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初識老師作文

時間:2021-05-31 16:51:58 老師 我要投稿

初識老師作文

  老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。下面為大家分享初識老師作文,一起來看看吧!

初識老師作文

  初識老師作文1

  進入華英中學,認識的第一個老師就是我們的班主任廖老師。他個子中等,他長得不胖不瘦,戴著一幅眼鏡,炯炯有神,一看就一個滿腹經綸的人。

  廖老師可厲害了!他帶的上屆畢業生,現在正在一中讀高一,三個奧賽班中,前五名基本都是他的學生,廖老師教給了我們這樣一個道理“不想當將軍的兵,不是好兵”。他是這樣要求我們也是這樣要求他自己的,他的標準是“高標準,嚴要求”。在廖老師的熏陶下我受到啟發很大。

  廖老師可狠了!上個星期軍訓上我好好認識了廖老師,他比我們的教官還狠,在烈日炎炎之下,他和我們同呼吸,共命運,當我們違紀沒練好時,讓你享受神鞭之苦,在男生中沒吃過他鞭子的幾乎等于零。一個星期下來我們成了非洲士兵,廖老師也當了將軍,我們班也當上了榜魁。在那一刻我們歡呼,我們雀躍,這是我們59顆心連在一起的象征,組成了心連心的大集體。

  廖老師可神了,他練就了一門絕世武功,彈指神功。課堂上廖老師正在講x、y、z,有些同學有眼不識泰山,公然和廖老師唱起了對臺戲,廖老師出招了,刷的一下,粉筆頭從講臺上飛到那個同學的身上,不偏不斜打中了要害,同學閉了嘴,廖老師又開始了數學之旅。

  廖老師啊!在我們頑童眼里,您是真正的園丁,您在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。嚴師出高徒。廖老師,我們的生活因為有了你而精彩,你的生活因為有了我們而閃亮!

  初識老師作文2

  新的學期開始了,各班的授課老師都發生了很大變化。我們六年(3)班,除了數學和英語老師沒變,其它學科都變了。

  今天我要向大家介紹的是新任音樂課老師朱老師。朱老師她雖然不是新來的,可他以前從沒教過我,我對她也沒有特別注意過,也沒有任何接觸,可以說對她沒有什么印象。像其他新老師一樣。連她的名字都不知道。

  本學期的第一堂音樂課是在開學后頭一周的周五進行的。

  “叮鈴鈴’’上課鈴聲響了。出于對新老師的好奇與期望,從朱老師走進教室那一刻起,我的兩眼就沒有離開過她,總想在她身上發現點兒什么。這位朱老師,中等身材,穿著一套十分得體的藍色上衣和藍色裙子,馬尾辮梳得十分光潔,高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡,臉上總是掛著微笑。當時我心里就想:朱老師雖人近中年,但穿戴入時,落落大方,依然青春猶在,呈現出一副很有學問的樣子。

  開始講課了,朱老師是那樣的沉著,按部就班,不慌不忙.首先,朱老師為我們編了一套音樂,分別表示起立,安靜和注意聽,連互相問好也用音樂表示.這樣一來,想維持課堂秩序就不用老師喊了.接著,朱老師給我們講了第一課:<<黨的關懷親親的哩>>.他邊給我們介紹邊帶我們唱.他講課時,條理清晰,吐字準確,用詞得當,語言優美;做示范唱的時候,聲音是那么甜美,那么高雅,那么動聽,充滿高昂的氣息,讓人陶醉.

  說句實在話,我的音樂天賦很差,對音樂課一向不感興趣.聽了朱老師的一堂音樂課,我對音樂課的感情竟然發生了變化,由不愿上音樂課到盼著上音樂課?梢娎蠋煂Ω淖兺瑢W們的學習興趣是多么重要。

  初識老師作文3

  得,二年級我剛剛從千島湖轉到長沙中心小學的時候,對于這個陌生的環境一點也不喜歡。第一個和我打招呼的是二年級時的班主任—楊老師。

  剛轉進另一個校園的我,對這里的一切自然是很陌生。媽媽把我送到學校時,我還哭著不讓媽媽走。媽媽又只能把我帶到教室里,而楊老師正好站在講臺上講事情給同學聽。我的哭聲引起了大家的注意,老師轉過頭來,剛才嚴肅認真的臉上馬上出現了一個大笑臉,向教室外走來。被那么多人看著自然也有些不好意思,我用手抹去臉上的淚水。媽媽把楊老師叫到一旁,把我一人丟在教室門口,我傻傻的看著那些不認識的面孔。也不知道媽媽和楊老師談了些什么。等她們回來時,媽媽已經走了。我不知道為什么,竟會乖乖的和楊老師進了教室,或許當時我很想哭,媽媽為什么把我一個人丟在這陌生的地方?但是在那么多人面前哭,又感到不好意思!拔倚諚,你可以叫我楊老師!崩蠋煱盐翌I到一個座位。“哦,楊老師好。”我回叫了一聲。“那你叫什么名字?”楊老師繼續問道“我叫李文婷!蔽抑懒死蠋煹男。上了一上午的課,真無聊,我根本就沒心情聽課,而是在四處張望著這陌生的地方。

  午飯時間到了,同學們都一個個去洗手準備吃飯了,我還愣愣的坐在座位上。還是楊老師拍了拍我的肩膀對我說:“去洗手,要準備吃飯了!薄叭ツ倪呄词!蔽覍@個環境又不熟,怎么會知道。楊老師給我指了指。盛好飯菜,便就開吃,第一口吃就想吐出來,因為那些飯菜十分不合胃口。同學們一個一個都吃完了,還在吃的楊老師放下手中的勺子走了過來“飯菜好吃嗎?”我強讓自己吞下嘴中的飯菜“還可以。”不知道為什么,我對這個陌生的楊老師并不排斥,還很喜歡她和我講話。一個下午很快過去了。一放學,我就看見了媽媽已經在等我了。我向楊老師搖搖手,說了一聲“再見!睏罾蠋熁亟o我一個大大的.微笑。

  一眨眼的時間,小學都快畢業了,初識楊老師的那天我卻還深深的記得。

  初識老師作文4

  今天,我們補習,來教我們語文的老師姓魏。我打第一眼看見他,就覺得他很搞笑,活脫脫的一個笑星嘛!因為他長得搞笑,穿著搞笑,說話也很搞笑,簡直就是趙本山!接下來,就聽我娓娓道來吧。

  魏老師:黑黃的臉上長著一對粗眉,眉下,有一雙好像永遠睜不大的眼睛,胡子都花白了,讓人覺得他很好笑,而且,今天他給我們上課的時候,還穿著一雙橙色的拖鞋,讓我們更加忍俊不禁,他說話的時候,帶著濃重的川音,而且說的每一個字都脫長了聲音,還邊說邊做動作呢!

  說起他的姓,也有不少的故事。聽他說,原來有一個學生很調皮,把他的這個姓“魏”去掉了“委”字,便成了“鬼”字,隨后,那些同學都叫他“鬼老師”了他后來想了一個辦法,孟子曾說過:“委而去之”這句話,他巧妙的利用“委”字有去掉、放棄的意思,也就是把鬼趕跑了,他就不姓鬼了,后來,他給那個調皮的學生說,那學生覺得有道理,就再也不叫他鬼老師。

  聽完魏老師那繪聲繪色的“名字講解”我們都哈哈大笑,一是笑魏老師邊講邊做滑稽的動作,二是不得不佩服他的聰明才智。當時,我心想:這魏老師還真不簡單呀!

  過后,他還給我們介紹了他的愛好,他的愛好很廣泛,有釣魚、下象棋,令人意想不到的還有跳舞,他當時說的時候,臉上還有一絲得意的神情,我們當時都大吃一驚,心想:魏老師都這么老了,還會跳舞,不知跳出來的舞會是啥樣的?

  有幾個同學起哄,叫魏老師跳一段舞,我們都很是好奇,不知他是扭秧歌還是跳拉丁。最終我們還是沒有目睹到魏老師在舞場上的風采。

  這就是我們的魏老師。

  初識老師作文5

  “張老師笑起來很慈祥,板起面孔來卻令人毛骨悚然!蓖瑢W們對張老師這樣評價道。

  張老師是我步入中學認識的第一個老師,他是我們的班主任。

  開學第一天,我興沖沖的來到學校領書。一進教室,眼前的一切都是陌生的,但我還是第一眼就看到了一個個子不高不矮,穿著一件藍色襯衣和一條白色褲子,看上去大概四十幾歲的男老師。我隨便找了一個座位,仔細端詳起這位老師來:一頭稀疏的黑發,一雙慈祥的大眼睛和一個不高但挺直的鼻梁。于是,我便對張老師有了第一個印象——一位和藹可親的老師。

  第二天上學,我7點鐘才到學校,剛進教室門口,迎面便碰到張老師走出門來。我心里像斷了只兔子,忽上忽下,這時張老師問道:“你是班長吧?”“嗯!蔽液唵蔚幕卮鸬!敖惺裁疵?”“廖燦!薄跋麓卧琰c來!闭Z氣出奇的平緩!芭。”我邊說邊小雞啄米似的點頭。張老師看了看我,便走了。我懸著的心終于放了下來。還以為要受到懲罰,沒想到就這樣輕易的“饒”過了我,我暗自慶幸。對張老師的印象又加深了——比以前更和藹可親了。

  上了幾天課后,我徹底改變了以前對張老師的看法。我發現張老師是一個非常嚴厲的老師,以前對我們松懈,也許是因為我們才剛剛升入初中,覺得我們需要一定的時間來適應新的學習環境。

  特別是在上個星期做軍訓匯報表演的那天,張老師更是格外的嚴厲。那天早上,張老師板著面孔,挨個檢查同學們的穿著,看是否按規定的衣著來穿了。一個調皮的男生很不幸的被老師“盯”上。因為他沒有穿規定的褲子和鞋子。張老師怒目圓睜,大聲吼著:“你怎么搞的?規定穿的鞋子和褲子呢?”你要是每次再辦老師都要求做,你就不是本班的學生!”那位男同學備好的只有干瞪眼的份,我們更是被張老師這一聲吼,嚇得大氣都不敢出。張老師滿臉怒容地走開了。

  是的,張老師就是這樣的一位老師,他笑起來讓人覺得很慈祥,嚴肅起來卻令人有些害怕。但我們知道,對我們學生而言,在他的微笑與嚴肅中,都飽含了一個充滿深情的字——那就是“愛”。這就是我初識的張老師。

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