【實用】快樂的五一作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的快樂的五一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的五一作文 篇1
盼望已久的.五一節終于來臨了！
媽媽說這個五一節要帶我去好好玩玩。我別提有多高興，可媽媽接到電話要去加班，媽媽說：“我們2號去玩吧。”于是2號一大早我們全家，還有好媽全家一起去南通文峰公園，雖然以前去過好 多次了，但是這么多人一起玩，我還是特別興奮。我和弟弟。妹妹在路上有說有笑，不知不覺來到了文峰公園，我們興高采烈地往里跑。一進公園的門，我和妹妹就像放了野馬一樣要玩這個那個，我們玩 了刺激的過山車。青蛙跳······一一玩過去。到最后我們有去動物園看動物，一進去我看到了棕熊，還有一只老虎正懶洋洋地睡覺，獅子可就不同了它在籠子里不安地轉著圈，真是太有趣了！
這個五一節，我玩得好開心啊！
快樂的五一作文 篇2
五一節，我和爸爸媽媽還有幾個小伙伴一起到杭州的爛蘋果樂園玩。樂園里人山人海，到處都是蹦蹦跳跳的小朋友。我們先體驗了“地震屋”。在一個模擬的房間里，我看見了火山爆發、海嘯、狂風暴雨……地震的威力真大呀！走出地震屋，我們觀看了4D電影《美人魚》。我看到了美麗的.珊瑚，還有許許多多的海洋生物。
它們在我眼前游來游去，我仿佛一伸手就能抓住它們，結果是空歡喜一場。立體電影帶給我不一樣的感受。走出影院，我們還玩了許多游戲。那天，我們玩得真開心啊！
快樂的五一作文 篇3
“看，這眼睛、鼻子，還有頭發，真像真的一樣啊！”
“是啊！它們是什么做的？”
正當我和媽媽在常州泥人館里，對著柜子上擺著的各式各樣的，栩栩如生的泥人逐個仔細端詳，并討論時，館主爺爺走了過來。他笑瞇瞇地向我們介紹說：“這些泥人不僅可以觀賞，還可以親自動手做呢……”可以自己做？太棒了，我要做！
我精挑細選了一個有著圓圓肚子的，可愛的瓶子做樣品。我們隨著館主爺爺走進里面的院子，看到一位老師正在模具上制作。這位老師先幫我把瓶胚打好，接著我上去操作了。看著老師兩手輕輕一扶一捏，瓶身瓶頸就成形了，怎么到我手里這泥胚就不聽話了呢！我只是手指稍一用力，瓶頸就擰了，正想把它扶正，瓶頸就掉下來了。我想重新捏一個瓶口出來，可是一不小心瓶身就凹進去了。我看了一眼這個殘次品，心想算了，做碗吧。于是將錯就錯，把瓶子改成了碗。
這次的'泥胚聽話多了。它在我手里慢慢長高、變圓，并張開了“大嘴”，接著用手指在碗邊輕輕點了兩點。哈哈，原本常見的圓碗頓時就變成了一個造型別致的“心”形碗。最后我還在碗身上刻了字和時間，這可是全世界獨一無二的、我的碗！
館主爺爺告訴我還要等待它自然陰干、上釉、烘烤，所以要等兩個星期后才能看到它。我想時間走快點！
快樂的五一作文 篇4
“假期”對于忙碌的人們來說是快樂的。放假了，我們應該快樂的享受假期給我們帶來的一切。過的灑脫、自然，可以和家人盡情享受大自然的美景……我夢想著自己的“五一”假期生活一定會豐富而多彩。
在五一節的第一天，我和媽媽和馬阿姨約定帶著我、賈躍澤出去玩，可把我們高興死了。天剛剛亮，我們就踏上了去張店的公交車，在車上我和伙伴打鬧著，還不時談論起自己的學習生活，自己的伙伴等很多有趣的事，不知不覺我們就來到了張店。看到那擁擠攢動的人群，那密密麻麻的出租車，那不停的叫賣聲……，就足見假期的熱鬧。我們第一站來到了公園，幾年沒來，變化真大啊！那假山，那倒影在水中的碧綠的樹，那在水中輕輕滑動的'小船，那在船中嬉笑的我們，與大自然構成了多么和諧的一幅畫。游玩了公園，已到中午，我們來到了一家肯德基店，美美的飽餐了一頓洋餐，滿足了我的口福。在回來的路上，我和躍澤還在不停地說著那一天的收獲，有一種意猶未盡的感覺。
可是……
這不，到了爸爸開始宣布假期計劃了。只見他清了清嗓子，大聲的說：“語文作業：看一本書并寫一片讀后感；數學：每天要做三道奧數題以及三道練習題，英語要多聽錄音、磁帶！”唉！這語文和英語還算適當，但這三道奧數題刻就難倒我了！我小聲的對爸爸說：“老爸，你看能不能加上幾天玩的時間，再把那三道奧數題的作業給刪了，您看成不成？”爸爸聽后，非常氣憤，腦子都亂成一團麻了：“行行，不行不行！”我問：“那這到底行不行呀！”爸爸說：“我說的是，玩幾天可以，但是那幾道奧數題必須得做完！”我聽了，連忙縮了縮脖子，不再吱聲了。
我這幾天就像被關在監獄里的犯人，一點兒自由也沒有。聽見小伙伴在樓底下玩，笑聲不斷，我的心像是被毛抓了似的，一陣陣的疼了起來，我實在忍不住了！這天我想出了對策。我對爸爸說：“爸爸，我的彩筆忘帶了，您看，我能不能去甜甜家借彩筆呀？”爸爸聽了不耐煩地說：“哎呀，去吧去吧！”我像一只脫籠的小鳥，一口氣，飛到了甜甜家。來到甜甜家，我就肆無忌憚的玩了起來。甜甜說：“怎么這么多天沒見你了，你去哪了？”我便說：“唉，別提了！來你家，我還是騙我爸爸的呢！”“啊！”甜甜睜大了眼睛看著我。鐘聲敲了四下。“糟了！”我心想。我連忙和甜甜說了聲再見，便回家去了。剛回到家，就看見爸爸站在客廳里，像一只即將發怒的獅子：“晨晨，你借的彩筆呢？”“爸，對不起，我剛才騙您呢！”爸爸語重心長的對我說：“知錯就改，還是好孩子嘛。不過，你想想，爸爸對你這樣，還不都是為了你好？”我對爸爸行了個軍禮：“對不起了！”
幾天過去了，在爸爸的監督下，我如期的完成了假期作業，也得到了老爸的肯定和鼓勵。回想這七天的五一假期生活，雖然因為學習和爸爸有點摩擦，但對我的成長是有幫助的，相比來說我的假期還是過得非常有意義的。對我這個正在學知識的學生來說，這才是真正的、快樂的五一假期生活。
快樂的五一作文 篇5
一年過得真快呀！又到了五一小長假的幸福時光了，以往每年的五一長假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營“學雷鋒做好事”，爸爸媽媽認為這是個鍛煉我的好機會，于是，給我辦了手續。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學雷鋒。
這天，爸爸媽媽把我送到露營地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一只手機。他們對我說：“一定要聽指導員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽，這話你們都說了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了。”我不耐煩地說著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望著他們開車緩緩離去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……
擦干眼淚，我又自言自語：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”
……
第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場集合，快起床！”剛剛還在睡夢中的我聽到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場上。指導員說：“現在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分布在我們身邊的各個角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑著走開了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢。
我首先來到小樹林里，彎下腰邊走邊留意地上的.東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看，是一枚，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來到了放置衣物的包廂房里，仔細的搜尋，不放過一點兒蛛絲馬跡。在這個房間里，我找到了十個。我在心里想：應該差不多了！于是，我跑到指導員那兒“領賞”去了，指導員看了，驚奇地說：“哇！這位同學，你的變現很不錯嘛，找到了十一個，晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭，摸摸后腦勺。
這次的五一長假我永遠也忘不了，因為我做了一件有意義的事情。
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