我們的老師是個“調味包”作文
我們的老師就像個“調味包”,她的口袋里好像總是裝著許多調味料。每次趁我們不注意的時候開吃。
今天第一節課的時候,老師就像吃了棉花糖味的調味料似的,變得甜甜的。你瞧,她邁著輕快的小碎步,好像腳下生了棉花一樣,還唱著小調子呢!你們看,她的那頭發也興奮地跳起舞來,我們全班同學看著心里在也舒舒服服,看來呀,今天是不會有壞事發生啦!老師好像每過一秒就更高興了,眉毛不像以前的“一”字眉了,而是漂亮的柳葉眉。她那眼睛也不瞪得老大老大了,而是瞇成了一條縫。你再看她那嘴巴,笑得都合不攏嘴,都咧到了耳朵根了呢!她一走進教室,就宣布了一個好消息:“今年的期中測試,我們班全年段第一名!”“哦,太好啦,我們是全年段第一名……”
老師叫了好幾次“安靜”我們都還是停不下來,自己顧自己說話,自己顧自己玩。老師忍不住吃了一包辣椒味的調味料,終于,老師爆發了!她火冒三丈,每一根頭發都豎了起來,變成爆炸頭,這下子眉毛擰成了兩團麻毛,我還有點想吃呢!但是,老師大聲說了一聲:“安靜!”所有人都不動了,連手上的玩具也掉在地上摔碎了。老師的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,還冒出了熊熊大火,好像要把我們烤熟似的。鼻子里噴出了粗氣,就像公牛見了紅布似的。更厲害的要數嘴巴了,她的.嘴巴就像豌豆射手一樣,不斷發生“口水子彈”。沒一會兒,我們就敗在了她的手下。
發完火后,她又像吃了苦瓜味的調味料,變得很傷心,眉毛是耷拉下來的,顯得無精打采。眼睛暗然失色,還有淚珠在眼中打轉。她無力地說:“你們還是在教室里看書吧!”說完,便走出了教室。
唉,不僅把好好的一堂課卻被我們弄砸了,而且還把老師原本的好心情也給破壞了,真后悔呀!
點評:小作者將老師的心情變化以調味包的形式來體現,附屬在其之上,后使文章顯得猶新穎有趣,細節到位,想象豐富,贊!
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