實用的五一作文匯編9篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五一作文 篇1
“五一”到了,爸爸帶我和媽媽去廈門玩。我從沒去過廈門,于是懷著激動的心情,我們出發了……
第一站我們來到了鼓浪嶼。鼓浪嶼最著名的日光巖,當地有名俗語說:“不登日光巖,不算到廈門。”
就因為這句話,我們便直沖日光巖而去,一路上看到了很多古老的舊居和一些奇花異木。
當我們到達日光巖下時,發現這里已經是人山人海了。人們都爭先恐后地往上爬,我們也不甘示弱,跟著人群往上爬。
我不明白的是,日光巖的頂峰只不過是一塊不大的石塊,為什么有這么多的人想攀登。
終于登上了日光巖頂峰,站在一個適合觀望的地方,放眼望去,鼓浪嶼的所有景物都盡收眼底。我看到了舊居,看到了花草樹木,還看到了茫茫的大海和大海上的船只。這比我在路上看到的要多得多,也更全面。舊居的房頂全都是紅色的或是橙色的,別有風情;一棵棵的樹,一叢叢的花草,把一棟棟舊居給圍了起來。
現在我知道人們為什么爭相攀登日光巖了,日光巖是鼓浪嶼的美的一種“作料”,把在日光巖頂峰上看到的加在一起,就是一個完全的、美麗的鼓浪嶼了。
鼓浪嶼美,日光巖使鼓浪嶼更美!
從日光巖上下來,我們坐上了一條船,去觀賞廈門的海。
船開了,我看見大海正在用自己的浪濤拍打著船體,濺起乳白色的浪花。船慢慢地航行著,海面上波濤滾滾,有時浪花濺起來都會濺濕衣服。
剛開始,海水的顏色是深綠色的,透亮透亮的,像一片翡翠,可是過了一會兒,海水卻變成了深藍色。深藍色的大海是那么與眾不同,它用藍寶石般的`海水護送我們。
偶爾翻起一絲波紋的海面,透映了藍天。那閃閃的波光,在向我們表示歡迎;那時而躥出海面的魚兒,則在向我們展示它們美麗的“外衣”。
正當我陶醉其中時,船已緩緩開進了碼頭。我不情愿地跨上了岸。雖然我已離開了大海,可是大海還在我心中,流啊、流啊,永遠沒有盡頭……
我們返回駐地是,已是夜幕降臨。夜晚的廈門沒有絲毫的倦容,還在微笑。滿天的繁星,彎彎的月亮,還有那五彩繽紛的霓虹燈,都使廈門充滿了活力。
廈門雖小,卻非常美麗。雖然我要走了,但這里的一切都深深地留在了我的心上……
五一作文 篇2
啊,終于到了五一,可以好好玩一把了!知道嗎,今天小桔燈去桐洲島游學哦。
經過一個小時多的煎熬,終于到達了目的地。我們到了一塊空曠的土地上,一個叫“老黑”的人是我們的“酋長”。
一開始,老黑教我們原始人的樣子。開心時是這樣的:身體半蹲,雙腿打開,頭往上仰,嘴巴嘟起來,發出“嗡嗡”的聲音,這樣子可真是有趣!生氣時是這樣的:雙手握拳,不停地捶自己的胸,你別說,這樣還真像大猩猩,也挺疼的!這樣是呼喚同伴一起打獵:手拿一根矛(用隊旗代替),腳一下前一下后,嘴里發出一種聲音,這些都由戴著裝飾物的族長來表演,我也是哦!
我們又去玩射箭,這些弓都是用木頭制成的,也是由一位教官教我們如何正確地射箭:把劍后面的凹槽放入弓弦,貼著弓柄,然后一只手拿弓,一只手用力的往后拉弦。注意!拉弦只能用兩只手指拉,輪到我時,我全神貫注的`,眼睛一直盯著靶,手往后用力一拉,射出去了,雖然沒有射中中心,但是可以射中靶子,我已經很開心了
啊,我們還去挖螃蟹。我買了一個盒子和鏟子。開始嘍!聽老師說,有洞的地方或者石頭下有螃蟹,我找到一塊大石頭,用腳踢開了它。哇!好多。∵@些小螃蟹到處亂跑,有的還跑到了我的腳上,真讓我眼花繚亂。當一只螃蟹停下來時,我用迅雷不及掩耳之勢,一下子抓住了它。知道嗎?我用這一招抓住了六只哦,厲害不?
今天可真是開心啊,玩就是這么開心,如果天天都那么開心就好了,不過我可累壞了。
指導老師:潘老師
指導評語:小作者寫自己五一游學的經歷,文章細節描寫十分到位,對過程的描述也很生動,似乎還原了當時的場景,很棒。
五一作文 篇3
五一節到了,媽媽帶我和妹妹來到了鄉村外婆家。外婆家的風景可好啦!美麗的小池塘邊長滿了碧綠碧綠的小草,五顏六色的花兒都開放了。有鮮紅的、有金黃的、有淡紫色的漂亮極!我摘下最美麗的幾朵花將它編進柳樹條里,一個漂亮的花環完成了,我給妹妹戴上,妹妹笑的可甜了!
河岸上,有一群小鴨子在悠閑地搖晃著身子,河里的小鴨子正浮在水面上休息,有的在用紅掌撥清波,有的正在互相梳理著羽毛。
到了外婆家,我發現外婆家養了一窩小雞。小雞嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我餓了,我餓了!”我抓了一把米撒向它們,它們一起搶著吃,誰也不肯讓誰。別以為你能成功的撫摸到雞寶寶,因為在小雞的旁邊還有那“兇狠”的'雞媽媽,她一邊看著小雞,一邊警惕的注意周圍的環境,一旦發現有誰要碰小雞,它就會拍打著翅膀兇巴巴的啄你,就像爸爸媽媽守護著我們一樣。
下午,我和妹妹在一間小屋子里發現了以個雞蛋,我立刻捧著熱乎乎的雞蛋開心的交給了婆婆!
這一天,我過的真快樂! 簡評:一年級,就寫這么好,真不錯!
五一作文 篇4
本周,我們放了三天的假期,對好多人來說時間大好事:不上課了。所以大家都出去旅游了,我也不例外,但我只去了學校旁邊的小公園玩了玩,我原以為小公園里只有一些健身器材,可實際上卻比我想象的要好玩、有趣。
今天下午,我自己去了小公園。快走到那里時,我就看見了兩個體積較大的蹦蹦床,很多孩子們在那里蹦蹦跳跳,玩得很開心!
我慢慢地走進了小公園的內部,看見了很多賣玩具的商家,地上擺的,上面吊的琳瑯滿目、因有盡有。最讓我感到好奇的是一個很粗的管子,里面裝著泡泡液,從那里吹出來的泡泡比一般泡泡大、多。我看小孩們吹出來的泡泡像一顆顆大大的珍珠,在太陽的照耀下格外顯眼。接著,我也買了一個吹泡泡的,因為我是新手,所以不大會吹,第一次我把塑料器(吹泡泡用的東西)沾了沾泡泡液,我吹的太用力了,把泡泡都吹爛了。而旁邊4、5歲的小孩都比我吹得好,我羞愧不已,但我沒有放棄,又嘗試了一次。這次,我掌握好力度,吹出了又大又圓的'泡泡,心里很開心,很高興。
小小的公園里有那么好玩的東西,比那些收費的大公園還要好玩。在大公園里,我都可能玩的不開心,但在這個小公園里,我卻玩開心了。
這次去小公園我玩的很開心,這是我三天假期中最美好、開心的回憶。
五一作文 篇5
“放五一假了!”我回到家對著爸爸媽媽大喊。他們似乎聽出了我的弦外之音,商量之后對我說:“好吧,我們明天帶你去石夾溝!甭牭竭@個消息,我高興得越地三尺高。第二天下午,我們浩浩蕩蕩地來到了石夾溝。在這里,我奏響了我的快樂的“五一”三部曲。
我捉,我捉,我捉捉捉
五月一日下午,我們長途跋涉之后,終于來到了石夾溝溝底。趁著陽光明媚,天氣尚早,我們跳進溝里捉螃蟹。溪水冰冰涼涼的,清澈見底。我們翻著石頭到處找。不一會兒,媽媽翻開一塊大石頭,看見一個黑色小東西爬到了她的腳背上,嚇得哇哇大叫。爸爸連忙飛奔過去,定睛一看,原來是一只中等個兒的螃蟹,于是趕緊伸手一捉,那只螃蟹使勁掙扎,左腳蹬蹬,右腳踢踢,可無論如何都逃不出我們的“魔爪”啦!首戰告捷,我正沉醉在歡樂之中,突然,“撲通”一聲,我摔了個底朝天,褲子也被打濕了,我趕快換上另一套“軍裝”繼續參戰,我還高興地哼起了歌兒:河底的螃蟹快出來,快出來,快出來,河面的風光無限好……
我沖,我沖,我沖沖沖
五月二日上午,吃過早飯,我們開始向山頂“進攻”了,那可是二千三百多步陡梯子。∥倚判氖悖瑳Q定挑戰自己。于是我深吸一口氣,向前猛沖了二十幾分鐘,登到了九百八十步。休息兩分鐘之后,我繼續一邊向上登,一邊數步子:九百八十一,九百八十二……又過了半小時,我累得氣喘吁吁,只能手腳并用,像猴子一樣向上爬。終于到了二千三百步,勝利在望,我深吸一口氣,像離弦的箭一樣,三步并作兩步,一下子就登上了山頂。休息了一會兒,我朝著山下還在登山的人唱了起來:山下的.人們要雄起,要雄起,要雄起,堅持就會是勝利……
我拍,我拍,我拍拍拍
登上山以后,我便慢慢地走在山林間觀賞風景,什么“臥虎藏龍”、“老君崖”、“天門洞”……美景數不勝數、景色宜人。我趕緊從爸爸手里把相機搶過來,對著這青山綠水來番“狂轟濫炸”。瞧,那高聳入云的山頭,像昂首的雄獅,薄薄的云霧在半山腰纏繞,這神話般的仙境難道不值得拍下來嗎?清澈的溪水、翠綠的參天大樹、火紅的杜鵑花,這些美侖美奐的景色難道不值得留個紀念嗎?我拿著相機拍個不停,恨不得把它們全部裝進去。我一邊拍一邊唱起歌兒:祖國的江山真美麗,真美麗,真美麗,我永遠熱愛,熱愛你們……
這真是快樂的一天,我永遠不會忘記石夾溝之行帶給我的快樂。
五一作文 篇6
我們開車來到了一個島上,這個島上有很多美麗的天鵝,比如黑天鵝、白天鵝、小天鵝和疣鼻天鵝等等,還有一些小鴨子或鴛鴦,總之有很多很多的天鵝,我們停下車,順著小橋向前走。
我們來到了一個小亭子,周圍的湖邊有很多黑天鵝我拿著一些嫩蘆葦逗他們玩,誰知道一片葉子掉了下去,掉到了水里,誰知一只黑天鵝游過來,搶著吃了,于是我把嫩蘆葦弄成一片一片的,撕碎,灑在水中,便有很多天鵝都過來搶著吃了,于是我叫媽媽拿起相機給我和很多天鵝合了影,黑天鵝們看起來可愛極了。
我們繼續向前走著,這時候,我看見爺爺在遠處指著什么,我跑過去,發現兩只疣鼻天鵝中間有一團毛茸茸的小東西,啊!真的是小天鵝耶!一只、兩只、三只、四只、五只!整整五只毛茸茸的`小疣鼻天鵝哪!這群毛茸茸的小家伙跟在天鵝媽媽的身后,擺成整齊的一字行隊伍,聽話極了!
我們隨后又去了黃河和大海的交匯處由于時間已經很晚了,我們無法在坐上輪船了,于是我們只能到一座大樓上——遠觀樓上的五層樓的觀光廳里看看了。站在樓上,我看著一望無際的黃河,仿佛也體會到了坐船才能看到的交匯線,線的這邊是黃沙翻騰的黃河,線的那邊是蔚藍碧波的大海,兩邊都各不侵犯,像一對好朋友,永遠拉著手。
時間不早了,我們又連夜趕到青州住下,聽說明天要去天鵝湖,我心中激動極了,久久不能睡去……
五一作文 篇7
五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
18年前的五月一日,美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的'萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌! 收起
五一作文 篇8
“五一”勞動節到了,我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去龍塘烏云界游玩。一路上,路彎彎的,坡陡陡的,車子搖晃得我暈暈的。
突然,媽媽的一聲驚叫吵醒了快要睡著的我,“快看外面,涵寶,那是什么呀?”我抬頭一望,紅艷艷的好大一樹野生櫻桃!我們停下車,一起下車去摘野櫻桃,斯文的人用剪刀剪,野蠻的人把樹枝扯下來摘,嘴饞的干脆就直接坐在樹上吃,飽餐了一頓野果子后,我們又繼續爬山了。
山上的.風景好美喲!到處是郁郁蔥蔥的,有銀杏樹,楓樹,翠竹,松樹,杉樹等各種各樣的樹。我們特意去看了那五百歲的楓樹和六百歲的銀杏樹,我想摸一摸那棵大楓樹,但是被它前面的灌木叢攔住了去路,大楓樹旁邊還緊緊地站立著一棵小楓樹,好像一對互相依偎的母子,媽媽忍不住拉著我的手在母子樹前合影留戀。六百歲的銀杏樹好大呀,樹干要四個成年人手拉手才能抱住,銀杏樹的樹干只剩下了下半截,上半截前幾年被雷電猛劈斷了,但是它還是堅強的活著,我被它頑強的生命力感動,我也要做一個像大樹一樣頂天立地的男子漢。
不知不覺就到中午了,我們去熱情的農民伯伯家里吃午飯,他們家的鴨子太萌了,它搖頭擺尾的來到我們面前,張開嘴巴嘎嘎直叫,好像在歡迎我們呢!伯伯家的飯菜好豐盛,把饑腸轆轆的我們喂得飽飽的。吃完飯后,我們跑到樹林里捉迷藏,來到小溪里抓螃蟹,玩得可開心了。
天色漸漸暗下來了,在大人們的催促下,我們戀戀不舍地下山了。
五一作文 篇9
我校第一屆五年級集體拔河比賽,經過一場場激烈的比拼,在人語馬嘶的操場中結束了這場友誼賽。我們五一班以三比二的好成績戰勝了五二班,獲得了第一名,五二班屈居第二名。兩班就在這沸沸揚揚歡呼聲中結束了比賽。
兩班的同學正朝著操場,排著整整齊齊的隊伍,向著這邊來了,來到是還做了暖身動作。因為我是五一班的中山峰,心里也特別緊張,看著這情景,我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的.,寒風像無情的箭,扎進我的心窩里。很無奈,只好平靜好自己的心緒,放松心情,讓自己壓力放小點,希望老天保佑,讓我靈光一現,一定要贏才行。
五二班的同學早就做好了準備,也留心聽過老師的講叫,還信心十足,就像是鐵定能贏似的,加上他門有一棵比我們團結的心,這就更能顯示出他們的優勢了。
第一場開始,我們領先了他們,可是應為我們的動做不歸范,就算有再大得勁,都會輸的,結果我們糊哩糊涂地輸了。我們吸取上次戰敗的教訓,把身體蹲得很下,也齊心合力,1,2,拉,1,2,拉……,隨著大家的喊聲中,我們咬緊牙根,腳踏實地,用力的向后拉,終于般回了一局,大家歡呼雀躍。第三次是最關鍵的一次了,個個的心底里也暗暗地為自己加油,要為自己的班增光才行,拉拉隊們正在為自己的一方,吹響勝利的汽笛!邦A備,開始”體育老師大聲喊道,大家用盡了吃奶的力氣,使勁的往后拉,死命的抓緊繩子一步一步的往后拉,雖然幾次都被拉了過去,差點到手的第一被奪走了,不過,我們的勝利精神是永不滅的,大家的心繃得緊緊的,正看得目瞪口呆呢,最終五一班贏了,他們應此而自豪。
雖然五二班很不服輸,但是這是一門很費體力的運動,老師要求我們改天在戰。
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