體育老師作文500字（通用53篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的體育老師作文500字，希望能夠幫助到大家。
體育老師作文500字 篇1
我們的體育老師——謝老師，身材魁梧，年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我們總是猜不到謝老師是要笑，還是要發怒，真是難以琢磨。
一天，體育課開始了。謝老師笑吟吟地走進班級，站在門口，敲了敲門。誰知，我們正聊得起勁，并沒有聽到謝老師敲門聲。于是，謝老師就變了臉，用力敲了敲門。我們頓時聽見了這個聲音，立刻轉過頭去，立刻就鴉雀無聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門口。這讓我們倒吸了一口涼氣。
到了操場上，謝老師又恢復了常態：似笑非笑，似怒非怒。“大家做弓步壓腿。”我們照做了。在做了不到兩分鐘的時候，有人不耐煩了：有的在悠閑的跟好朋友聊天；有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶；還有的不知道在想什么，東張西望。謝老師轉頭瞧見了這情景，立馬快步走過去。我以為這下他要發火了！誰知，他只是把那幾位同學的姿勢擺正，然后把他們的腿摁下去，又走回了原位。謝老師居然沒有發火！
熱身運動做完后，有幾位同學又在大聲說話。謝老師站在原位，聽到后托了一下下巴，臉上流露出了幾絲笑容。“老師，您為什么笑了？”我身旁的同學不解地問。“我覺得太幼稚了，你跟他們一樣嗎？”謝老師笑著說。
謝老師的心情常常讓人難以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因為這種“難以琢磨”，讓我們在體育課堂上不僅得到了鍛煉，還增添了趣味。
體育老師作文500字 篇2
“哦！有體育課嘍！”“哎，最討厭體育課了。”“萬歲！我愛體育課！”“悲劇要開始了……”本學期的第一節體育課在男生們的翹首企盼、女生們托著下巴沉著臉的抱怨聲中，隨著“丁零零”的上課鈴聲開始了。門口迅速閃入一個人影，我們還來不及反應，她已飛快地站上講臺。唔……這難道就是我們的體育老師？有沒有搞錯啊？
體育老師沒有我們想象中的個子高，更沒有我們想象中的魁梧的身材，還戴著一副眼鏡。更主要的是——竟然是個女老師！和我們以前的體育張老師比，整個兒一個大象和螞蟻的區別嘛。盡管如此，我們卻都能感覺到老師身上充滿了活力。老師話不多，整完隊就帶領一隊“人馬”，浩浩蕩蕩地開往操場。到了學校大操場，老師先讓我們認識了排球場、羽毛球場、籃球場、跑道、沙坑等場地。我可驚訝了，雖然天天見，但我只認識跑道，這次算開拓了眼界吧！
老師讓我們來一次極限跳遠，老師在做示范動作時比男生還要灑脫，還要自在。我們不禁在心中暗自佩服：這英姿颯爽的身影，和花木蘭、穆桂英有得一拼啊！擁有如此的體育老師，見識如此精彩的體育課，第二節體育課前，“哦，萬歲！體育課耶！太好了。”“我愛體育課，就像老鼠愛大米！”女生似乎比男生還激動，肆無忌憚地亂改歌詞，哼哼唧唧、搖頭晃腦地唱著。我也對“死黨”余煌熔說：“不瞞你，我也愛上了體育課了。”
體育老師萬歲！體育課萬歲！
體育老師作文500字 篇3
我有一個體育老師，他長得高高的，帶著一副眼鏡，總愛穿運動鞋，平時很嚴肅，但也有溫柔的時候。
我的體育老師很幽默。那天，萬里無云，鳥語花香，特別好，我們整整齊齊的排隊，到了操場上課，過了一會兒我聽到打呼嚕的聲音，原來是付浩睡著了，魏老師指了一下，說：那是誰？我們集體說付浩。頓時付浩臉紅了起來。魏老師說：我看你還是不叫付浩，叫瞌睡蟲吧！頓時我們哈哈大笑，有的笑的打滾，有的笑得跳了起來，有的笑的摔倒……很是搞笑。
這節課是選田經隊的隊員，魏老師說：要報名田經隊的，到我這來報名。同學們爭先恐后，這報名的人數是去年的兩倍，我的媽呀，這次里面可有較強的對手，然后各自來到了起點，我突然緊張了。魏老師，看到我緊張，過來安慰我，說：沒事的，要放松。我慢慢的平靜下來。然后魏老師一聲令下，我飛速向前跑，起步快，占有大量的優勢，不斷向前跑，跑了一半，忽然有一個同學追了上來，把我超了下去，當然，我也不干示弱，奮力追了上去。我們兩個幾乎同時到達終點。魏老師，公布名次我很緊張。第一名：栩城。聽到結果，緊張的心情頓時陰轉晴，開心得蹦三尺高，我心里的石頭也落下來。
這次，可真得感謝魏老師。要不是他，我肯定得不了第一名，感謝您魏老師，我愛您，魏老師！
體育老師作文500字 篇4
我的體育老師是我最喜歡的女老師之一，她就是羅老師。她這人從不會有小心眼，如果你想知道她是怎樣一個人，就慢慢聽我道來。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅小嘴常笑著，露出那潔白無瑕的牙齒，還有一雙時而有力時而輕巧的手。
羅老師的教學水平很高，平時她的臉上表情象一條大江，江的表面上看起來非常洶涌，但江的較深處確異常平靜，羅老師就是這樣的，她表面看起來非常嚴肅，但心里并不是這樣想的，她只是嚇唬人而已，其實她不會真傷害我們。羅老師就是用這個方法教學生，所以她教過的學生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對學生要求嚴格，而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢，因為她說出來的話比刀子還硬，舉個例子，有一次上體育課，大家都穿著涼鞋，羅老師見了十分生氣，說：“如果下次再不穿運動鞋的話，那就別穿鞋地，光著腳步跑步。”結果下次體育課時，全體同學幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了，只有一個女同學，她知道自己不該穿涼鞋，可家長還沒給她買運動鞋，她想到羅老師那嚴肅的樣子，不敢穿著上課，主動打著赤腳上課。羅老師發現了，問清原因后，不僅沒有批評那個女同學，而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動。
教師節來了，祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想，在羅老師的嚴格要求下，我的體育成績一定會提高！
體育老師作文500字 篇5
我們的體育老師姓張，我們自然都叫他張老師。
他身材苗條，瓜子臉，一雙眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔細看還看不出來，就像地下的小草剛冒出的小芽尖！
沒見到他之前，我們心目中的體育老師應該是身體強壯，四肢發達的。不用說，我們一見到他立馬就失望了幾分，與我們心目中的體育老師形象相差甚遠！
第一節課，張老師就讓我們繞著操場跑五圈。一開始，我以為他只會瞎指揮，讓我們跑圈，自己站在旁邊觀望！后來他告訴我們扔壘球，再一個步驟一個步驟地教我們動作，又給我們一個個演示“先慢跑，然后手劃圈，眼盯正前方，使勁拋出去……”只見張老師拋出去的球飛到了操場的另一邊，我和同學們都張大了嘴巴，都可以裝下三個雞蛋了。可張老師不以為然地說：“我可還沒用盡全力呢！”我和同學們討好地說：“張老師，你用全力試下嘛！”張老師笑著說：“不行，會飛出操場的。”我們練了好些次，可球飛出去的距離還是只有張老師的四分之一遠。
練完壘球，我們解散。張老師隨手拿起一個籃球站在三分線上使勁一躍，進了，完美！唉，金萬祥都只可以進兩分球。
四年級，體育老師在我們看來已經是最好的老師。現在，他也是我們的田徑老師！我要向他學習，以后要好好運動！
體育老師作文500字 篇6
在學校，最讓我們高興的是上體育課。
我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環的動作，他每次做表演的時候，單桿四周站滿了圍觀的孩子，看到老師在空中的回旋動作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。體育課上不是做操就是跳遠之類，完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓，僧多粥少，只好排隊輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學，他水平高，是擂主，一個同學竟然能發上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時他想刁難誰時，甭想接到他的球，讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。
學校器材室幾乎什么都沒有，但有一個籃球，據說是牛皮的，是那個體育老師退伍時戰友送他的紀念品，在體育課上他時常拿出來給我們做幾個拍球運球投籃的示范動作，然后小心的收起來，當寶貝似的，我們“只可遠觀而不可褻玩焉”。直到過了很長一段時間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時，整個操場上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個個像勇士一樣瘋狂地哄搶，那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們在操場跑了幾圈以示懲戒。
后來，體育老師買了個新的，但沒那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！
體育老師作文500字 篇7
體育老師乃常老師，他長的黑黑的，又姓常，所以同學們給他起了一個外號――黑白無常。他個子高高的，表情嚴肅，一身運動服，說不定是一個受過專業訓練地軍人呢！
他很嚴厲，上第一節課時，就給我們下規矩。不能穿牛仔服，一定要穿運動衣上體育課；體育課上課時在樓下站好隊，如果在他來之前沒有整頓好，體育課就要泡湯了。經常聽到同學說“黑白無常”真壞，一周就三、四節，還要泡湯一、兩節。唉！我們的運氣也太差了，碰到了他。
老師還是有溫和的一面，有一次我們班同學左右不分了，按照他的規矩，我們可能在似火齊陽下罰站一節體育課。可是他卻說：“算了，你們才練了一兩次，分不清也是正常的，所以就不罰你們了。但沒有下一次。”我們激動的連話也說不出了，真的好開心呀！原來黑白無常不是特別壞，希望他一直這樣。
還有一次，我們男生和女生比賽拔河，要知道男生多不公平呀，我們男生是女生人數的二分之一，我們一個個垂頭喪氣，愁眉苦臉。而女生暗暗自喜，突然，黑白無常說：“我們一隊。”他指著男生對。“結果還一樣。”女生對說。比賽開始了，我們一個個使出所有力氣來拔，最后，我們男生隊居然勝利了，真開心！
后來我們才知道，黑白無常并沒有幫助，他只是鼓勵了我們男生對，讓我們有贏的信心，我不禁佩服了“黑白無常”！
體育老師作文500字 篇8
在我二年級時被姜老師選入了學校田徑隊，當時我是一二年級第一個被選入田徑隊的學生，所以隊里除了我都是高年級的大哥哥大姐姐。
我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九，又高又壯，帶著一副獨特風格的眼鏡，非常帥氣。因為我最小，每次訓練時姜老師都讓我在最后跟著跑。我總是跟不上，他卻從沒單獨照顧給我的訓練減量。訓練了十多天后我感覺跑在最后很尷尬，體力跟不上，對自己很沒信心。但是，姜老師從來沒批評過我，每次都說“加油！調整呼吸，你能跟上！”
慢慢地，我明白了，這是老師對我的信任，更是對我的肯定，相信我能跟上高年級的訓練。于是，我又重新樹立起信心，加強訓練。過了幾天我就能跟上大部隊了，半學期過去，我已經是全年級跑的最快的女生。有一天，姜老師跟我說：“何薇伊，你的實力足夠了，要對自己有信心，加強訓練，我已經給你報區里的田徑比賽了！”當時我欣喜若狂，恨不得馬上就飛奔到賽場和其他運動員一決高下！和姜老師訓練讓我懂得兩個道理：第一，每個老師都在用他的方式默默地培育我們；第二，每位老師都對我們寄予厚望，我們要相信自己，加倍努力，不辜負老師的信任！
我愛我的老師們，是您們培育了我，讓我變得堅強，羽翼更加豐滿！
體育老師作文500字 篇9
老師，就像我們的父母，只不過父母負責的是我們的衣食住行；而老師教給我們知識，告訴我們做人的道理，指引我們走向正確的道路。人們都把老師比作辛勤的園丁，比作美麗的紅燭。我覺得老師更像我們的另一個媽媽，他用知識把我們的肚子添得滿滿的，我們才有了為祖國做貢獻的本領。老師用自己的真心，愛心，耐心對待每一個學生。他們是天下最偉大的人。
我們的體育老師是個很文靜的男生，穿著雖然樸素，長的卻很秀氣。黑黑的眉毛，大大的眼睛，一笑起來還有個漂亮的小酒窩。學校所有的同學都很喜歡他。他把每個學生都看作自己的孩子來對待，從不對我們發脾氣，即使有一些調皮的男生在課間操的時候打鬧，他也只是過去輕輕地拍拍他的頭說聲：真調皮。也是因為這樣大家都不怕他，都愛跟他開玩笑，做游戲等等。體育老師還相當大方，每次他在外面買零食回來，下課后都會叫我們到他的辦公室里分享他的美食，從不吝嗇。而且他只要看見我們吃得開心，就馬上答應大家下次還請大家來吃；體育老師還很有耐心。每個學期我們都要學一套新的團體操，四百多人的隊伍，他從來沒有不耐煩，認真的指揮每行隊伍，甚至具體到每個同學的每個動作都做到標準。
上小學這三年多來，我們和體育老師建立了深厚的友誼。我甚至希望他能陪伴我們完成所有的學業，直到我們參加工作。老師，您是我們最好的朋友，我們都愛您。同時，也祝福您永遠幸福，快樂。
體育老師作文500字 篇10
有一身強壯的肌肉，薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上，透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪“爽歪歪”他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師，其實遠遠看著有點像復聯的浩克。
開學的第一天，肌肉老師便向我們說明了這學期的主要任務，就是拉韌帶，我一聽是拉韌帶，心就涼了半截。果不其然，到了第二節課，我們是未見其人，先聞其聲，“五（9）班的同學在那里？”當我們全體人員整隊到了操場的時候，只見他神秘地看著我們眼珠子直轉，狡猾地朝我們笑了笑，說：“今天一節課的內容十分的簡單……那就是—”肌肉老師的聲音立刻提高了幾分貝，只見他怒目圓睜，大喝一聲“拉韌帶！”
說完，他的表情一下子變得十分可怕，如同東海龍王的夜叉，讓每個個人都“酸爽”一下。只見他用膝蓋壓住A同學的腰，用手壓住A同學的膝蓋，讓膝蓋不彎曲。讓B同學抓住A同學的手，拽到A同學的腳尖。A同學頓時痛不欲生，生不如此，一下子坐在地上哭了起來。而肌肉老師卻面不改色，繼續對著C同學重復著這一系列動作。
我一看這情景，就知道肯定非常非常疼，于是等老師走到我這邊時，我乞求肌肉老師對我輕一點，肌肉老師默不作聲，因為我求了繞，肌肉老師給了我足足“酸爽”了二十秒！然后還對我笑了笑，說“夠爽吧！”從此以后，我再也沒有向肌肉老師求過繞。
你說，這樣的體育老師可怕不可怕？
體育老師作文500字 篇11
王老師是我們的體育老師。他身材魁梧，體型強壯。他不但很高很瘦，還非常的有力氣，好似一只有健碩的萬里馬。有這樣的好身體，不愧為我們的體育老師。
王老師的力氣，是他的個人特色之一。如果在增加幾分，也許他可以舉起一頭小黃牛。如果減幾分，那他便可以輕而易舉的抱著一個小孩轉圈圈。還記得有一次，王老師在我們全班同學面前，把一個名叫羅馬的男生拎了起來，頭朝下，腳朝上的倒掛著，然后又用這樣的姿勢，拎著他轉了一個圈圈。羅馬的身體也隨之凌空而起，他的手也像蝴蝶一般上下飛舞。說完了他的力氣之大，接下來我們來說一說，王老師的個子多高，王老師再高一些就比藍球框都高了，再矮些也比普通老師高出一個頭。還記得有一次我們和王老師比賽打籃球，王老師輕輕一投球便好像兔子似的自己蹦跳跳的打著旋，進了球框，真好玩！
王老師在跟我們相處時，課上課下大徑相庭。他那嚴肅的表情，到位的動作，句句真切的道理。那與眾不同的課程，都讓我們非常的欣喜他這千變萬化的一面。每當上課我們都有不同的活動，每節課的安排都讓我們有所期待真是讓我們在快樂中體驗體育精神啊！
雖然現在另一個老師教我們可我也十分期待，但他的上課方式是怎樣的呢？
體育老師作文500字 篇12
啊，老師！
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作默默燃燒的紅燭，還有人把老師比作辛勤的春蠶。我認為，這世界上有哪個詞能形容老師那高潔的品質？
當我們心靈需要撫慰時，是老師用真心來感化我們。當我們遇到挫折時，是老師在給我們力量。當我們灰心時，是老師一直在鼓勵我們。老師用那知識的源泉澆灌我們，把我們從年幼無知的頑童教育成了有知識有理想的小學生。
老師您為我們的進步花了多少心血？留過多少汗水？冬天北風呼嘯，您在燈寫為我們批改作業。夏天，天氣炎熱，蚊蟲叮咬，你在等下為我們備課。您在苦不叫苦再累不叫累。每當看到同學們盈盈的笑臉，工整的字跡你的臉上就露出欣慰的笑容。
得在一節英語課上，需要收音機聽單詞，收音機不在教室里，而外面還下著暴雨，老師二話沒說沖了出去，等他回來時，全身早已濕透。多好的老師啊，我們讀英語讀的更帶勁了，老師的臉上也露出欣慰的笑容。我想如果其他老師遇到這樣情況也會義無返顧的沖出去，因為他們知道，他們這么做值得。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。
體育老師作文500字 篇13
我的體育老師姓仲，他大約三十五歲了，頭是正方形的，是一個經典的男子。
體育老師皮膚烏黑，十分嚴厲，只要一有人說說話，他就一個箭步沖上來，厲聲問道：“你們兩個在干什么？”
我的體育老師很兇，他上次帶著我們做廣播體操，有兩人在后面悄悄說話。體育老師一聽，厲聲喝到：“停！”我們都看見體育老師眼睛里似乎有一團火焰在燃燒，嚇得若呆木雞，面如死灰。老師見到兩人不說話了，便看看我們。
他見沒人說話，火氣就平息了，又叫道：“再做一次！”話音未落，我們又興致勃勃地叫起來：“一二三四……”突然，又有人說了起來：“你還記得……”我們的叫聲夾雜著別個人的說話聲飄進了老師的耳朵里，老師頓時大罵：“停一下！”老師的眼睛里射出了一道道光，躲在了別個人身上，他想說的話直接被硬生生地咽了回去，體育老師剛想說重來，一個同學叫道：“老師，不好了，他中暑了！”老師聽了，急忙跑過去，看了一下說：“有帶水本嗎？”“有”。他回答，老師趕緊把水倒出來給他喝，然后讓他休息，帶我們重新做起了操。
這就是我的體育老師，一個很兇但愛我們的體育老師。
體育老師作文500字 篇14
那是一個炎熱的夏天，太陽灼燒著地面。而我們卻在上體育課，我熱急了，期盼有個地方能避暑。
啊，肚子有一點兒餓。反正體育課又沒有什么用處考試也不考，考試考完了就去吃午飯吧！而且那還有空調。此時成績出來了。我便去吃飯。
吃完了午飯，問題便出來了。
我大搖大擺地回到操場時，老師便攔下了我。她問我為何去吃飯，我滿不在乎的說考好了，老師發火，把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室，讓我罰站后，就去吃飯了，
體育老師的環境艱苦。主課老師整個室內冰冰涼涼的；而體育老師的辦公室，卻是靠風扇降溫，在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表，每一天的課程都排的滿滿當當的。每天都要在大太陽底下工作，而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而每個教師都是這樣，都值得我們尊敬。
沒有一個職業是卑微的，沒有一個職業不是高尚的。我們要一視同仁每一個職業。
不過我最后還是沒有厚著臉皮道歉，因此我要在這里說對不起，體育老師。
體育老師作文500字 篇15
我的體育教師李老師是男的，頭發細細長長，臉較長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小朋友，一直逗我們玩。大家很喜歡他。
這節體育課張老師請孩子們當體育老師。最先，張老師請孫佳奕當體育老師。她的秀發黑乎乎的，前邊是流海，后邊扎了一根馬尾辮，她的雙眼極大地，鼻部和嘴唇都小小，她的衣服褲子是淡粉色的上邊有紋路，是米奇的；穿的運動褲子是暗藍色的，腳穿一雙咖色的鞋。別以為她長得小小，可傳出號令響聲尤其響。例如讓我們訓練站隊，她大聲喊：立正、抱臂，大家趕快照她的做。有時候她會喊某某某沒齊整，大伙兒趕緊安排好隊，這一體育教師當的很好。
李老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，看起來很可愛，圓圓的面部剪了一個磨茹頭，小鼻子，眼睛小。他盡管沒有第一個體育老師那麼嚴，可是也很用心。他喊的是稍息、立正、抱臂、學會放下、向左轉、向右轉。
今日教師使我們當上一回體育老師，遺憾我沒當上。我想假如我可以當上，一定會是一名嚴苛的體育老師。
體育老師作文500字 篇16
二年級的下冊我們迎來了一次自由體育課。那一天，我們班最喜歡的體育課來了，數學課一下課，全部同學像脫了韁繩的野馬一樣沖了出來，你追我趕，在操場上玩起了游戲，可嗨了！
上課鈴聲一響，我們就從操場的各個角落沖了進來，不到5秒，我們就排成了四列，等待體育老師的到來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘......整整等了十五分鐘，連老師的影都沒看見。剛開始，我們都站得筆直筆直，沒人敢站歪。過了一會兒，我們站得又累又渴，真想坐一會兒，體育委員也急了，沖進體育室，沒有我們班的體育老師，他又急沖沖地跑了回來。過來沒多久，有幾個男生開始閑聊，有幾個女生坐在地上玩起了手指游戲，我也慢慢地坐了下來，開始閑聊。有幾個大膽的女生還玩起了前橋，后橋。
快要下課了，體育老師匆匆跑了過來，大聲說：“同學們，對不起啊，我睡過頭了。”一位調皮的男生說：“老師不必說對不起，我們這節課雖然沒有你也很快樂！”
等待老師真是塞翁失馬焉知非福。
體育老師作文500字 篇17
他有一個大大的肚子，一張大大的嘴巴，還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓隊的徐老師。
徐老師對我們非常嚴格，不管是春夏秋冬還是寒假暑假，他都會對我們進行嚴格的訓練。正是因為徐老師堅持不懈的訓練我們，我們才有了今天的成績，同時我們學校體育方面的成績在全市也是數一數二的呢。
徐老師每次訓練我們的時候，都會用獅吼功來提醒我們加速。而且徐老師還會根據我們每一個人的成績來定要求，如果沒有跑進規定的要求，那就得重新跑。
記得有一次，我們體訓隊剛跑完了15圈的熱身跑，徐老師就讓我們再一次上跑道，一開始就讓我們跑十圈，而且還要八分鐘完成，但是我們剛跑了15圈，體力已經消耗了一大半，許多人都已經體力不支了，但是徐老師看我們在用力的跑，就讓我們去走一走，我們走完一圈以后，徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈，而是一圈。知道這是您給我們的關愛！
在徐老師給我們不斷的提升要求的時候我實現我們的小目標。比如說規定37秒的標準，然后我就跑到了35秒鐘的好成績。這一切。都和徐老師對我們的細心指導是分不開的。
徐老師，你辛苦了！我們一定會用最好的成績來回報你。
體育老師作文500字 篇18
開學了，我們班迎來了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“牛”老師。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實。其實他并不姓牛，但因為他壯實的身材，同學們便給他起了個綽號——“牛”老師。
“牛”老師名不虛傳。新學期第一節體育課，同學們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著操場跑五圈。這對我們可是不小的懲罰，五圈下來，個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁。可是，等做操時又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“牛”——怒目圓睜，氣呼呼地“奔”到那幾個講話的同學身邊，雖然這幾個同學及時閉上了嘴巴，但還是沒有逃過老師的懲罰，每人被罰50個下蹲起。“真爽！”看著那幾個累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學們忍不住大笑起來。
“牛”老師雖然有時對同學們很嚴厲，但一次偶然的機會，我卻見到了“牛”老師的另一面。一次下課時，我從他的辦公室門前經過，不經意間往里一瞥，我發現“牛”老師蹲著正在給學校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“牛”老師還摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著，好像在感謝他。
這就是我們的“牛”老師，既嚴厲又溫柔。
體育老師作文500字 篇19
孫老師是我們的體育老師，他既嚴厲，又很幽默，我們都特別喜歡他。
孫老師高高的，一雙烏黑發亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一個大大的臉，總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴厲的一面。有一次，一個同學在上體育課時，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了，連忙走過去，目光正與他碰了個正著。那個同學看見了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時機，迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個同學嚴厲地訓斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個同學在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績!當時全班都驚呆了，孫老師幽默的說：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習!”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時候，有一個最前面的同學在練立正時，被最后面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下，一直倒到這個同學這兒了!那個同學見勢頭不對，像猴子一樣機靈地躲在了旁邊，老師說：“真壯觀啊，后面那個傻大個竟然這么厲害，佩服佩服!”
孫老師，你真是我最喜歡的一位好老師!
體育老師作文500字 篇20
我有一個好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長得很高大、結實，走起路來像一陣風似的，一見到他我就很崇拜他。
我特別想參加符老師的羽毛球選修班，可他說考察考察我才行。為了取得符老師的同意，那天的體育課我表現格外好。他終于收了我這個“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來！
符老師對我們要求十分嚴格，怎么握拍、怎么發球，老師都一一講給我們聽。只要姿勢不對，他就會手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶，那一定逃不過符老師的眼睛。
一次，符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局，我們男生贏了！大家高興得跑來跑去。第二回合，對方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導。我們又贏一球，大家更是喜形于色。因為高興，我們的隊員漸漸驕傲起來。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸的原因，還提醒我們千萬不要在比賽時驕傲，因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了，我們對克服了缺點，戰勝了對方。這一次能贏，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞啊！
體育老師作文500字 篇21
有人說：“老師是燈塔，照亮學子前行的路，指引我們前進的方向！”王老師就是這樣一位老師。
他，個高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的——王老師。
一次體育課上，王老師讓我們做準備活動。咦，平時，都是老師和我們一起做的。怎么了？今天，卻站在那兒一動不動。我仔細打量王老師，他臉色發黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發抖。今天是有點冷，可也不至于發抖啊！老師這是怎么了？
一會兒，同學們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說道：“病了！”“那為什么還來學校？”我追問，“體育課一周只有三節，你們又是那么喜歡，我要是請假，你們得多失望呀！”說完，王老師勉強地笑了笑。
我愣住了，此時此刻，王老師愛崗敬業的精神印在我的腦海里！
王老師，你不僅教我們體育知識，還教我們如何做人！我長大，也要成為一個像你一樣的老師！
體育老師作文500字 篇22
我有許多老師，但其中讓我最難以忘記的就是體育老師，老師的肌肉可結實了，好像一塊水泥板，撞上去就和撞墻上沒什么區別。
上體育課時，我們幾個男孩子正在玩足球，我瞄準球門左腳猛地一踢，這一腳雖然猛，但還是沒有射進球門。體育老師看我們玩的正嗨，就跑過來說我：“帶我一個唄”，我們幾個回答“好呀”，于是一場1：5的足球賽就開始了。老師率先發球，我沖上去一個滑鏟打算把球搶過去，可老師已經做出了躲避動作，還笑著對我說：“哼，還想搶球，沒門。”體育老師沖過一道道關卡，最后成功地將球踢進了球門，老師笑了，我們失落了。
“丁零零”，下課了，我拉著體育老師打籃球，到了籃球場，我向老師發出了挑戰。同學們都來觀戰，比賽開始我直接投球，想率先拿個三分。藍球在空中劃出了一道完美的弧線，不偏不倚，正好砸中體育老師的臉，周圍人發出了一片唏噓聲，我也嚇得不知所措。可老師不但沒有生氣，反而慈祥地對我說：“你小子還真不賴，準頭不錯的嘛！”聽了這話，我的臉由紅轉白，不好意思笑了，周圍人也笑了。
這就是我的體育老師，一個非常慈祥的老師。
體育老師作文500字 篇23
說到體育老師，你一定認為他是強壯有力、全身肌肉吧？如果你這么想，那就大錯特錯了。我們班的何老師特別胖，肚子圓圓的像一個皮球。他喜歡穿運動裝，休閑鞋，一年四季脖子上總掛著個哨子，看著如同大象一般。
夏天，天氣火辣辣的，我們在操場上體育課，不一會兒就累得氣喘吁吁。何老師看見我們滿頭大汗，就讓我們在樹下乘涼，還跟我們聊天兒。如果實在太熱了，就叫我們回教室看籃球教程。我們一邊看，一邊聽他講解，再練習動作。看來，何老師很關心我們呢！
何老師嗓門特別大，他的聲音很有穿透力。他特別嚴厲，就連最調皮的孩子都怕他。如果你在何老師的課堂上悄悄說話，他就會動用他的“超能力”——“聽聲辯位”找到你，隨即大聲喊道：“是哪個蚊子在嗡嗡嗡的？”他還用眼神掃一掃，天啊！這種壓迫感實在太強了。“你，站出來！”何老師手一指，你只好面對著墻站著，這叫“面壁思過”。
但是，何老師從不亂罰人，他只懲罰那些淘氣包，畢竟有哪個老師不喜歡聽話的學生呢？
這就是我的體育老師——何超，他的“超能力”是不是超級酷？
體育老師作文500字 篇24
看，那個在高臺上教大家武術操的身影是誰？看，那個和同學在操場比賽接力的人是誰？讓我自豪地告訴你，那就是我的體育老師——毛老師。
毛老師個子高高的，眉毛很濃，眼睛大而明亮，看人的眼神很堅定，也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的，皮膚是古銅色的，一看就非常強壯。
毛老師性格開朗，對待同學很有耐心。每次上課前，總會先問問我們，有沒有不舒服的，有沒有不適合跑步的。如果聽到有同學說身體不適的時候，他就讓那位同學去看臺上坐著旁聽。逢到教我們體育技巧時，他就會一邊給我們做示范，一邊用緩慢而清晰的語言為我們講解，生怕我們記不住似的。
毛老師的力氣特別大，讓我們很是佩服。有一次，他教我們投擲鉛球。那是一個六斤的大鐵球，看著不大，可是很重，我們一只手拿著都很吃力，老師卻輕輕松松就把球抓起來了。只見老師右手掌心向上托舉著鉛球，手指并攏貼在耳朵下方，左手伸直，身體微微后仰，然后借助腿的力量猛得向前跳起，一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個長長的彎弧后落在很遠的前方，太厲害啦！
這就是我的體育老師，我們都很喜歡他。
體育老師作文500字 篇25
我有很多老師，其中，體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”，讓人想搞小動作也無能為力。
老師的“順風耳”真神，簡直連針掉下來的聲音都聽得一清二楚。有一次上體育課，左宇浩和潘文宇在竊竊私語。老師說：“我發現我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚。”怕蜜蜂的同學不管三七二十一，在空中來回揮手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說話。老師對他們說：“你們兩個去操場跑兩圈。”他們兩個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。
老師的“幽默嘴”經常讓我哈哈大笑。有一次，吳佳樂在啃手指，老師說：“我發現有一種食品，攜帶方便，不會過期，百吃不厭。”我們都很茫然，都不知道是什么，老師微笑著告訴我們：“就是吳佳樂獨家腌制的限量版手指。”我們哄堂大笑，站也站不穩，笑到躺在了地上。
老師的飛毛腿總是令我們沒有辦法。有一次，老師叫我們在操場跑5圈，我們班的吳佳樂正想跑回教室，但在半路時，就被老師追上了。“今天罰你多跑5圈，快去!”老師說，吳佳樂就像泄了氣的氣球，跑步去了，把我們看得哈哈大笑。
我喜歡我的體育老師。
體育老師作文500字 篇26
同學們，老師有溫和的，當然也會有嚴厲的，就如我們班的體育老師。
我們的體育老師很嚴厲，他有一雙緊鄒的眉毛，有個八字形的胡子，一副威嚴的樣子，讓我心驚膽戰。
今天下午，他替我們老師代課，我們個個都提心吊膽的。這時他讓我們抄口令，他一邊報，我們一邊抄，我一邊抄一邊讀，覺得太嚴了吧!不過個個都寫的是有條有理。突然，他叫我們讀讀背背，一會兒都要背，我一聽快暈倒了。這么多的口令，怎么一下子背的光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時，老師一吹哨子，頓時班上安靜的連根針掉在地上也能聽見。老師指著王偉說：“你背向左轉的口令。”誰知王偉一緊張忘了。老師嚴肅的說：“你們不要太緊張，你們不管是背不倒或是背不清，我也不會怪你們的，因為今天是第一次上課。”說完又指著王佳樂說：“你背向后轉的口令。”可王佳樂什么也沒準備，連讀也不會。老師火冒三丈的說：“你連抄都沒抄好，你搞什么。我這節課不找你，下節課你看我找不找你。”我越聽越緊張，正當我急得不知所措時，下課鈴聲響了，我這才舒了一口氣，這節課終于結束了!
你們看我們的體育老師嚴厲吧!
體育老師作文500字 篇27
開學第一次上他的課，就能把我們逗得哈哈大笑的老師，那只有一個就是我們的體育老師--朱明老師。我在家里是一只"小懶蟲。"所以我總是不想上體育課。但是自從我有了一個這樣有趣的老師，就開始喜歡上體育課了。
有一次上體育課，老師讓自由活動的時候，有一只蚊子趴在我們體育老師的腿上。我們的體育老師就不動了。指著蚊子說：“快把他趕走。”我的同學啪的一下就把老師腿上的蚊子給拍死了。體育老師笑著說。：“你們把他打死干什么，要是我最多只是把他趕走。”老師的話剛說完我們就哈哈大笑了。有一次我們問老師多少歲？老師說：“我18了。”我連忙就接話道：“我哥哥今年都19啦，老師你今年才18歲呀！”我的同學問老師有沒有女朋友，老師說：“你們猜。”同學有的說有，有的說沒有。老師接下來說：“我還沒有。”有一個膽大的同學說：“我知道啦，老師一定是女朋友和你分手了才沒有女朋友的。”老師笑著說。：“你們小小年紀都想的啥？”老師說完我們都笑了。
老師真是太有趣了。我的體育老師，您讓我對運動有了很大的興趣，我喜歡您。
體育老師作文500字 篇28
我們以前的體育老師調走了，換了一個新的體育老師，就是汪老師。
汪老師很有特點，頭發非常密，嘴巴不大不小，可是說起話來讓我們全班聽得一清二楚，帶著一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直，好像衣服內藏有腹肌，腿十分粗壯。
我們第一次上課時，同學們以為汪老師比以前的老師溫柔，都嬉皮笑臉的。上課了，汪老師威嚴地說了一聲：集合！同學們都被嚇著了，看來這個老師不太理想呀。我們開始練習立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個立正的樣子，同學們有模有樣地做了一遍后，老師說：很好。接下來應該練習稍息了，老師讓我們跟著他做，“停！”老師說，同學們很緊張，“這是我的錯誤，稍息時應該先把左腳邁出，再把左腳收回。”老師笑著說。我們的向右看齊也做的不錯，然后我們練習了跑步，跑完步后，老師讓同學說：“這次能考多少分呢？"有的說八十八分，有的說五十分，還有的說八十分的。可老師說：“我們應該考七十分。"哎！都答錯了。
汪老師對聽話的人非常溫柔，對不聽話的人絕不留情，所以我們一定要聽話，我十分喜歡汪老師。
體育老師作文500字 篇29
我的體育老師，是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當然，這是我七年級時對她的第一印象。后來，經過三年的生活，我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。
每一次上體育課，她都會先到達操場，擺出一副“小兔崽子們，還不都過來給我上課”的“姿態”。遠遠看到她，我們就飛一般似的沖過去，立刻站好。她總是擰著眉頭，嘴巴閉成一條線，猶如一座天神，望著我們。我體育不好，因而總是會被她罵。每次我跑完200米，她都會在終點眉頭擰成一個“川”字，抬起手臂朝著我的方向，對著我“破口大罵”：“你還想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那聲音，那氣魄，可真是把我給嚇了一大跳！體育老師不好惹啊！
回憶這三年的生活，我唯一一次見她微笑是上學期期末。當她看到了我們的體育成績時，她的臉一下子變得緋紅了起來，嘴巴也跟著揚起了驚人的弧度，那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線，兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來，她抬起頭來，五官一下子清秀了起來，映襯著本來就紅潤的臉龐，一下子顯得格外的開朗。
那高大的身影映襯在了我的心底，我可能永遠不會忘記，她對我的訓練，她對我的訓斥，這讓人又怕又愛的體育老師！
體育老師作文500字 篇30
體育老師姓王，很偏心女生，我們給他取了一個外號：偏心大王。
星期三下午，老師把女生和男生分成兩隊，說：“女生跑三圈，男生跑五圈，有問題嗎？”“沒—有——”女生齊聲回答。“為什么我們比女生多跑兩圈啊！我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光：“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加，就不敢再說話了。
跑完后，一個女生說：“老師，我頭痛。”“休息”。“老師我肚子疼”“休息”……幾乎所有女生都休息了。我們都看傻眼了，女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！
朱硯硬著頭皮對老師說：“老師，我腳痛。”“忍著。”老師的語氣很平淡。“老師，我腿疼。”“忍著。”“老師我腿酸。”“忍著。”“啊，為什么啊？”“這明顯就是針對啊！”“老師太偏心了！”“這也太賴了吧！”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈！”老師嚴聲厲色的喊。唉，我們只能聽天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧，不愧是“偏心大王”。
體育老師作文500字 篇31
我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。
雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因為劉老師非常幽默。有一次，我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒想到老師居然說：“不用……”聽到這個消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地說了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐啊！于是，我慢悠悠地退到排尾，才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的教學風格給我帶來力量，我喜歡劉老師。
體育老師作文500字 篇32
在我們的學校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術老師，嚴厲的班主任，身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。
他長著一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著一身運動服。他的特長是眼觀六路，耳聽八方。
有一次我們去上體育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場老師來了，他騎著他的自行車，手里還拿著他的防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個整齊的方塊隊，他又說道：“開始跑！”老師的話音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調皮了，他在跑的時候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開啟，心里好像在說：鎖定目標吳恩旭。我們回來了，體育老師叉著腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說話，啊？”這時全班鴉雀無聲！
他的輪滑滑得是無人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見他左一下右一下還可以倒著滑，我是打心眼里佩服啊！
這就是我們的體育老師，一個健壯的、又嚴厲的老師。
體育老師作文500字 篇33
在平安里小學，我認識很多老師，從一年級到五年級，我最欣賞的是體育老師，也就是陳民老師，他有一根一根如牙簽般的頭發，戴著一副很有智慧的眼鏡，壯碩的身體就如銅墻鐵壁，很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子，再戴著一頂帽子就變成世界級的帥哥了。
我第一次遇到他就知道他是位運動員，他是個認真又風趣的老師，常常在室外做運動，有時也會在教室上課或玩游戲，每次上體育課都獲益良多，讓我很開心。
我本來就喜歡上體育課，上了陳老師的課，我更喜歡上體育課了，例如有一次下雨天，我們在教室里玩“棒球傳傳樂”，首先，老師會把安全棒球傳給一位同學，那位同學再傳給另外一位，傳好了的人就蹲下，到最后全班都坐下便算過關。雖然一直玩到下課，我們班都沒能過關，但我還是覺得很好玩。老師上課很有趣，希望常常上他的課。
老師教給我很多知識，比如：游泳的安全，怎樣才不會造成運動傷害或受受要怎樣擦藥等，讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧，讓我學了很多。
最后，我想對陳老師說“能上你的課很幸運，因為你的課很有趣味，所以以后如果有機會的話，希望可以上你的課，并祝你教師節快樂！”
體育老師作文500字 篇34
在我們學校的足球社團里，有一位特別令我崇拜的體育老師，他就是我們學校的足球達人——張老師。
張老師長得很高，膚色比較黑。他喜歡穿黑色的衣服，從遠處看，就像一只大黑熊站在足球場上。不過，張老師很溫和，從不批評我們。但這并不是我崇拜他的地方，我崇拜張老師高超的足球技術。
在我們課間跑步時，他總是在足球場練球，這一個球剛踢進去，另一個球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次，老師讓我們分成兩隊進行比賽。我很興奮，終于可以去踢足球了。比賽開始了，我們和對方一直僵持不下，慢慢地，我們的球員有些體力不支，眼看著我們就要輸了。張老師跑來了，他居然加入了我們的隊伍。頓時，我們的士氣大增。球被對方踢出去了，我隊的前鋒沒有搶到，眼看對方就要射門了。張老師卻以百米沖刺的速度沖了出去，“砰”的一聲，球直接被老師踢飛了出去。只見足球在半空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落入球門。“耶！球進了，球進了······”我們歡呼雀躍地大喊道。后來的比賽，我們每次都進球。就這樣，我們勝利了！
“足球達人”張老師的形象在我心目中更加高大了！
體育老師作文500字 篇35
我的體育老師和藹可親，無論什么時候臉上都是笑瞇瞇的，我們從來沒有見過他發脾氣。他高高的鼻梁下，有一張幽默風趣的嘴，說起笑話來一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個大核桃。
他姓王，學校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點就是投各種東西很準，所以我們給他起了個外號：神投手。在一個陽光明媚的上午，王老師在學校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。
“老王，這邊傳球過來。”
“老王，投籃啊！快投籃吶！”
“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”
“老王，你真牛，三分球啊！”“老王真不愧為神投手。”神投手老王又在籃球場上大干了一場。
一年一度的國際兒童節，學校舉行了精彩的游園活動。其中有一個環節是各班老師代表班級參加投籃比賽，王老師代表我們班上場。比賽開始了，王老師率先出戰，輕輕把球一扔，“啊！進了！”我們激動的叫了起來，后面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠。最后，王老師為我們班取得了勝利，學校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕，老師和同學們津津有味地吃著美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。
體育老師作文500字 篇36
老師在大家的心目中，應該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑，滿臉胡渣子，粗實的眉毛與明亮的眼睛，無時無刻不透露出一種嚴厲的氣息。
別看我們體育老師長得很嚴厲，他本人比你所想象的更嚴厲。記得有一次，我們全班正在跑步，由于幾個同學的搗亂，我們全班亂成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們怎么回事？連個步都跑不好，給我重新跑。”于是在全班同學的怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴厲，數學還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈，可當我們滿頭大汗地跑完六圈后，老師卻說我們只跑了四圈，當時我們肺都快氣炸了，可老師的話就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴厲，可有時還是十分近人意的，他經常和我們一起打籃球，不時還指點一下我們，在這時候，操場上總充滿了歡聲笑語。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長。
我相信，老師的本意終究是好的，有這么個“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長。
體育老師作文500字 篇37
我熟悉的老師很多，但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。
我們的體育老師姓許，他是當兵出身，個子挺高，身上的肌肉一塊一塊的，皮膚黑黑的，有一雙炯炯有神的大眼睛。而且他的力氣可大了，我們班總有幾個調皮的學生在體育課上被他拎出去。
一天下午，我們聽著鈴聲傳進耳朵，知道要上課了，因為我們剛開學所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里，同學們有的在嬉皮笑臉，有的在大聲說話，還有的在你追我趕。過了一會兒，一位老師站在門口說：“你們都在干什么！出來排隊去操場集合！如果你們再被我看見是這樣，那以后課都就不用上了，都去跑步！”這下那些男生被嚇得一動也不動，就連嘴也不動了。許老師就說：“先跑操場一圈。”老師說完，我們就開始跑。跑到一半，就有幾個調皮的學生不跑還在走路，等我們跑完，許老師就把剛才在走的人拎出來教訓了一頓，還罰他們跑三圈。那幾個人可吃到了“苦頭”，三圈下來那幾個人個個跑的滿頭大汗，筋疲力盡。許老師看見說：“下次你們在這樣就不是跑三圈那么簡單了。”從那以后，我們上體育課我們再也沒調皮了。
這就是我那嚴厲的體育老師，你說他厲害嗎？
體育老師作文500字 篇38
語文老師，數學老師，英語老師，都是主科任課老師。在同學們心目中的地位很高，而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個子不高，但精干帥氣，同學們都喜歡上他的體育課。高老師長著一雙炯炯有神的眼睛，黑頭發有點稀疏，面部表情嚴肅，很少能看到他的笑臉。看高老師矯健的背影就可以知道他是教體育的。
我們學校的體育老師并不多，只有三個。而我卻認為高老師是最標準的體育老師。他不像其他兩位老師，上課時總是應付，覺得體育課無關緊要。學生們在操場上自由活動，他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同，他一絲不茍的教我們做操，總是自己示范，然后糾正我們的錯誤，讓我們盡量做到標準。他的課堂紀律是：說話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣。籃球是高老師的最愛。他經常一個人打球，打到汗流浹背。如果有人請教他，他便把投籃的要領交給我們。一遍一遍，從不厭煩。
這就是我的體育老師，一個認真負責的老師。我們很喜歡他，喜歡他的課。
體育老師作文500字 篇39
我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個子高高的，臉呈國字，一身肌肉，又長又粗的眉毛，看樣子就很嚴厲吧！所以當時我們怕他，當我們上第一節的時候，同學們都是提心吊膽的。可之后我們覺得他并不可怕，相反，是個善變"的老師哦！
這是第三節體育課了，徐老師踏著沉重的腳步來到教室。安靜啊！他嚴肅、冷漠地說。同學們立刻靜下來，頓時教室里鴉雀無聲，只有心跳的聲音，大家也嚴肅，面無表情地看著徐老師。當他下令了以后，我們站起身排好隊，走向闊大的操場，又一次排好隊伍，個個都像軍人似的站得筆直，但是姿勢就是不夠規范。徐老師皺了皺眉頭，說：向右看齊！我們都向右看，人人都跟身體跟著頭擺。等隊伍整齊了，嚴肅的臉變成討好的臉：讓我們跑三圈。當個個都氣喘吁吁回來時，徐老師的表情又一次變得僵硬了，眼睛死死地盯著一個方向，大家不約而同朝那個方向望去，哈，不遠處的周恒榆在漫不經心地散步，看花，看草，看天看地。當大家(包括散步者)都歸隊了后，徐老師狠狠盯著周恒榆，大家的心怦怦地跳著，生怕惹上自己。
徐老師是個善變、幽默、嚴厲的不錯的老師！
體育老師作文500字 篇40
在六年級開學的時候，我們換了一位，高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他皮膚黑、長有胡子、身體高大像“張飛”，所以我們稱他“張飛”。
第一次看見他，就像見到一個黑臉大漢，感覺兇巴巴的，好像十分兇悍。但上課的時候，仔細地看著他,也沒有想象中的那么壞，越看越覺得這個老師越幽默。上課時,老師千方百計地想讓我們高興,還和我們開辯論賽，講笑話,讓我們每一節課都充滿快樂。
每次在外面上課，“張飛都會讓我們跑兩個圈，在做個整理運動，然后玩游戲，雖然游戲不好玩，但我們都說：“好好玩的勒，還要再玩。”
張飛不會無緣無故地占用我們的自由時間，每一次總是想快點讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面，張飛也想進方法逗女生們的開心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好，還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課，但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當體育老師，但是我也渴望當以個比他更出色的體育老師。
體育老師作文500字 篇41
我的體育老師姓王，他是一個長得很高大的男人，他的頭發有些白，也許是因為他年紀大了的原因。
王老師是一個很和藹的老師，他的普通話不太標準，講話時總是有一種方言的感覺在里面，正是這樣，他在講話的時候，總會引起一陣笑聲，而他自己卻沒有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人，這不僅僅因為王老師的課堂很有趣，還有我非常喜歡運動的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學任務后都會讓我們自由活動，這個也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運動時，王老師都會用他那不太標準的普通話細心地教我動作要領，正是因為這樣，我的球技進步很快，打球時都是主力隊員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強壯起來，這讓我越來越喜歡體育課，也讓我越來越喜歡王老師了。
我親愛的王老師，我真得十分喜歡上你的課，我喜歡運動，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報答您的教導之恩，我一定要從現在開始好好學習，長大以后，努力的報答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
體育老師作文500字 篇42
我的.體育老師是張老師，他很可愛。
張老師個子高高的，眼睛小小的，皮膚有些黑，身子挺得很直。
今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準備活動。
我們一節節做著準備活動，而張老師閑著沒事，就用手握住一個桿子，這個桿子底下有一個吸盤，所以，張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后，張老師玩性大發，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點兒主意。只見他右手握住桿子，用手指的轉動把這根桿子轉了起來，似乎在舞“劍”，也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右后，又把右手向左手靠攏，換到另一只手上轉，整個動作一氣呵成，時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們，他的嘴角微微上揚，露出了八顆潔白無瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著“劍”，知道我們快做完準備活動時，才停下來，把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中，又用他的小眼睛注視著我們，我們都樂了。見我們都笑了，他便咧著嘴插好這根桿子。
這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。
體育老師作文500字 篇43
我的體育老師姓黃，長長的頭發，黑黑的皮膚，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴不大，但聲音卻不小，有著一米七八的高個子，不怎么愛笑。
黃老師對我們很嚴厲。一次上課時，同學們不聽黃老師的話，在課堂上講話，黃老師受不了了，讓同學們繞著操場跑十圈，跑完后還不能休息，要面向太陽站十分鐘。我們學校的操場一圈就二百多米，跑十圈就相當于跑二千多米，而且還得在太陽下暴曬，別提有多苦了。
幾個星期前，黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績要達及格就得做十八下以上，老師一聲令下，同學們便做了起來。黃老師就在一旁看我們做，這時，一個同學直接累得躺在地上不起來了，黃老師見狀，大步走過去，讓那個同學坐起來，并用力把那個同學的上身往前壓。雖然那個同學一直喊疼，但老師裝作沒聽見，一直到那個同學的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對我們很嚴厲，但也很關心我們。上次我不小心摔倒了，黃老師二話不說，直接背我去了醫務室。到醫務室的時候，我發現黃老師的衣服都濕了。
黃老師關心我們是因為愛我們，他對我們嚴厲也是對我們好，我一定好好上課，好好鍛煉，不辜負黃老師對我們的期望。
體育老師作文500字 篇44
我的體育老師是在四年級的時候轉入學校的，他很特別。
他有兩條又長又瘦的腿，肌肉結實的如同樹樁。紅唇皓齒，黝黑的頭發，他每天都會隨身攜帶一個哨子，很威風的樣子，最重要的是他是一個“古怪”的老師。
他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開學時，我們見到這樣一位高大帥氣的老師，大家都覺得他很嚴厲，沒想到的是，他卻很幽默，他詼諧地調侃稍微胖點上體育課不太自信的同學，把他們比喻做皮球，有的比成了熊貓，還有的竟然比成了大懶貓，逗得同學們笑的前仰后合，大伙其樂融融，同學們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。
休息的時間，他給我們講他的童年，同學們都津津有味地聽，聽到講得好的地方，就拍手稱贊。他那張小嘴不停地說，就像連珠炮一樣，讓你都忘記了他是教體育的，還是教語文的了。是不是很“古怪”！
體育老師還和我們賽跑呢，他那大長腿在跑步時候被充分利用上了，占據了絕對的優勢。每次，上帥氣的體育老師的課時，我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了！
我愛我的體育老師，更愛這樣的體育課。
體育老師作文500字 篇45
今天下午第一節課是體育課，一位新來的老師輕輕的走進了我們班。我看著他那嚴肅的面孔有點害怕。他默默地站在講臺上，一開口說話我就從他的口中聽出一種低沉而犀利的口氣。他說：“我是你們新來的體育老師，我姓管，叫管昌榮”。接著，老師讓我們在走廊上排隊，老師站在最前面往后看，只要有一個同學沒站齊，他就用眼睛盯著那個同學看，看得我們的心里七上八下。
我們排隊來到了操場上，老師讓我們做操，然后又讓大家一會兒壓腿、一會兒下腰、一會兒劈叉，把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨，老師立刻大聲說：“突發狀況，大家全部回班”。回到班上以后，我發現同學們都淋濕了，象一只只落湯雞，有幾個男生同發就象被水沖過一樣，不停地滴水。體育課還要接著上，老師怕我們無聊，還跟我們玩起了游戲，輸了的要青蛙跳十下，當輸的同學跳的時候，其他同學都被逗得哈哈大笑。
這就是我的新體育老師，他有時嚴肅認真、有時幽默搞笑。我挺喜歡他的，你呢？
體育老師作文500字 篇46
我要介紹我的體育老師，一位時而溫柔時而嚴厲的老師。
上課的時候黃老師不管冷不冷，都穿著一件運動服，背著手站在前面看大家整隊。他的個子不是很高，但是很強壯，黃老師眼睛不大，但是只要他“溫柔”地看我們一下，似乎在想著事情時，嘈雜的隊伍馬上就會安靜下來，因為每個人都感覺黃老師在盯著自己。
黃老師可能跟大多數老師不一樣，不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場跑，如果一圈跑不好，還要加倍跑，正當我們跑完氣喘吁吁，打算休息一下的時，他就讓我們做熱身運動，仰臥起坐等，當有人打算偷懶的時候，黃老師就狠狠地盯著我們，即使有人想偷懶，也不敢行動，因為我們不知道有沒有被老師盯著，如果被發現了，我不多說，大家應該也知道了。
在課下，黃老師可是非常幽默的，他總能吸引我們。有一次我們開玩笑對著黃老師說:“黃老師，你哭過嗎？”黃老師一本正經說:“真是的，誰還沒哭過了？”我們哈哈大笑起來。
這真是一個時而而嚴厲時而幽默的老師啊！
體育老師作文500字 篇47
在我的映像中，最深的老師那就是我們的體育老師—趙老師。為什么，那就聽我慢慢道來吧。
趙老師有一雙大大的眼睛，高高的身體，身材較瘦，高高的鼻子，瓜子臉。趙老師平時喜歡戴帽子，身上掛著一個哨子，當我們不乖時，趙老師就會拿起哨子吹起來，讓我們乖一些。有時侯，我們不乖時，趙老師就會嚴厲地責備我們，但，有時侯，我們很乖時，趙老師就對我們很寬松，時不時還跟我們開起玩笑，笑的我們人仰馬翻。
在我映像中嗎，令我最深的是這件事，4年級下學期的時候，我們一直打籃球，在幾場籃球賽中，我一直拿到球，別人來搶球，不小心弄到了我，我就認為他打我，我就一直也打還他，每當這時侯，趙老師都會來勸阻。可是，過了幾天，有一次打籃球，有個同學在搶我球，不小心弄到了我七八下，我的脾氣一下子就上來了，想打同學時，趙老師急忙拿住我的手，不讓我打同學，還跟我說一些思想教育，以后，我的脾氣就好多了，打籃球時，同學不小心弄到了我，我也沒再去打他了。
趙老師謝謝你，是你教了我，有時新品氣和的說，不要動不動就打人。趙老師，我在次謝謝你，我以后不會打人了，要大度點兒。
趙老師，你的教誨之恩，我終身難忘。
體育老師作文500字 篇48
一、二、三年級，我遇到過好幾位體育老師，但印象最深刻的還是二年級。那是一個男老師，個頭一米七幾，很瘦，留著板寸頭，經常一套運動裝。他為人友善、溫和，從不發脾氣。當我們的體操動作沒做好時，他就會手把手地教我們，一點也不兇；當天下雨去不成操場時，他就會到教室里，和我們一起做游戲。
記得一次體育課，天很熱，我們大汗淋漓。窗外，太陽公公像發火似的，把所有怒氣撒到每一寸土地上。我們想：上體育課肯定熱個半死。結果老師帶我們到一片樹陰下，熱身活動也免了，更別說繞操場跑一圈了，這真是一個懂我們的好老師啊！
還有一次體育課，天下著瓢潑大雨，我們以為班主任會來上語文課，沒想到進來的竟然是體育老師。他說：“今天我們玩一個游戲吧，叫擊鼓傳花。沒有花，就用紅領巾；沒有鼓，就用講臺。規則是把紅領巾一個同學一個同學地傳下去，等我不拍講臺，你們就停下來，最后傳到誰，誰就要展示一項才藝。”我們很高興，結果玩得很開心！
這就是我二年級的體育老師，讓我至今難忘。
體育老師作文500字 篇49
我們的陳老師是個女老師，她是教體育的，她很溫柔，有著大大的棕色的眼睛，白白的皮膚，還有紅紅的嘴巴。每當有同學生氣、傷心，她總是會很著急的跑到現場，把那位同學管好，安慰他。
有一次，那件事使我終生難忘。二年級的時候，我有點不合群，不喜歡和同學們玩，要是有同學過來找我玩，我都會拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過來，拉著我的手，她還帶了幾個同學，我看著老師帶了幾個同學，就不想和老師一起玩了，正當我要把手放掉的時候，老師把我的手越握越緊了，她朝我的耳朵里說：“你就和我們一起玩吧！就一次，要是你不想玩，也可以不玩。”我硬著頭皮，點了點頭，老師帶著我們，玩了許許多多好玩的游戲。我慢慢地熟悉了和同學玩的時光，就和同學玩了一節的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。
老師您的那一連串的動作讓我突破了我的人生，老師您的那一句話安慰我的話，讓我不在那么不合群，老師您帶我們玩的那幾個游戲讓我有了許多的朋友，老師您的笑容，讓我感到自豪。
這就是我們的陳老師，一個優秀的老師！
體育老師作文500字 篇50
我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。
五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發烏黑發亮，他那大大的眼睛里，總是閃耀著溫柔的目光，卻一臉嚴肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學們都親切的叫他“周老師!”
記得有一次，老師在講課堂要求，說：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節課。聽到沒有?”
“聽到了!”同學們用整齊有響亮的聲音回答著。
老師又說：“還有，以后不準穿涼鞋上課，女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學們都看看你光腳跑步的"風采"!女生穿裙子超過兩次，就靠著籃球架練倒立!”
同學們大笑起來，前仰后合，淚水都給笑出來了。
“聽明白沒有!”老師嚴肅地說。
“聽明白了!”同學們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來。
我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!
體育老師作文500字 篇51
老師是一口清泉，給我們這些如饑似渴的人們帶來了甘甜的知識清泉，而體育老師就像是一座大山，在等待我們去越過。
我的體育老師是趙老師，他有一雙神奇的耳朵，簡直比雷達還敏銳，哪一個同學在低聲說話，他都可以聽見，并用眼睛指出他的錯誤。有時候同學剛一回頭，才剛剛說出一個字，老師就聽到了，馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。
趙老師很幽默，在我打兵乓球做錯動作的時候，趙老師一邊比劃一邊說：“球從左邊來你在左邊打，球從右邊來你在右邊打，球從中間來你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。
趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓練課，天色慢慢暗了下來，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，趙老師拿出一塊面包，對我說：“打了半天，一定餓了吧，把這塊面包吃了，一會兒有體力接著打。”我說了聲：“謝謝您!”就拿過來吃了，心想：“趙老師這么好，我可不能辜負他的希望。”
趙老師對我的恩情比天高，比地厚，雖然他不再教我了，可他永遠是我的老師。
體育老師作文500字 篇52
假如給你一次改變的機會，你想變成什么？是居里夫人嗎？是一位醫生嗎？其實，我最想變成一位體育老師。讓學生在我的帶領下健健康康地成長著。
假如我是一位體育老師，我會對我的學生的跑步要求非常的高，我要求大家先跑五圈后再來玩。每天把跑步的基本的視頻發給我，如果你沒有收到跑步的視頻，我會讓他跑10圈跑給我。記得有一次，我到四（2）班第一天當他們的體育老師。他們看到我這樣子都呆了，我心想：體育老師是個小女生。我猜到他們的心中在想什么，我說：“大家在門口排隊我們到操場上跑5圈。”
然后，大家垂頭喪氣地走到門口排隊跑步，大家排好了隊，向操場走去。我心想：大家肯定缺少鍛煉。于是，我讓他們跑步，有好幾個人都在掉隊，于是，我跑上去鼓勵他們趕上大部隊。我在學生們邊上和他們一起跑步，跑到了第四圈，大家氣喘吁吁的，我不停地給他們加油鼓勵，直到他們堅持到最后。
我一定要好好地努力學習，長大了當一名嚴格的女體育老師。
體育老師作文500字 篇53
如果我是體育老師，我會讓我的班級成為全校最好的。
首先，讓學生對體育課感興趣。在每個班，讓學生自由活動或踢足球15-20分鐘。然后讓學生的運動量慢慢增加，從半圈增加到一兩圈。在學生的身體素質得到訓練后，他們可以做力量練習，比如扔壘球和沙袋。在訓練之前，他們還必須做一些準備活動以避免受傷。
最后，練習一些技巧。雖然你不需要任何體力和力量來獲得技能，但是教起來更難。你應該一次教一步，一次教一個動作，并且要有很好的耐心。如果一些學生做得不好，他們不能打架或責罵，他們必須反復示范，如果他們不能一直教，他們將受到懲罰。
作為一名教師，我不會因為某事或疾病而取消體育課。我會和其他老師一起轉學，以確保按時完成教學任務。我們應該充分利用課堂時間。上課時間我們不應該單獨和一些學生交流。如果我們想交流，我們應該選擇自由時間。
如果我是一名體育老師，我會寬容學生，充分利用上課時間，讓學生永遠期待體育課的到來。
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