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小學生教師節作文

時間:2021-05-19 08:27:36 老師 我要投稿

小學生教師節作文范文(精選12篇)

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學生教師節作文范文(精選12篇),歡迎大家分享。

小學生教師節作文范文(精選12篇)

  小學生教師節作文1

  “鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經是九月十日了。

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節。做為六年級的我們,這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

  九號下午快放學的時候,同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時,同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了……

  這個教師節是老師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節,我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

  教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。

  小學生教師節作文2

  9月10日“教師節”已經向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學,老師站在教室門口,微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發生的。

  記得有一次在小學吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急的說“沒關系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓啊!”我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學生。

  現在我讀初三了,我又重新認識了許多好老師,在今年的教師節里,我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻上我們的心意,大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時,我們全班站在操場大喊“謝謝xx老師”每個老師我們都叫喊了

  我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!

  有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節日快樂!”

  小學生教師節作文3

  今天是九月十日,是教師節,是一個特殊的日子。在教師節里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

  敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個人。

  記得那一次,我的一次數學考試因為粗心,沒有認真審題而考砸了,老師您居然沒有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進步,我心里感激您,在數學上我一定會多做練習,勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

  俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我一定會在各科上下功夫,絕不會辜負老師、家長對我的期望,做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

  教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們燃燒。

  教師節到了,對您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠!教師節快樂!你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節快樂并永遠安康。欣賞著校園里獨特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋里,帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節快樂。

  小學生教師節作文4

  清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。

  清晨,小紅早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為她鼓勁:“快跑快跑!”花兒為她助威:“加油加油!”終于,她來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。她精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向學校。她一來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,她趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒,她好像笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。他仔細看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!

  那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業本,她的眼睛濕潤了:老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發,憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!她默默的為老師祈禱:金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!”

  小學生教師節作文5

  清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!

  讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向學校。我來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個大字特別引人注目。

  右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發,憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學校。

  金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!”

  小學生教師節作文6

  石老師,現在我已經上五年級了,換了新老師,而您,已經盡了自己做老師的職責,教學生涯即將結束,不能繼續留在學校里做老師了。

  石老師,您是教高年級的閱歷豐富的好老師,本可以按校長的推薦去教優秀的原五(2)班,但您和李老師不畏辛苦,在三年級時從包老師手中把我們這個班接了過去,要把我們四班這棵長歪了的小苗給扶正,讓我們完成從差班到好班的“蛻變”。

  石老師,還記得當時調皮的我嗎?那時我不愛學習,成績差,上課不舉手,而弄壞東西、破壞紀律等更是家常便飯。但您非但沒有處罰我,反而有耐心地對我進行教育,在您的教導下,我對學習有了興趣,上課積極舉手,不會弄壞東西,而我的成績也順利地進入全班前三,這一切的一切,都要歸功與您——我敬愛的`老師!

  石老師,您在學習上對我們雖然很嚴格,但在生活上卻露出了您和藹的一面,您能和我們很好地相處。您愛笑,笑得很燦爛,。在生活中無微不至地照顧我們,上學期間我們和您相處的時間比父母在一起的時間還要多了許多,您就像我們的父母一樣。

  記得有一次,我在上課時發出了一聲大叫,原來是我把寫字課上要用的墨汁打翻了,玻璃瓶碎片把我的手劃破了,當時心里很恐慌,生怕您批評我,可是您立即停止了上課,還組織同學們把我的桌子抬到一樓水池旁去洗,自己陪著我去醫務室,消毒傷口,無微不至地照顧我,讓我感到溫暖。石老師,我好想您!

  石老師,等到了寒假,您就要退休了,不能和我們見面了,我想您!希望您來我們的五(4)班,給我們上最后的幾節課,留給我們更多的回憶。

  今天是9月9日,明天就是教師節了,祝您節日快樂!

  小學生教師節作文7

  教師之愛,猶如驕陽,帶來萬丈光輝;教師之愛,猶如明燈,帶領我們走出迷茫;而我的班主任,猶如冰山上那純潔的雪蓮,美麗、無暇,卻在凜冽寒風中散發出一絲絲、一縷縷的花香,當陷入困境時給予我們希望和力量。

  回想初中一年級報道時,我第一次看見自己的班主任老師,她留著短發,面上帶著微笑,皮膚很白,嚴厲之中卻帶著對我們的關愛。

  那是一次開學考試,由于我假期時的過度休息,放松,貪玩,自大。我大考失利了。當我聽到自己的分數時,眼淚馬上就要奪眶而出,但是我沒有哭,我怕在全班同學的注視下哭,會沒有面子。后來幾天,我的精神渙散,說話有氣無力,每天吃垃圾食品,去同學家玩到很晚才肯回家,想借此發泄對自己的憤恨。

  直到有一天,細心的老師通過觀察,發現了我的行為,便在中午時把我叫了出去。我想,迎接我的肯定會是一頓臭罵吧!但是,她沒有,她坐在椅子上,輕輕的將一團廢紙仍在地上,再將食品垃圾放在紙團的一側,問我:“你認為哪一個更有用?”我看到她并沒有生氣,而是散發出一種溫和的氣息,我便指指廢紙,她說:“為什么呢?”我用細微的聲音回答道:“因為廢紙拾起來還可以再利用,而食品廢物卻不行。”她笑了起來,說道:“難道人不是一樣嗎?當你自己沉淪在了消極的沼澤中,為什么不掙脫出來,讓自己重新燃燒自己心中的那團火焰呢?”說著,她把廢紙拾起來,疊成了一架紙飛機,向窗外扔去。她說:“在這之前廢紙沒有任何用處,而經過改變之后,它卻可以翱翔在天空中!”

  我恍然大悟,重拾自信,也想起了凱撒說過的一句話:最困難之時,就是我們離成功不遠之日!

  也許,每個人的心中都有一團不滅的火苗,而它,就是由老師壯大!借此在教師節來臨之際,我想對我最親愛的楊老師說:“老師,謝謝您!老師,我愛您!“

  小學生教師節作文8

  我最愛的老師是章老師。教師節這天,我送給她一朵美麗芳香的康乃馨,還在一張賀卡上寫了“章老師,您辛苦了!”因為我想讓鮮花代表我的心,讓賀卡傳遞我對她的感謝與祝福。

  章老師是我們的班主任。她工作認真,總是帶著我們一起拼搏,取得成功。記得三年級上學期,我們班參加校園舞比賽,賽前章老師與我們一起排隊形、想口號。為了讓我們的動作準確到位,她總是不厭其煩一遍遍地做示范,直到我們的動作整齊劃一為止。為了教我們喊口號,她累得嗓子都啞了。到比賽那天,還千叮嚀萬囑咐并親自帶我們上場。功夫不負有心人,那次的校園舞比賽我們班拿到了全年級第一名。在她的循循善誘下,我們班同學講文明,講衛生,流動紅旗經常光顧我們的教室。

  教學方面,章老師更是兢兢業業,領著我們遨游書海,享受快樂。為了給我們上好每一堂語文課,她都會找來大量生動有趣的資料,做成課件演示給我們看,她的課堂總是像一塊磁石吸引著我們。有時我們會犯些粗心的毛病,把生字寫錯,章老師總會想一些奇妙的辦法,有時編個小兒歌,有時說個小故事幫助我們記憶,這樣既讓我們了解了更多的知識,又進一步加深了對生字的鞏固,大家也就更愛上語文課了。每次批改作業,她也非常認真仔細,那些馬馬虎虎想應付過關的同學總是難逃章老師的“火眼金睛”,對犯錯的同學,她既嚴格要求,又不時地鼓勵他們進步。在她的精心教導下,我們班的學習成績一直名列前茅。

  章老師,她就像花園里辛勤的園丁,栽培我們茁壯成長。我愿做一棵小樹,在她的精心呵護下努力地成長成材。

  小學生教師節作文9

  一晃眼,小學的生涯快走到了盡頭,再一年我將升入初中,和小學生活從此分別。今年的教師節,也是我們在小學陪老師過得最后一個教師節。我想老師們說:“老師,我相信,在我一生中,你們就是我遇到過的最好的、最棒的老師!”

  我的班主任,一到六年級的班主任——徐老師。他個子高高的,眼睛小小的,身材胖胖的,看上去挺有學問的。他總是處處替我們著想,他會拉著我們奔向知識,他就是這樣的老師……或許他不是所有老師中最好的、最優秀的,但是他是我心中最喜歡的老師。

  這可能也是我們家和徐老師有緣。我的姐姐就是徐老師教到小學畢業的,接著我上一年級,又是徐老師教。這難道不是一種緣分嗎?細數過去,沒讓我多想,我就到了六年級,看著一年級新生入學的樣子,我的眼前浮現了那個曾經十分可愛的我,她正忙碌地穿梭在眾多學生之中。教師節征文500字

  記得第一次來學校時,我很靦腆,總愛不說話。每天上課,我都會聽見同學嘰嘰喳喳的聲音,我的心里其實很羨慕他們。徐老師也總叫我膽子大些,在徐老師的鼓勵下,我發現自己漸漸地變了,真的改變了:我變得活潑起來,有點愛說話了;我還常參與班級活動,成了班級的副中隊長。現在的我不僅要忙碌自己的學習,也要忙碌于班級的工作。不過,徐老師有時會減輕我們的壓力,他從來不會因為我們做的不太好而罵我們,更多的是鼓勵我們,想辦法幫助我們解決。他有時像我們的爸爸一樣呵護我們,有時又像一個大哥哥那樣幫助我們,有時更像一位朋友那樣陪伴我們……

  小學生教師節作文10

  眨眼間,又到了九月十日,這個特殊的日子——教師節。

  這一天,我一大早就起來了。走進教室,看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”,章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,于是我也過去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上,又拿出袋子里的彩帶,掛在門上面。

  過了十幾分鐘,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來,教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進來,大家不約而同地停下來,坐得端端正正。吳老師見了,滿臉疑惑,可是,她看見墻上的賀卡和黑板上的字時,開心的笑了。

  “叮叮叮”上課了,老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”我們說:“老師好,老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話后,摟了摟頭發,又開心的笑了。

  這時,我們發現您兩鬢已經斑白,額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級的時候,您每次都是等家長把我們全部接走了,您才下班回家。還有一次,您嗓子發炎,但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。

  上課時,大家豎起耳朵認真地聽講,當老師提出問題時,大家爭先恐后地舉手發言,就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認真聽講、積極發言。

  課后,大伙兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉,說:“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過了xx個中最快樂的教師節,只要你們能快樂的成長,努力學習,老師就覺得不辛苦。”

  小學生教師節作文11

  9月10日是教師節,是老師們的節日,祝老師們快樂,老師們我不會忘記你們,因為你是我心中的好老師,多苦多累你們都會為了我們撐下去。

  還記得一開學的第一天,我剛進這陌生的學校,是陳老師給我的笑容,我一進學校就喜歡上了陳老師,我介紹完自己后,就這樣在陳老師的教導下在學校學習進步。很快就到了一年一度的教師節,我馬上送了陳老師一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我。”

  慢慢的兩年過去了,三年級的開學,是韓老師教我們的,韓老師說:“因為陳老師來上班的路太遠了,每天都要騎半個多小時的車來,很辛苦!”雖然陳老師不教我們了,但我們還是很愛陳老師,我心里想:這個韓老師一定是個漂亮的,會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物,再跟老師說了同樣一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快,一轉眼我已經到了四年級。

  我又想起了三年級的秋游,韓老師領我們去,再路上我們見到了陳老師,很多人都叫“陳老師,陳老師。”可我卻問:“老師你會回來嗎?”陳老師沒有回答,我們就一直這樣走著,我心里想,為什么陳老師不回答我的話,是沒聽見,還是回答不出來。

  到了運動會,我發現我們是和文苑比的,那里好像是陳老師的班級,槍令一開,我放慢了動作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼淚好像要流下來了,我往天看,不讓眼淚流出來!

  我雖然換了老師,但我只想說一句“世上所有的老師我永遠愛你們!”

  小學生教師節作文12

  九月十日教師節行將到來,在佳節前夕,我要誠摯的祝愿一切教師“教師節高興!”

  從幼兒園中班開端到小學五年級,教我的教師都是和顏悅色,溫順美麗,學士廣博,使我取得數不勝數的常識和才智。從小到大由于懵懂無知而犯了許多的錯,此刻,教師您就像一位差人,不時刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾由于驕傲自大,不明白謙善,其時教師您知道后,立刻成為我的爸爸媽媽,奉告我的缺陷和行為,才讓我有一個好分緣,而且得到同學的喜歡和欣賞。教師您靜靜支付的愛,就像空氣相同,讓人摸不到、抓不著,卻無時無刻的陪伴在咱們的身旁,假如沒有細細的領會和感觸,還真的會認為一切的一切都是天經地義的事呢!

  自從施行周休二日之后,教師節就沒有再放假了,我覺得應該康復教師節放假的規則。為么要放假呢?由于教師為了教育咱們這些莘莘學子太辛苦了。平常教師除了傳遞常識,教訓做人干事的道理,還要留意孩子的品德,特別更累人的是那些調皮搗蛋的孩子,除了課業的叮囑之外,更要不時關懷他們的不良品德。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓教師一個頭兩個大,所以,在教師節的時分,要讓勞心勞力的教師,在這夸姣的佳節韶光放假一天,一起讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使教師們也能多少得到一些香甜的味道。

  謝謝一切的教師,當我是小小的麥苗時,就用巨大的愛不斷的潤澤我,為了就是要我生長健壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風雨,替更多的人們納涼消暑,在樹下嬉戲。教師我會聽您諄諄的教導,成為一個對社會有貢獻的人。最終,再大聲的祝愿一切教師“教師節高興!”