最好的老師作文

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最好的老師作文范文500字（精選12篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的最好的老師作文范文500字（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好的老師作文范文500字（精選12篇）

　　最好的老師作文1

　　課上，她充滿熱情，神采奕奕；課下，她耐心講解，認真備課。她辦公室的燈，總是亮著；辦公桌上，總是我們的作業；她的眼中，總是班中事務，她的心中，總是牽掛我們。

　　我的老師身材苗條，氣質非凡，給人一種別致的美感，她的眼睛炯炯有神，時而嚴厲，時而慈愛，她的耳朵十分敏銳，從不放過任何一個可疑聲音……

　　我的老師對工作一絲不茍。記得有一次公開課，她晚上做課件到深夜，眼邊都有了黑眼圈。課上，她精神飽滿，課堂氣氛活躍，調動了同學們的學習熱情，效果非凡，獲得了聽課老師的一致好評，她欣慰的笑了。她批改作業的速度，堪稱一絕，今天晚上我們剛剛做完的卷子，第二天清晨就已經對錯分明，還有激勵性的話語，看到同學們天天進步，她滿意的笑了。

　　她教學有方，她上課經常用英語與我們對話，增強我們的語感與自信；她上課方法多種多樣，使同學們對英文感興趣，學習成績自然十分優異。她對于某次考試表現優異的同學，用棒棒糖進行鼓勵，對于有些失誤的學生，便語重心長，告訴他們不要灰心失望，繼續努力。

　　她關注班中事務，班級管理井井有條，運動會上，她為運動員加油，運動員們動力十足，取得優異成績……

　　她的精神讓我敬佩，讓我對她感激不盡，她將是我人生道路上最好的引路人。

　　她，就是我們的班主任張老師，我們的榜樣，我們最好的老師。

　　“靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”

　　最好的老師作文2

　　春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失于泥土之中――這句話用來形容王淑杰老師再恰當不過了。

　　王老師是我的語文老師。她中等身材，筆直的腰桿，樸素的打扮使她在辦公室中十分顯眼。

　　王老師很早開始了她的教學生涯，弟子不下三千，可謂桃李滿天下。王老師不單知識豐富，而且十分善教，她善于將難題聯系到生活當中，使得難題變得通俗易懂。

　　王老師在講課時，總會把她知道的關于這篇課文的所有知識講給我們聽。比如，在講《跨越百年的美麗》這篇課文時，課文中提到了一些化學和物理的名詞，王老師耐心的解釋給我們聽。

　　在提到“鐳”時，王老師還把鐳的符號寫給我們看，還講了“釙”“鉛”等的知識。再比如，在一次作業中，書上提到了“新石器時代”，王老師為了讓我們弄明白什么是“新石器時代”就把從類人猿到人類的演變過程講給我們聽……王老師在寫作方面也給了我們很大幫助。王老師告訴我們作文是“偷”出來的。所謂“偷”就是把別人的好詞、好句、好段整理起來，并運用到自己的作文上，她還特別強調，“偷”作文，不是完全照搬，那樣是“文賊”。王老師在為人處事也教會了我們許多。她如慈母，愛我們，教我們，使我們成長。

　　誰也說不清她為學生付出了多少心血，誰也數不清她為國家培養了多少人才，只有她頭上的銀絲和眼角的皺紋是她辛勤耕耘的見證。

　　多么可親可敬的王老師！

　　最好的老師作文3

　　大家好！我是一個四年級的小學生，我們班的班主任從一年級開始就沒有更換過，我們的班主任是一位非常有責任心的好老師，她就是我們的語文老師———陳泱老師。

　　陳老師在我們做錯事的時候會很嚴厲的批評我們；而在我們表現好的時候也會毫不吝嗇的表揚我們，當我們因為考試成績不太理想而氣餒的時候，她會不斷的鼓勵我們，幫助我們分析問題；在我們取得好成績的時候，也會及時的提醒我們需要繼續努力！

　　有一次，我在上體育課的時候不小心摔傷了臉，陳老師知道后，馬上打電話給我的爸爸媽媽，讓他們把我送到了醫院，在醫生確定我只是擦破了點皮以后，爸爸把我送回到了學校。可是沒過多久，我又覺得腿有些疼，陳老師又不厭其煩的把我送到學校醫務室，在校醫幫我處理了傷口之后，我很快回到了教室，可以繼續上課了。

　　記得上學期，我期中考試語文只考了91分，我自己有些氣餒，陳老師對我說：“一次考試不能代表一個學生的成績好或者不好，這次沒有考好不代表下次也考不好。”接著，陳老師幫我分析了這次考試中，我存在的問題，主要是閱讀理解丟分較多。她說：“閱讀理解一定要讀懂文章再下筆，寫話部分要看清楚要求。”現在，不管是語文測驗還是期中，期末考試，我的耳邊總是回響著這些話，陳老師，謝謝您，是您的話讓我找回了信心！

　　陳老師，我真的希望您永遠都是我的班主任老師，因為在我心里，您就是最好的老師！

　　最好的老師作文4

　　田老師，你是我最好的老師在我心中，最好的老師莫過于田老師了。

　　我常常被田老師的言行所感動，因為他太關心別人了。說到這兒，我想起了幾周前的一件事情，我雖然沒有成功，但我還是比較記得清楚的。那日，我在少先大隊部背古詩。古詩連篇，因為那么多又稍稍有點倦意。

　　忽然間，一個身影從我眼前閃過，我有點興致了，想看看是誰，閃來閃去還是閃到了我的跟前。我虛驚一場，哦，原來是田老師啊。我看著他。他笑了，她那一笑似乎比蒙娜麗莎的笑更美麗，緊接著，他對我說：“慧敏，好好干啊！”他便走了，這句話我差點兒落了淚。這么多天過去了，他的這句話一直縈繞在我的耳邊，回落在我的心谷里，讓我受益匪淺。因為有位老師在成功彼岸等著我。

　　還有一次是在運動會上，在親子運動環節中，一對母子快要到終點時摔倒了。只見擠在人群中的田老師趕忙跑了過去將她扶了起來，年過半百的田老師能扶起那人來，那人與他非親非故，但他卻抱以和藹去面對，我的心動了，被他打動了，想起來還真是有些心動。如果說育才小學是我的母校的話，那她就是我這個母校的母親；如果說他是一棵樹的話，我就是在他遮擋下的一棵小樹；如果說我是一只小鳥，那她就是等我回巢的鳥媽媽…………

　　所以說，田老師，你是唯一一個令我終身受益匪淺的老師；是唯一一個令我感動的老師；是唯一一個令我敬佩的老師！

　　你是我最好的老師

　　最好的老師作文5

　　世界上，有很多很多的老師，美麗、高挑、帥氣、多才多藝的老師都有。唯獨我的老師最獨特，她就是——徐老師

　　徐老師她既不高又不瘦，但她的身軀是那么的.可愛。烏黑的頭發，濃眉大眼，櫻桃似的小嘴，紅紅的，很好看。

　　她的性格開朗、活潑，但是有時候發起火來她連自己都怕。所以勸你們千萬不要惹她生氣，不然后果不堪設想。

　　我們班的人都叫徐老師“徐姐”，所以我也跟隨大部隊一起叫徐姐啦！

　　在上課的時候，每當我們開始覺得枯燥乏味的時候，徐姐就開始搞笑了。每次都是因為徐姐，我們枯燥乏味的教室就會馬上變成了歡聲笑語的樂園。但是，有些同學實在太不聽話了，總是不交作業，讓徐姐心煩。所以，有一次，徐姐在課堂上發了好大的火，就是因為這些老頑固的作業問題。

　　可是，當懲罰了這些同學之后，徐姐立馬變臉。

　　她對我們說：“你們真的是，人家其實是很淑女的，就是因為你們這些兔崽子害我變成了這么暴力的人。”當時我們在臺下的同學都蒙了徐姐變臉比翻書還快。

　　我偷偷告訴你們，徐姐的知識可豐富了，我覺得她可是專家級別的老師。

　　就是這樣一個可愛、幽默的一位老師，給我們帶來了無盡的歡樂，也讓我們一些同學改掉了一些不交作業的壞習慣。就是這普普通通的老師，讓我們覺得她是最好的老師。

　　最好的老師作文6

　　李老師是我六年級的數學老師。她是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動。

　　一上六年級，我就做好了承受大作業量的準備。誰知開學第一天，李老師只是給我們布置了五道計算題。開始我不以為然。剛開學嘛，當然不能不知很多作業，苦日子在后頭哩！可是一個月過去了，作業始終是這么點兒。我有點沉不住氣了，心里直翻騰：畢業班的學生那個不是“頭懸梁，錐刺股？”怎么能這么輕松？難道老師沒教過六年級？不像！她講課蠻有經驗的。我無可奈何地搖了搖頭。

　　老師布置的作業也很奇怪。乍一看，幾道題形式差不多，可是分析起來就會發現差異——每題各有特點，很少重復的。有一次，我發現一道題可以用兩種方法解答，就順手寫了下來。第二天，老師喜氣洋洋地舉著我的作業本，說：“學習就應該動腦筋，要采用靈活的方法，要主動發現問題。”班里掀起了“解題熱”。由于作業有“做頭”，對我們來說，做作業已經成了一種趣味。

　　半個學期下來，我們的數學成績直線上升，一見老師進教室我們就高興。為什么呢？

　　一天，老師一時粗心，把筆記本落在教室里了。我偷偷打開一看，里面都是密密麻麻的習題，其中畫星型符號的都是我們作業的題目！我明白了：老師花了許多心血備課，就是為了讓我們能在一個有樂趣的環境下學習。她是我最好的老師！

　　最好的老師作文7

　　今天，我們像往常一樣踏著鈴聲走進音樂教室，迎面走來的是多天不見的音樂代課老師——楊老師。

　　楊老師在原來的音樂老師教完第一節課后，默默地進了教室，當我們快要期中考試時，又默默的離開。楊老師那飄飄長發給我們留下了溫柔、可愛的印象；楊老師那美麗的笑臉讓我們難以忘懷。

　　記得楊老師剛來的時候，我們見到陌生的面容，很驚奇，在下面小聲地嘀咕，有一些大膽的同學站起來，指著楊老師的鼻子，大聲喊道：“說，你把李老師怎么了？”只見楊老師微笑著指示那幾位同學坐下，溫柔地說：“我姓楊，你們可以叫我楊老師哦！你們的李老師出去了，這個學期的課都由我上哦！你們只要認真上課，我可以給你們看電影”。

　　見楊老師不嚴厲，許多同學在下面瞎起哄，楊老師不論怎么樣都不能讓我們安靜下來，老師眼圈紅紅的，留下了我們見到楊老師起的第一滴眼淚。

　　現在，楊老師對我們說：“這是我上你們最后一節課了。”我們像剛見到楊老師一樣起哄，只見老師靠在鋼琴上，不動聲色地哭了，也許是受到楊老師的影響，同學們一個接一個地哭了。

　　哭了許久，楊嬋潞打破了嚶嚶的哭聲，唱起來楊老師第一次教我們的歌——《土風舞》。這首愉悅的歌，卻成了我們的催淚彈，全班都哭了，楊老師含著淚，坐在鋼琴前彈完了這愉悅中夾雜著哭聲的歌。

　　下課鈴響了，同學們陸陸續續地走了，我正要走出教室的門檻，突然一轉聲，對楊老師搖了搖手，“楊老師，再見！”

　　最好的老師作文8

　　其實我并不喜歡這個老師，但她給我印象深刻。

　　五年級暑假那會，我們在QQ上討論六年級的英語老師，聽說是陳老師，我不禁開始顫抖雙腿，作為一名萬年英語學渣，我最怕的就是這種老師了，聽說她非常厲害，天天叫人背英語，作業還一大堆，又“喜歡”讓人留堂，簡直是“殺人于無形”啊！

　　終于開學了，陳老師走進了我們班。她很瘦，看上去四十多歲了，纖瘦的她就像營養不良一般，怕是一陣大風都能把她吹走。雖然老師很瘦，但老師的氣場大，走進班級，那原本如菜市場般的教室瞬間鴉雀無聲。

　　上了幾天她的課我感覺她并不是傳說中的那個“母老虎”。但“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”過了幾天她的“真面目”就冒了出來，作業蜂擁而上向我們撲來。留堂也是必不可少的，就算我跑到娜，不管到天涯海角，她都能把我活捉回去。

　　我們留堂一般是讀英語。只見陳老師坐在“皇椅”上，我們這些“小的們”拿著英語書小心翼翼的讀著，生怕讀錯一個單詞。當然也有一些濫竽充數的人。

　　后來只要一放學陳老師就來抓人，所以每天放學都能聽到“陳老師來了，快跑！”的慘叫聲。

　　現在因為陳老師我英語不再差了，而我卻再也不能被她留堂了，真想念小學那段被她留堂的時光，時間啊，你一去不復返。

　　最好的老師作文9

　　從小學一年級開始到現在，一共已經有5年的校園生活經歷了。見到的老師也自然不少了。但其中最值得我們感謝的就是我們的語文老師——蔡老師。

　　蔡老師特別有才華，性格溫和又略帶一絲端莊和嚴肅。又一次上完課后老師布置了很多作業，我們全班都唉聲嘆氣的，好像都很不開心似的。當時我也很不滿意，可當我偶然經過老師辦公室的時，這種不滿的感受一下子消逝了，心里開始有種酸酸的說不出的感受——蔡老師不停地拿著報紙棒來捶背，過了一會便開始改那批放在辦公桌上幾大疊的作業。老師是多么艱辛呀！這時我為自己當時的想法感到萬分羞恥，我正想為老師端上一碟糕點和一杯綠茶讓老師好好放松一下。老師也何嘗不想這樣呢?但老師為了我們而不停地工作著，直到放晚學一刻也沒停下來好好休息過。

　　上星期四的語文課蔡老師多沒來上課，都是由數學老師來帶課的，我們都很奇怪，最后從其他老師口中得出——蔡老師的腰閃了。一天，兩天，三天……直到下個星期一的時候老師才回來，可看上去行動比以前遲鈍多了，顯然是病還沒好，當然，腰閃了不是幾天就能好的，需要靜養幾天才行。原本，蔡老師完全可以待在家里，等病好了再回來教課，但蔡老師卻帶病回來上課，這還不是為了不耽誤我們學習嗎？

　　是呀老師就像一根蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了我們未來的路。

　　最好的老師作文10

　　同學們，我相信你們每一個人的心中都有一個或幾個好老師，哦，老師就像那辛勤的園丁，我們每一個學生就像祖國的花朵，辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵照看著。我心中的好老師，有兩個一個是五年級時的小白老師，另一個就是六年級的李老師。

　　小白老師，我為什么會覺得他是我的最好的老師呢？因為他講課的方法很獨特，對我們也很好，有什么不會的問題都會幫我們解答，我記得還有一次五年級的時候學校里舉行運動會，我們班的一名同學在，200米比賽，當中一不小心摔倒在地，胳膊摔骨折了。小白老師，第一時間把他送到了醫院，并給他家長打了電話。醫生說幸好來的及時，胳膊沒什么大礙，打上石膏，就回家修養了一一兩個星期。這就是我的好老師，小白老師。

　　我接下來再說說李老師，是如何成為我們的好老師？她上課不僅光給我們講知識，而且還會給我們講一些跟課文內容相關的一些小故事。讓我們在課堂上津津有味的聽課，不在東張西望，而是聚精會神地聽李老師講課。下課了，李老師像我們的好朋友啊，有說有笑地跟我們聊著天，但是如果我們在上課里沒有聽懂的，可以在下去辦公室問老師，老師會一絲不茍的教我這些不懂的問題。

　　這就是我在小學六年中記憶最深刻的好老師，小白老師和李老師。

　　最好的老師作文11

　　我認識好幾個老師，但是使我始終難忘的是陳老師。剛升四年級的時候，我們換了語文老師。她高高的身材，長長的頭發，從一副近視眼睛的后邊，流露出嚴肅、深沉的目光；平時不茍言笑，總像在思考著什么。

　　陳老師給人的第一印象就是“嚴”。有一次，她教我們的第一篇文章是朱元明的名作《觀潮》，我在分段時，分錯了，她用低沉而嚴肅的口吻：“不對，不對，不動腦子的人才這樣分！”我有些緊張了。

　　陳老師用嚴肅而略帶溫和的語調說：“回答老師提出的問題，不要張口就來，要先想一想。”我一向自尊心很強，心想：“我是沒動腦筋，您怎么也得留點面子呀！”陳老師似乎看出我的心思，下課后，把我叫到她的辦公室，一方面指出我語文基礎知識學的不扎實，一方面又耐心地講怎么學好語文基礎知識，講得那么認真，只有這一次，我才理解了陳老師“嚴”字當頭的教學態度。在以后的教學中，陳老師總是這么嚴肅認真，一絲不茍。

　　在陳老師的影響下，我學會了做事認真，嚴格要求自己。漸漸地，從驕傲自滿的我變得謙虛好學，同學們都說我變了。嚴師出高徒，耕耘必有收獲。一年來，一向語文成績名落孫山的我班，在幾次統考中，平均成績80分以上，在年級里名列前茅，經陳老師的辛勤培育，我們班60朵小花變得更加鮮艷、美麗。

　　這是一個認真工作，嚴格要求學生的好老師。我為這樣的老師感到自豪。

　　最好的老師作文12

　　“靜靜地深夜，群星在閃耀，老師地窗前徹夜明亮……”聽到這首歌，我不禁想起了我的數學老師——顧老師;聽到這首歌，我與顧老師之間的點點滴滴，仿佛發生的昨天。顧老師是個很負責，很耐心，關心學生，對工作認真的老師。

　　記得有一次，我的數學作業沒通過，就留在顧老師辦公室里清作業，在訂正的時候，有一道題難住了我，我百思不得其解，這時，顧老師看見了我在發呆，便親切地說：“不會做就過來問吧。“我便一步一步地走過去，終于來到了“終點”。我說好題目后，顧老師說：“這道題不是很簡單的。”我心想：顧老師肯定會說，這么簡單的題都不會做。但出乎我意料的是，顧老師根本沒說什么,便開始講題，第一次，我沒聽懂，顧老師就又不耐煩地給我講了一遍，就這樣，一遍又一遍，直到我懂為止。這時我才發現，老師都已經下班了，這個辦公室只剩下顧老師和我們幾個學生了，我看著顧老師，心里好感動。我回去時已經五點多了，可顧老師還沒下班。

　　記得還有一次，我到學校時還是好好，一到了中午，我就感覺不舒服，飯也吃不下，這時，顧老師看出了我有些不舒服，便立刻打電話叫媽媽來接我，但過了半小時，還不見媽媽，顧老師每時每刻都把目光落在我的身上，每過一會就問我怎么樣，我看著顧老師那慈祥的眼神和親切的語句，我好感動。

　　顧老師就是這樣一個對工作負責，對學生有著像母親般關懷的好老師。

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