精選五一的作文600字合集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五一的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一的作文600字 篇1

　　五一節的前一天晚上，在湖光農場的籃球場上舉行了一場活動。7：30分，我準時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！在每一種游戲的旁邊，都圍滿了人群，排著一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易才找到我的同學，拉著她來到人少一點的地方。她對我說：；文婷，我們去玩吧！站這兒干嘛?；我答道：；好吧！先讓我看看。；我這才發現，有大部分的游戲都是適合小孩子玩的，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學習用品等！

　　忽然，從畫鼻子贏食品；哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鉆過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的'一邊去了。我們看到后，也捂住肚子大笑起來，不一會兒，我們也排在隊

　　伍的后面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩只手拉著我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終于確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒啊！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的；佳作；，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟著笑起來。你知道我們為什么笑嗎?因為我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，小丑定定地看著我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起。

　　最后，活動結束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當然，我和我的同學也不例外啦！啊！這真是一個有趣，充實的晚上啊！

五一的作文600字 篇2

　　五一勞動節這天，我們學校開展了五一大掃除。

　　老師簡單進行分工后，同學們就像應征出戰的士兵，精神百倍地沖到自己的崗位上，有的拿著黑板擦和抹布認真擦洗著黑板;有的拿著大掃帚認真地掃著，連一丁點的紙屑也不讓它漏網;有的拿著抹布認真的擦著墻壁……

　　人人都爭先恐后地干著，一派熱火朝天的景象。只見大力士徐濤澤揮著大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風刮過來，紙屑經不起大風的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無策，傻愣愣地看著紙屑亂飛。

　　這時小機靈席張堯連忙來“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后來才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地撿起來，然后放在席張堯的小白褂下面。一會兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來了。我看看窗戶上的灰塵，心想：這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看見了掛在墻上的'手絹，何不先用手絹來撣一撣呢?說干就干，我雙手緊握著手絹，小心翼翼地撣呀撣，果然灰塵紛紛往下落;接著，我先把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很干凈。

　　可是這樣做后，灰塵雖然沒有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報紙，順著水跡仔細地擦，不一會兒，水跡終于消失了，我長長地松了一口氣。不一會兒，在同學們的共同努力下，一個整潔干凈的教室出現在我眼前。

　　望著干凈的教室，剛才身上的勞累早已不知飛向何處，只覺得心里好甜!我愛勞動!我愛五一勞動節!

五一的作文600字 篇3

　　作為一個新義工，很榮幸參加這次5·1流水琴川在蔣巷村舉辦的拓展訓練。

　　一早天沒亮我就到了集合地點，不一會兒就和隊員們會合，待隊長們召集隊員完畢，集體就出發了。一路上說說笑笑，雖然大家不是太認識，但在這種融洽的氣氛中，都不知不覺的走近了，熟悉了彼此。到了訓練場地，教官簡單扼要和我們講了一些訓練常識，并隨機分隊做了些熱身小游戲，就開始了上午的攀巖和”高壓電網“的挑戰。望著矗立的高高攀巖墻，我心里有些忐忑，但是看到隊員們一個個勇攀高峰的勁頭，我鉚足了勁也完成了攀頂。無論男女，無論老少，無論強弱，都親身體會到了此項運動的真諦——那就是信心。攀巖是對自己的考驗，而”高壓電網“卻只有擁有團隊智慧和團隊協作精神才會取得勝利。也只有經過活動，才能真正體會到了We are family，互助互信是取得成功的關鍵。吃過中午大家都親手參與制做的午餐，休息片刻，就進入了本次拓展訓練的高潮，團隊比賽和徒手翻越4米多高的畢業墻。看著一個個本來不可能完成的任務被我們拿下，成功的喜悅化成歡聲笑語，烈日的陽光和汗水已經變成了黝黑笑容上的點綴。大家拖著略現疲態的`身影，收獲著心中滿滿地正能量結束了一天的活動。“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是有限的，只有大家齊心合力才能共度難關，團隊的力量是無窮的。

　　我們要懷有感恩的心，實現一個目標不能只靠自己，而是學會互相取長補短，互相幫助，感謝隊友們的共同努力，更要感謝那些默默付出的隊友，感謝幫助過你我的人，感謝自己有能力去幫助別人。上善若水，讓生活更美好，這就是流水琴川的精神吧。

五一的作文600字 篇4

　　對于我們學生來說，無論是多久的放假，都會是“福”，絕對沒人會提到“禍”這個字眼。工人以及其它職業的人也不會例外，可是為什么我會在此提到“禍”這個字呢？

　　“五一”放假，對于在家休息的人們，那就是福了，而對于出門旅行的人來說，可能就是禍了。那么為什么呢？答案僅有兩個字，那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來說吧。幫宮那里，全都是人，仿佛是人的海洋。每個人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過去，有的人因此受了傷，有的人，大老遠來到北京，可是都沒怎么好好地觀賞故宮，真是浪費錢呀！

　　你看那張長城的圖片，人山人海，看起來那些人正在拼命地推擠，一直擠壓著旁邊垛口的地方。我覺得這么多的人，推著長城，我們這古老的長城究竟能撐多久，會不因此倒下呢？大家多多小心呀！

　　商場里的環境也跟長城，故宮等的.差不多。排隊買單的人數不勝數，有許多人都是等了好幾個小時才排到。有些沒耐心，丟下商品走了“五一”放假，收銀臺的工作人員都放假了，余下的幾個怎么忙也忙不過來。啊，真是禍事！

　　不過凡事都是有禍也有福，那些在家里休息的人們，不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費勁，不費錢，不費神。

　　我并不是說放假就不好，也不是說旅游不好。我的意思是我們應當適當地選擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費神，又費錢。

　　最后，我明確兩點，如果你聽了我的勸告，那么“五一”放假就是福，否則就是禍！

五一的作文600字 篇5

　　時光匆匆如流水般從指縫中流過，難怪古人總把時光比作離弦的箭，一發就不會回來，只留下一塊塊記憶的碎片，只讓我們回憶童年那一段快樂的時光。

　　雖然現已到立冬，但小時踏春采蕨菜的事我就記憶猶新。因為那一次，我知道了想要獲得成功的果實是不會一帆風順的，但夾雜著汗水和傷痕的成功會更加快樂，至少我們會一直記著。

　　那一次，我們踏入了森林的懷抱。沿著小路一直向前，上了小山，雨霧繚繞著山峰，更給深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬頭，云霧遮掩了太陽，在我眼里，太陽只出現了一朦朦朧朧的背影，好似一個羞澀的少女，在窺探著我們的一舉一動。一路上，許多婀娜多姿的鮮花還未醒來，興許好夢正酣。一旁放鳥的叔叔已讓鳥兒開口唱黎明了。好一幅清晨美畫。

　　過了許久，我們到了目的地，這是一塊紅綠斑駁的雜草叢地，如鑲嵌在小山上的翡翠瑪瑙，在這塊紅綠斑駁的'雜草叢之下，有許多新嫩的蕨芽兒，找到葉子下的蕨菜，順手指甲將他掐斷，放事先準備的袋子里。我學著大人的模樣，就這樣積少成多，非常快一些地方的蕨菜就被采光了，他們到別的地方去，而我，只能鋌而走險，到一些危險的小山坡上采蕨菜，在叢林里穿穿梭梭，自然而然的少不了傷口，非常快，我的受傷和腿上都布上了幾條鮮紅的口子，嗚，疼啊，況且鮮血還在流著，嗚~

　　最后，我還是堅持到了下山，就在這一天下午，我還吃到了我的勞動成果，雖然味道不真么樣，但我還是覺得無比的好吃；雖然夾帶著鮮血和傷痕，但我還是覺得無比的快樂。因為這是我的勞動成果。

五一的作文600字 篇6

　　終于迎來了盼望已久的五一勞動節三天小長假，我心想在這個假期之間我一定會過得很舒坦。可是，作業卻毫不留情的讓我穿行在書海里。

　　送走了一號巨頭——家庭作業，緊接著“一片片烏云卻又飄了過來——二號巨頭英語又來找我事兒了”。這不，爸爸又開始問我有沒有背過單詞了，“唉”！……我想今天恐怕是沒機會放松了，估計三號巨頭乘坐的“出租車”很快也會登場。大家可能會問它又是誰呢？它呀，正是字帖！“看”說曹操曹操就到。好不容易把這三大巨頭甩掉了，可是天不等人，傍晚的彩霞卻在嘲諷的向我微微笑。這就是我的放假第一天！

　　第二天一早，媽媽、爸爸，帶著我們全家一起去白鹿原游玩。首先我們游覽了“白鹿倉景區”，聽導游講解白鹿倉是由陳忠實《白鹿原》中描寫的古街原貌再現。由白鹿之倉、白鹿之眼、白鹿之隱、白鹿之翼、白鹿之魂、等主題組成的。白鹿之倉是古街、陜北院子、陜南水街、上海風情街區、特色小吃一條街組成，白鹿之眼是熱氣球街區，白鹿之隱據說建好了是房車的露營地，白鹿之翼是指以后亞洲最長城市觀光纜車，白鹿倉還有一個特別的亭子——“獨木亭”，獨木亭由一根直徑1.4米，長13米的原木撐起，九層斗拱寓意九九歸一，天長地久的美好愿望。獨木亭可以稱得上是白鹿倉中一道獨特的`風景線。我們在景區品嘗了特色小吃、瀏覽了獨特的風景。為此，我老爸還即興作詩一首：“白鹿原上白鹿倉，古色古香古道場，傳統手藝臨街擺，黑漆招牌掛房梁，傳承時代新風尚，優雅漫步藏中央，我以我行見此景。”我爸有才吧！唉，誰讓咱肚子里的墨水沒人家多呢，我咋就寫不出這樣的詩呢，還是打道回府回去閉門背詩吧。這就是我開心的假期第二天！

　　最后一天假期了，我多少有點兒傷感，因為我還沒享受夠這幸福的假期生活。可是時間不會倒流，我還得復習、預習功課呢。所以我想以后再放假，我一定抓緊時間做作業，放假當天把該做的事情做完，屬于自己的時間就爭取出來了。

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