【熱門】感恩教師作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的感恩教師作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩教師作文 篇1
我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師！
如果給我一張紙，我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導我們要努力讀書，使自己成為一個腹有詩書的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認真反復地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學到學問；她每天早晨都會帶著我們讀詩，讀著讀著，很多同學都可以自己寫詩了……
畫完王老師的嘴，我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時，總是聚精會神的。我沒有見過王老師真正生氣的樣子，因為她很溫柔。我還要畫王老師的頭發，她的頭發是卷的，披下來的時候，可漂亮了。
我還想畫王老師的手，因為她的手不僅能寫會畫，還能做出美味的飯菜呢。我們上學期期末考試時，王老師給我們全班同學都帶了她親手做的可樂鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個100分就出現了，我們都很開心！
我喜歡我們班的王老師！
感恩教師作文 篇2
在生活中我們除了家人和朋友給我們關心與支持以外，我們老師也常常這樣關心我們。他們有時候像我們的父母，經常嘮叨我們；他們也有時像我們的朋友，陪我們一起學習，一起玩。有您們陪伴，真好！——題記
我們可能會遇到一位嚴而帶愛的老師，他們時而對我們非常的嚴格，不許出現一點點的小差錯；時而像我們的朋友一樣，跟我們聊天、講笑話。而我正好遇到一位這樣的好老師，我的班主任——元姐。
這么說呢，我對元姐的評價只有兩個字——牛逼。她是一位即知識淵博又幽默的老師。每次她給我們講課的時候，我們都會有一種崇拜她的感覺，因為她知道我們許多所不知道的東西，而且她會像講小故事一樣講給我們聽。我們的英語老師說過，元姐的聲音像百靈鳥的歌聲一樣悅耳。的確，每當元姐給我們念文言文或古詩時，我們常常沉浸在里面，像是把其他班屏蔽了一樣，除了她的聲音我們都似乎聽不見其他聲音。她，對于我來說是我崇拜的偶像！
我們的元姐也是一位很嚴厲的老師。一天中午，我翻開剛剛發下來的作業本一看，我赫然地看見我作業的后面寫了幾個紅色的大大的字“不合格，拿著本子上辦公室找我”。我看到這些字是我的第一反應就是：慘啦！要被元姐批了！于是我就乖乖的拿著本子上辦公室找老師。到了辦公室元姐就問我：“你知道你錯哪了嗎？”“我……我不知道，”我說。然后她生氣的說：“這樣你都不知道？你作業的格式寫錯了！我講了那么多次的格式，你怎么還錯？是不是上課走神了？你看一下別人是怎么寫的，你是怎么寫的！……”之后她說：“你知道錯沒？下次還犯這種錯誤嗎？”我立刻回答道：“我知道錯了，我下次一定不會再犯了！”之后她非常好的放我回班了。
老師的批評讓我覺得很丟人，我也有點恨老師，但是我慢慢地體會到老師的良苦用心了。她是想讓我好好地記住這次的教訓，讓我以后上課不能再走神了。經過那次的教訓，我上課的專注度高了，會好好的跟著老師走，好好的做筆記。老師不惜把自己變成一個“壞人”，也要讓我們知道做錯事的后果，讓我們明白做錯事之后要怎樣做改正，以后一定不會再當這種錯了。
當然啦，好的老師不僅僅只有元姐，還有很多很多在背后默默地陪伴著我們的老師！他們把更多的精力放在我們的身上，沒有什么時間放在家庭上，他們只是希望學生們能更好的學習，以后能更好的生活！老師也是我們成長道路上不可少的，他們讓我們學到不同的知識，明白不同的道理。老師，我會用我最終的成績報答你的陪伴不是不值得的，不是無用的'！
感恩教師作文 篇3
老師，世界上最美好的稱謂；老師，世界上最辛勤的園��；老師，一份最難以報答的溫暖。一路走來，誰明白老師受了多少委屈。講臺上嚴厲的老師，曾多少次在書桌前，在電腦前，在那一盞昏暗的吊燈下度過了本應該安逸、溫馨的夜晚。那一份份良心用苦，我們又該怎樣去體會。
時鐘上的指針一圈一圈地轉著，在不知不覺中教師節已經過去了一個多星期。秋風吹起，又吹來了那濃濃師情。教師節那一天，一切都是那么的平靜，沒有同學給老師送禮物，我還記得上一次教師節，講臺上是堆滿了鮮艷的假花和花花綠綠的卡片。如若不是上課時伴隨著“老師好”的一句“老師教師節快樂”，我都不曾想起那天是教師節。也許是隨著年齡的增長，同學們對老師的熱情也漸漸減弱。最后幾節課時，老師沒有喊“上課”，這更讓本就氣氛不濃的教師節失去了幾分光彩。
也許是上天故意捉弄，我們的班主任龔老師在教師節那一天大發雷霆。他把幾個同學叫到課室外訓話，那粗獷的聲音在整棟教學樓中回蕩，仿佛是對這個節日的諷刺。下課了，老師筆直地走出了教室，同學們也陸續離開，面無表情。我像往常一樣，最后一個離開教室，路過辦公室時，那段對話令我感動至極。
那書紙的濃厚油墨味又飄到我的鼻子里，龔老師一邊批改著昨天的練習卷一邊與隔壁班的黃老師講話�！褒徖蠋�，不必那么認真批改，我們都是寫一個‘閱’就了事。反正在課堂上還要檢查、評講�！秉S老師說到�！澳銈儼嗟膶W生和我們班不一樣，學校有意將成績較差的孩子分到我們班，雖然表面上沒有說，但我心里比誰都清楚。我當然要加倍教好這些孩子呀，今天又是教師節，我更當盡到老師的義務�！秉S老師默默地喝了一口水，嘆氣一聲，搖頭走開了。剩龔老師一人在埋頭苦干。老師的筆在試卷上畫圈涂改，仿佛比誰都認真。一雙疲憊的眼睛下，是厚厚的眼袋，眼睛中的紅血絲依稀可見鼻子下還可以看見未剃干凈的胡茬，一身樸素的襯衫，一條寬松的褲子，這就是一位中年教師。我曾多次細致地觀察老師，這一次的觀察，不知為何有一種莫名的憂傷涌上心頭。
教師節過去十天了，第一單元的小測出成績了。我們班驕傲地排在了全級第三。龔老師久久凝望著成績表，嘴角微微上翹。這微笑，飽含了多少辛酸，多少不為人知的委屈。
老師您用超過他人十倍的努力，換來晴天那一抹萬人同享的陽光。而屬于您的，只有那一抹欣慰的微笑。老師，您辛苦了！
感恩教師作文 篇4
首先祝愿所有的老師節日快樂，幸福年年！
在這個金秋送爽的季節，我們又迎來了第２２個教師節！身為老師，在這一天，才是最幸福最自豪的日子，因為我們會收到來自社會各屆的祝�！�
首先，這個祝福來自學校領導，來自于同行的老師們，他們會毫不吝嗇的為我們送來他們最真摯的慰問！他們一定是在為老師們的辛苦取得的成績而高興，也一定希望老師們會桃李芬芳，碩果累累！
然后，是我們的學生，這一天，孩子們似乎比老師還要高興和興奮，他們會用他們稚嫩的雙手，繪制出漂亮的卡片，還不忘祝福老師每天都笑容滿面，這其中包含著孩子多少期盼和希望�。∷麄円欢ㄏＭ蠋熌芪⑿χッ鎸λ麄儯�
接著，是那些理解我們支持我們的家長，他們會為我們送來節日的祝福，給老師道一聲辛苦！此時，再多的勞累，再多的委屈，在這一句溫暖的祝福聲中也煙消云散了。
最后，是我們的家人，他們會用家的親情撫慰你勞累的身軀，會用理解的目光給予你最有力的支持，會用寬容和快樂營造一個快樂的家庭氛圍，讓我們，再次感到作為教師的付出與獲得！
感謝命運之神把我安排做了一位老師，在平凡瑣碎的工作中，我收獲的是一顆童貞的心靈和為人師表的喜悅和幸福！我會繼續快樂的做下去，去繼續體會身為老師的艱辛和幸�！�
感恩教師作文 篇5
魚蝦貝鮑需要海水的滋養和包容，才能遨游大海，自由自在的生長；莊稼需要土壤的滋潤才能在豐收的季節碩果累累；參天大樹需要陽光的照耀才能長出茂盛的綠葉，為人們乘涼；鳥兒需要鳥窩的保護，才能感受到家的溫暖；花草需要園藝工人的精心裁剪，悉心照顧，才能展現出獨特的一面。
天才如同天生的植物，需要經過修剪。其實，我們每一個人出生就是天才，但是如果沒有人悉心照顧、精心教育，我們就會胡亂生長，遭人詬�。∧鞘钦l把我們精心地裁剪得出人頭地呢？是園丁嗎？噢，是的，就是您——我敬愛的好老師——祖國的園��！是您把我們修剪得朝氣蓬勃，充滿活力！
老師，您教會了我勇敢，還記得當初我十分膽小的如鼠、萬般怯懦經常躲在后面不敢露面嗎？是您給予了我鼓勵，在我第一次起立發言的時候，我很害怕，就連雙腳都有點兒顫抖了。這時候，是您的一句話改變了我：“不用怕，勇敢一點，向同學們展現最勇敢的自我！”頓時，我的勇氣頓增百倍，我的聲音開始響亮起來。我終于邁出了勇敢的第一步！漸漸地，我上大舞臺表演也毫不害怕了。感謝您，我敬愛的好老師！
您讓我變得陽光自信。記得有一段時間，我的學習成績不大理想做題老是出錯。我開始不相信自己了，總覺得自己做得不對。課堂上的我總也提不起精神來，再也不敢大膽地舉起手來。這時候，您微笑著對我說：“你不相信自己，別人又怎么能相信你呢？”于是，我抬起頭來，煥發了斗志，重拾了自信，開始相信自己，相信未來、相信夢想；自信地走好每一步！謝謝您，我敬愛的好老師！
您不僅讓我變得勇敢、陽光自信，還授予我許許多多的知識。您總是耐心地給我們上好每一堂課，講好每一個重點、難點、知識點。日積月累，聚沙成塔，我們從一開始的無知和愚昧到現在的有文化、有智慧；從以前的懦弱、膽小，到現在振翅欲飛的雛鷹，這不都是您精心栽培、諄諄教導的功勞嗎？謝謝您，我敬愛的好老師！
您的這份工作雖然十分辛苦，但是您一直都在堅持！早上才七點多，您就已經來到教室忙這忙那了。下午五點十分放學后，您常常和我們一起打掃教室，清理垃圾。然后，您又到辦公室批改同學們的作業，有時一改就是四五疊厚厚的試卷、作業本。我們一個人做一份，您是一個人批改四十多份！即使如此，您還是批改得十分細致、認真。小到一個錯字，甚至是用錯一個小標點，您都會發現，然后用紅筆幫我們糾正！您總是要工作到六點多，才舍得離開辦公室。晚上，您又要批改我們的試卷作業和處理學校的事務了。我想您肯定很晚才睡，但明天一早展現在同學們面前的，卻又是最精神、最有活力的一面！啊，我敬愛的好老師，您如一條春蠶，春蠶到死絲方盡；您如同一根蠟炬，蠟炬成灰淚開始干！
老師，您是祖國的園丁，感謝您對我們這些鮮花嫩草的栽培；您是大地的土壤，感謝您對我們這些幼苗的滋養；您是大海里的水，感謝您對我們這些小魚小蝦的包容和奉獻！
老師您好，我要和您說一聲：“謝謝您，我敬愛的好老師！”
感恩教師作文 篇6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任蒼鷹自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓高山高聳，我感謝老師，因為老師為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長歷程中，你那濃濃的愛一直伴隨我左右。記得那一次出早操的時候，由于前面跑得太快，我腳下生風，一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來。這是您看見了，加快腳步跑過來，急切地問我：“怎么了？怎么了？”我把事情告訴了您。您二話不說，連忙扶起我就向醫務室走去。醫務室到了，可我看見你臉上卻記得滲出了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時，我的眼眶濕潤了。在消炎時，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說：“堅強一點，不會很疼盡管已經消好炎了，可您還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接了我去檢查，等知道沒什么大礙了，您才放心下來。看著您那忙碌的身影，我感覺您是那么的親切。感謝您，老師——當我做錯事了，您不會不分青紅皂白的訓斥我，您總會先問清是親的經過，然后再和藹可親地教育我。感謝你，老師——當我遇到難題時，您會一遍一遍不厭其煩地教導我，知道我會做為止。這是，您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您，老師——當我取得好的成績時，您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲，讓我對學習更有信心。老師，你真偉大，我永遠也忘不了這件事，更忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您！”
感恩教師作文 篇7
感恩老師是一種回報，是用真誠的心去回報。老師的心與父母一樣，父母雖然給了我們身體，但是給不了我們知識，從我們走進校園的第一天開始，老師對待我們就像親生兒女一樣。
老師雖然不是太陽，卻照亮了我們的未來；老師雖然不是鮮花，卻芬芳了我們的心靈。老師對我們付出的點點滴滴大于天。雖然老師有時對我們很嚴格，但是老師也有老師的道理，老師為我們付出的一點我們就邁進了成功一步。
在課堂上，我們每做一道題，老師總是細心地教我們，以免下次再做錯，老師不僅教我們科學知識，還教我們做人的道理。每當我們生病了沒來上學，老師總會關心的詢問我們的情況，比父母還要關心，父母只是帶我們去打針吃藥，而老師常常打電話來詢問，課余時間老師還會來我們家來看望我們。我們成長的每一步，離不開老師的關懷。每當我們考試拿到了第一名，最高興的不是我們，而是老師。因為老師看到自己教出來的學生有了出息。每當我們考試不及格的時候，老師總會耐心細心地教我們，以免下次考試再錯。
老師經常鼓勵我們，成績不重要，重要的是你是否努力了。成績是我們自己考出來的，不要因為那么一點點分數跟老師鬧矛盾。老師也需要關心，老師的歲數大了，我們為什么不能去幫助老師呢？我們不管在哪見到老師，都應該有禮貌地道一聲“老師好！”這是對老師的尊重。
關愛老師這也是一種感恩，讓我們用真誠的心去感恩老師吧！
感恩教師作文 篇8
老師就像一位慈祥的母親，時時關心著我們，時時無微不至照顧著我們，我們相信努力學習就是給"母親"的最好回報。
老師就像甘甜的春雨一般滋潤著我們干渴的心田，在這個老師的節日里，我們想對老師說：在你們辛勤的培育下，我們這些祖國的花朵一定會茁壯成長。"
敬愛的老師，潔白的雪，是您的象征，獻上為您編織的神圣光環，祝福您歲歲愉快，天天稱心如意！
老師，在陽光下，您給我們雨露。老師，在大地上您給我陽光。您是偉大的，你是無私的，祝老師節日快樂！
老師就像航海的指標，引領著我們向前進！祝老師們教師節快樂！
老師像茂密的大樹，為我們遮風擋雨。
師恩難忘，師恩難報，此時此刻，老師，我該拿什么送給您，才能表達心中的感激與尊敬。老師，您像溢滿芬芳的知識之花，讓我們輕輕地伏在您面前，吮吸著豐富的知識，您像一片知識的海洋，源源不斷地灌溉著我們這些小河，您又像一位慈祥地母親，用您甜甜的微笑給了我們更多的信心，力量和勇氣。
老師，相信您給予我們今天的光芒，會讓不久的將來有一個個偉大的科學家，思想家誕生！
祝老師節日快樂！
祝老師的牙齒天天曬太陽（多笑笑）
老師，您辛苦了！您不辭辛勞培養我們，教育我們，教我們知識，讓我們懂得做人之道。在教師節來臨之際，祝您節日快樂！
老師，世界由于你充滿了美好，人生由于你寫滿了燦爛，我們由于你，才能茁壯成長，祝老師節日快樂！
老師，愿我們的心是朵朵鮮花，盛開在您的天空下，為您的節日增添一點浪漫的情調，為您的節日增添一片美麗光華。
感恩教師作文 篇9
今天下午，老師送給每個同學一份特別禮物----一根紅線和一根針。我們按照要求穿好了針，可對老師的用意百思不得其解。
老師走到講臺上，問我們：“看到這個禮物，大家想到了什么？”這正是我尋思的問題。李尚光飛快地說：“我想到了《鐵杵磨成針》的故事�！标愖咏苈犃瞬桓事浜�，忙說：“我想到了《游子吟》這首詩，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！奔澎o的課堂頓時熱鬧起來，剛才抓耳撓腮的人現在豁然開朗�？墒抢蠋熣f這不是重點，于是我們又開始苦思冥想。
過了幾分鐘，李辰似乎想到了什么，立刻舉起手來。他說：“我想到了“鉆”勁，就算再厚的布，針也能鉆過去�！崩蠋熂拥攸c點頭，說：“你真是我的知音！這是我用了三天時間想出來的禮物。我希望你們個個在學習上都有“鉆”進去的精神。”全班掌聲雷動。
我十分感謝朱老師的這份禮物！我要把這根針當作自己一樣呵護好，在以后遇到困難的時候，想起它的“鉆”勁，想起老師的情意！
感恩教師作文 篇10
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經教過我五年級的語文老師——趙老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……
記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的男孩，上課不敢舉手發言，下課不敢和同學快樂地交談。那是一堂語文課。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然舉手發言，被老師喊起，由于我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦！于是，我大聲地說了一聲：“小軍！”
在作業本，老師第一次給我的評語是；小軍，基礎差的你，你要把基礎打扎實！我想：我爸爸也是親切地叫我一聲：“小軍！”現在，老師也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……
我很想哭，因為作為一個學生，是不應該被老師在作業本上批評的。但是，我又想：老師只是關心而已，對我說了心里話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去。今過不斷努力，期末考完試后，我驚奇地發現語文考了96。5分。
��！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，趙老師！”
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