老師，你辛苦了作文

時間：2022-04-22 16:16:27 老師我要投稿

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老師，你辛苦了作文（通用25篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理老師，你辛苦了作文（通用25篇），希望對大家有所幫助。

老師，你辛苦了作文（通用25篇）

　　老師，你辛苦了作文篇1

　　有人說：老師就像一顆北斗星，指引我們方向。有人說：老師像一股山泉，灌輸著我們這些小苗，有人說：老師像一叢茂密的草叢，保護著我們這下花骨朵兒……

　　老師，我崇拜你，崇拜你那在黑板上寫的一行行的字體，那字體仿佛是書法家用鋼筋有力的手寫出來的，仿佛用了字模比著寫出來的，仿佛掂量不出里面的辛勤汗水。老師，我崇拜你，崇拜你那優雅的聲音，讀課文是總是那么有情感，好像我們已經來到了書中的每一個字中。老師，我崇拜你，崇拜你那腦中的知識，永遠讓我們學不完。

　　在我小學一年級，老師就對我無微不至的.照顧，一次老師正在讀課文，我突然就得身上好冷，老師看到我，一直在微微顫抖，就問我怎么了，我說：“老師，我好冷。”老師摸了摸我的頭，“天哪！好燙！”她趕緊那體溫表來量，38.5°天哪，我怎么發高燒了，老師狂奔著，把我送去醫院，陪我打點滴，還問我要不要喝水，我去給你倒，又打電話，叫數學老師來代課，打完點滴，她把我送去學校，又打電話，叫媽媽來學校接我。謝謝你，老師！

　　還有一次，我考試考了80分，老師并沒有怪我，而是細心的給我糾正錯誤，給我講題，然后總結了我的錯誤，給我講道理，老師，謝謝你！

　　在期末時，學習壓力大了，老師們都抓緊給我們復習，雖然作業很多，但是我想，老師是為我們好，為了我們以后成才，有時我們會煩躁幾句，但是，老師并沒有罵我們，而是讓我們休息一下，再做，終于，我們班在全年級第一，我的心里喜滋滋的，就像有句話說的：不經風雨打，怎能見彩虹。在這段復習中，老師百煩不厭的為我們上課，這就是老師的貢獻，老師，謝謝你。

　　今天是教師節，我一定要送上最真誠的禮物，祝福。對了，送幾朵康爾馨給老師，再送上一句：老師，謝謝你！！

　　一滴水，不能代表老師的辛勤，從老師教我們的點點滴滴，無數滴水才是老師的偉大力量。

　　老師，你辛苦了作文篇2

　　您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有抱怨過，一心想讓孩子們的成績提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著我們。

　　站在三尺的講臺上，飄過下來的粉筆灰見證了您的辛苦，是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來，堅持就是勝利，現在孩子學會了，也懂得了時間的寶貴，您想一盞明燈，時刻照亮著我們，讓我們不會迷失了人生的方向。

　　劉老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿意的'答卷。

　　謝謝您一直包容孩子的過錯，耐心的教導這孩子，您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時候抽出時間來為我們的活動課來講數學題，剛開始孩子們很反對您這樣做，時間長了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。

　　謝謝您，劉老師！

　　老師，你辛苦了作文篇3

　　是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業啊？是誰一直在深夜準備著明天要上的課啊？是誰一直在給予我們知識，并告訴我們做人的道理啊？是誰把雨露撒遍大地啊？是誰把幼苗辛勤哺育啊？這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師如秋天的雨，細膩又滿懷詩意；老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　老師，您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同！如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們，他們用汗水洗刷過的.一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此，就像那建長城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個人；您也象一級級石梯，幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊，老師，您的精神，我永遠也不會忘懷！您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。

　　在那百花盛開的春天，我愿化作絢爛的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。

　　老師的愛是無止境的，是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆，為黑色的土地添上色彩；是甜潤的雨水，滋養著大地；是溫暖的太陽，使幼苗茁壯成長；是清爽的春風，吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊！

　　老師，你辛苦了作文篇4

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的'鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　老師，你辛苦了作文篇5

　　我盼望已久的寒假終于到了，我脫下了討厭的深藍色校服，換上我最喜歡的運動套裝走在馬路上，聽著MP4，要多帥有多帥！

　　在路上遇到了“擾亂課堂紀律組”，和他們聊了聊關于寒假的事，突然，我們看見了一抹熟悉的身影：我的語文老師！這位老師的嚴厲可是出了名的，我們感到事情不妙，俗話說的好：三十六計走為上。撤！我低著頭想默默地從老師身邊走過時，只聽：“哎，別走那么快呀！”我心想：完了，又得叨叨半天我的成績！我向同學那邊看了看，他們都用：“同志好好保重”的眼神看我便逃之夭夭了。我低著頭不敢說一句話，只聽老師嘆了一口氣，說：“在學校咱們是師生，在外面咱們做朋友好嗎？”我仍是不敢說話，偷偷抬頭看了老師一眼，看見了老師兩鬢斑白的`頭發，突然心頭一酸：老師自從帶了我們這個班之后不知操了多少心受了多少累，而我們不但不理解老師的用心反倒在課堂上擾亂紀律，我抬起頭紅著眼圈說：“老師，您放心，我一定會好好學習！”老師看著我，笑了笑，輕輕拍了拍我的肩膀，沒說話，走了。

　　不知“擾亂課堂紀律組”從哪里冒出來了，問：“不容易啊，還活著吶”我看了看他們，和他們講了老師對我說的話；講了老師斑白的兩鬢；講了為了批改我們的作業而加班到十點的老師，他們沉默了……

　　是的，所有老師不都是為了學生的將來而用粉筆末染白了兩鬢嗎？

　　陽光下的那一抹身影是那么憔悴。

　　老師，謝謝您……

　　老師，你辛苦了作文篇6

　　我們剛剛進入四年級時，發現老師全換了！很快，我們便領教了幾位新老師的“厲害”。數學王老師十分嚴厲，一旦同學作業有錯，她就會讓他（她）及時訂正，記得有一次我忘記做作業，結果被她狠狠地批評了一頓，從此大家見到她就不寒而栗；班主任陸老師把調皮搗蛋的學生調到了講臺旁，并且叫他們去辦公室談話；英語谷老師會給差生一個小小的懲罰：暫時蹲到桌子下面。三位老師可不好惹哦！

　　漸漸地，我們覺得不那么害怕老師了，而且越來越喜歡上了幾位老師。為什么呢？因為陸老師那幽默風趣的講課打動了我們；王老師的`認真勁激勵著我們；谷老師一口流利的英語深深地吸引了我們。老師成了我們的貼心朋友。

　　王老師為了提高我們班的成績，每次早早地領取練習試卷。我們做完試卷，中午她又犧牲了休息時間，不辭勞苦地給我們批改試卷，下午她給大家講解試卷的重點難點。放學前她還把一些差生留下來補課。我們從心底里贊美她。

　　陸老師給我們舉辦“跳蚤市場”、“水果拼盤大賽”等課外活動，不僅豐富了我們的業余生活，而且調動了大家學習的積極性。其實，在這背后，老師付出了多少汗水和心血呀！

　　谷老師為了提高我們的英語水平，每日領我們讀課文，并要求我們每天聽磁帶跟讀課文。大家的英語成績逐步提高。谷老師我想對您說：“愿您天天happy！”。

　　通過老師的諄諄教誨，我們班的成績在年級排名從原來的倒數變成了現在的正數。我的成績在班上名列前茅，在這次數學、作文競賽中都是全年級第一，真是嚴師出高徒啊！

　　老師，您辛苦了！您用辛勤的甘露，滋潤著我們一棵棵幼苗，在你們的關懷下，我們茁壯成長。我情不自禁地想對您說：我愿永遠做您的學生！

　　老師，你辛苦了作文篇7

　　你在講臺上留下了無數的腳印；你在黑板上寫的是你無盡的期望；在你面前出現的是你永遠忙碌的身影；在你耳邊回響的是你的教導話語……

　　在每個學生的心目中，老師是一個神圣的人。如果醫生是白衣天使，那么老師就是凡人之神。他們教導我們真理和知識，沒有任何抱怨和獎賞。他們起床比別人早，睡覺比別人晚。每天晚上，當我看到遠處一盞明亮的燈時，我都會覺得老師在努力工作，那盞燈永遠不會熄滅。他們照亮了前面的路。

　　時光飛逝。轉眼間，我在初中的大家庭里住了一年。今年，我得到了許多寶貴的友誼，了解了許多原因，并與老師形成了深厚的`感情。

　　我的班主任，我的英語老師，不穿時髦的衣服或使用豐富的化妝品，但她有一個天使般美麗的心。她總是教我們腳踏實地，簡單，學會傾聽。

　　我記得有一次班會，因為我考試成績很好，自滿，對老師在課堂上說的話漠不關心，還和自己玩。英語老師剛開始看我，但我不在乎，繼續玩。英語老師發現我心中的自信種子正在萌芽，于是她在課堂上毫不留情地批評我，這就是所謂的“當頭一擊”。不，正是這根棍子打破了我自負的萌芽。雖然我沒有臉，但我知道老師的辛勤努力使我成為了一個大師。

　　有人認為教師是一個輕松的職業，什么寒假、暑假、無數假期，但誰又計算出教師每天工作有多辛苦！我們坐在教室里，總是站著45分鐘，我的臀部很痛，老師的腿也一定站著很痛！讓我們不要看老師每天的寫作不如看我們的作業，誰知道每個字背后隱藏著什么？我有經驗。那次，英語老師讓我抄家庭作業，只抄了不到一百封信。我的胳膊抬不起來。我剛意識到老師有多努力。我們的手寫在桌子上。老師把手放哪兒了？

　　回首老師們為我們所做的一切，我深深感受到老師們的辛勤工作。他們肩負著教育下一代祖國的重任，肩負著太多的使命。古人說：“春蠶死絲盡，火把干灰淚盡。”老師，你不是那辛勤勞動的春蠶和無私的蠟燭嗎？永遠默默地奉獻你的青春和生命。

　　9月10日，教師節，我真誠地對全體教師說：老師，你已經努力了。你為我們無知的幼苗付出了太多，我們應該用什么來報答你？

　　老師，你辛苦了作文篇8

　　我們都知道老師和我們的家長一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對老師說聲深摯的謝謝，以表達我們對老師的無限愛意。

　　看到你每天早晨利用你的休息時間，來為我們講課，我們心里也無比的努力。你常說：一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨我們的大腦記東西才記得住，所以浪費一秒都是可恥的請同學們抓緊時間，加緊學習。這些話你差不多每天都說。除了講課以外，你還布置許多作業題讓我們做，做完了你又馬上修改，當我們做錯了的時候，你一遍一遍細心的為我們講解。我們在你的眼神中可以看出，你的細心與耐心，因為你為我們將解了這么多次，去沒有一次厭倦過，你是多么的好啊。

　　中午你一人在辦公室里批改著上百本作業，一直都不肯休息片刻，我們做學生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書、寫作業什么的，在我們讀書時，你都要拿幾本作業來批改，我們深知你每天的任務是多么重要啊。上課改作業、講作業，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點負擔，那你至少還會有些休息的空間吧。

　　晚上，你總是拿著筆不放，一直堅持著預習明天的課文，以好提高學生的上課效益。可你知道嗎/你一做就是深夜，當第二天的時候看到你滿眼通紅的眼睛時，我們又是多么的心疼。有時你因為我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的'病因我們而起，我們認為對不起你，對不起你平時的教導，對不起你這樣的信賴我們的信念，對不起……

　　你放心，我們會努力的學習。讓你的付出付的有價值。而對于你無私的付出，我只能再對你說一聲：你辛苦了。這句最樸實的話語來表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著，眼前不禁又浮現出了老師那副慈祥的笑顏。

　　老師，你辛苦了作文篇9

　　9月10日，一個特別的日子，它是為我們親愛的老師所特別規定的節日啊！

　　老師節的來臨，讓我回想起與都是相處的點點滴滴，心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡。可他卻把祖國的`花朵培養的那樣鮮艷美麗，那樣出眾，那樣光彩照人。

　　都是教導我們讀書，都是告訴我們將學與樂視為一物，學習并不僅僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣，老師是你教會了我在學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取知識。

　　我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏著一個微笑，望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導我們這些，是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。

　　老師，您那么辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。

　　在教師節這個特殊的日子里，老師，我真誠地祝您節日快樂，也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲：“老師，您辛苦了。”同時把這首《感恩的心》送給您：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己……”

　　老師，你辛苦了作文篇10

　　從我七歲開始，老師您就幫我們做這座那的，還沒有任何怨言。

　　記得有一天，我們上好體育課，大家個個口干舌燥，都拿起瓶子到飲水機旁邊灌滿水，不一會兒，誰就被我們搶光了，但還有一半同學吵嚷著：“我們要喝水，我們要喝水。”沒辦法，只好動員我們幾個“大力士”去搬水，可是，那里一滴水也沒有。我們便“稟報”錢老師，錢老師對我們說：“你們先忍忍吧，我一定會讓你們喝到水的！”聽了這話，我們幾個對錢老師充滿了自信。

　　果然，過了幾分鐘，一桶甜甜的水送來了，剛才沒有喝到水的人訓速從自己的座位上奔到飲水機旁，爭先恐后地搶著喝水。

　　我覺得這是非常蹊蹺:學校里明明沒有水了，錢老師是從哪里得到的水呢?于是我便問錢老師:“您是從哪弄的水？”“學校里面啊！”錢老師坦然地回答道。“不可能，之前我們把校園找了個遍，卻沒有一滴水！”我堅定地說。錢老師靠著我說：“這是我買來的`水，你不要跟他們講，不然他們是不會喝的。”頓時，我為錢老師的舉動而感動。

　　錢老師，您是一位好老師，是關心學生的好老師。

　　老師，你辛苦了作文篇11

　　謝謝老師，老師辛苦，老師再見，這句話是我們每節下課于老師道別的話，謝謝老師傳授給我們知識，老師辛苦的站了一節課，老師再見，回到辦公室休息一會兒吧！這種寓意是好的，但是有些人就把這句道別的話改的亂七八糟，再見變成了我再也不想見到你了，更有的人，老師在講臺上站了一節課，都不嫌累，他在底下玩了一節課，到跟老師說再見的時候竟然連站都懶得站起來，老師那么累，可能一下要上很多節課，下課時，連一句中肯地問候都得不到。

　　老師也該有自己的生活，可是老師把大部分的時間都花在陪我們上面，難道這些就不值得我們真誠的對老師說聲：“老師，您辛苦了。”嗎？我們作為一名學生，首先應該懂得對老師應該有禮貌，接下來應該對老師的幫助來感謝老師等等，我們得做到這些基本的`禮儀，才能被稱之為一個品德良好的小學生，才能受到老師和同學們的尊敬！

　　老師，您辛苦了！

　　老師，你辛苦了作文篇12

　　我記著曾經教育過我的親愛的老師。老師我愛您，曾經教育過我親愛的老師。您好像是棵大樹我們好比是葉子您培育我們長大我總您操勞。每當夜深人靜[注: 深夜沒有人聲，非常寂靜。]的時候，您只是默默的改作業。早上您又急忙來上班，每當看到您眼里的疲憊我總想對您說：“老師您辛苦了休息一會兒吧！”

　　我的人生過程中出現過許多老師，從幼兒園到四年級老師個個都關心我們，令我難忘的是幼幼兒園的.一位老師，雖然老師姓什么我已模糊，但老師關心我們的樣子清晰可見。當同學生病的時候老師再忙在再急的事情都先放一邊，踩著自行車帶我們去醫院，回來還忙著泡藥給我們吃，還不時的安慰我們；當我們中午睡覺的時候，老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好，當老師輕輕的把被角蓋上的時候，我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]老師的愛無處不在。平時放下家務跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看，增加我們的課外知識老師說：“書是我們最好的朋友書是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎？在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。

　　記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了，老師急忙跑過來蹲下身子親切的說：“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來。”我不聽一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起來照樣可以完成任務……”我慢慢的起來了，跑了最后一名，但老師說我贏了，當時我不明白，現在我知道了，雖然我輸的是一場跑步比賽，但我贏的是我自己或者更多。謝謝你老師，是你從小培養了我們勇敢、堅強的品質讓我在以后的生活、學習道路上受益非淺謝謝您我的啟蒙老師，也是我人生的老師。

　　老師，你辛苦了作文篇13

　　在所有的職業中，要屬教師最辛苦了。上課時，老師們是講得口干舌燥也全然不顧，繼續給我們的大腦輸送著無窮無盡的知識。講的同學們不懂，就再重新換一種說法，讓同學們好明白，老師難道不辛苦嗎？

　　夜晚，當我們已進入甜美的夢鄉的時候，老師們卻依舊在燈臺下認真地批改著作業，。困了，就揉一下眼皮也就了事了。好不容易批改完了，剛休息，又得去上課了。一年三百六十五日，日日如此，老師難道不辛苦嗎？

　　老師是園丁，培育著花朵；是一只蠶，是蜜蜂，是粉筆，是蠟燭，他們永遠都已教學為己任，不斷的培育出各行各業的人才。即使白頭發多了，皺紋也顯得多了，也總忘不了扛在自己肩膀上的擔子。老師已把大半生都投入了教學之中，祖國的輝煌也基本上是老師的'功勞，可以這樣說：沒有老師們的辛勤培育就沒有祖國繁華的現在。

　　老師，我多么想對您說聲：“辛苦了！”不過，也請您放心，作為您的學生我是一定不會讓您失望的！

　　老師，你辛苦了作文篇14

　　黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。 ——題記

　　金風送爽，又是一年開學季，又到了一個教師節。

　　老師們在這一年有一年的辛苦教學中，將自己的所學傾囊相授。即使是在節假日，他們也還要繼續備戰，為能夠讓學生學習更多的知識而努力。他們嘔心瀝血，只為讓我們取得滿意的成績；他們鞠躬盡瘁，只為讓我們對青春無悔！

　　記得我們剛進入初中時，一切都是新奇的、陌生的，班主任高老師為我們教授知識，負責我們的日常生活，關心我們的心理狀況……高老師雖不是最溫柔的老師，但是她卻心思細膩，為我們考慮周全；她雖不是最博學的老師，但她卻會交給我們許多做人的道理。每天早晨，不到八點她就會到學校督促我們，之后便是忙碌的一天。課間休息時，她在辦公室里為我們批改作業，準備上課需要的東西以及處理同學之間的矛盾，一些班上瑣事。晚上，當我們已經躺在床上休息時，她卻還要和其他的老師進行會議，討論適合我們的學習方法，直到十點以后才能拖著疲憊的身體回到家里休息。

　　在這忙碌的生活中，她頭上的白發也在不知不覺間伸展了出來，望著講臺上她那筆直的身影，我竟想象不出她的辛苦，似乎她每一次面對我們都是那樣的精神，從未表現出她的勞累。

　　老師們這一生，都是忙碌的，仿佛沒有假日，有的'只是無盡的工作。但是，他們選擇了老師這一職業，就不會后悔，因為這是他們的愿望，他們自己的選擇！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們對事業的無私奉獻，不求回報深深地打動了我，不是因為他們有過轟轟烈烈經歷，只為他們的默默奉獻。

　　老師，在這又一屆的教師節里，我想對您們說一聲：“老師，您辛苦了！”希望老師們能夠愛護好自己的身體，為國家培養出更多、更優秀的人才！

　　老師，你辛苦了作文篇15

　　我們本是一顆沒發芽的種子，但經過金老師的精心培養后，成了一截小瓜苗。可金老師卻有了沉重的負擔。老師把我們從一個似懂非懂的兒童，培育成了有知識的學生。老師為我們放棄了好幾個節假日。多少個日日夜夜，白天，你總是早早地睜開了朦朧的眼睛。到學校盡力把知道的毫不保留的傳授給我們，夜晚，老師在臺燈下備課，批改作業。她改得一絲不茍，都沒有任何改錯的地方。

　　記得有一次，上語文課時，就因為你出去接電話的'時候，同學們就開始“大鬧天宮”了。等你回來后，同學們像是把你忽略了，一個勁的在吵鬧。老師大聲呵斥道：“我一出去你們就這樣，還像不像話啦。”經過這樣的呵責聲，老師的聲音也變得沙啞了。

　　人們都說：”教師是人類靈魂的工程。”教師的工作是平凡的，可教師對人類的貢獻是偉大的。”

　　老師真辛苦啊！

　　老師，你辛苦了作文篇16

　　明天就是9月10日，也就是教師節了，該送些什么禮物給我懷念的張老師呢？

　　我想張老師所想要的禮物，不是鮮艷無比的花，不是高額昂貴的眼鏡，也不是一本精致漂亮的備課本，而是他的學生對他最真摯的祝福和希望學生們獲得一張張獎狀。

　　在上學期的時候，我每天去晚自習的時候，張老師的燈都是亮著的，這時候，我便知道張老師又在備課了。

　　張老師在我的心目中，就是我的.第二個父親。他的話像終點前的雪糕激勵著我前進，向終點沖刺；他的話像是在寒冬中的暖流，溫暖著我；他的話，像一股清泉，滋潤了我那幼稚的心。

　　老師，你辛苦了作文篇17

　　一份對老師的感情，恰恰又深深的埋在了心底，那個愛笑，幽默，樂觀的老師，就是我們的朋友。

　　前幾日，就聽到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語王老師的生日了，同學們有什么表示嗎？聽聞后才恍然明白，王老師的生日要到了。

　　本來也尋思著要給老師買點兒禮物，必定老師給我們的關懷是無微不至的.。但又仔細想了想，還是放棄了，一來，老師是肯定不會收到，再說，我也實在不知道要送什么啊。

　　今天上午，就有同學說一會兒一起給老師唱生日歌吧，并得到了大多數同學的認可。這節英語課，所有同學都伸長了脖子認真聽講，不僅用行動去送上真誠的祝福，更是因對老師的敬意而展現出對英語的熱愛。

　　總說，遇一個名師，就能走上向前的路。王老師，恰是位帶領著我從壞到好的恩師。對同學，上課嚴格要求又充滿了樂趣，既能了解我們的內心想法，又時刻向我們灌輸著做人的理念。遨游在英語的課堂，使我無比快樂。

　　想起之前的那些所作所為，真的有些后悔，曾經我也傻過，呆過，但過后總會對批評過我的老師多一份敬意。若不因王老師，我可能會一直錯下去，萬分感激，不知所言。

　　下課了，許多同學都上前去送禮物，但老師卻一件不收。也不能無所表示，那就用自己的行動來做最真誠的回報。

　　每一日，對老師們都是萬分緊張的，辛苦的付出，為誰辛苦為誰甜？甘為人師表，老師，一個偉大的責任。

　　王老師，辛苦了！

　　老師，你辛苦了作文篇18

　　我相信，每個人應該都有老師，老師是帶給我們知識的“天使”，她（他）們為了讓我們得到知識、為了修改我們的作業，常常會熬夜，在新一天早上，我們都常常會看到她（他）們那黯淡的黑眼圈......

　　我的老師就是這樣的人，她不管多么辛苦，都不會動搖她要教我們成才的決心。

　　記得我剛被她教的時候才一年級，當時我很調皮，不僅不完成作業，而且還在班里搗蛋。可是，盡管我這樣調皮，她也不生氣，只是耐心的教導我，幫助我改掉調皮搗蛋的壞習慣，不過我當時太調皮了，她的話我一點兒都沒聽進去，還是像往常一樣搗蛋。

　　直到有一天，我才改掉那個習慣：那是一個星期一的早晨，我像平常一樣來學校上學，但是，在上課的時候，我的'雙眼直直的看著老師的那雙眼睛。我發現老師的眼睛周圍有一圈黑色的東西，我看她也有些站不穩，還搬來了一把椅子來做，全班同學都感到奇怪，因為老師為了不耽誤上課的時間，她從來都沒在上課的時候在我們面前的講臺上做過椅子，可今天怎么......問過才知道老師長的那黑色的東西叫黑眼圈，是因為熬夜和疲憊過度而引起的。這時，我立即覺悟，老師是為了想辦法讓我改掉那個壞習慣，才熬夜的......

　　從此，我再也沒有重復那個壞習慣，認認真真的完成老師布置的作業。我也很感謝老師，感謝她帶給我知識，感謝她為了我而熬夜。

　　這時我明白了“一日為師，終生為母（父）”的意思。

　　老師，你辛苦了作文篇19

　　是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的.人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老師！

　　老師，你辛苦了作文篇20

　　有人說：“老師是辛勤的園丁。”老師教學生讀書寫字、做人道理，猶如在土地上傳播希望的種子，希望自己的學生學好文化知識、本領，日后為社會做一點貢獻，要有所作為，常常花費心血，付出了很多很多。老師不僅白天教學上課，批改作業，晚上還要備課，常常到了十二點還沒入睡。老師也許疲勞過度生病了，仍然堅持上課。

　　天空灰蒙蒙的'，老天爺的心情也十分低落，總覺得有一種不詳的感覺。上課的預備鈴剛剛響過，教室離頓時安靜下來。往日，鈴聲響過老半天了，教室里還總是靜不下來，依舊很熱鬧。今天就截然不同了，教室里十分安靜，等待老師來上課。

　　第二個鈴聲想過，老師從教室的門口走進來，站在講臺上。同學們觀察一下老師的臉色，發現老師的臉色是蒼白的，好象身體不舒服，難道老師生病嗎？同學們在猜疑。老師叫：“上課！”聽，老師以前的聲音多么響亮，今天卻了洪亮得聲音，而變得沙啞、低沉。我們十分斷定老師生病了，不由的肅然起敬，都站起來了，向老師問好，進入正式上課。

　　老師，你辛苦了作文篇21

　　奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　她是我的語文老師，她有一頭烏黑濃密的頭發，她用一雙會說話的'眼睛注視著我，她總給人以溫暖的感覺，她就是葛老師。你看，這一次的美文誦讀比賽她為我們付出了多少：

　　上個星期五，學校舉行了高年級組的美文誦讀比賽，六位主持人拿到稿子，分完段落后，便進行了緊張地排練。葛老師深情并茂地為我們演繹了一遍，讓我們按照她的語速進行練習，一開始我們都有點瑕疵，葛老師一遍一遍地教我們，這邊語速要放慢、咬字要清楚……朗誦練完了后，葛老師把我們的動作都糾正了一遍，我有一句臺詞是所有的希望都在這里發芽，可是用兩只手做動作，就沒有手來拿話筒了，臨比賽前，我問了葛老師，葛老師說：“如果你聲音高一點，就可以不用拿話筒說了；如果要用話筒，那就改為一只手吧。”比賽了，大家的表現都很出色，我也沒為一只手做發芽的動作而糾結，我們順利地將比賽進行到底，最終，我們的精彩表演獲得了評委的一致掌聲。

　　葛老師您就是紅燭，照亮了我們前行的道路；葛老師您就是粉筆，犧牲自己來為別人傳播知識；葛老師您就是火種，點燃了學生的心靈之火。我衷心地向您說一聲：“老師，您辛苦了。

　　老師，你辛苦了作文篇22

　　今天我介紹的是我們班的班主任：郭老師，他也是我們班的數學老師，我們已經和郭老師相處三年了，郭老師給我的印象非常深刻。

　　郭老師常常穿著一身運動服，他還喜歡穿一雙耐克運動鞋，看來郭老師也非常喜歡運動，他現在打籃球也打得非常好。郭老師個子高高的，眼睛大大的，一張不大不小的嘴，長著圓圓的臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。

　　郭老師平時對我們很嚴厲，但是這樣都是為了我們好。記得有一次，我犯了一個錯誤，我拿了別人的東西把它弄壞了，郭老師嚴厲的批評了我，我向那個同學到了歉，最后，郭老師把我叫到旁邊給我講了許多道理。還有一次，郭老師布置了一個課堂作業，我寫完以后，就交了上去，第一次，我有錯題，老師就在旁邊一直很有耐心的.教我，直到我明白為止。我現在參加了一個籃球社團，是由郭老師帶隊，他的籃球打得非常好，每一球都能投進籃筐，他還教會了我們許多打籃球的技巧，現在我的籃球也打得很好了。

　　這就是我們的班主任郭老師，他就像園丁一樣，培育著我們，他上的每一節課我們都非常喜歡聽，我們大家都非常喜歡他。

　　老師，你辛苦了作文篇23

　　老師，辛苦了！

　　今天，是九月十日，是教師節。這是屬于人民教師的節日。我們應該感謝那些在辛勤的工作崗位上兢兢業業工作的老師們，真誠地送上我最誠摯的祝福。

　　俗語說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是的，老師就像春蠶一直默默地奉獻著，無私地奉獻著，老師就像那蠟燭燃燒了自己，點亮了別人。老師這個神圣的職業是何等的偉大呀！他們每天辛苦地工作著，不厭其煩地給我們講解一些難題，總是一遍，十遍，乃至幾十遍地講著，每天不知道要批改多少作業？可是，他們還是沒有任何的怨言，一直默默地在自己的工作崗位上無私地奉獻著。

　　每每走過老師辦公桌旁，我總會看到老師那蠻頭批改作業的場景，有時，老師會一只手批改著作業，另一只手捶著自己的背，即便是累了，也不肯稍作休息。我是多么地想對老師說，你歇會兒吧！每每學生作業做錯的`時候，你總是耐心地講解著，直至弄懂為止。可是，你的嗓子卻嘶啞了！每每學生犯錯的時候，你總是嚴厲地批評他，即使是批評，你也嚴厲中夾帶著溫柔。

　　而今天是教師節，我作為學生，真誠地道一聲：老師，辛苦啦！我一定會好好學習的，不辜負你的期望！

　　老師，你辛苦了作文篇24

　　孟老師，您早點睡吧，您常常為我們修改作文而熬到深夜吧？辛苦了！我們會做得更好的，記得那次五年級上學期時，我覺得語文課很無趣，便拿起了筆盒里的一根皮筋玩。您一眼就看到了我，一直瞪著我，可我根本不知道，玩得不亦樂乎。您邊講課邊走到我身邊，嚇得我趕緊把雙手藏到桌子下，您卻不動聲色地向我伸出一只手，我只好把它給您了，老師，我知道錯了，您辛苦了！

　　陳老師，少生點氣吧，因為我們單詞讀不好，作業沒有交齊您常生氣。對不起，作為英語科代表的.我沒管理好班級，請原諒！記得周二八點鐘的上課鈴打響了，別的班開始讀英語了，我們班還無動于衷，您生氣地將我們訓了一頓，又把四個英語科代表叫到外面，問為什么不提前準備，電腦不能用就不晚讀了嗎？您還說，一個晚讀不讀就會比其他班少二十分鐘……聽了您的諄諄教誨，剛剛的小情緒又消失不見了。老師，辛苦了！

　　阿姨，您每天起早貪黑，把我們照顧得很好，班上哪個女生生病，總少不了您忙碌的身影。記得周五午睡，我們按奈不住心里的小激動，熱火朝天地聊了起來，不料您來了，但沒有說一句話，等待門關后，我小聲喊了一聲：“阿姨走了嗎？”對面的同學聽到了，忙對我做手勢：“阿姨在你下面。”阿姨發現了，好小聲地說：“你干嘛？”說完，您輕輕推開門，輕輕地走出去，輕輕地關上門，我才意識到——我犯了天大的錯。阿姨，您辛苦了！

　　老師，您就像黑夜里的啟明燈，就像花園里的園丁！老師，您辛苦了！謝謝您的辛苦付出，謝謝您的諄諄教誨！

　　老師，你辛苦了作文篇25

　　一年級剛開學，當我哭鬧著走進校園，怎么也不肯掙脫媽媽的大手，不知怕什么東西。我們那驚天動地的哭聲，引來了溫柔和藹的老師，老師輕輕地安慰著我們，告訴我生母的奧秘，告訴我字母的奇妙，告訴我數字的神奇。漸漸地，我緊張的心情慢慢地松弛，開始愛上了學校，愛上了學習，愛上了學校的滑滑梯，愛上了學校的紅領巾，愛上了可敬的老師，愛上了有空調的音樂教室。我不再留戀媽媽，留戀家，留戀我心靈的港灣。我破涕為笑，高興地告別媽媽，松開媽媽的手，跟著老師又蹦又跳地走進明晃晃的教室。新奇的種子在老師用心地澆灌下，內心長出綠色的小萌芽。

　　三年級時，在期末考試之后，成績表發下來了。我一看見一個紅紅的，十分刺眼的“91分”，大跌眼鏡，發現自己從班上的前三名掉到了第十名。此刻，內心仿佛發生了十級大地震，忐忑不安，像一朵萎縮的花朵，怎么也不敢往上探頭。正當我垂頭喪氣，正想放棄時，老師朝我走來了，微笑地望著我，摸著我的`頭，親切地說：“失敗是成功之母，沒有失敗，哪里來的成功？你看那些大名人，路都是非常坎坷的，不一定一帆風順。例如貝多芬，他因為創作而耳鳴，最后聽力逐漸下降，成了一個聾子。孩子，你要記住，失敗一次不代表次次都失敗，只要認真復習，吸取經驗教訓，下次重振旗鼓，就可以再次奪班級的桂冠。老師相信你，你也要相信自己，你能行！”老師語重心長的一番話，對我來說晦澀難懂，但是，老師的鼓勵澆灌了那小小的萌芽，小萌芽長出了一片片翠綠的葉子，在微風下興高采烈地晃著身子。

　　六年級時，老師給我們全班同學換了位置，本來這是一件令我激動不已的事情。但是，事實總是那么殘酷，我的命運不太好，被分到一個比較差的組里。這時，我的好心情從天堂掉到地獄，心里暗暗叫苦。怎么辦？這些組員我怎么樣才能讓他們團結一致一條心呢？正當我冥思苦想，煩惱不已的時候，老師揮了揮手，示意我過去。我來到了老師身邊，老師對我說：“你聽過《團結就是力量》這一首歌嗎？中國人最大的缺點就是不夠團結，在團結這方面，小日本比我們強大得多。你只要發揮每個組員的自身特長，制定一個標準，實施一點獎懲措施，得到家長的聯系電話，糾正他們的壞習慣就可以了。你是我的課代表，我相信你可以帶好組員，可以比其他組更棒！”老師的一番話打動了我，我按照老師教我的方法去做。果不其然，第二天我們的課堂分就拿了全班第一名。如今，我內心的種子已經長成了參天大樹，再也不是當初幼小的嫩苗了。

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