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校園生活作文600字 老師不在的時候
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園生活作文600字 老師不在的時候,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園生活作文600字 老師不在的時候1
童年是美好的,童年是純真地,童年也是最讓人懷念地,特別是學生時代,總是會發生一些奇特,有趣的事情,就像一本本記憶相冊永遠珍藏在我的心里…………
那是一個炎熱的夏季,也是將近期末考試的時候,堆積如山似地作業壓得我們喘不過氣來。多想老師能讓我們玩一玩,這天下午,老師接到通知,馬上要去開會,這節課讓我們自習。我在心里暗想:終于可以“放風”了。老師拿著本子和筆匆匆地離開了教室,“咚咚咚……”隨著老師的腳步聲越來越小,同學們的耳朵也緊隨其后,終于腳步聲漸漸消失在那走廊的盡頭了。也不知是誰起的'頭突然大叫一聲:“哦!解放嘍!自由嘍!”頓時,其它同學也跟著叫了起來,這時全班都沸騰了。
三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊著天的,也有下座位打打鬧鬧的,還有你追我逃做游戲的……,不知過了多久,走廊里突然傳來了腳步聲,一位負責“站崗”的同學聽見聲音,便大喊道:“老師來啦!”頓時,教室里亂作一團,大家迅速地各回各位,教室瞬間就安靜下來了。有的同學從容地拿起語文書“專心致志”地看起來,有的同學慌張地把漫畫書扔進書桌里,拿出作業寫了起來。我的同桌更是搞笑,一時急竟然把書給拿反了。那位“站崗”的同學這時站在門口正捧腹大笑起來,噢!虛驚一場呀!同學們也都笑了起來,班里很快就被這股“笑浪”給包圍了。
“咚咚咚”遠處又傳來了腳步聲,這一次老師是真的回來了,同學們趕緊拿出作業和書,個個都是一副“好孩子”“好學生”的樣子。看到我們那么認真自覺,老師的臉上露出了欣慰的笑容……
哈!哈!老師不在的時候,其實我們都是一群“調皮精靈”。
校園生活作文600字 老師不在的時候2
俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時候,平時的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。
下課鈴那美妙悅耳的音樂響起,副科老師走出了教室,班主任老師又不在,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。男生們三五成群地聚成一團,拍起手來;女生則坐在一塊兒促膝笑談。那高達上百分貝的笑鬧聲響徹云霄。
坐在前面的陳奕容又在哼起了歌,這已是家常便飯,不用聽都知道,又是張杰的歌。她越唱越投入,聲音越來越高,仿佛怕別人聽不見。只見她搖頭晃腦,似乎親臨于演唱會現場。她正自我陶醉著,江盛洲卻不知趣地來找她背書。陳奕容被江盛洲這一攪和美夢破碎了,再加上陳奕容脾氣暴躁,當然火冒三丈,拍案而起,怒喝一聲,小江那可憐的本子也被震到了地上。這時俞詩佳卻跳了起來,大聲叫道:“干嘛?都把我頭發弄亂了!”陳奕容不甘示弱,與俞詩佳大聲爭論,一場激烈的.口水戰拉開了帷幕。兩人唇槍舌劍地對戰著,徐宇翔唯恐天下不亂地替俞詩佳幫腔,俞詩佳吵一句,他就附和一句“就是”。兩人吵得正兇,眼看就要打起來,徐宇翔興風作浪地起哄:“俞詩佳打她!”真是引火燒身,陳奕容二話沒說,掐住了他的脖子。徐宇翔不甘落后,抓起一本書,一個“旋風七十二扇”扇得陳奕容落花流水,陳奕容氣急敗壞,使出蓋世絕招“飛書擊頭”,正中徐宇翔腦袋,疼得他 “啊” 地慘叫一聲。突然,老師走來,他們只好乖乖停火。其他同學們也變回了“乖乖猴”。
一切又如往常。
校園生活作文600字 老師不在的時候3
上課鈴響了,走道上的同學們如受到驚嚇的兔子一般,如離弦的箭一般沖進教室。
半分鐘,一分鐘,120秒,三分鐘過去了,老師還沒買來,班上的聲音由一點點變成了集市一般的吵鬧聲。老班站在講臺上,大吼一聲:“安靜!”仿佛開了靜音一般,班上出奇的安靜,突然,一個空靈般的女聲響起:“你的聲音最大!”于是,班級如同燒開的水一樣,聲音不斷往外冒。
這時,小高“童鞋”站了起來,一手一個水瓶,舉過頭頂在空中舞著,扭動著他那“纖柔”又“細小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同學,觀眾粉絲教室“爆滿”,有的人吹起了口哨,有的人在不斷鼓掌。各種起哄吵鬧的人聚集在一起。突然有一個小“細作”說道:“老師來了。”于是同學們以一個迅雷不及掩耳之勢的速度回到座位,安靜看書寫作業。而“大明星”坐下的一瞬間,正好被發現了。老師滿臉堆笑道:“小高同學,你剛才干什么的?”他手舞足蹈,卻不知說些什么。而臺下的同學早已笑得合不攏嘴,臉部抽筋了。
待老師走后,我的`同桌又站了起來,大聲道:“你那表演太丑了,跟個女的似的!”接著又走上講臺,把老班推了下去。“咳。同學們,幾天我們來上瘋狂的一節課!大家自由活動吧!”于是,跳得跳,唱得唱,聊天得聊天,沒一個安靜的。
這是,教師的門被打開了,班主任走進了教室,這下真的安靜了,沒有一個同學說話,話,誰也不敢笑。老師怒氣沖沖地盯著在座的各位,大聲呵斥那些大吵大鬧的同學們,誰都不知如何面對突然過來的老師。
一場鬧劇在這尷尬的“課堂”上結束了,老師不在的時間,真得發生了許多。
校園生活作文600字 老師不在的時候4
丁零零,上課了。這節課是自習課,老師沒來,又是同學們的瘋狂時間了。
班上吵鬧不休,沒人大聲說話,而是許多人在喋喋不休地講小話。季昱晨,焦點和王遵皓玩起了二戰,教室秒間變成二戰現場。季昱晨嘴里叼著一支筆,翹著椅子,像模像樣地當起了“處長”。當上小兵的焦點大喊:“報告處長,前方需要火藥支援!”兩個小隊長的火眼金睛發現了離開座位的焦點,不約而同地從兩邊包抄過去。季昱晨趕忙向當上了“少校”的王遵皓匯報:“王少校,大事不妙!前方有兩輛“坦克”正向我軍前線軍隊包圍,急需支援!”“王少校”和“季處長”一塊沖了上去,兩個小隊長互相使了個眼神,走開了。他們想等Coco老師來了,再好好處置他們三個人。
就在我們班的.同學正講得興致勃勃的時候,Coco老師像潛伏在草叢中的老虎一樣無聲無息地把頭探進教室,教室里的同學們還毫不知情。兩個小隊長發現了Coco老師,就在他們就要喊出:“Coco老師來了”的時候,Coco老師給他們做了一個“噓”的手勢,意示他們不要吱聲,兩個小隊長就當作沒事兒人一樣繼續管紀律。Coco老師靜悄悄地走進教室,同學們這才馬上住嘴。剛剛說話的人咽了一大口口水,明顯害怕被送上一句:“《琵琶行》,你值得擁有。”大名鼎鼎的Coco老師在場,我們參與“二戰”的“英雄”焦點,季昱晨和王遵皓只好乖乖認命,得到了一份禮物:8遍《琵琶行》。
老師在我們都成了“安靜派”,老師不在我們都成了“大鬧天宮”的“孫悟空”了。
校園生活作文600字 老師不在的時候5
俗話說:“老師不在校,學生亂了套。”這句話用在我們身上再合適不過了!
話說這天正上著課,張老師突然被人叫走了,讓我們自己先寫作業,看著張老師離開的背影,我們心中都立刻放松了:終于自由了!
剛開始,我們所有人都很自覺地,安安靜靜地趴在桌子上寫作業。過了幾分鐘,見張老師還沒有來,原本安靜的教室有那么一點的騷動,有的同學不自覺的就和同桌說起了話。最后,說話的人越來越多,聲音越來越大。我發現,有的同學是在討論題目,有的同學是在繪聲繪色的給同位講笑話,更可笑的是我們班的'汪同學甚至從座位上站了起來,一只腳踩在椅子上,表情夸張地唱起了當今流行歌曲《江南style》,引得全班同學哈哈大笑起來。唉,我也沒有經得起誘惑,也加入了說話的隊伍!
這時,坐在最后一排靠近門的陳俊衡突然大喊一聲:“張老師來了!”喧鬧的教室頓時鴉雀無聲了,一個個扭著緊張的腦袋往窗戶那看,去發現張老師沒有來,于是便該說的說,該唱的唱,該下座位的仍在下座位,活像一群無人調教的小猴子躥上躥下,突然,我們都聽到門開了,又“砰”地一聲關上了,立刻拿起筆,假裝在寫作業,連大氣也不敢出,頭也不敢抬,剛剛還在表演歌劇的汪同學還差點從椅子上掉下來!咦,張老師怎么還不說話,難道是“暴風雨”前的平靜?正當我們奇怪時,只聽見陳俊衡在后面模仿張老師的口氣。怪聲怪氣地說:“好安靜哦!”我們回頭一看,唉!又被他給騙了!
正當我們說得歡時,一名同學叫道:“老師看著呢!”我們齊刷刷朝辦公室看去,正好和張老師恨鐵不成鋼的眼神碰撞在一起的時候,我們都乖了。結果,我就不多說了……
校園生活作文600字 老師不在的時候6
“鈴……”隨著清脆的上課鈴聲,老師準時的來到了教室。正打算打開書本向我們“高談闊論”,大喇叭突然響了起來:“全體老師請注意,全體老師請注意,請抓緊時間到教導處開會,請抓緊時間到教導處開會……”我們聽到了,就像看到了“救命稻草”似的,滿心歡喜,看老師的反應。老師聽到后,不得不放下課本,“留戀”地看了看我們,“依依不舍”地下了樓。老師剛一出門,我們班全體同學就炸開了鍋。先是何雙利,他聽到老師下樓發出的“咚咚咚”聲后,就立刻向我們亮他的“金嗓子”:“我送你離開,千里之外,你是否還在?!今生何難,生死難猜,用一生,去等待……”剛開始的幾句還行,湊合,但越唱越不像話,用偶們班同學的話說就是:“跑調跑到了外婆家。”唉……好不容易,我們的耳朵脫離了何雙利的噪音騷擾,但另一邊卻傳來了幾個同學圍聚在一起說就的“嘰嘰喳喳”聲(形容的可能不太恰當),又令我們的`耳朵飽受折磨。
忽然,我們用敏銳的聽力聽到了微細的“咚咚咚”的上樓聲。于是,我們班同學頓時亂了手腳,看漫畫書的藏漫畫書;聽MP3的藏MP3;亮嗓子的趕忙不做聲了。“吱嘎”,門開了,36對小眼睛都注視著門。誰知,進來的居然是王寧輝!我們都疑惑不解。原來,老師走后,他悄悄地從后門走出去,再故意在回來時發出“咚咚咚”的聲音,嚇唬我們。唉……大家知道后,又“重搬舊業”,班里“嘰嘰喳喳”聲,“死了都要愛……”聲聚集在一起,形成了獨特的交響樂。這時,樓梯上又傳來“咚咚咚”聲,這回是老師真來了,大家趕快藏好了東西,“發憤圖強”學習。老師進班后,看到我們這樣,臉上露出了“欣慰”的笑容……
哦,老師不在的時候……
校園生活作文600字 老師不在的時候7
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師的電話響了起來,只聽老師說:“好、好,我去。”然后對我們說:“我先出去一會,馬上回來,不許講話。”
老師走后,很多同學就開始竊竊私語,聲音越來越大。有人輕輕跑到門口,開了一點門。看看外面有沒有人,一看沒人就大喊:“老師不在,讓我們一起搖擺吧!”
這時,我們班的調皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊:“啊、啊、啊!”
過了一會,后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來,放在桌子上。打開紙條,一看原來是答案,快速收了起來,準備一會交給老師。傳紙條的那個人急得連忙對我說:“不要交給老師,我把我的游戲加金幣給你。”我這才將紙條還給了他。
小李在干嘛呢?只見他趴在地上,像在玩槍戰。又見他說:“我拿著一個AK47玫瑰。”同時口中模仿搶的聲音。
過了一會,有的女生也開始調皮了,她們紛紛拿出了一些小玩意。
就在這時,一個人影出現在我們面前。同學們瞬間坐好了,只有一個人還在狂歡,他一邊笑一邊還說:“怎么了,不狂歡了?”這時,一只鉗子般的`手從后面擰住他的耳朵。那個同學生氣地說:“誰呀!誰呀!”回頭一看,原來是老師,這才像烏龜一樣將頭縮了起來。
老師來到了講臺桌說:“剛剛講話的給我站起來。”只見你看看我,我看看你,誰也不敢站起來。老師又說:“我數三秒,要是還不站,我就要所有人抄課文。3、2、1。”嚴厲的口氣起到了震懾作用,好多人都站了起來。老師無奈地看著我們,大家羞愧地低了下頭……
唉,那一刻真尷尬呀!
校園生活作文600字 老師不在的時候8
叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起,大家都習慣地端坐在桌前,等待教師來上課。可是等了一會兒,見教師沒來,不知誰說:“周教師去開會了”。于是教室里頓時像一鍋水一樣,慢慢地沸騰起來。
有的人在寫英語家作,邊寫邊和旁邊的同學講講悄悄話,對對答案;有的人走下位置,到別人的座位上講話,不時嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書,還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團,任憑班干部怎樣喊都無濟于事。
只聽,張宇航喊了一聲“周教師來了”!大家嚇得面如土色,魂飛魄散,都信以為真。走下位置的同學跑回自我的位置;看漫畫書的同學,趕緊把書往桌子里一藏,生怕教師把自我心愛的漫畫書收走;寫英語作業的同學以迅雷不及掩耳之勢把作業往課桌里藏,生怕教師把自我辛辛苦苦做出來的作業撕掉。大家都端端正正地坐著,假裝一本正經的樣貌,等待教師的到來。只聽張宇航哈哈大笑,才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復了原狀。
我正寫著作業,隱約聽到張益和張宇航在說我壞話,我忍住怒氣,繼續聽著,聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對張益說;“你打得過高玲娜嗎”張益說:“打得過。”
張宇航又說:“那你敢在高玲娜寫作業時把她的凳子抽掉嗎”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說:“不敢了吧,還打得過她!”這一招果然見效,張益說:“抽就抽,有什么了不起。”正當他準備抽我凳子時,我一轉身,張益大驚,我氣憤地對他們說:“你們的話我聽得一清二楚。”這時張宇航又慫恿我抽張益的'凳子,她最喜歡看張益摔跤的樣貌,可自我又不愿做,好一個借刀殺人!這時,張益威脅我說:“你要再來煩我,我就往你身上咳嗽。”我怕他把病菌傳染給我,只好罷手。
之后,沈陽又跟路程爆發了一場戰爭……
這時,周教師突然出此刻窗前,原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經的樣貌。
教師不在的時候,新聞真多啊!
校園生活作文600字 老師不在的時候9
星期六到了,又該上馬老師的快樂讀寫課了。一想起那充滿歡聲笑語的課堂,我就不由得興奮起來。可是,教室的走廊里靜悄悄的,往日同學們的歡笑聲和熱鬧的場面消失了。我遲疑了一下,趕忙快步走到門口——鐵將軍把門。難道是我記錯了時間?看看表,沒錯呀。我焦急地轉來轉去,不時地望望走廊盡頭的樓梯口,盼望馬老師的身影立刻出現。
終于傳來了腳步聲,仿佛撥開云霧,見到了陽光,我心頭一亮,急忙向前迎去。可是走來的卻是一位阿姨。她說:“馬老師去外地開會了,這周的課暫停。”我的'心一下子涼了,呆坐在長椅上,回想起上周課堂上的情景。
“今天,我們來學習對話描寫。”說著,馬老師把“對話”二字寫在黑板上。
平時,老師常說我作文里的對話描寫不生動,這回我可得好好聽聽。
馬老師給大家讀了一個片段,是媽媽和孩子之間的一段對話,文中的媽媽勸孩子不要吃糖,可孩子卻撒起嬌來,媽媽被磨得無可奈何。馬老師一邊讀,一邊模仿媽媽的語氣:“孩子,吃糖對牙齒不好。”然后又學著孩子的模樣,撅著嘴,搖著身子,說:“不嘛不嘛,我就要吃,就要吃!”同學們都被逗樂了。
這時,馬老師嚴肅起來,加重語氣說:“記住,對話描寫要做到什么人說什么話,只有這樣才會生動形象。”我豁然開朗,我過去寫作文從沒注意過這條要求,人人說話都是一個腔調,怪不得不生動呢!
那天,我的課堂作文得到了馬老師的表揚;今天,我還攢著勁兒要施展才華呢,可是……
我失望地站起身,戀戀不舍地望一眼教室的門。還要等一個禮拜才能見到馬老師,我真希望時間過得快些,再快些……
校園生活作文600字 老師不在的時候10
我們都是一群“演員”,老師在時,我們總會變得安靜,老師不在時,我們個個都是“齊天大圣”。
上周五的下午自習課,原本是語文課,但語文老師臨時出去參加教工聯誼會了。這下好了,教師瞬間成為了“水簾洞”。
班上的同學有的圍在一塊說話,有的聚在一塊玩游戲,有的站在門口放哨,以免老師提前回來,還有的甚至從椅子上站了起來,又跳到了桌上,表演一計“空中飛人。”
快看啊!坐在我斜對角的一個同學直接從講臺跳到了他的位置,故意地又從椅子上滑下來,喊道:“哎呦,我的媽呀!”惹得全班哈哈大笑!只見他又跑到了黑板前,拿起書來,像老師一樣,捧著書說道:“全班安靜!你們的孟大老師講課了!”全班紛紛大笑。有的還扔起粉筆頭來。“不好!老師來了!”放哨的同學突然驚慌失措地喊到,全班同學聽完后猛然奔向座位,講臺上的那個同學也立刻奔回他的`位置,由于太快了,鞋子掉了,他也沒拿,這一幕又引得全班哈哈大笑。過了好一會,還不見老師身影,大家才知道是放哨的同學騙了他們,于是紛紛訓斥了他一頓。隨后的教室又變成了“水簾洞”。這一次,我斜對角的同學不再亂跑了,他坐在位子,將書卷起來,像一個歌手一樣唱了起來,同學紛紛地捂起了耳朵,躲避他的“魔音攻擊”。班長實在聽不下去了,大喊:“孟宇涵,你再唱,我就去找老師了!”這么一說,全班都看向班長,仿佛看到救世主一樣,紛紛鼓掌,孟宇涵也停下了他的“鬼哭狼嚎”……
“老師來了!”不知誰又喊了一聲,這回沒有同學相信了。大家繼續玩耍著。誰知老師早已站在門外,我們不禁打了個寒顫,看來又要面對一場“腥風血雨”了!
校園生活作文600字 老師不在的時候11
大家都說班主任是“一班之主”,有他在的地方往往是鴉雀無聲的,而沒他在的時候呢?對于一幫“不識時務”的小屁孩來說,那可就不好說嘍!下面我就來分享一下我們的老師不在的時候吧!你瞧:
顧老師接到一個緊急電話,前腳剛踏出教室半步,后腳就有幾個“小小通信員”來為我們通風報信了:“顧老師進辦公室啦!”聽到這一好消息,班上的“六大金剛”就開始蠢蠢欲動了,充分體現了他們杰出的帶頭作用,他們用自己的行動釋放著心中壓抑已久的興奮。就在這時,班上安裝的“定時炸彈”就“砰”的一聲被一根導火索給引爆了!班上立即被炸成了一鍋粥,還伴著幾粒巨大的“老鼠屎”。
有的同學像個小偷似的,東張西望地與同桌竊竊私語,生怕被發現了似的,有的同學就毫不顧忌地與同學展開閑聊攻勢,如泉水般喋喋不休,好似有說不完的話要對伙伴傾訴;還有的同學竟然在課上制作起了他的小發明,玩得不亦樂乎……頓時,班上的閑聊聲,歡笑聲此起彼伏,一浪高過一浪,班上的'幾位“金剛”們更為夸張,竟然大張旗鼓的下位去聊游戲了,一旁認真寫作業的同學卻因為別人感染力太強,而控制不住自己,高興地站上桌子大喊大叫。班委們發威啦,用獅吼功管理班級,卻絲毫不起作用。只聽見一陣腳步聲漸漸逼近,直到顧老師重回大家的視線,班上才緩過神來,恢復了平靜。
老師不在的時候對我來說就像是一場巨大的戰役,每次都被打的遍體鱗傷,直到老師回歸,才能真正吹響了勝利的“號角”,希望下次老師不在的時候班上的多一份寧靜少一份喧鬧。
校園生活作文600字 老師不在的時候12
飯后來到班里,一踏進門就能聽到嘰嘰喳喳的吵雜聲,上演了一樁活生生的鬧劇。
中午是同學們最活躍的時候,因為老師不在。全校出了名的調皮蛋----袁斌正圍著教室跑。我的好奇心全被捅了出來,再看,我們班的頭號人物孫雯雯對袁斌窮追不舍,邊跑還邊尖叫:袁斌!你給我停下!袁斌回過頭來,對孫雯雯吐了吐舌頭,做了個鬼臉,然后又跑開了。孫雯雯氣喘吁吁,上氣不接下氣地對著袁斌吼:你給我停下!還我本子!有種你自己來拿!袁斌也不甘示弱,送給孫雯雯一個回禮孫雯雯心中的怒火一下子就旺了起來,二話不說,來了個無敵連環腿,袁斌回了她一個雙擺蓮,孫雯雯立即竄到旁邊的桌子下趁袁斌走神賞了他一個亂環錯。袁斌一個踉蹌摔到了地上,但還是死死抓住本子不放,便爬起來使用了必殺技一溜煙跑到了窗邊,雙手平放在空中,威脅孫雯雯:你再過來我就把它扔下去!孫雯雯管他三七二十一,直截了當地沖了過去,我們眼睜睜地看著本子從袁斌手中滑落,本子像背了火箭飛行器似的,對著地面直沖下去,啊----!隨著一聲尖叫聲,我們戰戰兢兢地看著孫雯雯蒼白的面容,她沖向窗戶,在空中對著本子亂抓。我們在一旁看熱鬧卻沒有一個人挺身而出去揀本子。終于,代表光明的正義使者出現了!那就是我們大名鼎鼎的張林,他揀了本子在下面擺了個pose,把本子揀上來,這下,張林成了班里英雄救本子的明星。可是袁斌趁孫雯雯不注意,把本子又搶走了,孫雯雯的本子再度遭到危機!孫雯雯又大吼道死袁斌把本子還給我!轉過臉來又說王蕾,袁斌欺負我-----本子又從高空墜落。這次英勇的王磊撿來了本子,袁斌做出一副尷尬的.表情表示自己的失誤。
沒有老師的班級鬧翻了天,日子可真不好過呀!
校園生活作文600字 老師不在的時候13
“叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起,我們就像一個個在“死亡邊緣”徘徊的人,陸續走進教室。
上了一會兒課,廣播突然通知:“請全體老師到報告廳開會。”我們的語文老師聽到后拿起書就走了。
老師一出教室門,我們異口同聲大叫:“耶!”并把書扔了起來。教室瞬間變成了一個“菜市場”。這時,我們的教室分成了幾個“幫派”——學霸派在做作業,討論題目;音樂派拿出各種能當樂器的東西,演奏音樂;下棋派拿出棋和其他同學,一較高下……這些幫派還不算什么,重頭戲可是我所在的亂斗派。
我們亂斗派的活動終于開始了,迫不及待的我抓起粉筆灰向一個同學灑去,并大叫:“致盲迷霧!”“獨孤九劍!”那個同學拿起筆向我打來,我被打得直閃躲,另一個同學也加入了混戰,拿瓶子砸我,我可生氣了,拿出我的“伽羅快刀”——扇子,叫了一聲:“屠宰場!”一個橫掃打向他的腿,他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊,我們兩個大戰“三天三夜”還未分出勝負,我決定使出我的殺手锏——撓癢癢!在我的殺手锏下無人可以生還!果然,才過了沒多久,那個人就敗在了我的爪子下。
終于到了華山論劍的'階段,“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然,偷襲小王子——王云生,使出了“降龍十八掌”打到我的背上,但是我有天生的護甲——肥肉,把沖擊全部分散開了!我向他追去,追了一會兒,他突然坐到自己座位上,我以為是他怕我了,得意地仰頭大笑,突然聽到老師在我身后說:“你們干嘛呢?當這是你們家啊!剛才鬧的同學跟我到辦公室走一趟!”
雖然那天我被罵了,但是我非常高興,我是多么希望老師經常有事沒來上課啊!
校園生活作文600字 老師不在的時候14
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們一窩蜂地沖進教室,端端正正地坐在自己的位上,等待老師上課。教室里很安靜,連根針掉在地上都聽得見。
一分鐘過去了,兩分鐘也過去了……老師還沒來,平常提早兩分鐘就先進教室了,今天怎么就?誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。你們大概也知道吧,一旦老虎不在,猴子就開始稱霸王,活躍分子都一個個“重出江湖”,教室開始亂了起來。
人稱“游戲小王”的小張,一會兒玩橡皮大戰,一會兒跟小陳玩拍手的游戲,一刻也不歇著,玩吧就玩吧,還搔頭弄姿,一會兒眉頭一皺,一會兒眼睛一擠……
酷愛玩象棋的小劉哪肯錯過這段時間?約了幾個人,下起象棋來。你上炮,我上馬,激烈的比賽正在開始。足智多謀的小張趁小劉的東面防守薄弱時,猛地發起進攻,取得了一場戰爭勝利。小劉不甘失敗,又與他玩起了跳棋,反面棋……真是熱鬧!
女生們們三個一群,五個一伙,有的在悄悄地聊天,有的在看自己心愛的小人書;還有的在專心忙自己的制作……整個教室像個“游樂園”。
突然敲門聲響起,同學們以為老師來了,收斂了自己的'“行為”。玩拍手游戲的趕緊坐在座位上,看書的人趕緊收了起來,把語文書豎起來裝樣子,其實還在捂著嘴偷偷地笑……吵鬧的教室一下子安靜下來。
門開了,原來不是老師,是送早點的,大家都虛驚一場,繼而,搶起早點來。小陳有些不放心,裝作老鼠的樣子,躡手躡腳地走出門去,看了看,依然不見老師的蹤影。
玩游戲又玩了起來,聊天的也聊了起來,下棋也繼續下起來,吃早點的津津有味地品嘗起來……
直到快下課時,老師進來了,說:“今晚作文是《老師不在的時候》。”同學們這才恍然大悟,這節課老師故意“設局”,為的是讓我們在習作中言之有物哇!
校園生活作文600字 老師不在的時候15
俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”老師不在的時候,平時的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。
上課鈴一響,老師開會還沒回來,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。教室里頓時變成了一個馬蜂窩,溫度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們三五成群地聚成一團,拍起手來;女生則坐在一塊兒高談闊論;還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里那高達上百分貝的笑鬧聲響徹云霄,任憑班干部怎么喊都無濟于事。
突然一聲凄厲的慘叫:“老師來啦!”另一幅畫面出現了,全班鴉雀無聲,一片寧靜。仿佛進入另一個世界,猶如一葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘,又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。
你看,我班的紀律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了斗地主;再看那一邊,邵俊杰把姜灃恩抱起摔在桌子上,只見,任臻的筆漫天飛舞,又紛紛揚揚的落在桌子上、地上、書包里。然而,姜灃恩卻仰臥在桌子上,不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來啦!”隨著驚天動地的一聲吶喊,串位的同學忙著回到了各自的座位上,看小人書的忙著藏起自己的小人書,在一起談笑風生的同學,也連忙坐的.端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之勢,駕著筋斗云飛回自己的座位上了。更為可笑的是,還有的同學慌忙中抓起桌上的語文書,胡亂地翻了起來,竟沒有發現自己的書拿倒了……
你看,這就是我們班,老師不在場的時候,是不是特別有趣?這個時候,是那些調皮鬼們施展身手的大好時機,也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀!
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