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精選教師節(jié)的作文400字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文400字 篇1
又是一年教師節(jié)，又是一年教師節(jié)值得我們感恩老師的教師節(jié)。 ——題記
如果老師是園丁，那么我們就是一天一天慢慢長大的小樹;如果我們是那蠟燭上燃動的燭光，那么老師就是緩緩流下的燭油。一次又一次看到在講臺上那忙碌的身影，心中多了一種莫名的感動。
9月10日清晨7：10
今天就是教師節(jié)，是一年中老師們最快樂的日子。
進(jìn)了教室，送給老師一件真摯的禮物，說聲從心底里發(fā)出的.“節(jié)日快樂”。
第二十八屆教師表彰大會開始了。一切都是那么莊重。
在心底里向老師說一聲：感謝你，老師。是你讓我們懂得了，要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。人生道路上的光輝，是由自己去創(chuàng)造的。如果此時努力，前進(jìn)的人生將是光芒燦爛，如果懶惰，前進(jìn)的生活路將會黯然失色。勤奮，是我們學(xué)生每一個人的目標(biāo)。
感謝您，老師。是您教會了我們在失敗中成長。做錯一件事并不要緊，重要的是要找出錯的地方，并加以改正，這才是一個學(xué)生應(yīng)該做的事情，而不是經(jīng)受不起打擊，遇到一點困難就垂頭喪氣，。
今天，祝所有的老師們，教師節(jié)快樂！
您作為我們的指路燈，我們在您的指揮下像成功邁進(jìn)。在這里，我有一首詩要送給各位老師：
老師像園丁，桃李滿天下;
老師讓紅燭，燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;
老師像父母，慈祥又善良;
老師像一本書，交給我們知識;
祝親愛的老師-教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文400字 篇2
今天是教師節(jié)，蔚藍(lán)的天空顯得格外美麗，只見一位身穿粉色上衣的小女孩在飛快地奔跑，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)擺動，蝴蝶結(jié)扎起的馬尾刷也隨著她跑動的節(jié)律左右擺動，很快她便來到目的地——一個開滿鮮花的小山坡，這時她停下來若有所思：老師為了我們的成長，默默無聞地工作，就像這遍地的野花，雖然很少有人問津，她卻用自己獨特的魅力，裝扮著自然……
她彎下腰精心采了幾朵金黃色的小菊花，又挑了幾朵粉色的小花，最后找到一朵能把種子帶到遠(yuǎn)方的蒲公英，抬頭看了看天空，手攥美麗的花兒，飛速奔向?qū)W校。
到了老師辦公室，這個她來過無數(shù)次的地方，一切都是那么熟悉，那么親切。桌上擺著一個用了多年的地球儀，一個簡易筆筒，一瓶紅巖牌紅墨水，一副放在教科書和備課本旁邊的老花鏡，還有一本日歷，日歷翻到了9月8日，一定是老師太忙、太忙、太累、太累……
女孩輕輕地把花插進(jìn)筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。心理默默地祝福著：祝老師節(jié)日快樂！
的.確，老師為了每一個學(xué)生能健康成長，在不停默默耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤，真是嘔心瀝血！他頭上的根根銀絲是了學(xué)生成長的見證，眼角的條條皺紋是他辛苦的象征，校園的朵朵“鮮花”開得如此美麗，應(yīng)該給這辛勤的園丁記大功。
老師，別太累……
教師節(jié)的作文400字 篇3
9月10日，是教師節(jié)，也就是老師們的節(jié)日﹗
僅看教師這兩個字，您就會覺得它是多么神圣、多么令人向往的職業(yè)。教師，就像路標(biāo)，指引著我們這些求知的孩子走上成功的道路。教師，就像一個辛勤的園丁，耐心細(xì)致地呵護(hù)我們這些幼小的嫩芽茁壯成長，教師，就像我們的再生父母，教育我們知識，啊﹗教師的職業(yè)多么偉大﹗
教師節(jié)這天，同學(xué)們又買花。又送花，忙得不亦樂乎。同學(xué)們做好這一切后，端端正正地坐在自己的位子上等待老師的到來。就在這時，老師邁著穩(wěn)健的步伐來到了講臺，眨眼間，好多的同學(xué)們已擁向老師跟前，他們把自己精心準(zhǔn)備的禮物，送給老師。有的是買來的，有的是自己動手做的，但還有一些同學(xué)好像什么禮物也沒準(zhǔn)備？不，也不是，他們準(zhǔn)備了真誠的`問候，準(zhǔn)備了優(yōu)異的成績，還有優(yōu)秀的作業(yè)。是啊，這樣的禮物不是更好嗎？因為這才是我們對辛勤勞動老師的最好禮物。
教師節(jié)這天，最高興的恐怕莫過于老師了。老師們在這一天，個個興高采烈，激動萬分。因為它不僅是未數(shù)不多以職業(yè)命名的節(jié)日！因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我們學(xué)生的生命才會如此絢麗多彩！您在我們這些學(xué)子的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，您的學(xué)識和人品永遠(yuǎn)是我們心中的燈塔。
教師節(jié)的作文400字 篇4
教師節(jié)快到了，我想送給我的班主任張老師一束美麗的鮮花。她有一雙清澈的雙眸，透露出自己善良與真誠的內(nèi)心。她有著典雅的風(fēng)度與深厚的文學(xué)修養(yǎng)，說話時總是面帶親切的笑容，那美麗的笑容又將她的風(fēng)采襯托得更加優(yōu)秀。在她的課上，我們從沒有思想不集中的時候，因為聽她講的課簡直是一種絕美的文學(xué)享受。
她教會并給予了我們不少做人所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)：勤奮、踏實、永不言敗……一次語文考試過后，我的成績很差，心里非常難過，下課后我沒去操場玩，只是坐在教室里發(fā)呆。張老師把我叫了過去，說：“我看得出來，這次成績不好讓你很難過。沒關(guān)系，繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績。對了，下回閱讀題一定要認(rèn)真審題啊!”接著，她溫柔地笑了一下，給我詳細(xì)講解了我試卷上的失誤和閱讀審題的關(guān)鍵。結(jié)果期中考試成績進(jìn)了全班前5名。張老師獎勵我們前5名同學(xué)每人一本的精美日記本，我到現(xiàn)在還小心地珍藏著。
最令我感動的是有一次，我由于感冒引起肺炎，住了院。第二天，媽媽說張老師打電話來，問清我的情況和所住醫(yī)院，準(zhǔn)備下班后過來看望我。可是，那一天的天氣很糟糕，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，黃昏時，風(fēng)雨仍沒有停歇的樣子。我想，這么大的雨，張老師一定來不了了。正在我胡思亂想時，病房門被推開了，只見張老師拎著水果，捧著講義夾，笑盈盈地走了進(jìn)來。看到張老師全身上下那已被雨水淋濕的.衣服，我無法表達(dá)內(nèi)心的激動之情，只有淚盈眼眶。張老師來到我的床前，親切地說：“好點了沒有？來，老師為你補(bǔ)課!”
我愛我的老師，老師就像這美麗的鮮花一樣熏陶著每一個學(xué)子。
教師節(jié)的作文400字 篇5
這天是教師節(jié)，金秋十月我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
教師是一種光榮而崇高的職業(yè)，古往今來人們對教師職業(yè)都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，花朵在園丁的培育下，茁壯成長，將來成為對祖國有用的人。
老師，當(dāng)我們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，您還在批改我們的作業(yè)。當(dāng)您批改完我們的作業(yè)時，又已經(jīng)快天亮了。您每一天只睡多少小時啊，您為我們付出的太多太多了!
老師這個職業(yè)是令人敬佩的，是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒有最好，只有更好的標(biāo)準(zhǔn)來教育學(xué)生。老師是我們的長者，他們不僅僅教育我們科學(xué)文化，還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格，對自己的影響也不同。有嚴(yán)師，嚴(yán)厲中卻不失慈祥有愛師，慈愛中卻照樣嚴(yán)格要求我們。
家庭是我們的第一所學(xué)校，而父母則是我們的第一任老師學(xué)校則是我們第二個受教育的地方，老師則是傳授知識的“父母”啊!
老師，是您從一個不懂事的我們，把我們教育成有知識的少年。是您從一個什么都不會的孩子，開始從“a、b、b……”教到“A、B、C……”的`是從“1、2，3……”教到“一、二、三……”的是從算術(shù)教到代數(shù)的。此刻我們的知識要比過去多的多了，這都是您的功勞啊!
老師，她那可敬可親的高大形象，將永遠(yuǎn)留在我的幸福的記憶中。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的教導(dǎo)，對我們的愛!
教師節(jié)的作文400字 篇6
小時候，我們常說老師是辛勤死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。老師，一項偉大的職業(yè)。人們常說，當(dāng)老師很吃香——工資很高，但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎是老師們都有的，他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才，這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的!!
教師節(jié)，一個感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會感恩，勿忘師恩。小時候，我們大多是害怕老師的。因為他們很嚴(yán)厲，我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們，讓我們下次不敢再犯。長大了，我們敬佩老師，因為他們總是把過多的精力都放在我們學(xué)生身上，疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師，但同時他們也是為人父母，為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時，他們?nèi)詴霈F(xiàn)在課堂上，即使?jié)M心牽掛，他們依舊會如平時一般耐心的.給我們講課。為了我們，他們犧牲的太多，這份恩情值得我們終身銘記。
今年是第二十七個教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)，我們要給老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴，只需要一張紙，一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福，寫上你的理想，寫上你的決心…這就足夠了，對老師們來說，這就是最好的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么，他們只希望我們能夠成才，能夠報效國家，他們就是這么的無怨無悔。
老師們，偉大的叫人心疼，無私的叫人不舍，在教師節(jié)來臨之際，我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福：“老師們，你們辛苦了，祝你們身體健康，笑口常開，桃李芬芳!”，同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的，一定會成為國之棟梁!
教師節(jié)的作文400字 篇7
老師，這個職業(yè)是那么的無私，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了別人；像園丁一樣不斷為小樹修枝剪葉，使小樹茁壯成長。要問我心目中的好老師是誰？那當(dāng)然是我們的班主任---李老師。
我們敬愛的李老師的頭發(fā)長長的，精神充足飽滿，總顯得那么慈祥而又有氣勢。她敏銳的雙眼能捕捉到我們的每一個小動作，她靈敏的雙耳能察覺到我們細(xì)微的悄悄話。她在生活和學(xué)習(xí)中對我們的關(guān)心時時感動著我們的內(nèi)心，令我們難忘。
記得在讀四年級的時候，在第二節(jié)大課間同學(xué)們正在興奮地玩游戲，有一位同學(xué)因為太過于投入而摔倒在地上，他疼得嗷嗷大叫。我們嚇得不知怎么辦，趕緊把李老師喊過來。李老師細(xì)心地把這位同學(xué)扶起來，只見地上有一片鮮紅的血跡，原來他的胳膊被劃破了，鮮血還在不停地往外流。李老師嚴(yán)肅地大聲說：“快去課桌柜里拿創(chuàng)可貼！”一位同學(xué)飛快地跑去拿了創(chuàng)可貼，李老師小心地給他貼上。可是，那么大的傷口光止血可不夠，李老師毫不猶豫地騎車送他去醫(yī)院。屋漏偏逢連夜雨，就在這時天開始下起大雨。只見李老師堅定地把給受傷的同學(xué)撐著，自己卻冒著冰冷的大雨帶著同學(xué)向醫(yī)院沖去。
我們同學(xué)在教室里焦急的'等待著，只聽見門一聲輕響，李老師回來了。只見她全身已濕透，頭發(fā)緊貼在臉上，雨水還在順著衣角往下滴。李老師對我們笑笑說：“沒事了，大家不要擔(dān)心。”那一刻我們的心是那樣難受，大家都哭了，好久才停止，可是老師的衣服還在“滴答”“滴答”地不停滴著......
敬愛的李老師，我們在您的關(guān)懷下茁壯成長，您就是我心目中的好老師！
教師節(jié)的作文400字 篇8
老師的教誨如春風(fēng)般滋潤了我們的內(nèi)心，老師的恩情如大海般遼闊……今天，9月10號，是我老師的節(jié)日，學(xué)校在下午停掉了課程，宣布讓各班自己組織慶祝教師節(jié)活動。
吃過午飯，我就迫不及待地沖進(jìn)教室，準(zhǔn)備好好裝飾裝飾。
李樂萱用紅色粉筆在黑板上寫了幾個大字“老師，您辛苦了!”我們也七手八腳地吹起班長拿來的氣球，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，有的吹氣球，有的裝飾講臺，有的把氣球貼在課桌的一角，教室里一片熱火朝天的景象，充滿了節(jié)日里的歡樂氣氛。
叮鈴鈴!上課了，主持人微笑著走上講臺，說：“老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn);您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們生生的祝福。讓我們一起說老師，你辛苦了!”兩位老師微笑著看著我們，像是對我們的鼓勵。我們像一個個快樂的小鹿走上講臺，表演節(jié)目。有的講笑話，有的唱歌，有的`說腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，有的講故事，還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場，看到神鷹披著那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌來。吳凡跳的舞一點也不遜色，她的舞姿輕盈時像春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯的瀟灑。優(yōu)美舒展，她不愧是我班的舞蹈教練……
一個下午就這樣在歡快的教師節(jié)氣氛中過去了，同學(xué)們意猶未盡，又一起為老師唱起了改版的《節(jié)日快樂歌》，“祝您節(jié)日快樂，祝你節(jié)日快樂，祝你節(jié)日快樂，祝你教師節(jié)快樂！~”教師節(jié)就在這歡快的歌曲聲中落下帷幕！
教師節(jié)的作文400字 篇9
昨天是教師節(jié)，后面的黑板上寫著：祝教師節(jié)快樂。粗字體，但并不是很好看。
但今天給擦了，教師節(jié)已經(jīng)過去了。昨天下了下雨，現(xiàn)在也還下著，外面涼快得很。但我卻不敢出去，唯恐碰上班主任了，單獨談判上很長時間，扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧？什么罪名，還不知名？其實我也不知道是什么罪名！
其實也沒什么恐怖的，只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了夸張的修辭方法。這時，想起了一句歌詞：雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的，給你們推薦推薦哈！
上午最后一節(jié)課是語文課，初一的老師來聽課。也有學(xué)生，都很害羞，剛開始還不敢進(jìn)教室來，幾個人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。
沒到中午，雨停了。天不是很熱，倒很涼快！有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，蠻愜意的，比起那時五月份的天空，涼快的'多！全身心的放松，置身于另一個空間，把所有的煩心事都拋在腦后，您能做到嗎？說實話哦，我肯定是做不到的，有好多好多的不開心的事圍繞著我，最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。
晚飯時，我見到了他，令人不可相信！他是我二班的同學(xué)，當(dāng)初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時，聽毛路飛說他降級了，起初還不信，還不是因為在學(xué)校里沒看見過他，還有就是在修車鋪看見他，不禁的好笑。他還真的降級了！兩年啊？！他還得在這個傷心的學(xué)校再度過傷心的兩年。只要他好好學(xué)習(xí)，依他的頭腦，考上高中并不難！畢竟他相當(dāng)于再讀了，老師曾說過，初二是關(guān)鍵！
忘記他以前是怎樣對我的，衷心的祝愿他，加油！心里面全是仇恨也不好，會很難受的，沉重的不能自我。還是學(xué)會忘記吧！除此之外，別無選擇。樂觀面對哦！
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