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婦女節(jié)寫給老師的作文

時(shí)間:2022-03-09 09:09:47 老師 我要投稿

婦女節(jié)寫給老師的作文(通用7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的婦女節(jié)寫給老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

婦女節(jié)寫給老師的作文(通用7篇)

  婦女節(jié)寫給老師的作文 篇1

  張老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。

  開學(xué)時(shí),我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

  記得二年級(jí)時(shí),我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對(duì)我們說:“過馬路時(shí)要注意安全。”同學(xué)們聽了,都體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的愛。

  那一次,張老師上課時(shí)檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn)椋冶车眠不是很熟,害怕老師點(diǎn)我。可不巧,老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。

  張老師,您是這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,把您淵博的知識(shí)傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

  張老師,在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我祝您節(jié)日快樂。

  婦女節(jié)寫給老師的作文 篇2

  今天是“三八”婦女節(jié),剛下完第一節(jié)課,同學(xué)吳思然就跑出去,過了一會(huì),她拿著一張寫了字的紅賀卡跑進(jìn)教室,喊道:“大家快來簽名,快過來簽名!”然后迅速將門鎖上了。我過去一看,紅賀卡上寫了一些“三八”婦女節(jié)的賀詞,

  然后在后邊的空地上寫上我們的名字。剎時(shí)間,桌子后面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我簽完后,忽然想到了什么,在前幾日的語文課上,老師讓我們討論婦女節(jié)送老師什么禮物,有的同學(xué)說:“因?yàn)橥趵蠋熞惨^婦女節(jié),但如果王老師知道了我們要送她什么禮物,那就沒有意義了,我們要自己準(zhǔn)備禮物,還不能讓王老師知道。”我頓時(shí)明白了,我們?cè)谫R卡上寫上我們的祝福,再簽上我們的名字,這就是我們送給王老師的節(jié)日禮物,這禮物就是全班三十九名同學(xué)的那顆感恩的心。

  婦女節(jié)寫給老師的作文 篇3

  咦?今天是三八婦女節(jié),是不是應(yīng)該給老師點(diǎn)什么驚喜呢?于是,我找到趙晴,和他一起討論。老師既然不允許我們送物質(zhì)上的禮物,那祝賀一下應(yīng)該可以吧。我把我的想法告訴了趙晴,她表示贊同,于是,我們倆便開始策劃起來。

  第一節(jié)是語文課,剛好是我們最喜歡的牛老師的課。我和趙晴把這個(gè)驚喜的方案告訴了同學(xué)們,大家聽后都有些激動(dòng),豎起耳朵聽我們說如何去做。一切準(zhǔn)備就緒,就等老師來了。

  幾分鐘后,趙晴重重的咳嗽了一聲,示意我們老師來了,于是,大家小心翼翼的把凳子推到桌子下面。老師一推門所有人便“嘩”的一聲齊刷刷的站了起來,異口同地說:“牛老師,祝你婦女節(jié)快樂!”老師先是被這樣的情形嚇了一跳,隨后臉上洋溢了起了微笑。“謝謝大家”,老師邊說邊向我們鞠了一個(gè)躬,我們也急忙回了老師一個(gè)九十度的鞠躬。

  雖然只是一個(gè)很普通的驚喜,老師卻心情大好,昨天跟我們生的氣也煙消云散了。

  這個(gè)驚喜,更加深了我們的師生情。我也在這里向所有的婦女道一聲:婦女節(jié)快樂!

  婦女節(jié)寫給老師的作文 篇4

  老師教給我們知識(shí),教給我們做人的道理。我應(yīng)該感謝老師。

  記得上一年級(jí),班主任李老師對(duì)我們非常嚴(yán),我們只要有一絲錯(cuò)誤,就會(huì)劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來,我們才明白李老師的良苦用心。原來,老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣,為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊,老師平常為我們操了多少心啊!

  有一件事情,充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們?nèi)烁窠逃闹匾暋.?dāng)時(shí),班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”,輸者下跪。后來,被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)們,自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法,下跪不僅會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)造成影響,更重要的是會(huì)影響自己的尊嚴(yán)!”

  老師不僅教育我怎樣做人,還特別關(guān)心我的身體。有一次,我突然肚子疼,李老師非常焦急,連忙和同學(xué)一起送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽醫(yī)生說沒大礙,才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長(zhǎng)啊!

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我下決心要報(bào)答老師,于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天,用我自己的`零花錢買了一個(gè)小相框送給了李老師。在這個(gè)相框中,包含著我的心意,也裝載著我對(duì)老師的感激。老師,我感謝你。祝愿你在“三八婦女節(jié)”這天,開開心心!

  婦女節(jié)寫給老師的作文 篇5

  老師是無言的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;老師是辛勤的春蠶,吐絲結(jié)繭溫暖著我們;老師是那黑暗中的燈塔,指引著我們。

  時(shí)間最美好的詞最美好的句子也無法表達(dá)老師對(duì)我們的愛,這種愛超越了血緣,超越了一切。在三八婦女節(jié)這一天我想對(duì)老師說:謝謝您

  還記得課堂上的哪些記憶。每次,當(dāng)我沒考好時(shí),老師給予我鼓勵(lì),每次,當(dāng)我回答的好時(shí),老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無比溫暖。老師,謝謝您!

  老師,謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著,謝謝您每天不畏辛苦地教育我們,謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,老師,謝謝您!

  記得有一次,那是在上課,我感覺頭暈乎乎的,是老師您扶著我進(jìn)辦公室,是老師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī),坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情,讓我無比感動(dòng),讓我第一次這么深深的感覺到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親!

  我謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛,謝謝老師對(duì)我的批評(píng),謝謝老師對(duì)我的教育,謝謝老師……

  我對(duì)老師的謝謝多的無法用語言來表達(dá),最后對(duì)我最最近愛的老師說一聲:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  婦女節(jié)寫給老師的作文 篇6

  悄悄的、悄悄的,三月一日,三月二日,三月三日……三月七日,三.八婦女節(jié)來臨了。

  在這里,首先,我祝全世界的女性們,在這屬于自己的節(jié)日里快快樂樂的享受來自自己周圍的人所給予的祝福。

  其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候,老師就如你的第二個(gè)媽媽,她傳教給予你生活的方法與口訣,她教會(huì)于你如何面對(duì)困難,又如何在困難前不低頭折服,又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來。是她,我們的老師,這也是屬于她們的節(jié)日,我們要送上最甜蜜的祝福。

  就在三.八婦女節(jié)的前一天,我們就開始忙碌起來,大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份,一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來憧憬著,小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。

  賀卡做好了,大家商議來商議去,最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上,我無比自豪,我覺得,我們長(zhǎng)大了。

  ……

  大家默不作聲,等待老師翻開報(bào)紙,我當(dāng)時(shí)感覺到自己的心正在跳動(dòng)著。

  老師打開信封,臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí),第一句話就是:

  “我的孩子長(zhǎng)大了!”

  ……

  鮮花獻(xiàn)給您——我的媽媽

  我做的另一份賀卡,是送給我親愛的媽媽的。

  你要知道,這份賀卡,可是我花了整整三節(jié)課的時(shí)間,才完工的。因此,我自豪的看了又看,心里填滋滋的。

  把信寄了出去,每當(dāng)下課的時(shí)候,我就會(huì)呆呆地望著潔白無暇的天空,望著一群自由自在的大雁從房頂飛過,我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。

  期待……

  渴望……

  瑕想……

  激動(dòng)……

  我小小的心變得豐富多彩!

  終于熬到了星期五。放學(xué)了,我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢!瞧著媽媽慈祥的笑容,我一個(gè)箭似的沖向媽媽的懷里。

  太疲勞了,我在夢(mèng)中笑……

  婦女節(jié)寫給老師的作文 篇7

  這個(gè)星期四是“三.八”婦女節(jié),剛下完第一節(jié)課,同學(xué)吳思然就跑出去,過了一會(huì),她拿著一張寫了字的紅賀卡跑進(jìn)教室,喊道:“大家快來簽名,快過來簽名!”然后迅速將門鎖上了。我過去一看,紅賀卡上寫了一些“三.八”婦女節(jié)的賀詞,然后在后邊的空地上寫上我們的名字。

  剎時(shí)間,桌子后面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我簽完后,忽然想到了什么,在前幾天的語文課上,老師讓我們討論婦女節(jié)送老師什么禮物,有的同學(xué)說:“因?yàn)橥趵蠋熞惨^婦女節(jié),但如果王老師知道了我們要送她什么禮物,那就沒有意義了,我們要自己準(zhǔn)備禮物,

  還不能讓王老師知道。”我頓時(shí)明白了,我們?cè)谫R卡上寫上我們的祝福,再簽上我們的名字,這就是我們送給王老師的節(jié)日禮物,這禮物就是全班三十九名同學(xué)的那顆感恩的心。

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