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老師回來了作文450字

時間:2021-04-09 15:01:03 老師 我要投稿

老師回來了作文450字(精選6篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的老師回來了作文450字(精選6篇),歡迎大家分享。

老師回來了作文450字(精選6篇)

  老師回來了作文450字1

  在國慶節后的第一天,在這陽光明媚的一天,我們最親愛的江老師回來了!

  一個學期不見,我們都很想江老師,江老師還是那么溫柔,那么幽默。江老師也還是那么瘦瘦的、美美的。說起來媽媽都想有那么好的身材呢。

  為了迎接江老師的回歸,我們全班同學為江老師準備了一個歡迎小視頻,看到江老師因為開心和感動而流了眼淚,我想,我們大家也都在為江老師喜歡我們的見面禮而高興和自豪呢!

  同樣的,江老師對我們也依舊是那么上心,江老師給我們分享了一些非常有意義的寄語,給我們看了她小寶寶自創的招財貓舞,江老師的女兒可愛極了。我特別特別喜歡江老師送給我們的招財貓,里面的小零食也是十分美味,甜甜的,吃著都可以感受到江老師的心意呢。

  江老師離開了我們班一個學期,有些原來養成的習慣都沒有了,教室里也有很多地方不夠整潔,所以江老師今天才打了50分呀。江老師說,他要慢慢找回原來她心目中的那個班級。我們一定要努力,早點找回原來的好習慣,并且努力做得好,讓江老師更輕松愉快。

  江老師回來了,我們班是一個圓滿的大家庭了,最后一年的小學生活,能有江老師的陪伴,我們真是無比幸福啊。

  老師回來了作文450字2

  今天,我們的語文老師蔡老師終于回來了,我太高興了,激動地想告訴全世界。

  二十多天前,蔡老師帶著我們的不舍和祝福遠飛美國進修去了。那時我就在牛通社的祝福信箱里,寫下了對蔡老師的祝福。時間一天天地過去了,同學們越來越想他了,都想插上翅膀去看一看。這幾天,算著蔡老師快回來了。我很想給蔡老師一個驚喜,可不管用什么也表現不了我的心意。后來,我想出了一個主意,就是讓同學把名字和相對老師說的話寫在一張紙上,把我們滿滿的思念和祝福送給蔡老師。

  今天早晨,蔡老師出現在教室里,我高興得快說不出話了。趕緊把一張紙給了老師(有同學的簽名和留言)。蔡老師看了,開心地對我說:“謝謝你呀!”我心里頓時樂開了花。更讓我們沒想到的是:老師竟然帶了美國零食回來分給我們這幫“小饞貓”。我們大家都很激動,想:老師太好了。蔡老師居然還說:“很遺憾,要不是坐飛機,我肯定還給你們帶多一些呢!”回到家,我向小弟弟炫耀,弟弟卡我的油,也吃到了美國的零食。

  后來,我發現蔡老師的鞋子也很與眾不同,仔細觀察,原來是美國買的,鞋子下面有一塊塊長方形,怪不得我覺得老師長高了呢。

  老師回來了作文450字3

  方老師,我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。

  方老師你快回來吧!我想你,真的想你了,而且我們班亂成了一團,如果你再不回來,我們班就要把天花板沖垮了。

  今天早上,我來到教室看書,剛坐到座位上,就聽到同學們在說:方老師,你回來了,我一聽就像火炮一樣沖了過去,激動的擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了。”

  上午我們舉行了第三期月考試,下午方老師來到教室給同學們上課,方老師帶來南充的特產,過江龍牛肉干,但是方老師說:“只有表現好的同學才可以吃。”我想我這節課一定認真要拿到好吃的牛肉干,要不我就不姓周。

  這時因為我出色的表現,方老師說:“字寫的不錯,給你一塊,我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前,那時我心里很開心,很激動呀!我一蹦三尺高。

  我開始吃牛肉干了,我先拿著牛肉干,一看啊!鹵香牛肉干,我撕開口袋,啊!香噴噴的牛肉干,教室全體同學都在吃牛肉干,有的同學撕不開還在用牙齒咬開,有的同學斯文的.在撕,還有的在忙著吃牛肉干。

  啊!真是快樂的一天,美麗的方老師不但回來了,而且我們還吃到了牛肉干。

  老師回來了作文450字4

  今天吃過午飯,我像往常一樣來到學校。

  在邁進教室的一瞬間,我呆住了,我竟然看到了王老師!(王老師生病請假,我們有一個月沒見到她了。)是真的嗎?是我眼花了吧?還是我太渴望見到王老師而產生的幻覺?我使勁擦了擦眼睛,看了看周圍。是真的,王老師正微笑著望著我!那笑容是那么熟悉,三年來一直陪伴著我,昨天在夢里我還見到了呢!激動、興奮、幸福……說不清的感受一起襲來,我忘記了一切,快步跑過去撲到王老師的懷里,“老班,你可來了,我可想你了!”淚水順著臉頰奔涌而出。王老師一邊輕輕地拍著我,一邊附在我耳邊說:“呵呵,沒事了丫頭,我回來了。”

  一下午我的心情都格外好。下課了同學們都圍著王老師有說有笑,我也拉著老師的手一步不舍得離開。那情形就像孩子見到了久違的媽媽。通過交談,我們知道王老師的嗓子還是不太好,暫時不能講課,只能給我們批改作業,還是張老師給我們上課。希望王老師好好保養,能早點給我們講課。其實每天能見到王老師就足夠了,不能上課也沒關系!

  放學了,我們依依不舍地和老師再見。我快速地向家里跑去,邊跑邊喊:“王老師回來了!”我要把這個好消息快點告訴媽媽!

  老師回來了作文450字5

  這學期,不知什么原因,陶老師大半個學期都沒來上課。

  然而,就在昨天,在我們記憶中已淡去的陶老師,回來了!

  那天中午,我洗了個手,回到教室時,發現同學們竟沒有像往常一樣大聲喧嘩,而是乖乖地坐在椅子上竊竊私語著什么。

  我走過陳睿研旁邊時,她小聲地對我說:“陶老師回來了!”當時我沒有聽清“陶”這個字,所以只看到一個老師背對著我坐在謝子衿桌上和藹可親地跟她說話。會是誰呢?有點兒像胡老師,但胡老師可沒有那么高;潘老師的頭發沒那么長;Cherry老師這個時間點也不可能出現在教室里……

  回到座位上,我才看到了她的臉——陶老師!我心里一陣驚喜。

  陶老師走了之后,大家頓時變得異常活躍。有的在向謝子衿打聽她的狀況;有的在懊惱剛剛沒能和她說上話;更多的是在期待陶老師能盡快走上講臺,再次帶大家暢游數學的世界。

  不一會兒,侯俊杰喊:“陶老師要經過了!”呼啦一下子,王子行等人立刻把臉貼在了后門的窗戶上。

  而今天,我們又遇見了陶老師。中午吃完飯,我們在小博士俱樂部里玩,突然人群中出現一個聲音:“陶老師!”同學們歡聲雷動,欣喜若狂,圍到陶老師身邊,擁著她。

  陶老師回來了!

  老師回來了作文450字6

  今天我又激動又興奮,因為上學期因病住院的張老師回來了!她的病應該好了吧?

  上課了,張老師讓我們談一談對代課孫老師的印象。有人說:“孫老師愛運動,帶我們到操場上開了一個小型運動會。”有人說:“孫老師雖然年齡很大,但是內心 卻很年輕。”……說完孫老師,張老師又讓我們說說她的變化。提到張老師的變化?我們都沉默了。張老師看我們這樣沉默就說:“我生病了,所以必須多喝水,這 就是我的變化。”這時,有的同學說:“張老師還是像原來那樣年輕、漂亮,沒有什么變化呀!”有的同學說:“您穿的衣服顏色非常鮮艷!”有的同需說:“您的 頭發變成披肩長發了,而且有些卷曲!”還有的同學說:“您的聲音變得更清脆動聽了!”……張老師聽了笑開了花,可高興了!

  我想:張老師回來了,她是為我們這些同學回來的。今天她并沒有看到所有的老同學、老朋友,因為有的同學沒有報這門課程,張老師感到很遺憾,但這個遺憾并沒有影響她講課的熱情。

  我打算這學期要跟張老師好好學習,爭取也得一個全國大獎!

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