老師的節日作文（通用22篇）

　　尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。以下是小編給大家整理的老師的節日作文，喜歡的過來一起分享吧。

　　老師的節日作文 1

　　一年一度的教師節馬上到了，這個節日是老師的節日，也是老師最開心的時候。一大早，同學們就來到班級，有的同學在黑板上寫祝福語，有的同學忙著掛氣球，還有的同學做賀卡……不一會，整個教室就被裝點得煥然一新，還真有點過節的氣氛呢！

　　“來了，來了”不知誰喊了一句，這時，老師走進班級，同學們一擁而上，齊聲說道：“老師，教師節快樂！老師，您辛苦了！”這時，我看見平時嚴肅的老師臉上露出了滿意的笑容。

　　浩南送給老師一束帶有香味的百合花，紅著臉說道：“老師，祝您節日快樂！”老師微笑著說：“謝謝你，好孩子！”詩函同學手里拿著賀卡，這賀卡可是她親手制作的啊，上面寫了一些祝福語，還畫上了老師和自己，做工非常細致。老師說：“這才是我收到的最好的禮物，是詩函同學用心做的'，非常感謝！”還有很多同學都送給了老師小禮物，老師都一一做了答謝。這時，浩浩同學三步并作兩步，徑直走到老師面前，說：“老師，給你錢！”老師和同學都大吃了一驚，“老師可不收錢！”后來一打聽，原來是他要交的保險費啊！

　　接著，同學們又給老師獻歌獻舞，有幾個同學給老師唱歌，其中最可笑的是涵萍，剛剛開始時唱得真好聽，同學們都入迷了，可是，唱著唱著，她突然停了下來，半天過去了，還是沒有動靜，這時，我說：“忘詞了，忘詞了！”涵萍捂著臉，說：“老師，我不行了！”同學們都哈哈大笑起來，笑聲在整個教室回蕩。

　　今天，我們和老師過了一個非常愉快的教師節，等下一次，我一定為老師準備很多的節目。

　　老師的節日作文 2

　　今天，是老師的節日。同學們都想給老師一個驚喜，以表達對老師的愛戴之情。

　　上午，我和一些同學研究怎樣裝扮教室。同學們討論的非常熱烈，你一言我一語踴躍的提出自己的想法。經過一番討論最后確定，在黑板的四周掛上彩色氣球，在黑板的中間寫上“老師，祝你節日快樂！”的祝福語，再畫一些顏色各異的小花草點綴。買一束鮮花插進花瓶里，放在老師的講桌上。把糖塊裝進氣球里，吹足了氣，留作活動時用。同學們用最快的速度吃完了午飯，早早就來到了教室開始布置。一時間，擦玻璃的，掃地的和布置教室的，忙的熱火朝天。把教室打扮的整潔明亮，色彩繽紛的。一切準備就緒，就等著老師的到來。

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，老師準時推門進來。我發現，老師剛邁進教室的`一剎那，她的眼睛頓時一亮，腳步不由自主地停頓了一下，這時，同學們全體起立，并齊聲喊道：“老師，您辛苦了，祝你節日快樂！”老師迅速的環視教室，回答道：“同學們辛苦了，謝謝你們，大家都快樂！”我看得出，老師的目光親切又高興，我的心里別提有多激動了……

　　老師像辛勤的園丁，用她的心血培育我們健康成長。在我幼小的心中，留下深深地印象。在老師的節日里，我真想對老師說一聲：“謝謝老師！”

　　老師的節日作文 3

　　明天就是老師的節日了，我要給老師送點什么，以感謝我對老師的愛戴之心。

　　在老師漂亮的臉上，有一雙犀利的眼睛，誰做錯了事就別想逃過她的目光。在課堂上，對我們一直很嚴格，也很耐心。凡是有不會的題問到老師，她都會認真負責的講給我們，直到聽懂了為止。

　　在我班里，老師絕不允許打小抄。她說過：考試作假是最不道德的事，一經發現決不輕饒。可就有那么一個膽大的`同學，專門往槍口上撞，在一次測驗中偷偷抄了一道題，老師不但把他狠狠地批評了一頓，還讓他寫檢討，并在全班同學面承認錯誤。

　　老師有時還很幽默，有一次天很熱，有的同學上著課就打起了瞌睡，老師也沒叫醒他們，而是用粉筆頭遠距離“投彈”來叫醒他們，你別說，打得還真準。一下一個都被她敲醒了，弄得大家哄堂大笑，困意全無。

　　老師對我們的關愛，我永遠記著，我們一定要認真學習來報答老師。明天，我送給老師一束鮮花，真心的說一聲“老師，您辛苦了。”道一聲祝福：“祝您節日快樂！”

　　老師的節日作文 4

　　今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節，教師節可是一個特殊的節日呀!

　　在我們成長的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時也布滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導航者。使他們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。

　　老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的.確，對于我們的成長而言，老師是我們成長的路人，教導我們如何做人，如何做事;老師是我們的朋友，尊重，理解和愛護我們;老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

　　老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們心中，社會的發展由此蒸蒸日上。

　　老師您是靈魂的工程師，是培育祖國花朵的園丁。今天是教師節祝您節日快樂。

　　老師的節日作文 5

　　星期二的上午，天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴，溫柔的陽光，讓秋色更加明媚，第二十九個教師節到來之際，全校師生歡集一堂慶祝這歡快的節日，

　　慶祝活動是由大隊輔導員葉老師主持的.。第一個節目是吹葫蘆絲，小演員們表演可精彩了，曾老師站在前面指揮，小演員們手握著葫蘆絲，手指在葫蘆絲間上下飛舞著，悠揚的笛聲悅耳動聽在金太陽廣場上回蕩。節目完了，李校長宣布師德標兵名單，他們身穿著節日的盛裝，身披紅色的綬帶，笑容滿面地走上了領獎臺上，還有我們年級的汪老師和彭老師哩!

　　我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛米蘭，我愛老師》優美的舞姿吸引了全校同學。三個穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞，其它同學手捧著百合花表達對老師的崇敬和愛戴。

　　最引人注目的是六(2)班的詩歌朗誦《教師贊歌》更是把慶祝活動推向高潮，它們飽含深情地朗誦贏得同學們陣陣喝彩，同學們把紅領巾和鋼筆獻給老師，感謝師恩，祝福教師們——節日快樂!

　　老師的節日作文 6

　　今天是教師節，早上有很多同學送給老師禮物，我沒有送，因為下午我和同學們準備了一個超大的`驚喜送給老師。

　　下午，我很早就來了，拿出剛買的氣球，和同學們一起布置教室。布置好了，我叫了幾個同學拿著氣球在門后。可是還沒準備好，老師就來了。我連忙叫同學們把氣球往上拋，沒嚇到老師，可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜，家委們也來了，拿了兩個大蛋糕。同學們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽，開始切蛋糕了。分到了蛋糕，我迫不及待地要開始吃了，剛要上嘴，老師就說等大家都分到了一起吃，不然要罰，幸好我還沒吃。分完了，老師說開始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上臺，他表演完了，老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕，情不自禁地舉起了手。老師請我上臺，我有點害羞，最后我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開心極了！

　　這個教師節過得真有意思！

　　老師的節日作文 7

　　隨著開學的到來，教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答老師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報老師的恩澤。

　　我腦子里浮現了語文老師六年級的第一節課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺：“同學們，新學期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節快到了，老師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送老師，老師只希望你們以努力、成績來回饋老師，好嗎？”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數學老師的話：“同學們，大家好！新的一學期，代表著你們新的行動，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們，打開你們心靈的`那扇大門。老師的愿望，就是希望你們在學習上取得優越的成績，讓老師知道你們是最棒的！應該不難吧！”然后，又是英語老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語老師，你們去年的英語成績似乎不是那么理想，老師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”

　　老師的節日作文 8

　　今天是一年一度的教師節，這是一個值得紀念的節日。

　　教師節旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議，通過了國務院關于建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

　　在我心里，從一年級到六年級一共就換過兩個班主任，而陪伴我最久的.就是周老師了，從四年級一直到六年級都是她教的。

　　周老師在工作上也很努力，會給我們備課，上課也很認真，講的知識都能聽懂。

　　螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈，專照別人；老師的可敬，在于總是給別人教導幫助別人

　　老師，您就是天上最亮的北斗星，而我們是迷失了方向的小孩，每當我們找不到路的時候，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找到回家的路。您就像望遠鏡，讓我們看見更遠的地方，讓我們看見這個世界的大。

　　悠悠歲月，歷歷往事，在學校的無數美好的時光拼成了一個個腳印，一步一個腳印，一步一步走向未來，從一個小孩變成一個即將畢業的學生。

　　讀萬卷書，讀懂了您高尚的情懷；明白了你無私的精神。您面對講臺，背對黑板，在小學短暫的時光里，像一只蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

　　老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！

　　老師的節日作文 9

　　9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語文書，來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我把門開了一條小縫，看見做作業的是王先生。為什么王先生這么晚還在做作業？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長大后報答老師。老師不厭其煩地為我們批作業。

　　想想，想想，想想明天是教師節。教師節給老師什么？

　　教師節早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學校。路上想起有一次和同學玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關懷和溫暖。當我跑步的時候，我來到了學校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺歷，哪一個不說明老師日夜為我們付出的辛苦？桌子上的'老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。

　　老師，你白天忙著給同學上課，晚上忙著備課，忙著批改作業到深夜。因為長期疲勞，眼睛疲憊，但沒有白活。你教過的學生有的上了大學，有的在自己的崗位上擔任著重要的工作。

　　老師的節日作文 10

　　今天是9月10日教師節，是敬愛的老師們過的節。而今年也是我們和小學老師們過的最后一個教師節了，因為，我們六年級了。

　　在這6年時間里，我們一起度過了5個教師節，而我以前也從沒有過什么別的感覺，可今年，我突然發覺，我以后再也不能和小學老師過教師節了。小學老師從我們不識字的時候就開始教我們知識，直到我們比老師還高大。小學老師陪了我們6年，和我們的感情頗深，可明年就要分開了。盡管還有一年，但我現在就傷心起來，5年都過得那么快，更何況一年呢。

　　老師為我們付出了時間和精力，晚上睡覺都想著怎么把我們教好，讓我們愛上學習。這幾年老師對我們操的心比對他們孩子的`都多。如果把老師這幾年判的作業都堆起來，能蓋一棟小樓房，如果把判作業所用光的紅筆堆起來，能堆滿一整個垃圾箱。老師為我們付出的辛苦，我們這一輩子都不一定能還清，如果回報，最好的是成績。哪個老師不希望自己的學生成績好？所以，我們更該好好學習了。

　　老師，您辛苦了，您的教誨，我永記于心。在此，我要祝所有老師教師節快樂，永遠健康，天天開心！

　　老師的節日作文 11

　　老師在我眼中是個神圣的職業，如果醫生掌握了我們的生命，那么老師就掌握了我們的人生。

　　古往今來，稱贊老師的詞語、句子、詩歌數不勝數，而那一字一句的情真意切，表達了莘莘學子對老師的`愛戴與敬重。隨著時間的轉變，也許教學內容和方式更改了上千遍，但老師對我們的愛和奉獻卻從未更改。

　　婁偉老師，您的開學第一課，讓我記憶深刻，您簡潔明了地向我們介紹了自己，以嚴謹的作風讓我們知道學好物理必須嚴謹。在課堂上，你像一位循循善誘的“老子”一樣，向我們講述了高一不努力，高考時就有多遺憾，會像橫店的群演一樣，只能當個群演陪跑。是您教會我分秒必爭，努力向前。因為您的出現使我的學習增添了幾分色彩，因為遇見您，我才成為了更好的自己，因為您的教誨，我才能一步一個腳印慢慢的，腳踏實地的走向成功。感謝您，老師！

　　您是辛勤的園丁，孕育祖國的花朵；您是希望的明燈，指引幸福的方向；您是無私的智者，解開困惑的迷霧，您是學子的福音，編繪錦繡的前程。

　　鳥兒枝頭叫，來把您歌頌，三尺講臺上，有您鏗鏘身影，為國樹棟梁，因材施教也；奉獻終不悔，明日枝頭翹，拋磚引玉也。千言萬語，紙短情長，婁老師，我只想對您說：“您辛苦了。”

　　老師的節日作文 12

　　今天是教師節，是老師的節日，同學們為了表達對老師的尊重和愛，為老師準備了漂亮的禮物。我呢，當然不例外。為老師準備了精美的禮物。

　　早上讀書的.時候老師來巡視的時候，同學們蜂擁而至，把精心準備的禮物送給老師，老師笑得合不攏嘴，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多漂亮的禮物中不顯眼，所以在下課前不能不發給老師。老師看到我的禮物，笑著對我說“謝謝”。老師的反應讓我失望，但我認為老師不應該對我們說謝謝。但是我們要對老師說謝謝。

　　我腦子里總是不斷想起我們認真的講課，妙語連珠。由于身體不好，上課總是咳嗽，老師臉上掛著甜蜜的微笑，我們都很擔心老師，但很快就被老師的講課技巧吸引住了。有句話說，老師像蠟燭一樣照亮別人，卻犧牲了自己。而且我說照亮別人的火焰會永遠燃燒。有人說：“老師像石頭一樣默默地鋪著歷史的跑道，鋪著大街的石頭像青山一樣永恒不變。”

　　別人問我以后要做什么工作。我會堅決地告訴他：老師！

　　是的，老師——是多么偉大的單詞，今天是你的節日。我真心地對你說：老師，辛苦了！

　　老師的節日作文 13

　　在這個金色的九月里，我們又迎來了一年一度的教師節，這是一個多么光榮的節日啊！在這個節日里我向每一位老師說“祝全國的教師節日快樂。”

　　老師您就像辛勤的園丁，而我們就像一棵長不大的`小樹苗，老師在不斷的辛勤工作，不斷的使我們這些長不大的小樹苗茁壯成長。

　　在課堂上，老師不但傳送知識給我們。而且，很晚了老師還留在學校里為我們批改作業。我們每一位同學的作業本上都有老師辛勤工作的汗水。

　　老師就像媽媽一樣的關心著我們，愛護著我們。我們做錯事的時候，老師個我們指出來，并教育我們，教我們怎樣改錯。有的同學生病了，老師還親自去看望他，老師還給他補習功課，怕他的成績落后；有的同學摔傷了，老師還親自給他上藥；有的同學騎車回家，老師還告訴他路上一定要注意安全，不要在路上逗留————在老師的臉上流露出的神情是那樣的關心我們、愛護我們。

　　老師，您辛苦了。在這一瞬間，我突然想起了老師為我們付出了那么多的心血，我們應該怎么報答老師呢？我們應該好好學習，天天向上，以優異的成績來回報老師，我們比回辜負老師對我們的期望。

　　在這里，我在次向全國的教師說聲“祝全國的教師在教師節里過的快樂。”

　　老師的節日作文 14

　　老師：您是辛勤的園丁，我就是花兒；您是溫暖的陽光，我就是樹木；您是滋潤的雨露，我就是小草……您是人類靈魂的工程師，是一位受人尊敬和愛戴的老師！在我的心底里，曾無數次的說：“老師，您辛苦了！”

　　午夜的鐘聲即將敲響，夜越來越深了，最后一縷燈光還停留在您的窗前。您的`眼里布滿血絲，還在為我們批改作業。您夜以繼日地為我們操勞，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　您時常叮囑我們：上課要大膽發言；做完作業要認真檢查；做事不能半途而廢……記得有一次，您在講課后練習題，發現有位同學不但不認真聽，還和同桌在講話。您走上前去，對他說：“上課要認真，有什么事留著下課再交流。”可那位同學依然我行我素，您又很耐心地勸說他認真聽講。

　　下課后，您把那位同學請進了辦公室。正當我們都以為這回他可要遭殃了的時候，卻發現他很開心地從您的辦公室里出來。從此以后，無論什么課他都不再調皮搗蛋，非常認真，成績也有了很大的進步。直到現在我們還不知道當時您對他施了什么“魔法”。

　　老師，您就像我們的慈母，給予我們關懷與呵護。老師，我想對您說：“您辛苦了！我們全班同學一定齊頭并進，用優異的成績回報您！”

　　老師的節日作文 15

　　老師您一定要快樂，是的，老師您一定要快樂，因為您快樂就是我們快樂。

　　是您在我們幼稚成熟，文明的到路上用生命的火炬為我們開道;也是您把我們引向壯麗的人生;也是您點燃了自己，把讓我們放飛在遼闊的天空......

　　我們也不曾忘記您那明媚的笑臉、清晰的話語、成長的人生哲理......因為是您的努力、您的.付出，讓我們成長、成熟、擁有自己不一樣的人生。

　　親愛的老師，您那偉大的愛，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。

　　俗話說的好----一日為師，便終身為父。但我希望在這句話后面加上---您快樂就是我們的快樂，因為是您哺育了我們。

　　老師您是我們人生道路上的指明燈，也是我們生活中的恩師，所以答應我，您一定要快樂。因為我們希望不管我們走多遠，回過頭來就能看見您那明媚的笑臉、還有那清晰在我們耳邊的話語和繼續能聽到您那成長道路上的人生哲理。

　　所以不管到什么時候，哪怕我們不快樂，您也一定要快樂，因為您快樂便是我們快樂......

　　老師的節日作文 16

　　9月10日，是什么節日？是教師節，是老師們的傳統節日！

　　老師，是一個平平常常的詞句，但是，看上去普普通通，但在我眼中是一個光榮的崗位。她親自教會剛入中小學、什么都不懂的大家，把大家教會成一個個個人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間，老師得花是多少汗液啊！一開始，大家各個調皮搗蛋、不明白規定，但是老師卻能耐心地教育大家，如今，大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的果子，老師為大家提前準備了豐富多彩的課堂教學，為大家找到不正確，并改正的錯漏，告知大家恰當的方式，使大家搜集了成千上萬筐的`智慧果子。

　　老師像一位不辭辛勞的新萌，曰曰夜夜關懷著大伙兒，使大家得出聰慧之花；老師像一支焟燭，引燃本身，點亮大伙兒；老師像一支鉛筆，把自己的專業技能寫在黑板上貢大伙兒培訓學習；老師像……

　　9月10號要到來了，在這兒，我要祝語文課周老師節日快樂！我想祝數學教學袁老師節日愉快！我想祝科學研究程教師節日愉快！我要祝全部教大家五（2）班的老師節日快樂！最后，我想祝所有行知學校的老師們節日愉快！天天開心！

　　老師的節日作文 17

　　課堂上我們都坐著，只有老師您站著，您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果，您毫無保留地把知識傳授給我們。您就像燈塔，照亮我們前方的路。您為年輕學子們打造一展才華的舞臺。

　　今天教師節，我便在講臺上給老師朗誦《謝給老師》這首散文詩來表達我對老師的敬意。我一開始還十分的緊張，手心都出汗，臺詞都差點忘了，可是聽到同學們的鼓掌聲，我變得十分自信，之后我改變了心態，演講得滔滔不絕，同學們也配合的很好，給老師送上美好的'祝福。

　　還有我的班級買了一個精致的大蛋精，并且還給老師送了一束飄香十里的花，老師十分感動，并且還和我們分享了呢，有的同學狼吞虎咽的吃著，有的同學玩了起來，還有的同學竟然用奶油摸到老師的臉。這一天大家玩的十分開心，特別的節日里主角一一老師。

　　您看著我們拼搏，您看著我們成長，您伴隨著我們經歷了無數次的喜怒哀樂。我恩重如山的老師呀，您就像太陽，照耀著我心，您就像春天，讓我們生機勃勃，快樂成長。

　　老師你們辛苦了，以后我會努力學習，用成績回報你們的付出!敬愛的老師，祝你們節日快樂!

　　老師的節日作文 18

　　今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節，教師節可是一個特殊的節日呀！

　　終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學們！”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的'班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落后了，就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆里比較大比較鮮艷的那朵花。

　　今天是教師節，老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要，只要我們好好學習，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的比較好的禮物！

　　老師的節日作文 19

　　報道那天，第一眼看到余老師時，我就在想：這個老師好溫柔，是哪個班的同學這么幸運。后來才發現，原來是我們這么幸運。

　　老師，我想對您說：“很高興遇見您，您讓我真正體會到什么叫‘腹有詩書氣自華’”。

　　第一節語文課您和我們談論了語文的意義，您對我們說：“無用即大用，語文是可以陪伴我們一生的東西”。說完，老師您先笑了，我們也笑了。我想，是多少讀書的積累才能在言談舉止中，在帶笑的`眉眼間鐫刻下博學多才的氣質。如果說，我對老師的第一印象是溫潤有光澤的珍珠耳珰，那么，在那節“談笑有鴻儒”的語文課后，您在我心中的形象就變成了靜靜躺在暗紅色古樸首飾盒里的青翠玉鐲，無需多言就能脫穎而出，讓人靜靜沉淪于您的涵養中。很高興認識您讓我意識到了語文不僅僅只是一門學科，更是一種內心的沉淀。

　　我想對您說，當你站在講臺上用溫柔且堅定的目光看向我們，用自己淵博學識載舟帶我們遨游在學海中時，您便是那句“腹有詩書氣自華”。

　　在教師節來臨之際，祝您身體健康，工作順利，幸福開心。

　　老師的節日作文 20

　　今天得陽光格外明媚，今天得紅花格外鮮艷，今天得小樹格外綠，今天是一年一度得教師節，所以，我們帶著愉快得心情精心為老師預備教師節派對。

　　派對開始了，跟著一聲歡呼，跟著一片片從天空而降得彩帶，鐘老師出現在我們眼前。“你獻上一朵花，我獻上一朵花……”你聽，小航正在朗誦詩歌呢！他得聲音是多么洪亮，多么迷人。所有人都陶醉在響亮得聲音里，癡癡得，醉醉得。現在又要開始表演節目了，我得心里難進難退“上不上臺？”這個問題在我頭腦里徘徊著，“一定要上臺！我為了這個魔術，一本本得看書，一次次地查資料，一定要上臺。”終于，我那熟練得魔術，展現在大家面前，同學和老師紛紛鼓掌，教師節里能為老師獻上節目，我得心里有一種說不出得痛快。

　　現在，我們要鐘老師來吹蠟燭，我們沒想到得是，她一口氣就把二十根蠟燭都吹滅了。我想：“鐘老師應該是把所有得但愿都寄托給我們，讓我們成為對國家，對社會有用得人。”

　　我們后來還玩了許多有趣得游戲，一個比一個有意思，一個比一個更出色。在“感恩得心”這首歌得陪伴下，派對結束了。但我們對鐘老師得夸姣祝愿，還在天空蕩漾。

　　老師的節日作文 21

　　好吧說實話，我也不記得了，只記得開學那時，我面帶微笑問她：“我坐在哪里？”而她卻面無表情地看了我一下，示意我自己找座位。這是第一次與她接觸，并不是很令人愉快。

　　她，很嘮叨，一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會成為一篇小型論文；她，很嚴厲，哪怕是桌子椅子稍微有點不對齊，也會受到她所謂“愛”的教育；她有點冷冷的，讓人莫名其妙產生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……

　　不過，我漸漸地習慣了。

　　我漸漸習慣看到她在黑板前忙碌的身影；習慣了她講課時美妙動聽的聲音；習慣了她講課時不由自主的笑，就像十月的晚風，拂過我燥熱的心靈；習慣了她講課時和藹可親的笑，就像十月的潤雨，滋潤我干涸的心靈；習慣了她講課時發自內心的笑，就像十月的.月光，照亮我迷茫的心靈。

　　我喜歡她的嘮叨，但再多的嘮叨也表達不了她對我們的良苦用心；我喜歡她的嚴厲，正所謂——嚴師出高徒。她的冷漠，在看我們時全部清除了，有的只有那溫柔可人的眼晴，她那清激的眸子里總是閃著光芒，那光芒是熱情的，溫暖人心的。

　　老師的節日作文 22

　　我即將是一名高二的學生了，提起教師節，在我記憶里，浮現出了不少從小到現在的老師們的面孔。

　　記憶中的.教師節，是去年的教師節，我們才高一，我們剛從初中升到了高中，我們只是沒見了一個暑假，但是是那樣得想念初中的老師和同學們，于是，我們相約在9月10號，在初中學校小聚。

　　記憶中，我們那天放學后就陸陸續續趕到了初中母校的門口，大家看看你，看看我，互相問候著，說說自己現在的學校，有一些還聊聊往事。人差不多到了，我們就一起進校門，回去看望我們的老師們，首先，我們去看了班主任老師，她還在上課，我們躲在教室門邊，聽著她在講課，突然想起，之前我們上課的情景，也是這里，也是這節課，也是這位老師……班主任老師是我初中里最尊敬的老師了，她每天都要看著我們早讀、午寫，在教學的同時，還要盡心盡力處理班務，為我們營造一個更好的學習環境。聽著她在講課，想起了許多我們的以前，在教師節這天，我們回來看望那些給予我們知識的園丁們，并在心里默默祝福他們，祝福他們身體健康，桃李滿天下。

　　教師節，最想說的一句話就是：“謝謝你，老師，你辛苦了。”

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