李老師的眼睛作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的李老師的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
李老師的眼睛作文1
李，是一雙漂亮的眼睛啦。
天已進入小寒。早晨起床，于我這個懶貓來說，是一種考驗了。
那天，我捱了會早床，多躺了一會兒，這可不得了，我上學遲到了。
守在教室門口的李老師，望著我，那感覺，就像有好多只螞蟻爬在了我的心里！
我自知有錯，輕輕地向李老師道了歉。但是，李老師并沒有責罵我。
“下次睡覺，可得早點哦！”
漂亮的眼睛，有一種嚴肅。
這周一，我生病了，住進了醫(yī)院。李老師特意趕來看我。
“好一點了嗎，渝潔？”
我的心里，感到好溫暖啊！
漂亮的眼睛，裝滿了溫柔。
圣誕節(jié)來了。
我悄悄地用兩天課余時間做了張賀卡，送給了我最喜歡的李老師。
送給李老師的那一刻，我分明看見她的目光里閃爍著無盡的喜悅，無盡的高興。
“謝謝你喲，孩子！”
我喜歡李老師，她有一雙漂亮的眼睛。
李老師的眼睛作文2
李老師是我一年級的老師，李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看，也沒什么特別，可是看久了就會覺得李老師的眼睛會說話！
在數(shù)學課上，我看見桌子里有一支漂亮的`鉛筆，手就不由自主地想去摸一摸。可是被李老師發(fā)現(xiàn)了，她看著我，好像在說：“專心聽課，怎么做小動作了呢？”，我趕緊把手縮了回來。
一天，在自習課上，老師剛走同學們就說話，盡管有班長大人鎮(zhèn)堂，可班長怎么厲害也是個紙老虎，沒過多久，同學們又開始講話了。幸虧李老師在這危急時刻回到了教室，否則教室還不知道會亂成什么樣呢。李老師眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在說：“自習課是用來學習的，不是用來說話的！”同學們好像也能懂老師說話，馬上靜了下來，教室里頓時鴉雀無聲，靜得連掉了一根針的聲音都能聽見。
現(xiàn)在李老師不教我了，但我遇到李老師的時候，總是還要看看她的眼睛，看看她在說什么。
李老師的眼睛作文3
李老師的眼睛是雙眼皮，很漂亮，雖然帶著眼鏡，但也遮不住這份光彩。
最主要的是她的眼睛會說話。一次上課，我看見桌子上的橡皮很好玩，手不由得摸了摸，正巧被李老師看見了，她的眼睛好象在說：“不許做小動作，要認真聽課。”我看見了，就馬上不動了。
李老師的眼睛很威嚴。一天，老師在教室門口同家長談話，同學們吵了起來。李老師轉(zhuǎn)過身，用眼睛看身，用眼睛看著我們，好象在說：“你們怎么又說話了？”教室里馬上鴉雀無聲。
李老師的眼睛很銳利。卷子和作業(yè)上的一點點小錯誤都逃不過她的眼睛。
李老師的眼睛還很快樂。每當我們的考試成績很好時，我就能從她的眼睛里看出來她很高興。
李老師的眼睛有時也很憂郁。我們的成績不是很好時，她的眼睛好象在想有什么辦法才能讓同學們學好，這時看見她的眼神就很憂愁。
李老師的眼睛最勞累。每天要為我們備課、批改作業(yè)和卷子，我看見了很心疼，卻不知道該怎樣幫助她。
啊，李老師，您是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。您的愛我無法用語言來表達，我只能在這里對你說一聲：“我愛您。”
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