贊美老師的作文600字(精選10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的贊美老師的作文600字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
贊美老師的作文1
一年一度,春風秋雨,老師您用知識澆灌我們一天天成長。
老師,您是知識的傳播者,為我們而傳授知識,讓我們感受日出日落,清楚悠久歷史,了解天文地理……因此我們懂得每一個晨曦,珍惜每一個日落,切記悠久歷史……
老師,您是感情豐富的演說者。每一朵云,每一縷風,每一滴雨,因為您的語言,而變得更加美麗、生動、可愛!每一位差生,因為您的語重心長,從而“改邪歸正”,努力學習。每一個真實故事,因為您的真誠演說,從而催人落淚,感動不已,讓我們深受啟示。
老師,您是一位愛心使者,對于有困難的學生,您熱心地伸出援助之手,讓他們度過難關。因為有您,我們才更加的勇敢,遇到困難、挫折,不畏懼,不退縮,勇敢地面對,努力去解決。
老師,您是我們的指導者。當我們躊躇,意志不堅定的時候,您前來為我們指導,照亮前方的道路,讓我們堅定信念,勇往直前,追尋屬于自己的夢想!
老師,一路上有您的教導,我們才不會迷失方向;一路上有您的關注,我們才更加自信勇敢……
多少個日日夜夜,您為我們操勞,費盡心思,為我們盡心盡力。您用心地為我們批改作業,仔細地圈出我們的錯誤,耐心地糾正我們的錯誤,一切都只為了我們有個美好的未來。您說過要“活到老,學到老”,我為堅持,力爭學到更多的知識,將來為國效力。
面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師您把一個個45分鐘,甚至日日夜夜,用辛勞汗水和智慧,編織成無數耀眼的光環。老師,您真偉大!
人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的思想,滋潤我們的心靈,增添我們的智慧。對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福千萬年不會改變——老師,祝您萬事如意!
贊美老師的作文2
知識,就像一扇冰冷的大門,你要擁有一把能打開智慧之門的鑰匙,而這把鑰匙就是老師。
有一句詩寫得很好"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶,只為他人服務,卻絲毫不求任何回報,也從無怨言,還是認認真真地為人服務,這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎盡管你的學習成績很差,可老師不會放棄你,而會盡力幫助你,希望你能進步;雖然你的學習成績很好,老師也不會偏心于你,袒護你,而是各方面都嚴格要求你,希望你能更上一層樓。老師對每一位同學都是愛護的,平等的。
擦黑板時,粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無私奉獻的精神。
贊美老師的作文3
隨風潛入夜,潤物細無聲。老師就是一場春雨,我們就是花朵與小草,老師就是一片海洋,我們就是小魚小蝦……這是事已過去了半年多,可我怎么也忘不掉,黃老師那最美麗的微笑。
升四年級了,面對這嶄新的班級,我抑不住內心的興奮。可我的腦袋卻好像短路了似的,接二連三出錯,作業也做錯了位置。當聽到黃老師要找我談話的消息,我的腦袋轟地炸開了,一頓批評在所難免,我垂頭喪氣地走到黃老師面前,不敢直視她。“姜睿,你知道嗎?你真是好孩子。”我緩緩抬起頭,驚訝地看著黃老師。
黃老師不緊不慢地說:“你很不錯,只是沒有調整好狀態,我相信你一定能行。”黃老師緊緊握住了我的手,我看見黃老師那只手,不禁愧疚起來:原本光滑的那只手,沾上了許多粉筆灰,如同是灰姑娘。我心中涌起一股勇氣,為自己打氣:我可以的!我堅定地點點頭,黃老師笑了,眼中折射出溫柔、信任還有鼓勵。
回教室的路上,我頭一次覺得腳步好樣輕盈,世界那樣美好。我真的調整好了狀態,作業、考試都是好樣認真。以聽見黃老師那次說笑后,是徹底吹正了我學習的風帆:那次大掃除,我賣力地干著,黃老師笑瞇瞇地對陳老師說:“姜睿下次就要考100分了!”說著一把攬過我,慈祥地拍拍我頭。
嘴角微微上揚,平時緊鎖的眉毛頓時舒展開來,她欣喜地望了我一眼,是那么堅定。我心中掀起了巨浪,黃老師居然這么信任我!我一回頭,再次看到了那最美麗的微笑。黃老師眼神在嚴肅中傳遞著愛意,在安靜中透著溫和,蘊滿了父母的慈愛,又好像一條汩汩流淌的小河,流進我的心田。
黃老師,如果把您比作蚌,那學生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
贊美老師的作文4
人們都說老師是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。是啊,老師們用愛的翅膀,為我們擋風遮雨,讓我們茁壯成長。
我們的知識來源于老師,我們的成長也離不開老師。
在我們幼兒園的時候,老師細心的照料著我們,讓我們每天自由自在、無憂無慮的生活,進入學校,老師對我們諄諄教誨,像露水一樣呵護著我們這幼小的花朵;老師對我們的疑問不厭其煩的講解,一遍一遍的重復講解著,直到沒有一個人的質疑,我們在老師們的辛勤培育下,茁壯健康的長大了,老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來,為了我們早生銀發,為了我們堅持帶病上課。是啊!老師,您為了我們付出所有,能夠付出一切。當我們已經在夢鄉里暢游的時候,也許老師還在明亮的臺燈下辛勞的批改那堆積如山的作業;當我們下課在操場上快樂的玩耍、打鬧時,也許老師還在辦公室里認真的備課;當我們愉快的渡過了一個有意義的假期時,也許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊。是啊!老師您這一生都在為教育事業做貢獻,讓我們有一天能成為祖國的棟梁。您的殷切的話語在耳邊回響:“少年強則國強!”是啊!老師的愛都凝聚在我們的身上,凝聚在了偉大的教育事業上!
“老師!”讓我們在深情地呼喚您一聲,是您,把我們從懵懵懂懂變成了一個個博學多才的少年,是您,用奉獻的雙手托起了我們的明天!而我們卻不知從何開始報答您!您那愛的目光永遠凝聚在我們的身上,我們深知,老師您是河流,我們就是河里的小魚,沒有了您,誰會是我們夜幕降臨的燈塔!
老師,您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮著我們前進的道路;老師,您是春雨,默默滋潤著我們美好的心靈;老師,您是蒼天大樹,為我們抵擋風吹日曬!老師!我們會永遠愛您,您愛的凝聚點!
贊美老師的作文5
在這漫長的學習生活中,我清楚的記著您那沾滿粉筆末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教誨;我曾記得您那新增的幾根銀發;因為有您莘莘學子才能成才。因為有您世界才會如此文明。陳老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找回溫暖的家。
陳老師,您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心才綠草如茵繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,陳老師,您的精神,永記我心中!
陳老師,您辛苦了!回顧六年的歷程,我們每一點成績都離不開您的心血和汗水,我們每一點成績都離不開您的輔助與教會。
想起與您共同坐在教室里的美好時光,有一次,您的身體很不舒服,臉色沒有以前的紅潤,聲音比以前更小了,可您還是堅持為我們上課,生怕考試之前講不完。突然有鈴聲——是您的手機,可您并沒有接,而是將手機掛斷……手機鈴聲響了,您無可奈何的接起手機,因為教師十分安靜,所以能清楚的聽見手機里那個人的說話聲,顯然這是您的家人,她們讓您回家,要不病情會加重那可就不好了,而您去拒絕了,一直挺了一上午,下午您不在,每個同學的心里都知道陳老師是因為上午帶病上課,使病情更重了。啊!老師是無私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。
這是我想到了四年級學過的一首詩陳老師——綠葉在風里沙沙,那是我們給您唱的歌,幫您消除一天的疲倦。
陳老師——滿樹盛開的花兒,那里我們的笑臉,感謝您時時把我們牽掛。
夜深了,星星困的眨眼,陳老師,休息吧,讓花香飄進您的夢里,那夢準時又香又甜……
祝您身體健康,天天開心。
贊美老師的作文6
每個人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉到其他學校就變了。
我轉到亞林二小學兩年多了,但我依然喜歡曾經教過我的亞林一小學的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學到了知識,我很喜歡黃老師的講課風格。
人都有犯錯的時候,老師也不例外,但要知錯能改,黃老師就是這樣的一個人。有一次,一個學習好的跟一個學習較差的同學在教室里打起來了,不知黃老師當時是怎么想的,他只是訓斥了學習成績較差的那位同學。這件事讓剛走進我班教師的大隊輔導員看明白了,就當著同學們的面對黃老師說:“做老師要公正,對學生要一視同仁。”黃老師虛心接受了輔導員的批評,從此以后再也沒有犯過這種錯誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。
每當黃老師給我班上課時,我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術享受。
我們一小學每當有面向社會的大型演出時,在臺上主持的總是黃老師,他憑著優美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領導的認可。
黃老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個比黃老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學,黃老師看見之后毫不畏懼,把那個大男孩訓斥得啞口無言,低頭認錯。從此,黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學習的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學習,將來也成為像黃老師那樣的人。
這就是我喜歡的老師——黃老師。
贊美老師的作文7
窗外,雨沙沙地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我靜靜地站在畫展室前,長時間凝望著櫥窗上的一幅畫——一位老師撐著傘,和一學生并肩走在路上,老師的右臂被雨水打濕了,看著看著,仿佛面前的這位老師就是我們的班主任王老師。
王老師個頭不高,貌不驚人,但他在我們眼中是高大的,他對我們無微不至的關懷,至今還深深印刻在我的腦海里。記得一次我們班王華同學不慎從自行車上摔下來,摔折了胳膊,打上了一層厚厚的石膏,嚴冬來臨,王華的胳膊凍得發麻,冰涼冰涼的,每當這時,王老師便伸出溫暖的雙手,慢慢地給他暖和過來。
更使我難忘的是那次雨天放學。記得那天下午,我們上課時天還是晴朗的。可放學的時候卻下起雨來。這使本來就很難走的路這時就更難走了。天漸漸黑下來了,學生的家長們陸續把自家的孩子接走了,最后就剩下我們幾個了,正當我們十分著急的時候,王老師打著傘走來了。近了,才看見他手中還拿著幾把傘,他對我們說:“你們幾個打著這傘回家吧。小濤,我送你回家。”接著又說:“你的腳扭傷了,自己不能趟水,我背你。”說著,彎下腰不由分說,便把我背了起來。這時,我好像感覺有一團棉花似的東西涌上了喉嚨,淚水只在眼眶里打轉。我什么也說不出來,也不想說什么,心里只有一個念頭:“雨啊,請你不要下得這樣急,別打濕我敬愛的老師的衣服;路啊,請不要這般滑,莫把老師摔倒。”
窗外的雨仍沙沙地下著,沖刷著梧桐。沖刷著大地,卻沖刷不掉我這段美好的回憶。
贊美老師的作文8
俗話說:“莊稼一朵花,全靠肥當家。”我們是那花朵,老師是肥料。她,是我六年以來見過最優秀,最負責的語文老師—歐陽老師。她一直用自已畢生的知識作為肥料哺肓我們這些祖國的花朵,讓我們變得更加好。
我的語文老師是全校最負責的老師,有的老師一天只上課管管學生其它事兒幾乎不管,而我的語文老師歐陽老師卻不這樣,她總是為我們著想,為我們著急,簡直是“先班集之憂而憂,后班集之樂而樂。”
我記得有一次,搞大掃除,我們搞了搞。歐陽老師過來檢查,發現溝里有很多的泥巴,泥巴很硬,搞不出來。老師就親自動手,拿著耙子,把泥巴一丘一搞弄了出來。老師還讓我們從她家拿來了她喝水的'桶親自裝水沖洗水溝。如果是其他老師絕不可能這樣做。
我還深深地記得,有一次我們班曾平同學的奶奶來了學校。老師希望家里配合能把曾平的成績趕上去,可那位奶奶當老師的面說,曾平是個蠢子,成績就是這個樣。老師很悲痛,我甚至看見了一向堅強的她留下了悲傷的眼淚。在一次班會上,老師說起了這件事。她說,在她眼里,我們沒有一個孩子是蠢子,也讓我們一起努力,向我們的家長們證明,我們可以的。從那以后,老師、同學都熱情的幫助曾平,曾平也聽了老師的話,努力起來了,果然一個月后的老師,曾平成功了,我們成功了。
歐陽老師啊,您就是偉大的園丁精心地方的培育我們。當我們斗志昂揚時,您就是先鋒,帶領我們征戰沙場。當我們跌入谷底時,您就是南丁格爾,給我們療傷。
歐陽老師,我贊美您,您就是茫茫天空中最亮的那顆星,永遠閃爍在我們心底!
贊美老師的作文9
古人言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬城灰淚始干。”這句話就是贊美老師的“蠟燭”精神——默默無聞,無私奉獻。
我的班主任楊老師,長著一頭烏黑亮麗的短發,濃眉下,一雙炯炯有神的眼睛中顯得有些嚴肅,從這嚴肅的眼神中,又滲透著一絲憂慮,那是老師在擔心我們的學習,那更是老師焦急的目光。
期末考試即將來臨了,教室里到處流淌著一股緊張的氣氛,楊老師比平時更加用心,更加努力地為大家講課。我聽見楊老師的聲音越來越低沉,聽起來有些沙啞了,可她并沒有停下休息,為了使同學們聽得更加清楚,楊老師帶上了擴音器,繼續用她那已經沙啞了的嗓子為我們娓娓動聽地講課,教室里十分安靜,同學們都聚精會神地聽講,連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。我心中特別感動,覺得心中十分不忍心,老師為了讓我們班能夠取得優異的成績,付出了多大的代價啊!我想:老師那么用心,我一定要認真聽課,期末考一個優異的成績來報答老師。
就在這個時候,老師忽然叫道:”圳銓,你來回答這個問題!”我站了起來,因為走神,我根本沒有聽清問題,我低著頭,支支吾吾了半天,顯得特別難堪,我不敢看老師那嚴肅的目光,我不知該如何去回答老師提出的問題,我覺得對不起老師,自己沒有認真聽課。老師并沒有生氣,而是用溫柔的目光示意我坐下。我想:我不能讓老師失望,我要認真聽課,我頓時感到一股力量在我身上涌動,那是必勝的信念。
這次期末考試,我并沒有辜負老師對我的期望,我考了全班第二名的好成績,我看到了老師贊許的目光。
老師就是一位辛勤的園丁,我是一束怒放的花朵,在我身上沒有少掉老師對我付出的心血,和細心的栽培。
贊美老師的作文10
歲月的長河沉淀了時間的泥沙,時光的荏苒催化了記憶的蓬松,老師因歲月和時光而堆滿了愛的博大和關懷的心態。拉開記憶的窗簾,我的腦海里久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠方駛去。
我站在船頭眺望,啊!我看見——那次元旦匯演的場面。當時,最讓我們記憶猶新的不是豐富多彩的表演,而是我們的語文老師竟然哭了!那一刻,我們與五(1)班被校長老師留了下來,原因是我們把操場環境弄得太雜亂了;那一刻,我們回到教室時,肖老師訓斥了我們一頓后,便留下了悲傷的淚水,我們那種低落的心情油然而生,但肖老師眼里的深情,是幼稚的我們無法體會的,我們個個傻呆呆的,肖老師的眼淚給了我們最好的回應;那一刻,雖然已經過去,但肖老師在我心中閃耀著神圣的光芒,她那種飽含溫情的眼神和痛苦悲傷的淚珠,如同一顆重磅,時時催化著我們幼小的心靈。
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是老師。是啊!一支小小的康乃馨就能讓老師久違笑容的臉陽光的燦爛而綻放。時光荏苒,我們在老師溫馨的撫愛下不斷成長。老師總是把一縷縷溫暖及時雨撒給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的純真。在這女性的節日里,讓我們一起衷心的祝愿:“女性朋友們,你們辛苦了。”
老師我們的每一份收獲都離不開你的教導,我們的每一次進步都離不開你的鼓勵,我們的每一次成長都離不開你的教誨。你不僅教給我們知識還教育我們怎樣做人。老師謝謝你的認真負責,謝謝你無微不至的關心謝謝你的無私奉獻。
老師您辛苦了,祝你健康,平安,幸福。