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五年級(jí)寫贊美老師的作文400字

時(shí)間:2024-01-06 15:22:20 劍鋒 老師 我要投稿
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五年級(jí)寫贊美老師的作文400字(精選35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫贊美老師的作文400字左右,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)寫贊美老師的作文400字(精選35篇)

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 1

  茶余飯后,一家人總會(huì)集中在一起,開開心心地談天說地。大家常會(huì)不知不覺地聊起她,她就像是我們家中的一份子。那個(gè)人到底是誰呢?

  她就是我的老師——顧老師。

  夜已深,到處漆黑一片,印象中只有老師您還在批改作業(yè),直到深夜;白日里,同學(xué)們?cè)诓賵錾嫌淇斓赝嫠#蠋煟在準(zhǔn)備上課資料;放學(xué)了,同學(xué)們蹦蹦跳跳地回到家中,只有老師,您還在教室里忙里忙外。

  歲月匆匆,花開花落。飛逝的時(shí)間,阻擋不了我對(duì)老師的敬意。老師深情的目光,慈祥的笑容,親切的口吻,永遠(yuǎn)停留在腦海中,成了永遠(yuǎn)抹不去的一部分。老師,您花了許多時(shí)間來哺育我們。您把我從一個(gè)孤陋寡聞的女孩,培養(yǎng)成了多才多識(shí)的學(xué)生,真不容易。

  老師,您是大橋,為我們連接被阻斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;老師,您似一根蠟燭耗盡了自己,卻照亮了無數(shù)人的成功之路。您的`諄諄教誨,我牢記在心。

  似紅霞,似微風(fēng),您的精神渲染著我,教我怎樣做人,您是世界上最偉大的母親。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 2

  9月的風(fēng)吹高了藍(lán)天,吹響了屋檐下的紫風(fēng)鈴。又一個(gè)美麗的秋天到了,又一個(gè)溫馨的節(jié)日到了!在10號(hào)這一天,卻記載著這樣的一件事——

  早晨,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上,看見路旁的野菊花和小草,隨著微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈,這才一下子清醒過來:原來今天是教師節(jié)。她想:送老師什么禮物呢?送筆記本呢,還是一支筆,不行,王老師不缺少它們。這是,她看到路旁的野菊花,心想:送老師一點(diǎn)野菊花吧!于是,她采來30朵野菊花,也代表全班30個(gè)人的一點(diǎn)心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條,躡手躡腳地走進(jìn)王老師的辦公室。

  這時(shí),王老師來了,只見她眼睛里布滿了血絲,她走進(jìn)辦公室門口,聞到一種淡而香的道,她隨著味道走進(jìn)了辦公室,看見筆筒里有兩束鮮花,里面還塞著一張紙條。于是,王老師戴上老花鏡,認(rèn)真地讀起來:“在金色的9月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日啊!老師,您辛苦了!我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望,以優(yōu)異的成績報(bào)答您的'恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里,我們將給您獻(xiàn)上一份別的禮。”讀著,讀著,王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是,老師便去找那幾位同學(xué),只見那幾位同學(xué)早已等候著王老師。同學(xué)們見了王老師,一下子撲到王老師的懷里說:“老師,您辛苦了!”王老師的嘴微微顫抖著,好像還在說些什么……

  王老師默默無聞的在教育事業(yè)上奉獻(xiàn),不正像那平凡、純樸的山菊花嗎?

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 3

  老師,我贊美您

  老師,我贊美您,您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們?cè)诿CW(xué)海里指明了道路,指出了方向。

  老師,我贊美您,您就像棵桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。

  老師,我贊美您,您就像一個(gè)辛勤的.園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長。

  老師把我們從一個(gè)無知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  老師,我永遠(yuǎn)感謝您/不知您是不是還記得,那是一天放學(xué)后,下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘并且等在校門口,可教室距離校門口還有一段距離,看到別的同學(xué)三五成群地離開了教室,我心里非常著急。一會(huì)兒,我也等不及了,便三步并作兩步地往校門口跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您,剛調(diào)入我們學(xué)校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來,送我到學(xué)校門口:“怎么能不打傘呢?這樣會(huì)感冒的。”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲,可我還是感覺心里暖融融的。當(dāng)我到了校門口,我還沒來得及對(duì)您說一聲謝謝,您就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了…。

  老師,我贊美您,贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出底一切。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 4

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……

  每年的9月10日,或許對(duì)于很多人來說是個(gè)普通的日子,但對(duì)于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的'意義,因?yàn)檫@一天是屬于他(她)們的節(jié)日,作為祖國未來的棟梁,借此機(jī)會(huì)向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福,敬祝老師節(jié)日快樂、康樂如意!

  人生最重要的,不是所站的位置,而是所朝的方向,在學(xué)校里,每日面向著看我們,您“指點(diǎn)江山,激昂文字”,三尺講臺(tái),您滿懷激情,教導(dǎo)了一屆又一屆的學(xué)生,桃李滿天下,春暉遍四方,卻從不知疲倦,其中最令我們感動(dòng)的有這么一位教師,也許我們不是她最出色的學(xué)生,但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個(gè)別班級(jí)的課程時(shí),她卻負(fù)責(zé)著全年級(jí)的生物課程,所以每個(gè)章節(jié)她幾乎都要在所有的班級(jí)里一遍又一遍的講著,也就是每一節(jié)課她都必須講十多遍,誨人不倦?yún)s不厭其煩,最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養(yǎng),多想在注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,這就是我的老師,一位對(duì)學(xué)生盡心盡力,對(duì)工作盡職盡責(zé)的好老師,即使她現(xiàn)在不在學(xué)校任教,但他的學(xué)生們依舊為她祝福,為她祈禱。

  加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里,我們歌頌師德,感恩師魂!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 5

  我有一位好老師,她是我們班的班主任。你猜猜她是誰?猜不到吧!他就是我的語文老師——鄭老師。我先介紹一下她吧,鄭老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā),加上又細(xì)又長的眉毛和一雙銳利的眼睛。對(duì)了,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,再加上老師身材的苗條和體格風(fēng)騷。使我猶如進(jìn)入了仙境,在悠然的云霧中見到了仙女一般。

  說到鄭老師那銳利的.眼睛,那可真叫個(gè)厲害!只要有人在課堂上做小動(dòng)作,老師馬上就能察覺到。就在有一次的課堂上,有一位同學(xué)在在抽屜里玩弄東西,忽然老師就發(fā)現(xiàn)了,老師還故意問個(gè)問題,然后再叫那個(gè)同學(xué),他答不上,老師不會(huì)訓(xùn)斥他,反而提醒他以后不要上課做小動(dòng)作了。真是一位好老師!

  老師一雙銳利的眼睛真厲害,但老師那能說會(huì)道的嘴巴更厲害,為什么呢?因?yàn)槟且惶欤且惶炖蠋熢谥v解一課很難理解的課文,我們都看不懂,但是,老師卻能把課文的意思、解釋都講給我們聽,看著老師津津有味地講解著,我慢慢懂得了課文的意思,我又忽然覺得老師真是一位解說家。你說鄭老師的嘴巴是不是很能說會(huì)道呢?

  但是,我慢慢的發(fā)現(xiàn),老師的厲害“絕技”之下,還有辛苦的一面,每當(dāng)我經(jīng)過辦公室的時(shí)候,總看到老師在改作業(yè),時(shí)時(shí)刻刻沒有停歇,我猜測,老師回家一定沒休息,第一時(shí)刻到桌前改作業(yè)。那在老師額頭上流下的汗水,不是勞累而流的,是想讓我們當(dāng)上好學(xué)生而流的。

  我想對(duì)老師說:"老師!您辛苦了!您是我們最好的老師!"

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 6

  老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護(hù)我們。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè),我就會(huì)悄悄告訴自己:我一定努力學(xué)習(xí)。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查,一共76個(gè)人的作業(yè)呀,您能判完嗎?可是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作。考試前幾天,您更是緊張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不愿請(qǐng)假,唯一希望的,就是我們能有好成績。

  老師,這個(gè)名字多好聽。每當(dāng)我遇到難題,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時(shí)候,總會(huì)呼喚這個(gè)名字。惹這個(gè)名字的主人,會(huì)幫助我。這個(gè)名字多摩偉大。您是我們心中永遠(yuǎn)的`榜樣。

  老師,我也喜歡您的眼睛。當(dāng)我作業(yè)做的好事,當(dāng)我得到好成績時(shí),當(dāng)我開始熱愛勞動(dòng),喜歡學(xué)習(xí)時(shí),這雙眼睛看著我,好像會(huì)說話,這雙眼睛給我鼓勵(lì),給我表揚(yáng)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤,忘帶作業(yè)時(shí),這雙眼睛投來嚴(yán)厲的目光。既讓我知道錯(cuò)了,又讓我以后一定努力加油,我感謝這雙眼睛。

  老師啊,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂,工作順利,永遠(yuǎn)年輕。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 7

  當(dāng)你迷失在黑暗中,一束光照亮了你,原來是那貌不驚人的蠟燭正在燃燒自己的身軀,發(fā)出咝咝的聲響,最后只剩下了一些蠟油。

  生活中,蠟燭燃燒的光并不起眼,很多人并不注意它,只會(huì)在意發(fā)出強(qiáng)烈光芒的電燈,可是當(dāng)停電后,那些電燈就好像打了敗仗的將軍,威風(fēng)不起來了。只有那蠟燭發(fā)出微弱的亮光,照亮我們,燃燒自己。

  它們就像誨人不倦的老師。

  當(dāng)我們?cè)跍嘏?被窩里呼呼大睡時(shí),老師卻在椅子上疲憊不堪地批改作業(yè),為我們服務(wù),就算病得再嚴(yán)重,也會(huì)拖著病怏怏的身體來上課。

  記得有一次,一個(gè)大雪紛飛的早上,同學(xué)們下樓出操,一個(gè)個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)男同學(xué)忘了穿棉服,等他想取時(shí)已經(jīng)來不及了,老師連忙脫下自己的衣服給男同學(xué)穿好并囑咐他說:“快穿上,別凍感冒了!”可是下操以后,老師卻被凍感冒了……

  老師像辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們,只要我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師就會(huì)欣慰的為我們喝彩。

  此時(shí)此刻,我想說:“老師,您辛苦了!”

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 8

  時(shí)光匆匆流去,趙老師已經(jīng)教我五年了。這五年中,我對(duì)趙老師的感情越來越深,她是我心中的“最美”教師。她對(duì)我的好,我一直都銘記在心。

  剛上一年級(jí)時(shí),我是那么不懂事,那么調(diào)皮。上課不聽,總嘰嘰喳喳說個(gè)不停,可是,趙老師沒有生氣地打我,而是輕輕地拍拍我,用這種方式提醒我。也許趙老師忘記了這件事,但是我卻不會(huì)忘卻。

  從那以后,我就不再嘰嘰喳喳的說話了,開始好好的學(xué)習(xí)知識(shí),漸漸的',原來什么也不懂的,已懂了許多,就像新生的雛鳥漸漸羽翼豐滿,我知道,這都是趙老師對(duì)我的幫助。

  升入三年級(jí)后,我們開始真正寫作文了,以前從未寫過作文的我害怕極了,總覺得自己寫的一點(diǎn)兒也不好,當(dāng)我膽怯的把作文交給趙老師時(shí),可趙老師沒有生氣,而是說:“寫的不錯(cuò)。”

  這讓我的心中充滿信心,也讓我喜歡上了寫作。

  慢慢的,我的寫作水平越來越好,再看看以前我寫的第一篇作文,不得不說,其實(shí)一點(diǎn)兒也不好,內(nèi)容簡略,語言不生動(dòng),不感人,但趙老師為什么要說好?是因?yàn)樗幌胱屛沂バ判摹Zw老師是多么好的一個(gè)老師啊!是她給了我一雙翅膀讓我飛翔,是她像園丁一樣細(xì)心栽培,是她像蠟燭一樣默默燃燒自己,照亮別人。

  教師節(jié)到了,我祝福我親愛的趙老師——我心中的“最美”教師永遠(yuǎn)健康,笑口常開,希望她以后不再那么辛苦。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 9

  今年,我養(yǎng)了十條蠶,每條蠶都需要桑葉,我就到田里去采桑葉。

  我來到桑田里,剛好遇見了王大爺。王大爺說:“你是來摘桑葉吧,你知道他的可貴之處嗎?”我搖搖頭說:“桑葉不就是普通的桑葉嗎,有什么可貴的。”王大爺笑著說“傻孩子,你別小看這桑葉,他的用處可大了。桑葉從來不出風(fēng)頭,不像蘋果、桃子、香蕉那樣,使人一見就生愛慕之心。蠶吃了桑葉之后,過一段時(shí)間,就會(huì)吐又白又亮的絲來。可人們卻只贊美蠶的無私奉獻(xiàn),忽視了桑葉。其實(shí),沒有桑葉,蠶是吐不出又白又亮的`絲的。桑葉默默無聞地奉獻(xiàn)著自己短暫的生命,把榮譽(yù)留給別人,這不正是它的可貴之處嗎?”

  走在回家的路上,我突然明白我們敬愛的老師不正像桑葉嗎?他們白天辛苦地教給我們知識(shí),晚上還要給我們批改作業(yè),熬出了黑眼圈,卻從沒有半句怨言。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí),盡情享受表揚(yáng)時(shí),我們?nèi)菀淄涀约旱睦蠋煛@蠋熞惶焯熳兩n老,可他們依舊默默無聞地培育著國的花朵,這難道不是桑葉的精神嗎?

  我愛桑葉,我愛無私奉獻(xiàn)的桑葉,我更愛具有桑葉精神的人——我們敬愛的老師。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 10

  是誰把幼苗哺育,讓他們茁壯成長;是誰把雨露撒遍大地,讓蕓蕓眾生享受天空的恩澤;是誰把金色的陽光灑向大千世界,讓世間萬物共同生長?是您,老師,看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的笑容和鼓勵(lì),哪一朵上沒有你的肯定和贊美,哪一朵上沒有您的心血和汗水,哪一朵上沒有您的奮斗和堅(jiān)持?我感謝您在黑板上留下的一行行整齊而娟秀的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏多少艱辛和多少汗水!感謝您在屏幕上顯示的一張張精美的幻燈片,我能估量出這里頭蘊(yùn)涵多少疲憊和多少辛苦!

  人們都說您像蠟燭,照亮我們前進(jìn)的方向;您像梯子,幫助我們登上知識(shí)的.高峰。但我卻要說:您的生命猶如一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的舞曲,艱辛是主旋律,耐心是過渡,熱情是高潮;您的愛宛若和煦的春風(fēng),似柔和的夏雨,勝燦爛的秋光,若潔白的冬雪。

  您若蜂王,采百花之粉,釀一家之蜜。

  您如他手中緊握的粉筆一寸寸縮減,成了我們未來的奠基。

  您似伯樂,慧眼識(shí)英才,助一只只雛鷹飛上高高的云際,將祖國的花朵培育成華夏的棟梁!

  如果沒有文學(xué),人將無法與美麗的心靈,優(yōu)美而觸動(dòng)人心的語言產(chǎn)生共鳴;如果沒有畫家,人將難以品味色彩斑斕的世界;如果沒有您,一個(gè)民族、一個(gè)國家的文明將如落日一般淪陷大地,愚昧、野蠻、粗魯將籠罩大地。

  最小的主任是班主任,您從事著弱者的工作,卻鑄造偉大的夢想!是您讓希望之藤長青;讓夢想之花開放;讓師生之情永駐!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 11

  老師,您的愛,像大海一樣浩瀚,像平原一樣廣闊;您的愛,如父愛一般嚴(yán)厲,如母愛一般慈祥,如友愛一般無私;您老師的愛是世上最浩瀚、最廣闊、最嚴(yán)厲、最慈祥、最無私的愛!

  還記得小時(shí)候,您在我們最沒有力量的時(shí)候給予我們力量,在我們最沮喪的時(shí)候給予我們安慰,在我們最沒有斗志的`時(shí)候給予我們鼓勵(lì)。老師啊老師,您就是我心中的明燈!

  還記得那一次,我們參加合唱比賽,您比音樂老師還急,給我們排練,幫我們合拍,還苦口婆心的鼓勵(lì)我們:你們唱得非常棒,加油!您給予了我們希望。

  還記得那一次,我們都不想搬呼啦圈,您就自己幫我們搬了起來,結(jié)果扭傷了腰,好幾天在家卻還惦記著我們的課程有沒有好好學(xué)。您給予了我們榜樣。

  還記得那一次,我們舉行了拔河比賽,您一個(gè)勁的鼓勵(lì)我們,給我們充當(dāng)拉拉隊(duì),拔完后給我們上了一堂課。當(dāng)時(shí),是您教會(huì)了我們不放棄。

  有一個(gè)故事說,鐘表的外殼華麗而光鮮,但它的背后卻是平淡無奇的齒輪,而齒輪卻一直默默付出,讓表面轉(zhuǎn)動(dòng);齒輪,不起眼的小角色,卻是偉大的。啊!老師!您就像那小小的齒輪,默默地讓外殼更加美麗!

  老師啊老師,您的愛瀚如海,闊如地;您的愛,是無比神圣的愛!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 12

  在我們身邊有許許多多值得我們尊敬的人,但最讓我們尊敬的人,莫過于“人類靈魂的工程師”——老師。

  老師,以三尺講臺(tái)為陣地,向我們傳授著她(他)多年的知識(shí)積累,在這平凡的崗位上創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師最真實(shí)的贊美!老師為了我們,嘔心瀝血,付出了很多精力。白天,老師為我們講課,一站就是幾個(gè)鐘頭;晚上,老師為我們批改作業(yè)到深夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,漂飄飄灑灑的粉筆末然白了她(他)們的鬢角,蒼老悄悄的爬上了她(他)們的面龐,而她(他)們卻依然一如從前……

  老師為我們傳授的知識(shí)越來越多,我們和老師在一起的時(shí)間就越來越短。我們一定會(huì)珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜老師在我們身上傾注的心血。將來用一個(gè)全面優(yōu)秀的我們來回饋老師的無私付出,感謝老師用她的.一舉一動(dòng)、一言一行為我們傳授知識(shí),教我們做人的道理,為我們的人生指明了航向。

  老師用她“平凡”的一生向我們?cè)忈屩皞ゴ蟆钡暮x。我們想大聲地對(duì)您說:“老師,你對(duì)我們的付出不會(huì)白費(fèi),我們一定會(huì)用更大的成績來回報(bào)您!”

  今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要和老師、同學(xué)們分開了,真得好不舍!

  親愛的同學(xué),敬愛的老師!

  在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 13

  一切過去了的都會(huì)轉(zhuǎn)成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……

  如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

  別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

  人生就是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

  每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的`耕耘者――老師。

  老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛就是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一向在我的心中閃爍。

  這天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……

  懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永久奔流在我的心谷……

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 14

  啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  不能超過師傅的徒弟是不幸的,物理在生活中用途十分廣泛,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了物理的天堂作為科代表我會(huì)努力工作好好學(xué)習(xí)的!在此我祝您節(jié)日快樂!!!

  即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的.字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  教師的春風(fēng),日日沐我心。

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  你能把我那犬子交成如此優(yōu)秀,我從心眼里感激你,原指望這小子上了高中,我再登門重謝,今天看起來,等不了了。明天一早我就得去拜見你,謝謝了

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 15

  深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你----一名光榮的人民教師!教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你會(huì)伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍攀顾麄儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的`教室里,是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑悄惆颜麄(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

  小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 16

  蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩篇。贊美春天的使者,贊美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識(shí)奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛的'老師。

  老師您的話語如同春的腳步,走過一程,便勃發(fā)起紅花綠草,老師,您又似優(yōu)美的琴音,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!忘不了您為我取得好成績時(shí)高興的樣子;忘不了您看到我犯錯(cuò)誤時(shí)著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的`節(jié)日來臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說一句:“謝謝您,親愛的老師。”一天天過去了,老師的頭發(fā)白了許多,眼睛紅了許多,老師為我們工作到深夜,愿老師愛護(hù)好自己的身體。祝老師節(jié)日快樂!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 17

  老師,是引導(dǎo)我們向智慧進(jìn)軍的向?qū)АD腿绱盒Q一樣,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)……

  老師您就像是一座明亮的燈塔,我們就像是在大海上迷失了方向的小船,當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候,您那亮光照亮了我們的航程。

  老師您就像是一劑靈丹妙藥,我們就像是身染疾病的患者,當(dāng)我們奄奄一息絕望之時(shí),正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來。

  老師您就像一把開啟智慧寶庫的金鑰匙,而我們正如探尋智慧的探險(xiǎn)家,當(dāng)我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時(shí),您的出現(xiàn),讓我們?cè)谶@座寶庫里汲取智慧,充實(shí)自己,完善自己。

  老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的.心田才會(huì)綠草如茵,繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是您那奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?

  親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。啊!老師,我真誠地把您來贊美!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 18

  教室里面最平常的東西是什么?我敢賭十包辣條!相信大家都會(huì)答錯(cuò),因?yàn)樽钇匠5氖菛|西,正是那最為讓人無視的東西,那就是粉筆。

  大家會(huì)說:粉筆沒有什么用不就是拿來寫幾個(gè)字嗎?最多也就是分類而已,語文老師拿來干什么,數(shù)學(xué)老師拿來干什么,英語老師又拿來干什么嗯,美術(shù)老師來拉去干什么。也沒有什么特別的是吧!

  確實(shí),但是這只是粉筆的外在特點(diǎn)而已,因?yàn)樽蠲赖牟皇撬渌氖裁矗蠲赖模撬菬o私奉獻(xiàn)的.貢獻(xiàn)精神!

  他的身影無處不在,但是分別總是那樣的默默無聞,無私奉獻(xiàn),他在被我們拿起來寫字的時(shí)候在一點(diǎn)一點(diǎn)的變瘦變短,還經(jīng)常會(huì)被人們所給無視,被黑板擦給一擦就又變成會(huì)化成灰消失不見。

  粉筆無處不在啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 19

  我的數(shù)學(xué)老師—聞老師是一個(gè)非常好的老師,就像我們的.父母,事事都為我們著想。

  以前一遇到數(shù)學(xué)公式,老師就讓我們死記硬背。而聞老師卻不同。她把公式的由來仔仔細(xì)細(xì)地分析給我們聽,讓我們知道為什么這樣做,讓我們通過理解加強(qiáng)記憶。

  有一次,我們要學(xué)長方形體積計(jì)算公式。長方形體積=長×寬×高。聞老師畫圖幫我們理解公式的由來, 還 反反復(fù)復(fù)講了很多遍,“大家懂了嗎?”“不懂!”我們異口同聲地回答。老師皺著眉頭,站在那兒想了一會(huì)兒:“先這樣,看這個(gè)圖……”聽了老師耐心而細(xì)致的.分析,大家對(duì)長方體體積公式的由來才算弄清楚了。聞老師就是這樣盡職盡責(zé),把我們不懂的地方都解釋清楚,直到我們都弄懂了才放心。

  老師在寒冷的冬天提醒我們加衣服,不要生病了;在炎熱的夏天囑咐我們多喝水,別中暑了。你說,聞老師像不像我們的父母?

  教師節(jié)到了,一些花店都吆喝著家長送花。其實(shí),我想:世上最美的花朵,非老師您莫屬!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 20

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是--燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的四面八方。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照。

  用美的`雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣的!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 21

  從出生開始,身邊的人對(duì)我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學(xué)開始,我感受到一份特別的愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水,流進(jìn)你的心田;它似一條弦,撥動(dòng)你的心靈。它就是——老師的愛。

  老師的愛是無邊的,老師會(huì)處處為你著想,關(guān)心你的身體,幫助你提高成績,在你最需要也最希望幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的`愛有時(shí)也是嚴(yán)厲的,但誰會(huì)不知道老師對(duì)我們那份嚴(yán)厲的'愛是為了我們以后會(huì)更好,才那樣做的,不會(huì)有哪個(gè)老師會(huì)真正對(duì)臺(tái)自己的學(xué)生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護(hù)我們,用心愛護(hù)我們。

  人生中不可能會(huì)記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學(xué)習(xí),報(bào)達(dá)我心中的那個(gè)默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 22

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是--燃燒!不停的.燃燒!

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的四面八方。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您的`愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣的!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 23

  老師我贊美您敬愛的老師,我有多少話要向您說。謝謝您老師,是您給了我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎么不贊美您?

  老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生。一年級(jí)時(shí),您剛接我們班,成為我們班的新班主任。那時(shí),我不愛舉手發(fā)言,可您卻一直鼓勵(lì)我,在有一天我舉起了手,雖然我回答錯(cuò)了但您卻沒有批評(píng)我,以后我就嘗試著積極發(fā)言,經(jīng)過一天一天的努力,我漸漸的膽子變大了。如果沒有表揚(yáng)我怎么能積極發(fā)言呢?

  老師您是一把萬能的鑰匙,打開了我智慧的大門;您是一支蠟燭點(diǎn)燃了我心中的知識(shí);您是一雙明亮的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)讓我不犯錯(cuò)不說謊;您是一盞明亮的臺(tái)燈照耀了我心中的``希望,讓我奔向知識(shí)的源泉。

  老師,我贊美您。贊美您對(duì)我們的摯愛,贊美您高尚的師德!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 24

  老師是指引我們走向智慧的向?qū)АD憔拖褚恢淮盒Q,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

  老師,你就像一座明亮的燈塔。我們就像一艘迷失在大海中的船。當(dāng)我們匆忙尋找方向時(shí),你的光芒照亮了我們的航程。

  老師,你就像靈丹妙藥。我們就像生病的人。當(dāng)我們因絕望而瀕臨死亡時(shí),正是這種靈丹妙藥將我們從絕望的`邊緣拉了回來。

  老師,您就像打開智慧寶庫的金鑰匙,我們就像探索智慧的探險(xiǎn)者。當(dāng)我們來到這個(gè)寶庫的門口,焦急地尋找入口時(shí),你的出現(xiàn)讓我們從這個(gè)寶庫中學(xué)習(xí)智慧,充實(shí)自己,提高自己。

  ……

  老師是美的.培育者和播種者。是你,用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤,讓我們的心里長滿了草和花。所謂的“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯。”這不就是你敬業(yè)的真實(shí)寫照嗎?

  親愛的老師,你真摯的愛喚醒了許多困惑,培養(yǎng)了許多自信,點(diǎn)燃了許多青春,鼓起了許多風(fēng)帆。啊!老師,我真誠地贊美您!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 25

  您是一位辛勤的園丁,照顧著沒一朵嬌嫩的花兒;您是一滴雨露,滋潤著每一株禾苗;您是一場春雨,染綠了世界的每一個(gè)角落;您是一束陽光,照亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>

  在我人生的道路上除父母外便是您,是您給予了我像大海般的知識(shí),是您叫會(huì)了我做人的道理,是您在我最需要的時(shí)候幫助我。在我的心里,您就是我的父母,每次在我傷心時(shí),安慰我,在我開心時(shí),您也跟著我一起笑,在我一次一次遇到困難時(shí),是您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),更剛毅,讓我變得不在是那個(gè)弱小的兒童了。在學(xué)校的``日子里,您總是默默地關(guān)心我,幫助我,給我力量。

  謝謝您,我已經(jīng)從那個(gè)天真的兒童變成了懂事的少女,因?yàn)橛心膸椭覐娜跣∽兂闪藞?jiān)強(qiáng)。

  因?yàn)橛心年P(guān)心,有您的幫助,有您的體諒,我漸漸長大,懂事了,也不會(huì)再調(diào)皮了,謝謝您――我親愛的老師!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 26

  親愛的老師,我有很多心理話要對(duì)您說。謝謝您,老師!是您給予了我們豐富多彩的知識(shí),讓我們知道了做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。等到我們長大的`時(shí)候,老師您已白發(fā)上增加了許多,是您把全部的'心血都澆灌在我們的身上,我們?cè)趺茨懿毁澝滥兀?/p>

  老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生,贊美您的心靈,行為,語言,性格等各個(gè)方面。您在我們心中的地位不知有多高,我把老師您看作我們的親生父母一樣,您是特別地關(guān)心著我們,就拿我們快要考試的時(shí)候,您是非常重視這些科目,考試之前您對(duì)我們說:“一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,只有珍惜時(shí)間,才能取得成功。”是啊,您說的我們會(huì)牢記心中。

  老師,我要贊美您。贊美您對(duì)我們的熱愛,贊美您高尚的師德,贊美您的一言一行。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 27

  老師,印在我心深處,因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,我最親愛的老師!就印在了我心深處!

  在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師把一題一題的題目從口中說出,這就是我們的.好老師。在老師的語言當(dāng)中,有著一種溫柔和暖和的感覺,在老師的每一筆當(dāng)中,就有一種愛我們和愛班級(jí)的感情。

  我也喜歡老師,有時(shí)我會(huì)想到,還在我們困了不停地眨眼的時(shí)候,老師還在細(xì)心改著我們的作業(yè),和改試卷呢。我愛我的老師,就不多說了,我還是來說一說老師的形象吧。

  老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的,眼睛上戴著一副眼鏡,圓圓的臉蛋,嘴巴稍寬一些,她經(jīng)常身穿裙子,小高跟鞋,看上優(yōu)雅極了,發(fā)起火來,也是威風(fēng)極了。有時(shí)候,我看到她在操場上慢慢的`散步,比別的老師都好看,優(yōu)雅,有時(shí)也很威風(fēng)。

  這就是我的老師,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí),還讓我體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 28

  在一間教室里有一支粉筆和一塊黑板,老師每天都拿著粉筆在黑板上寫字和畫圖,黑板和粉筆每天都會(huì)見面,漸漸的黑板和粉筆成了好朋友。

  暑假到了,老師們都走光了,粉筆只好離開黑板。黑板對(duì)粉筆說:再見了我的朋友,希望你開學(xué)的時(shí)候還在我身上寫字。粉筆說:好的,開學(xué)我一定到您身上寫字,你就放心吧。黑板放心了,他倆開心的'分開了,等待著開學(xué)的那一天。

  開學(xué)啦!新一屆的一年級(jí)小同學(xué)們開心的沖進(jìn)了他們的教室,在這個(gè)充滿生機(jī)的日子,粉筆卻很傷心,因?yàn)樗呐笥押诎宀灰娏耍《氖且粔K白板。粉筆問白板,我的朋友黑板不見了,您知道他在哪嗎?黑板說:老黑板啊!被抬進(jìn)了四年級(jí)的班級(jí)去了。說完就不理粉筆了。

  一只熱心腸的小鳥飛了過來。粉筆問小鳥,你知道老黑板在哪嗎?小鳥說:我?guī)闳グ桑谑区B帶著粉筆飛去了四零九班。

  小鳥飛走了,粉筆被老師拿在黑板上寫字,粉筆開心的落淚了,他和黑板之間的諾言實(shí)現(xiàn)了。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 29

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也充滿了風(fēng)、霜、雨、雪。生命的長河注定要流過廣闊的平原和陡峭的山谷。我們的成長過程不僅是一條寬闊的大道,而且充滿荊棘和危險(xiǎn)的海灘。讓他們誠懇地教導(dǎo),為我們照亮前進(jìn)的`光明,托起明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園丁。如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的航海家。使他們?cè)谠S多學(xué)生心中樹立了一座永恒的豐碑。

  老師是一個(gè)受人尊敬的頭銜。人們常說老師就像蠟燭,燃燒自己來照亮別人。事實(shí)上,對(duì)于我們的成長,老師是成長的過客,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆@蠋熓俏覀兊呐笥眩鹬亍⒗斫夂蜔釔劾蠋煹腵辛勤工作,為我們付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。教師的勞動(dòng)使我們更加聰明。

  老師,您在我們心中傳播了您的期望,您在我們心中刻下了美德,您在我們心中注入了社會(huì)責(zé)任感,社會(huì)發(fā)展蒸蒸日上。

  謝謝你,老師!教師節(jié)就要到了。祝你教師節(jié)快樂!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 30

  一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期過去一半了,算起來,在學(xué)校和您在一起度過了一年多的時(shí)間了。這一年多來,我從一個(gè)學(xué)前班的幼兒,成長為一名小學(xué)生,不僅學(xué)到了很多知識(shí),還光榮地加入了少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,這其中包含著您多少辛勤汗水啊!

  老師,您是從學(xué)前班下半學(xué)期開始帶我們這個(gè)班的。記得您剛來時(shí),我們因?yàn)橐呀?jīng)由原來的楊老師帶半年了,所以對(duì)您感覺很陌生。但是,由于您的'耐心和愛心,我和班里的.其他同學(xué)一樣,很快就喜歡上了您。為了帶好我們這個(gè)班集體,老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時(shí)間,還經(jīng)常加班加點(diǎn),為我們批改作業(yè)。為了拓展同學(xué)們的思維,您還犧牲自己的休息時(shí)間,每天晚上在班級(jí)的QQ群里讓同學(xué)們練習(xí)做一些思維訓(xùn)練的題目,讓我們受益匪淺。為了保證我們的正常學(xué)習(xí),您幾乎從來不請(qǐng)假,始終堅(jiān)持親自帶班。記得有一次,您生病了,都高燒38度多了,但仍然堅(jiān)持上課。老師,你對(duì)我們付出了這么多,我只有用認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來報(bào)答您。

  最后想和您說一句:我愛您,老師!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 31

  她,不是眾星捧月,卻堅(jiān)守在那狹窄的三尺講臺(tái),告訴我們禮儀的重要,警示我們認(rèn)真學(xué)習(xí),告訴我們那些廣博的知識(shí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她播撒下了希望的.種子,精心培育,期待它開花結(jié)果,卻只字不提辛苦。

  語文課上,當(dāng)我們毫無感情朗讀課文時(shí),是她讓我們知道讀書要有感情。當(dāng)我們領(lǐng)悟不出文章的精髓時(shí),是她告訴我們看待事物不要只看表面,要更深層次地體會(huì),換個(gè)角度去思考問題。

  數(shù)學(xué)上,當(dāng)我們因一道難題而百思不得其解時(shí),是她讓我們明白了“數(shù)”與“數(shù)”之間的規(guī)律。讓我們明白,學(xué)習(xí)也是一種快樂的“游戲”……

  科學(xué)課上,當(dāng)我們苦惱怎么做實(shí)驗(yàn)時(shí),是她為我們講解,手把手教我們做實(shí)驗(yàn)。

  她是黎明的燈塔,引領(lǐng)我們走向光明;她是那滴答滴答的春雨,讓希望的`種子在我們心里生根發(fā)芽;她是那辛勤的園丁,用那雙巧手,呵護(hù)著如鮮花般的我們茁壯成長!

  她,就是我們最親愛敬愛的老師!

  老師,讓我們?yōu)槟璩〕鰧?duì)您的感激!唱出對(duì)您的敬佩!唱出對(duì)您的贊頌……千言萬語匯成一首歌,為您而頌!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 32

  老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  老師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的`江流……

  在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長的歲月中,散發(fā)出絢麗的火花,但火藥用盡后,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的污漬;老師,您是偉大的無私!您是無私的偉大!

  從您那里,我的到了您和別人不一樣的評(píng)價(jià),您教給我的不僅僅是知識(shí),更多的是教會(huì)我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的老師,而是我的精神支柱。每當(dāng)我遇到挫折的.時(shí)候,您總會(huì)對(duì)我說:“你是最好的,沒有人能比你做的更優(yōu)秀了!”真的很幸運(yùn)能夠遇到您!正是因?yàn)橛心拇嬖冢缃竦臈罘f才會(huì)變得那么優(yōu)秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。

  真的很感謝您教我的一切。

  謝謝您!!老師!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 33

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。

  古往今來,教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ5膼郏菒廴缤猴L(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

  陳老師自從成為我們的`班主任,便把愛心平均分成35份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。

  記得有一次語文課上,老師給我們布置了課堂作業(yè)。我完成的時(shí)候三心二意,心思沒有放在寫作業(yè)上,涂涂改改一大堆,最后還用膠帶在上面粘出一個(gè)“天窗”。當(dāng)時(shí),我的心就涼了一大截,心想:馬上就要寫完了,這破了一個(gè)大洞,可怎么辦啊!要知道老師對(duì)作業(yè)的要求特別高,這樣我怎么交差呢?要不我重新寫一遍吧!可快要下課了,再重寫就要耽誤下課玩的時(shí)間了。幾經(jīng)猶豫,我心一橫,不就破一個(gè)洞嘛,作業(yè)寫好不就OK了嘛……于是,我把剩下的一點(diǎn)寫完,就把作業(yè)給交了上去。第二天,作業(yè)本發(fā)下來的'時(shí)候,大家都開始訂正,我的作業(yè)本寫了一下個(gè)重寫!我還要重寫一遍。做到了倒數(shù)“第一”交作業(yè)。

  老師,多么簡單的稱呼,簡單之中卻包含著對(duì)老師的敬佩;老師您好,多么平凡的一句話,平凡之中卻包含著最真實(shí)的心意;老師,最平凡的職業(yè),平凡之中卻包含著神圣的使命。

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 34

  俗話說得好:“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn),一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”短短四句話既寫出了老師的幸勤汗水,也總結(jié)了老師的豐功偉績。

  敬愛的老師您辛苦了!以前從不知道老師有這么辛苦,老師的`工作這么偉大!自從我讀了《老師您好——我的好老師》這本書以后,我才了解我們敬愛的老師。

  老師,是你在我茫然無知的時(shí)侯把我?guī)У街R(shí)的海洋,在這里我找了許許多多的.學(xué)習(xí)樂趣。以前我剛到學(xué)校的時(shí)侯還是一個(gè)無知的孩子,是你像我溫柔的媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫字,教我讀書,您用您那和藹可親微笑的給我講解課本內(nèi)容,用那平和而又略帶嚴(yán)厲的聲音一遍又一遍地告訴我們要遵守紀(jì)律,不要追追打打,免得摔跤,而我們總是聽完之后過一會(huì)兒就忘了。這時(shí)候,你不還是厭其煩地給我們重復(fù)一遍又一遍,直到我們牢牢記住了為止。

  敬愛的老師,謝謝您,您是我們?nèi)松猛镜臓T光,燃燒著自己釋放出光芒,照亮我們前進(jìn)的道路。老師謝謝您!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

  五年級(jí)寫贊美老師的作文400字 35

  記得我上小學(xué)的時(shí)候,對(duì)老師的印像是老師是嚴(yán)厲還帶一點(diǎn)尊敬,和同伴比我還是比較幸福的,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好,不用受老師的體罰,可學(xué)習(xí)差的同學(xué)可就慘了,他們經(jīng)常要受到老師的懲罰,就打還不是打,反正老師會(huì)讓他們站在黑板前面,用手把他們的頭弄來弄去,在全班學(xué)生面前展示,現(xiàn)在想起來可是很難堪的事情,當(dāng)然這是我們農(nóng)村小學(xué)發(fā)生的.事情。

  自從我的兒子上幼兒園,我對(duì)老師的印像就改變了,兒子剛上幼兒園全家都對(duì)他們?cè)谟變簣@的情況感興趣,問他老師好不好,他說好,更有趣的是家里吃飯有好吃的'時(shí),兒子說要給他們劉老師留一點(diǎn),還有我們批評(píng)他時(shí),他認(rèn)為我們批評(píng)的不對(duì),要告訴劉老師。

  很快兒子上小學(xué)了,感覺他對(duì)老師要求的事情是一定完成,不時(shí)會(huì)告訴我們老師又獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花了,有的時(shí)候會(huì)高興地告訴我們老師今天給他買冰糕了,我們從兒子喜悅中體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心,我們知道老師在孩子心目中的位置。

  真的,用語言很難表達(dá),新時(shí)代的老師是偉大的。

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