我最愛的老師作文350字
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我最愛的老師作文350字,歡迎閱讀與收藏。
我最愛的老師作文350字1
唐老師非常關心我們。記得有一次,我身體不舒服,快要放學時在班上吐了,唐老師看見了急忙走過來拍拍我的后背焦慮地問:“怎么了?是不是生病了?老師帶你去醫務室看看吧。”我搖搖頭,唐老師急忙端來一杯熱乎乎的水,輕輕地撫摸著我的頭輕輕地說:“快趁熱喝吧!如果還是不舒服一定得告訴老師啊!”我看著老師焦慮的目光,聽著老師關切的話語,一股暖流涌上心頭。
唐老師像媽媽一樣無微不至地關心著我們,可是卻不愛惜自己的身體。那一次上課鈴聲已經響起,往常從不遲到的老師今天卻遲遲未來。這下我們班上的那幾個“活寶”可高興了,開始“興風作浪”。這時老師突然進來,班上立刻安靜了下來,我發現老師今天臉色不太好,走路也不像往常那么神采奕奕。當老師喊“上課”的時候,我聽到老師的聲音非常的沙啞,這時,老師背過我們咳嗽了兩聲,我這才知道老師生病了。雖然老師此時非常難受,但還是堅持給我們上課。
雖然我已升入五年級,但是唐老師的教誨之恩,我終于難忘!我最愛的就是他!
我最愛的老師作文350字2
看著明亮的教室,聽著朗朗讀書聲,這就是我們的學校——光明小學。我為能成為她的一員而自豪。在我愛的學校里有一位我最愛的老師她象媽媽一樣慈愛,象姐姐一樣和藹,象朋友一樣知心。她是我們的傅老師。
傅老師她身材很好,像個模特似的,穿什么衣服都很美,她站在講臺上,總是那么神采飛揚,當我們遇到困難時,她總能幫助我們克服困難,當我們需要她幫助時,她總是有求必應。善于鼓勵啟發和引導,就像園丁給花兒澆水一樣,把知識一點一滴地澆灌給我們。傅老師還有一雙會說話的眼睛,上課的時候,她的眼睛是那樣明亮,她的眼光向下巡視,好象在告訴我們:“現在上課了,請大家集中精力認真聽講。當我們取得成績的時候,老師的眼睛是那么美麗,那么快樂,卻告訴我們不要驕傲,每當我們受到挫折,遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在我們身上,促使我們勇敢的從地上爬起,戰勝困難。
我心目中的好老師傅老師。她關心我們,教育我們,讓我們知道學習的樂趣,讓我們在知識的海洋中翱翔。我尊敬這樣的好老師,我會刻苦學習、不斷積累知識,在老師的培育和關懷下成長,不辜負老師的期望……
我最愛的老師作文350字3
我一年級到四年級的班主任——朱老師,是我心目中的一位好老師。
朱老師眼睛不大,但非常明亮、有神。朱老師的嘴唇薄薄的,能言善辯,說話時抑揚頓挫。朱老師愛笑,一笑起來就露出兩排潔白的牙齒。
記得在一年級的時候,有的同學拼音學得不好,我也是其中的一個。放學后,老師就把我們留了下來。可值日生把黑板上的字都擦了,朱老師就把拼音重新寫在黑板上,然后再一個一個地教我們,朱老師還對我們說:“拼音是語文的基礎,如果基礎打不好,以后學習就更困難了。所以我們一定要學好,哪怕是再大的困難,我們也要克服。”聽了老師的話,我們都學得很認真。雖然老師很辛苦,但看到我們都能正確地讀出拼音的時候,心里比吃了蜜還甜。
那時,值日生打掃教室總是不太干凈,朱老師每次都要重新掃一遍,才肯離開。每當看到這一幕,我心里對老師的尊敬之情就又加深了一層。
現在,朱老師又回到了一年級,開始培育又一批新苗,雖然我只是她眾多學生中的一員,但對她的那份尊敬之情是不會隨著歲月的流逝而改變的。在我的心目中,朱老師就是我的好老師。
我最愛的老師作文350字4
我有一位最喜愛的老師,那就是我的語文老師——王老師。她有一張小小的瓜子臉、一雙大大的眼睛、一對柳葉眉,小而挺的鼻子下面有一張小小的、紅紅的櫻桃小嘴。她的身材嬌巧,一看就是“小鳥依人”型美女。
王老師,一想起您,我的腦海中就會浮現出您和藹可親的笑容,您的心靈是那么的美麗動人,同學們有不解的問題時您總是那么的耐心,為我們解答心中的困惑。
有一次,一個同學在您講課正精彩時,突然問您其中一個字怎樣讀,您說:“這位同學問得好,這個字是個多音字,可是很難讀的。”那位同學終于在您的細心教導下讀對了,您和同學們給了那個同學一次熱烈的掌聲。
還有一次,我不小心受傷了,您神情關切地詢問我傷得重不重,并小心翼翼地給我擦藥水。平時您還要管班中那么多同學的大事小情,還要批改作業、考試卷……您太辛苦了!
您對我們的恩情深如大海,高如藍天,您用知識的甘露滋潤著我們心中理想的花朵。
啊!親愛的王老師,您真像我的媽媽一樣,那么和藹,那么親切,在我成長過程中,您注入了太多太多的心血,我會永遠記住您對我的那份情誼,那份關愛。
我愛您,王老師。
我最愛的老師作文350字5
在所有的老師中,我最喜歡的就是我們的數學老師——向老師了。
向老師的頭發是黑色的,經常扎著馬尾辮。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
向老師教我們分數的時候,常常說:“你們可不要把分子和分母分開啊,它倆本來天生一對,你們把它們分開了,它們多傷心啊!”話一說完,全班同學都笑得前俯后仰。
還有一次,向老師發現我們在寫分母的時候,總是把“1”寫在橫線上,于是她又說:“你們總是把“1”寫在橫線上,讓人家金雞獨立,要知道人家金雞獨立久了,腳也是會酸的。”同學們又哄堂大笑起來。
向老師平時風趣幽默,但在學習上對我們要求很嚴格。她上課時總是拿著又粗又長的教棍,只要有人開小差,就會吃到向老師的“咸鴨蛋”。有一次上課時,有兩個同學在悄悄講話。被老師發現后,在他們的兩只手上各“寫”了一個“1”字,疼得他們眼淚都冒出來了!
雖然向老師有時對我們很嚴厲,但我們還是非常喜歡她,因為有時她也是很溫柔的。
記得以前我有一道拓展題不會做,她就耐心地指導我,她仔仔細細地講了一遍又一遍,最后她問:“會了嗎?”我答:“會了!”經過向老師這么一講,我不僅會做這道題了,類似的題我都會做了。
謝謝你,向老師!
我最愛的老師作文350字6
當我們從三年級升上四年級的時候,知道了這學期由男老師教我們語文。大家就七嘴八舌的討論起來了。
起先,我們以為男老師一定會很兇,所以那些原本比較調皮的同學都變得特別聽話,上課時不敢發出半點兒聲音。但是老師微笑著做完自我介紹后,在黑板上寫了幾個字我們也認為特別好,然后我們才知道他其實是一位和藹可親的老師。
他特別喜歡我們這個班的學生,但有些時候我們班的某一些同學不聽話或沒有寫完作業,老師還是會批評他們,可要是作業寫得好,老師就會說:“你太棒了,你要繼續加油哦!”
這個老師是我們學校的校長,所以有時候不能給我們上課,有時老師要給三年級的上課,我們只能在教室里寫作業或者上別的課程。就說昨天和今天,我兩天一節語文課都沒有上,昨天我們要背小學生守則,今天老師又出去聽課了。多希望老師能給我們上語文課啊!
說了半天還沒有介紹他的大名呢!他是我們敬愛的夏老師,身材高高的,瘦瘦的,和藹可親的語文老師。
我最愛的老師作文350字7
我認識很多老師,但是最讓我敬愛的還是我四年級的班主任——陳老師。那時同學們都認為陳老師有魔法,不然怎么會讓同學們都喜歡她、敬愛她呢?但只有我一個人知道,她是用她的行動來贏得同學們的喜歡的。
記得有一次,班里的“調皮二人組”在課堂上亂起哄,把我們的課堂搞成了一鍋粥。這件事要發生在別的老師身上,老師早就對“調皮二人組”做出懲罰了。可陳老師不但沒懲罰他們,反而溫柔地對他們說:“想要講話不是不可以,可是要分時候啊!這樣會打擾到別的同學聽講的.,老師希望你們能改正這個壞習慣。”“調皮二人組”聽了臉都紅了,安安靜靜地坐在座位上認真聽講了。從此,無論什么老師的課都聽不到“調皮二人組”的起哄聲了。
還有一次,陳老師病了,但她還堅持來上課。她時不時地咳嗽聲讓氣氛十分壓抑,但她還是想辦法,讓這堂課變得有趣起來。這一切,我們都看在眼里。下課了,我們紛紛往陳老師的辦公桌上放紙巾和慰問信。
敬愛的陳老師,下個學期可能不教我了。但她永遠都是我最敬愛的老師。
我最愛的老師作文350字8
在六年級的上半學期,原先教我們兩個月的楊老師和我們分離了.為此我非常傷心,我們開始分班,我被分到原先的二班,則楊老師去教五年級了.每到上課,我便想起楊老師教課時的情景;每到寫作業,我便想起楊老師留作業的情景;每到看書,我便想起楊老師鼓勵我們多看書的情景.每時每刻都會想起楊老師,因為她太和藹,太可親了.
記得在楊老師講課講的非常生動,動作表情面面俱到,讓本來對語文沒有什么興趣的同學的心也被楊老師牽動了起來.楊老師講課還有一個最大的特點,是什么呢?別急,聽我慢慢敘來:如果有同學上課走神了,被楊老師看到,她便在課堂上大呼:"我親愛的某某某呀!你怎么不聽課呢?"頓時,課堂里哄堂大笑,那個同學面紅耳赤,絲毫不見當年關公的臉色.那個同學無地自容真想找個地縫鉆進去.剎時教室里又鴉雀無聲了.這時楊老師微微一笑??她的"必殺"已經達到了目的,便有給全神貫注的同學講課了.
楊老師喜歡和我們說說笑笑,打打鬧鬧,她還不跟我們發脾氣所以我們愛楊老師;楊老師更愛我們.
我最愛的老師作文350字9
老師,就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己;老師,就像是甘甜的雨露,滋潤了我們;老師,就像是天上的禿鷹,教會我們展翅飛翔。
如今,我雖已步入了中學的殿堂,但卻仍然無法忘記您,任老師。
她有著一頭棕色的長卷發,兩道又細又長的眉毛下,有著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。
她雖然很嚴厲,但也很溫柔。記得有一次,我因為偷懶而沒完成作業,她當著全班同學的面生氣地把我叫上講臺,我紅著臉走到她的面前,問我為什么沒交作業,我羞愧地低下頭說:“我偷懶了。”盡管我們的交談很小聲,但還是讓不少同學聽見了,同學們議論紛紛起來,老師見此,生氣地對我說:“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業,你讓同學們怎么看你啊!”說完,便讓我下去了。我強忍著眼淚走下講臺,我坐回位置上,不斷地問自己:是啊!你怎么能帶頭沒交作業啊!我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課,她又讓我過來,我站在她的面前,羞愧得低下頭,不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上,語重心長地對我說:“你啊,就是時不時會偷懶,以后要改正,知道嗎?”我聽了她的話后,高興地說:“嗯,知道了。”
這件事,雖過去很久,但我依然不能忘記,特別是忘記不了您的淳淳教導。
我最愛的老師作文350字10
是誰伴隨著我們長大?是誰讓我們成為國家的棟梁/是誰把知識傳授給我們/是誰把青春奉獻給我們?那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以概括為兩個字——燃燒!不停地燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在向您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務你都要我們做得最好,同學們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些事我們都記得清清楚楚的,我們不會忘記的。
我最愛的老師作文350字11
我的語文老師姓陸,她個子小小的,看上去有點瘦弱,留著齊肩鬈發,特別吸引人的是她那雙神奇的眼睛,多細微的事情都能看得見,即使轉身寫板書,她都能注意到身后舉手想要發言的學生。
陸老師像一位幽默風趣的語言大師,總能將一些小事講得繪聲繪色。記得有一次鈴響以后,陸老師正準備上課,卻發現有些同學還蹲在地上找東西,有些同學仍在東張西望看窗外,于是說道:“呀呀呀,我是不是走錯地方了,這里是教室嗎?是動物園吧!這里有猴子、長頸鹿,居然還有地鼠呢!”大家哄堂大笑!這真是一箭雙雕,既讓我們放松了情緒,又提醒我們上課要遵守紀律。
別看陸老師平時和我們談笑風生,她認真起來誰也比不了。每一次上課,陸老師都會精心準備,講得精彩紛呈,每一次批改作文,都要幫我們圈出好詞好句,刪減多余內容,并且寫上詳細批注,提示我們怎么把文章寫得更好。
放學后,陸老師會給一些需要幫助的同學不厭其煩地講解題目。一次,我因為不遵守紀律被留堂,無意中看到了陸老師略帶疲倦的神情和頭上的一根白發,剎那間,我感覺自己太對不起這位敬業的好老師,鼻子不覺一酸,眼眶紅了。
我愛陸老師,她微笑的臉龐常常浮現在我的腦海中。每當我想起她鼓勵的話語,就會有一股暖流涌上心頭。
我最愛的老師作文350字12
時間過得真快呀,不知不覺已經到了六年級了。在我小學的這五年時光里,有一位老師時刻在鼓勵我進步,她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。
記得剛上小學一年級的時候,我對學校的一切都感到很陌生,膽子也很小。在課堂上,我就算是知道答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細心的郁老師發現了,她向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“何錦瑢,別害怕,大膽地試一試,答錯了沒關系,失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答,雖然答得不怎么好,老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次,才使我在以后的學習中增添了勇氣,增強了信心。
郁老師放假時她也不閑著,就拿今年暑假來說吧,雖然天氣很炎熱,你仍堅持每天幫我批改作業,認真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進步。
郁老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學習遇到困難時幫助我,在我自信心不足時鼓勵我,在我不知道努力的方向時引導我。我一定要好好學習來報答你!
我最愛的老師作文350字13
她,幽默的言語使我們全班開懷大笑;她,全神貫注的教學使我們的成績突飛猛進;她,嚴格的要求使我們變成有品德的孩子。她,無時無刻不關心著我們!
她非常親切,而且經常面帶笑容,讓我們感覺她很溫柔。但是如果你以為她不會罵人,那就大錯特錯了!她全神貫注的教學,使我們上課時專心聽講、絲毫不敢分心。上語文課時,她會用玩游戲的方式引導我們學生字;上數學課時,她會用簡單易懂的方式讓我們了解如何計算數學習題;上歷史課時,她也會講一些生活中的故事,讓我們體會人生中的道理。
雖然她有時嚴格了點,但是卻常常關心我們,當我們感覺天氣有些涼意時,她會提醒我們要穿外套,避免我們著涼;當有人受傷時,她會帶他去醫務室擦藥。她更關心我們的健康,她總說白開水才是最好的飲料。她也要求我們在家時不要看電視,要多看有益的書籍,這可是非常不容易做到的呢!
她不是我的媽媽,但她就好像是我的媽媽一般關心我,我覺得我真的非常幸運可以在我的人生中遇到她。我一定要用功讀書,并且做一個品學兼優的好學生來報答她。她,就是我最敬愛的導師─朱奕玲老師,感謝她為我們所做的一切!
我最愛的老師作文350字14
假如我能搏擊藍天,是您給了我翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
春蠶一生沒有說過自翊的話,那吐出的銀絲就是丈量您生命價值的尺子。敬愛的老師,您用一生洗滌了我心靈的塵埃,讓我從一個懵懂的小孩成為一個品學皆優的少年。您從未在他人面前炫耀自己的豐功偉績,但那盛開的桃李,就是對您極高的評價。
您曾經用嚴厲的目光教訓我,更用體貼的眼神關注我。您的每一次無聲的提醒,時常浮現在我眼前,激勵我向前。記得您說過,您有兩雙眼睛,一雙在列上,一雙在背后,就算轉過去也可以看見我們,年幼的我們什么也不懂,便也信了,長大后,再回想,心中一陣甜蜜……
您是圣潔的,您的音容笑貌,一舉一動,都是最迷人的。您的笑,是寬容的笑,是慈祥的笑。您的愛,如春風拂過盧溝橋,暖到心底。
加減乘除,算不盡您做出的貢獻;詩詞歌賦,頌不盡對您的尊敬。千言萬語凝為一句話——謝謝您,老師。
俱往矣,唯師恩,永難忘……
我最愛的老師作文350字15
我最敬愛的老師是韓老師,她金黃色的頭發卷成一個個毛絨絨的小球,猶如一頂小蘑菇。一雙如同黑寶石一樣閃亮的眼睛上,架上了一副靚麗的鏡架,讓人一看就知道她是一位有學問的老師。
韓老師是一位科學老師,她的科學知識非常淵博。
那次,我們去看星星。我們躺在毛毯上,仰望夜空。只見滿天閃亮的小星星眨著小眼睛,它們把夜空照得閃閃發光,真神奇呀!韓老師給我們講解了好多的星座,還告訴我們這些星座的結構,為了讓我們更了解這些星座的由來,她還繪聲繪色地給我們講了一個古希臘的神話故事。看!這是溫柔可愛的白羊座!那是美麗善良的處女座!咦?我的獅子座在哪兒了?我連忙問韓老師,只見韓老師拿著指星筆指向了夜空的一角,說:“瞧!那就是獅子座!”我睜大眼睛望去,哇!我的獅子座真像一頭威風凜凜的獅子王!后來,我又問了韓老師一些關于星座的問題,韓老師都耐心的一一給我解答,讓我收獲多多!
我很喜歡科學,我也要像韓老師那樣,多看科學書,多學科學知識,長大成為科學家!
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