勞動(dòng)節(jié)-五一節(jié)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)節(jié)-五一節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五一勞動(dòng)節(jié)是我最期盼的日子，因?yàn)槲铱梢院煤玫耐嬉话眩�嘿嘿，天天�?shù)日子吧！

　　盼啊盼，終于盼到了五一長(zhǎng)假。長(zhǎng)假的第一天，媽媽帶著我和弟弟去溜冰。

　　我們從北翼商業(yè)街南面的一個(gè)小門(mén)進(jìn)入了這個(gè)地下溜冰場(chǎng)。只見(jiàn)里面燈火輝煌，許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場(chǎng)。看著別人都在嫻熟地溜冰，不斷做出一些驚險(xiǎn)動(dòng)作。我有些不知所措，一點(diǎn)也回憶不起來(lái)溜冰的動(dòng)作了。我是學(xué)過(guò)一點(diǎn)溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學(xué)著別人的樣子挪動(dòng)著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來(lái)別人的嘲笑。

　　就在這時(shí)，弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想：我怎能比不過(guò)弟弟?于是，我放開(kāi)手腳，漸漸地加速了。可是，速度一快，我就重心不穩(wěn)，“啪”的一下，我摔了個(gè)大跤。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看，還好，沒(méi)擦破皮。

　　我微微躬身，扶著欄桿，再次加速，心里回想著以前教練教我的動(dòng)作。我似乎突然掌握了什么技巧，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當(dāng)我加速到極限并接近弟弟時(shí)，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開(kāi)我一大段。

　　我再次達(dá)到了最高速度。突然，一個(gè)人迎面向我高速駛來(lái)，滑行路線(xiàn)也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側(cè)，雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來(lái)的一個(gè)人中間穿了過(guò)去，把我嚇出一身冷汗。

　　不知不覺(jué)中，1個(gè)小時(shí)的時(shí)間如流水般過(guò)去了。我和弟弟依依不舍地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。我在這個(gè)五一節(jié)中真快樂(lè)！

　　五一勞動(dòng)節(jié)最快樂(lè)的事情就是溜冰了，那感覺(jué)真好！