我的記憶中,格外難忘……

  他是我的科任老師,叫做桂新。桂老師50來歲,體態微胖,為人師表,正如其名,猶如中秋的金桂,吐露新芳,校園飛香,沁人心脾,流芳樹人。桂老師那圓圓的臉上有一對淡淡的眉毛,眉毛下是一雙慈善的眼睛,扭扣似的鼻子與圓臉極為協調,他語言幽默風趣,在上課的時候,經常引得同學們哈哈大笑。桂老師一頭已有些花白的頭發,顯得有些智慧,甚至頭頂有些“絕頂”,我們大家總是和他開玩笑,說他是“聰明絕頂”了。

  桂老師是五年級下學期才來到我們班的,在第一節課上,幽默的語言與外表就深深打動了同學們,很快,班上的同學就給他取了外號:“老桂”。

  而讓我最難忘的,則是桂老師的課堂。記得因為桂老師性格好,同學們總是在他的課堂上“鬧”,而他也不生氣,總是耐著性子給同學們講課。在講到垃圾填埋時,同學們就更加活躍了,“桂老師,為什么填埋不是處理垃圾的最好方法呢?”“因為垃圾在地底,其有害物質仍會滲透出來污染地下水。”桂老師回答著每個同學的問題。有一個調皮搗蛋的同學,對桂老師說:“桂老師,你的頭發可真少啊!”桂老師笑了笑,可能是不好意思,用手摸了摸自己的頭發,笑著說:“人老了,頭發也掉了。”同學們都笑了起來,但,笑過之后,又不免對桂老師多了一分尊重.心里酸酸的,熱淚一下就充滿了我的眼眶,含淚的眼前,不由得跳出“蠟炬成灰淚始干”的情景,那點燃自己,照亮別人的半截蠟燭,在我的眼里跳動著模糊的火苗,卻在我心里照出了明亮和溫暖,刻錄了一位畢生鐘愛教育事業、辛勤耕耘三尺講臺而讓人難忘老師的身影印記。

  時光荏苒,小學生活是我記憶中美好的部份,每一位老師與同學,也讓我深深地留念。而,我最難忘的桂老師,更成為了我記憶中的一個亮點。

讓我難忘的一位老師作文2

  體態臃腫的中年婦女邁著八字步,走出了教室。教室里漸漸有了同學們的議論,“真是的,穿那么難看,看著就倒胃!”“還講得那么差,還是劉老師好!”“就是就是!”聽著這些議論,我的眼前漸漸升起水霧,幻出那個纖細的身影。

  身材高挑,栗色的卷發被絲帶松松綁在腦后。狹長的丹鳳眼,高挺的鼻子,嘴唇散發出瑰麗的光彩。白色無袖高領襯衣,米灰色的寬腳長褲將雙腿拉得修長。這就是我以前的語文老師——劉老師。別看她打扮時尚,卻是一位講課認真的老師。

  我最喜歡,看她站在墨色的黑板邊,修長的手指拿白色的粉筆在黑板上寫下一個個娟秀的字。她從不像其他老師那樣,寫一些字跡潦草的字,她的字永遠清晰漂亮。小小的我總站在黑板前,羨慕的看著那些字,覺得那樣漂亮的字望塵莫及。

  不光是寫字,老師還有一個絕活。她上課時很少看書,講到某個重要的地方時,她總會毫不猶豫地說出是在課本第幾頁第幾排,從未出錯。那更讓我們崇拜她了。她也總是一次又一次地說出讓我們目瞪口呆的話語。

  還記得的,是她的笑容。眼睛瞇成新月牙兒,唇角上翹著,兩個梨渦淺淺。睫毛卷翹,恍如陽光降臨。她總是讓我想起在盛夏開放的白色雛菊。那細細的桿兒,潔白柔軟的花瓣,墨色的籽,還有朝著陽光微笑的臉。我一直認為,白色雛菊是種很溫暖的花兒,而劉老師,也是這樣溫暖的存在。

  要升四年級的時候,我被轉到了分校。看著那個中年婦女在講臺上的身影,那極力隱藏的悲傷終于垮臺,遲來的淚水奔涌而出,卻改變不了什么。那天晚上,下了很大的一場秋雨。仿佛,全世界都是雨,全世界都在哭泣。

  我的劉老師,我不知道你還記不記得我,那個膽怯著的女孩。現在,我已經從悲傷和膽小中畢業了。我清晰記得你的一顰一笑,你巧笑倩兮的模樣,印在我的心里,還有你的字跡,你的聲音......

讓我難忘的'一位老師作文3

  時間如一位大魔法師,人們脆弱的力量怎能抵過她斗轉星移的能力呢?

  在我童年時,我的班級是全校紀律最差的,我們好像約定好了一般一起叛逆。違反老師命令的我們聚到了一個班級,好像真的實現了老師在上面講,我們在下面玩的事實,對于老師的責罵,左耳朵進,右耳朵出,毫不在意。

  帶我們班的老師都十分辛苦,總是一個走了,又換了一個,對于學習都不在意的我們,又怎會在意換老師呢?那轉折點就出現在其中。

  那個學期的開學,忍耐了我們幾年的班主任終于走了。一個年輕的女教師進入了我們的班級,我們估計她也是新老師,不然肯定不敢接手我們班。

  她看了看我們的成績單,感受了我們班的紀律之后,眉頭皺得和苦瓜一樣,他走出教室拍了拍胸口,平復心情之后,又重新進入教師給我們上課,還說一定要讓我們班當上全年級第一。

  她的教育方式與他人不同,沒有責罵,只有無窮無盡的關心與勸導。我們每個人都對她身上散發出的那種鄰家大姐姐的氣息感到沉迷,我們上他的課也越來越安靜,認真。

  每天都能看到她在辦公室里認真地批改作業,也會細心地了解我們每個人,有時上課都能看見她宛如熊貓的黑眼圈,不用說準是昨夜又在為我們操心,一夜未眠。

  在他一次次努力下,一天天的堅持后,一次次的寬容中,我們變了。

  我們開始變得聽話,開始懂得感恩。

  還記得教師節當天,你走進教室黑板上歪歪扭扭的寫了幾個大字,“老師辛苦了,我們愛您”!奪目而出的眼淚即,擊垮了我們之間唯一的距離,小學畢業考試,我們班的成績在全年級第一,我們做到了。

  這難道就是快樂的力量?若寬容能讓人進步,能讓人成功,我愿意在我以后的生活中也學習我們老師這種寬容的態度。

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