有關勞動的五一作文八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的勞動的五一作文8篇，希望對大家有所幫助。

勞動的五一作文 篇1

　　周末，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家。

　　吃過午飯，爸爸問奶奶：“媽，家里有什么活，我們可以幫助干點？”奶奶說：“你們去忙自己的事情吧，不用了。”爸爸看了一圈，說:“要不我們把那糞坑里的糞給運到地里吧。”奶奶說：“你們回去吧，改天我和你爸沒事再運。”我說：“奶奶，你身體不好，還是讓我們來運吧。”奶奶說：“難得個雙休日，大人孩子上班的上班，上學的上學都忙了一周了，你們還是休息吧。”媽媽說：“一個星期大家進行的都是腦力勞動，我們也該來一次體力勞動了。”媽媽看了我和爸爸一眼問“你們說我說的.對不對？”“對”我和爸爸一齊回答。奶奶拗不過我們也只好同意了。

　　于是，爸爸找來架車和鐵鍬。我們就開始干活了。我負責扶車把，爸爸媽媽就開始裝糞了。剛開始時我總是扶不住車把，每裝一锨，我都能感到車振動一次。并且一會兒前邊沉，一會兒后邊又重了。我努力地使車子平衡，終于能穩穩地扶住車把了。我看爸爸裝了滿滿的一車糞，就說：“我來拉，我來拉吧。”爸爸說：“ 你還小不行的，還是讓你媽媽拉吧。”我說：“還是讓我試試吧。”爸爸同意了，于是我就挎上拉繩，拼命地使勁，爸也幫我扶著車把，媽媽在后邊推著，車子終于開始向前走了。

　　可氣的是車子一點兒也不聽我的話，總是在晃來晃去，一會兒向左，一會兒向右，我感到好吃力。爸爸說：“你應該走在小路的中間，扶穩車把、抬頭看路、直線邁步，這樣車子才能保持平衡。”我試試爸爸教我的辦法，車子真的不左右搖晃了。我就更加用勁向前拉，終于我們把車子拉到了地里。爸爸媽媽把糞卸掉，我和爸爸媽媽同心協力拉了好幾趟，終于把糞拉完了。

　　今天是我第一次參加體力勞動，雖然很累，但我很高興，因為這就是我的第一次勞動體驗。小朋友，你有過勞動體驗嗎？

勞動的五一作文 篇2

　　唉，一天的家務活可有些讓我車吃不消，要說我忙的頭昏眼花、兩眼冒金星一點也不夸張哦！勞累的同時，也讓我收獲不小哦！

　　早上昏昏沉沉的起來，洗漱后清醒了許多。吃完早飯就充滿活力了！因為我知道，這一天有許多挑戰等著我。所以我打起了十二分的精神，向掃把走去，拿起，開始工作。沒過多久，信心十足的我就有 些失落。我掃地的`時候樣子不知道有多狼狽，我也發現了一個問題：不掃不知道，一掃嚇一跳，原來家里這么臟，真該好好打掃一下。其實最難掃的還沙發底下。我必須得小心翼翼的當起“小老鼠”。 “啊！”灰差點濺了我一臉。成了真正的“小灰鼠”了，想到這兒，我哈哈大笑起來。

　　掃完地，都滿身大汗了，我擦了一把汗，開始洗衣服我很認真哦！先詢問奶奶一些方法，再洗的。先把衣服浸泡在水里，放些洗衣粉，浸泡20分鐘再用手搓衣服。兩只手抓在衣服兩邊，手握成拳頭衣服 放兩拳頭中間，來回搓。搓完衣服，再用清水泡兩次。再把衣服涼在屋外，就大功告成了。

　　堅持堅持再堅持！接下來就擦玻璃啦！我先擦下面“洗刷刷洗刷刷”我唱起歌了。可好景不長——玻璃上面我擦不到呀！。嘗試幾次失敗后，我急了！跳了起來，還摔了個“稀巴爛”。“呼呼”哼！連 風都要嘲笑我，我不甘心。嘻嘻，一個妙計浮上心頭，我去搬來許多板凳，終于能擦倒了。太棒了！

　　時間像細沙劃過我的指尖，等做好這一切，天也黑了。美滿的一天就此畫上了句號。

　　我們真的應該多幫家人做家務。讓她們少一份辛苦，讓我們多一份責任！

　　不要小看家庭主婦，其實她們比工作這還累。經過這一天的磨練，似乎對我媽媽臉上的皺紋多了一層理解。

勞動的五一作文 篇3

　　今天是勞動的一天，這次媽媽來北京，一直說我的冰箱太久沒有除霜了。所以今天中午和大乖趁著冰箱里的東西不是特別多，開展除霜大行動。因為太久沒有除霜了，我們居然干了將近一個小時。 看來清潔冰箱也很費時間啊。后來冰箱一直不干，大乖想了一個聰明的辦法，用電風扇烘干，哈哈，居然成效，大乖很是得意啊！

　　晚上又接著是洗衣服、做飯、煲湯，所以今天是勞動的一天。現在骨頭湯正在電砂鍋中煲著，很甜美的味道在屋中彌漫著。

　　這幾個月經常做家務，所以做家務的過程中也有了一些心得。那就是做家務其實也是項目管理。首先，干家務的時候一定要有明確的目標和規劃，比如每周最少收拾屋子2次，衣服最少每周統一洗兩 次等；第二呢，一定要明確今天一定要做哪些活，哪些活是如果沒有做完，可以留到明天做的；第三呢，一定要統籌時間安排，先做哪件，再做哪件，比如洗衣的`時候也可以同步干其他的家務；第四呢 ，干一件活的時候，一定不要有畏懼或者急躁的心態。一點一點去做，愉快的去干，一會兒就干完了。目前就想到這么多，其實平淡的生活中也有很多的學問的，腳踏實地的生活中每天都有著特別的喜 悅與欣賞。

勞動的五一作文 篇4

　　上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。

　　干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的`帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

　　我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

　　說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”（不簡單）！開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。

勞動的五一作文 篇5

　　星期天上午，我寫完了作業，就想和媽媽一起打掃衛生。我想了一下，我能做的事情就是洗紗窗。

　　于是我讓媽媽把陽臺上的紗窗卸了下來，媽媽把拆下的紗窗靠在陽臺的墻壁上。我拿起抹布，沾了一下水，學著以前媽媽擦洗的模樣，開始勞動了……

　　“哎，這紗窗上的灰塵太多了！”我一邊說，一邊來回地擦，只見灰塵飄起，臟水一滴滴地滴在瓷磚上，一會兒，陽臺上的白瓷磚變成黑色。我正專心致志的擦洗著，“哈哈哈……”從客廳傳來了媽媽的大笑聲，媽媽指著我的臉笑破了肚腸：“你瞧你，都快成小丑了，趕快去照一下鏡子！”我扔下手中的抹布，奔向洗手間，抬起頭，看看鏡子里的我：只見鼻尖上沾滿了灰塵、臉頰上掛著幾滴黑水、額頭上也被搞得黑漆漆的'……

　　于是，我把臉洗干凈了，準備繼續勞動。這時，發現陽臺的地面變白了，紗窗上的灰塵也被沖干凈了。媽媽對我說：“下面，你只要用一塊干凈的抹布把紗窗上的水擦干就行！ 十分鐘后，紗窗洗完了，我看著干凈的紗窗，心里美滋滋的，看著我自己的勞動成果感覺真的很幸福！

勞動的五一作文 篇6

　　一次特殊的勞動一進教室，一股非常臭的味道飄了出來。應老師捂著鼻子，看了看，臭味是從何而來？一看，嚇呆了，原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里。日久了，開始爛了。同學們你看看我，我看看你，都不愿意去撿垃圾。這時，應老師叫我了。你拿一塑料袋，讓其他同學撿起來放進去。我一看到垃圾。就惡心到極點，真想跑掉。

　　可又不好意思，從心里說，這個垃圾也有我的一份。這時一個同學在悄悄地說，他是一名收垃圾的小孩。我的臉紅起來了。應老師又叫了幾個人撿易拉罐，我也嘲笑他們是賣瓶子的，教室里一片吵鬧聲。應老師叫他們把垃圾扔到垃圾桶里，他們很不情愿地伸出手，一只手還把鼻子捏的紅紅的，另一只手馬上拿起一個個垃圾袋丟進垃圾桶。勞動結束了，大家趕緊跑去洗手，看著大家滿臉的笑容和十分清新的教室。應老師笑了。多么愉快的勞動！

　　名師點評：作文中心明確，內容具體，語句通順。小作者將大家一起清理教室垃圾的過程記述得很詳細，一些細節問題再修改下就更好了。“一次特殊的.勞動”后面加個句號。第二段和第三段可以合成一段。“非常臭的味道”把“味道”改成“氣味”。“嚇呆了，”把逗號改成感嘆號更合適。“原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里。”改成“原來是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里的垃圾，”。“從心里說”改成“說實話”更恰當。小作者應該再注意下文中標點符號的正確使用。

勞動的五一作文 篇7

　　今天是星期日。早上，姥姥和姥爺對我說：“今天我們要去參加一個活動，恐怕晚上才能回來。你能照顧好自己嗎？”當然可以！“我信心十足地說。他們放心地走了。

　　望著他們遠去的背影，我心想：姥姥每天都打掃衛生，十分辛苦；而姥爺既輔導我學習又得做飯。我已經不是小孩子了，得為他們做點什么。我決定，先做一次大掃除。

　　我先掃走地上的`灰塵、頭發等物；然后用一個大盆接些水，把拖布沾濕，把地拖一遍。最后，就是擦窗戶了。窗戶可真臟呀！用濕布擦了一遍后，還剩一些小斑點擦不下去。這時，我突然想起姥姥告訴 我的方法：先用濕布擦，再用干紙巾拭去小斑點。用了這個方法，不一會兒，我就把斑點擦掉了。望著干凈的屋子，我感到十分滿意。我不經意間看了一眼鐘表，卻被嚇了一跳：原來，已經是十二點五 十分了，而我還沒吃午飯呢！只好泡一袋方便面，草草地吃了。

　　吃過午飯，我便開始思索著下午做什么。做道菜？是個好主意。可是做什么菜呢？這時，我想起了姥爺愛吃的皮蛋豆腐。”就這么定了！“我高興地說。

　　說干就干。我先把皮蛋去殼，然后拿出一根小蔥和一盒豆腐，把他們切成小塊。最后，加入鹽和油一拌就行了。

　　過了一會兒，姥姥姥爺回來了。看著干凈的房間和皮蛋豆腐，他們十分驚奇。”這些是你做的嗎？“”沒錯。“”若琳真是長大了。“我心想：今天雖然有點累，但我為家長做了點事情，今天我很滿足 。

勞動的五一作文 篇8

　　寒假期間的一個早上，老爸給我布置了兩項任務，使我苦腦不堪。任務就是兩項“艱難”的勞動：洗午餐后的碗和洗自己的襪子。一想到自己的襪子啊，胃里像刮起了臺風，直想吐！

　　“我不要，我不干！”連連抗議聲從我嘴里傳出來。我皺起眉頭，咬著牙，斜著眼瞪著老爸。老爸見狀，馬上喜笑顏開，開啟了他的“教學模式”來教導我，語重心長地說：“勞逸結合，有助你健康成長；多勞動，你就學會了吃苦耐勞的本領，能夠自力更生；學會勞動，有勤勞的雙手，你就能學會生存，自強不息；勞動多光榮，全世界都有“五一”勞動節，為辛苦勞動者嘉獎，到時老爸也給你頒發一個勞動勛章。好吧！”

　　聽了老爸的一番話，我想了想，覺得有道理。有句名言說得好：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天靠地靠父母，不是好漢。所以，一切要靠自己，自己能力所能及的事，一定自己干。多勞動，多吃苦，這樣，我們長大了，才會適應各種環境的挑戰，學會獨立生存，不會依靠他人。

　　想到這，說干就干。我把午餐后桌上的'空碟子、飯碗小心收拾到廚房的水槽里，卷起衣袖，拿起抹布，拿起一只碗，里刷刷，外刷刷，再用清水一清，就OK了。其間，洗潔精占到我眼里，好難受，水也把衣服給濕了一大塊，衣袖內也進水了……看來，洗碗勞動還真不是一件簡單的事，有點“苦”的。

　　我洗完了碗，整齊的放在廚柜里，再把餐桌擦干凈，深深呼吸了一口氣，總算完成了第一項任務。又要開始克服我“最大”的困難了——洗襪子，可有三雙啊！我拿起一雙，聞了一下，難以形容，又臭又臟。但是說了就要做到，我定了定心，濕濕水，忙打滿肥皂，按照爸媽以前的方法，“搓啊搓，搓啊搓……”過了三五分鐘，搓完后，清了清，第一雙襪子洗完了，第二雙襪子搞定了，第三雙襪子也OK了。最后，我滿懷欣喜的把三雙洗凈的襪子放在暖氣片上晾著，看著干凈的透著清香的襪子，心里很開心。這時，我想：世界之所以這么美好，那可是廣大勞動人民用辛勤汗水創造的結果啊！

　　這次家務勞動，讓我受益匪淺，頗受教育：人們只有在勞動中才知道艱辛和酸甜苦辣，才能品嘗到生活的甜蜜和美好；只有通過雙手辛勤的勞動，才能創造出更美好的明天！我愛勞動，更愿意通過自己的勞動，創造屬于自己的未來！

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