教師我的理想作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的教師我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師我的理想作文1
我的夢想是當一名老師。因為老師是唯一可以親近許多孩子的職業,可以知道他們心里想什么,親近學生想辦法讓他們愛上學習,就像我的班主任楊老師一樣,同學們課堂紀律出現問題,及時批評、及時糾正,讓每位同學成為兼優的好學生。如果我當上老師,不會主張同學們參加太多的課外培訓班,讓他們去上自己喜歡的課外培訓班,不希望家長望龍成鳳,卻選錯方法,讓孩子們產生了厭惡學習的情緒,我會想盡辦法讓孩子們在課堂上大膽發言、把我的知識都傳給孩子。
我的夢想是當一名像楊老師那樣合格的老師。
教師我的理想作文2
每個人都會有自己的理想。
我小的時候,想當一名救死扶傷的醫生;再大點的時候,又想當一名演員,不過我現在是想要當一名教師。
有一次去探望遠房親戚的時候路過一個看起來很是貧窮的山區,我看了一遍沒有一所學校,同行的叔叔問一個孩子,回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區來教學。
聽了這個孩子的話,在心里默默的說著,等我長大了我一定會在貧窮的山區里教書。把知識都帶給他們。
所以我現在要努力學習,把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭,燃燒自己點亮別人;老師就像是辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。
為了那些因為窮沒錢上學的孩子,我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦,傾聽他們的心靈,開導,開導他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。
教師我的理想作文3
每個人都有每個人的理想,我也有我自己的理想。
我的理想是當一名小學教師,因為我覺得當一名小學教師是最好的。有的名言是這樣寫的:老師是一名花匠,澆灌我們快樂成長。老師是一只蠟燭照亮了他人,燃燒了自己。
如果我真的成為了一名小學教師,我就會和同學們成為朋友、“哥們”。讓同學們不會在為寫作業而煩惱,讓學生們知道做人的道德和品德。讓我的學生天天開[來源于]開心心的。
我也想當一名航天員,和楊利偉叔叔一樣,在太空中自由的走來走去,探索新的星球,為航天事業做很多的事,讓中國的航天事業又踏上了更高的階梯,但這不是我自己可以辦到的事,是所有為航天事業做貢獻的人,一點一滴的成功。
這就是我的理想。
教師我的理想作文4
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。
我的理想是成為一名小學教師。因為我認為做一名好老師并不容易,我認為老師是一根燃燒自己照亮他人的蠟燭。老師是一個勤奮的園丁,培育祖國的花朵。老師是一只奉獻自己、裝飾他人的蠶。老師是一支粉筆。他犧牲了自己,留下了自己的知識。因此,我非常欽佩老師。
如果我的夢想成真。我必須首先讓學生們擺脫對學習的擔憂。我也會耐心地教他們我所知道的。我不僅要教我的學生知識,還要教我的學生如何做人,讓他們成為全面發展的好學生,成為國家的棟梁。讓學生有一顆愛心和寬廣的胸懷,善待他人,不要為瑣事而煩惱。常言道:記住人們的善良,忘記人們的錯誤。學生應該學會原諒他人,給他們一個改過自新的機會。我也會教他們尊敬老師,禮貌待人,繼續發揚中華民族的美德,做一個合格的小公民。教他們誠實可信,當他們這樣說的時候,他們不能說他們所說的,也不算數。告訴他們宋慶齡小時候誠實守信的故事,這樣他們就可以受到教育,成為誠實守信的好學生。
這是我的理想。像我的老師一樣,我將努力用我的知識澆灌我祖國的花朵。
教師我的理想作文5
有人問我,我的理想是什么?我會說當一名班級老師。因為班級老師是一個光榮又艱苦的職業,所以我想當一名班級老師,但是班級老師要認真,教室里就有好的課堂。做班級老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學們積極發言,還要讓同學們覺的學習很輕松、快樂,讓他們在快樂中學習。
做為班級老師要把同學們當做溫室的花朵,讓同學們把班級老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對班級老師的夸獎嗎?但是同學們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學生和不聽話的同學坐在一起,這樣不聽話的同學就會像好同學習。
同學們打架、上課說話、吃東西,班級老師不要體罰他們因為他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以班級老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
教師我的理想作文6
相信每一個人都有自己的理想,我也不例外。在我的生活中,我有很多理想,現在我就將我的理想向你們展現。
在我小的時候,我就有了我的第一理想——當一名教師。因為我也想站在講臺上面跟字己的學生授課。后來我知道了當一名師不是一件很簡單的事,因此,我的第一個理想就泡影了。
直到我讀五年級的時候,我就經常想當一名介紹世界名地的名勝、文化知識的主持人。讓我們國家的人也學習別的國家的好的東西。
而現在的我,已經是一個六年級的學生了,很快就要踏進中學的大門了。現在的我,已是一個對事情直自已的見解的人了。然而,我現在的理想就是——做一個對社會有貢獻的,對國家有益的人。在我那漫長的學習過程中,我不敢肯定,也不知道我現在的理想會不會改變,但是我敢肯定昨是:要做一個對社會有用的人。
可能你的理想很多,也可能你的理想在你的一生中只有一個。但是,無論我以后做什么工作,我永遠不變的是:努力學習,從我做起,從現在做起,做一個對社會有貢獻的人。
教師我的理想作文7
人人有理想,理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰,我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個人的`生命都是一只小船,理想是小船的風帆。我的理想有許多,因為老師對我們說有理想是好事,有理想你們才會為實現理想而努力,我想當一名廚師,讓辛苦一天的人們吃到可口的美食;我想當一名歌手,讓所有人都陶醉在美妙的歌聲中; 但是,我最想當的是一名教師。
因為我從一年級到現在,六年時間里遇到了如需的優秀教師。老師們總是和藹可親笑瞇瞇的對我們每個學生,他們微不至的關愛,令我感覺到和老師在一起時間很快樂的事。當我看見老師在課堂上叫同學們知識時,我覺得老師好神圣。因為老師的工作在今朝卻建設者祖國的美好,老師在課堂成就了祖國的四方八達。所以我對老師就有一種親切感,所以我就想當老師真好。
每當想到老師時腦子里出現“偉大”這個詞,有好幾次我想著想著就陷入沉思;手拿一本滿面春風的走進教堂在我的教導下在市里省里甚至全國都獲得了大獎,我真為我的學生驕傲自豪。
我現在要努力奮斗從小事做起從自身做起正所謂“師生無難事,只怕無難事”。
教師我的理想作文8
理想是為人生導航的明燈,引領每個人走向成功:理想像星星般美麗,點綴著每個人的一生;理想是太陽,把光明給了世界,也照亮我們前行。每一個人都應有自己的理想,而我的理想是成為一名出色的教師。
我的理想背后有一個溫暖的故事。
記得我第一天上學,對學校的一切都很陌生,初次離家心中滿是委屈。于是我又哭又鬧,奶奶送我去的時候,我緊緊的抓著奶奶的衣角,躲在奶奶的身后,用緊張的眼光環顧著四周。奶奶走后,我哭了起來,大聲地哭喊著要回家,這時候老師來了,她對我的哭喊并沒有絲毫的生氣,而是慈祥的抱起了我,她抱著我,逗我笑,哄我開心,那一刻,我所有的恐懼都被老師的慈祥與和藹一吹而散,我甚至感受到了那媽媽般久違的溫暖,而這溫暖永恒的埋在了我的心中。
從那以后我不再對學校有一絲恐懼,而更多的是喜歡,每一天都快樂地在學校度過,我永遠地記住了這位一生讓我難忘的老師,從那以后,我的心中就萌發了這美好的理想——成為一名出色的老師。
有了理想,并不是憑空想象就能實現的,而是要付出努力的,所以我要好好學習,為了自己的理想:努力、爭取、實現!
教師我的理想作文9
每個人都會有自己的理想。
我小的時候,想當一名救死扶傷的醫生;再大點的時候,又想當一名演員,不過我現在想要當一名教師。
有一次去探望遠房親戚的時候路過一個看起來很貧窮的山區,我看了一遍沒有一所學校,同行的叔叔問一個孩子,回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區來教學。
聽了這個孩子的話,在心里默默的說著,等我長大了我一定會在貧窮的山區里教書。把知識都帶給他們。
所以我現在要努力學習,把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭,燃燒自己點亮別人;老師就像辛勤的園丁,為我們施肥、澆水、除蟲。
為了那些因為窮沒錢上學的孩子,我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦,傾聽他們的心靈,開導,開導他們,讓他們不要煩惱不要悲傷。
教師我的理想作文10
每個人都有一個理想,如:醫生、作家、警察、文學家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想卻只有一個,那就是當一名教師。
全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調皮搗蛋的學生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學生的作業。早上,又要打起精神來給學生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅強,因為國家需要她們。
我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學家是老師培育的一朵花,就連國家領導主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國家會成什么樣子。
正是因為這樣,我才立志要做一名教師,同時,我也會鍛煉我的耐心。
從小時候,我就把自己當做教師,拿幾個小玩具當學生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學生。
從今天開始,我要好好學習,把知識掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識傳授給同學們。
教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實現理想而奮斗。
教師我的理想作文11
理想,是什么?理想對于我來說。是陽光是氧氣是黑暗中的一盞燈籠。
我的理想是要成為一名老師。不是一名普通的老師,我要成為一名去山村支教的老師。
最開始。我沒有過這種想法。山村,那得有多苦啊?還是大城市好。后來。我看到了大涼山,我才知道,原來我一直是幸福的。我才知道,中國居然有這么艱苦的地方。一瞬間,我的心被刺痛了。想想我平日的時候,想想我在明亮寬敞的教室里讀書時。他們卻可能書都讀不了。這不公平!一樣的花一樣的年齡。經歷卻不一樣。一樣的國家。讀書條件卻不一樣。我想去大涼山支教。給他們帶城市的玩具,給他們買課外書。和他們一起做游戲。一切的一切,都是那么美好。
有了這個理想,讓我更加渴望學習了。我知道,我必須努力學習才能有足夠的能力教他們。我知道,作為一個老師,自己的成績也是要優異的。作業才有資格去讓他們取得好成績。我會一直努力。
揚起希望的風帆,插上理想的翅膀。向著目的地,出發!
教師我的理想作文12
人如果沒有了理想,像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,后來,我有想當幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當一名演員。而現在,我的理想是當一名教師。
我為什么想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一周,發覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學,但是他們也向上學。
我想,我要當一名優秀的教師,日后到一些貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我要努力奮斗,向理想前進。
教師我的理想作文13
盡管我還是小學生,但我有自己的理想。
一個沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥。我的理想是當一名教師。
我真喜歡班級老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識啊!慢慢地,我從喜歡班級老師,開始愛上班級老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。班級老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力長進,很多的明星、教授、專家和領袖,都是教師培養出來的啊。看到我們學校班級老師辛勤的勞動,他熱情地關懷我們,和我們一起學習、勞動,班級老師就好像我們的父母一樣啊。
可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
“我想當班級老師,我一定要當班級老師!”?我想我的理想一定會實現的。
教師我的理想作文14
我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的游戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當一名優秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,實現我的夢想。
有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
教師我的理想作文15
我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“班級老師和同學”的游戲,我當小班級老師,覺得當班級老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當一名優秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了班級老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
我要把握好今天,好好學習,聽班級老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,實現我的夢想。
有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
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