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教師作文400字

時間:2021-04-17 18:06:11 老師 我要投稿

精選教師作文400字4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的教師作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選教師作文400字4篇

教師作文400字 篇1

  我的爸爸是藝術小學的教師,他教六年級語文,又兼任校長助理工作特別特別忙。我告訴你們一個秘密,他笑起來可厲害了!

  有一次,我在給他開玩笑,結果他笑得連整棟房子都要震塌了。他煩的時候也喜歡笑,他摸一摸后腦勺,再笑一會兒,他的煩惱就解除了。他還會笑著向人打招呼,讓人感到特別關切。

  我爸爸最大的優點是動作快,如打字,批作業。

  有一天,楊老師讓我把備課本交給我爸爸,我接過本子,跑向校務辦,哎呀!別說是關著門,連一個人影也沒有,好,不想那么多了,我又火速趕到了爸爸一直去的六年級辦公室,里面有很多人可就是沒有我爸爸。我氣喘虛虛地問屠老師,他說:“你爸爸剛才還在批作業,我看一看,如果沒有批完,他是肯定回來的!”結果他翻了一下,對我說:“哇!你爸爸動作這么快!”我想他一定在教師里訂正作業。我走到爸爸的教室,沒有爸爸,就一個大姐姐,她說:“他剛才還在,現在把我們的作業訂正完后就走了!”我跑到下面,看到爸爸走得風風火火,手里提著手機,我聽到爸爸在說:“喂,是王老師嗎?我第三節課要去開會,請你幫我代上一下,謝謝了!”我急忙追到了校務辦,看見爸爸在電腦前打印什么東西,我把本子給了爸爸說:“你走得這么快,都要把我累死了!“

  我的爸爸就是這樣。

  為大家帶來最權威、種類最多的關于教師節作文、教師節周記,希望大家能夠喜歡。

教師作文400字 篇2

  轉眼間,又是一年教師節。

  九月,還未褪去夏日的燥熱,天上的太陽,即使被重重云層遮擋,卻依然活力四射地放射著自己的熱量。同學們似乎也沾染了幾許熱情,在教室中熱鬧朝天地干著……

  時不時可以聽到這樣幾句話——“老師,教師節快樂!”“老師,這是我給您的賀卡,祝您教師節快樂!”……這一個星期,同學們都忙碌著制作賀卡:畫上可愛的卡通人物,用各式各樣秀氣剛勁的字體書寫著豐富精彩的祝福語……外觀精美別致的卡片,打開后是慢慢的祝福與感恩。

  然而,卻又出現了一些小意外。因為這學期沒上過音樂課,所以不知是否要換老師。而許多同學猜測,那位素未謀面的新老師會是一位漂亮溫柔的女老師,于是挑選了一張溫馨可愛的粉紅賀卡。然而在9月10日那天,卻發現原來是一位男老師,頓時有些尷尬。選賀卡時不允許拆開查看,買回來時才發現里面信封是桃紅色的,頓時有人戲稱其賀卡酷似“情書”。不過“情書”也有很多種表達意思,理解為“感情傳遞給老師”似乎也很恰當。

  9月10日這天,是老師們的“豐收日”。看著學生稚嫩的臉龐揚起羞澀的笑容,滿懷感恩地說著“教師節快樂”時,又有哪位老師不覺得眼前的學生是可愛的呢?又有哪位老師不是發自心底地微笑并快樂著的呢?在學生眼里,老師是最可愛的人。在老師眼里,學生又何嘗不是最可愛的人呢?

  祝愿全天下所有的老師,在9月10日這一特別的“生日”里,幸福快樂,工作順利!

教師作文400字 篇3

  我相信每一個人心中都有一個美好的愿望,我也不例外,我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。

  我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起,每當看到老師站在講臺上給我們講課時,每當聽到老師那和藹的話語時,我覺得老師真的很偉大,我就想:老師們的.知識真淵博呀,我想當一名教師。

  每當看到老師不厭其煩的給我們講解習題,而那些同學還是不懂時,我又覺得老師是那樣的累,而當看到經過努力同學們取得好成績或是有一點進步,老師露出滿意的笑容時,又感覺老師真的好親切,我也想當一名教師。

  當看見老師帶病上課,還要為我們批改作業,我想:老師的工作這么累,這么苦,怎么不換一份清閑的工作呢?直到現在,我知道了,“教師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。”老師是為了我們啊,如果沒有老師辛勤的栽培,我們不會成材。

  “做一名教師,要有足夠的耐心、責任心、愛心……”這曾經是我的一位老師說過的話,現在我更堅定了我的想法,我也要做一名神圣的教師。

  雖然我還小,但是我的決心不可動搖,我會努力學習,學習更多的知識,長大以后做一名光榮的人民教師!

教師作文400字 篇4

  我最喜歡的節日就是教師節,因為在那一天,我可以為自己的老師們送上許多小禮物。老師天天都在為我們這些小朋友在奔波,為我們流了多少心血,為我們放棄了多少快樂的時光,作為受益的學生們,我們能不感激嗎?

  記得每年的教師節,我都會為老師送上最好看的卡片,唯獨今年的禮物不同。因為我沒有送卡片,我送的是一件精美的飾品,圖案就是一個老師帶了一幾個學生在一棵大樹下休息,似乎在討論著什么問題,最中間還刻了一個很大的字“辛勤的園丁”,當時就是這幾個字吸引了我。

  那是一個風和日麗的星期天,媽媽帶著我去市場上逛蕩,突然發現有許多人在圍觀,定盯一看,原來是有人地賣自己的一大堆小玩意兒。這些小玩意兒,看起來都挺漂亮的,好奇的我拉著媽媽的手一下子串了進了人群,突然有一個小飾品深入深入地吸引了我,那就是帶有“辛勤的園丁”字樣的小玩意。我一直要求媽媽為我買下它,還說是要在老師節送給自己的老師,媽媽為了滿足我的愿望,就幫我買下了這個非常好的禮物。

  老師節那天,其他同學都送的是卡片,或者是鮮花,只有我送的禮物比較古怪,當時還怕老師訓我。當上課的時候,老師看到自己桌子有一大堆禮物,心里可開心了,不過,他特別將我的那一個飾品舉起來,希望說:“這是誰送的,太好了,這是我和大家在一起的最好紀念!”聽了老師的話,我的心里樂滋滋的。

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