【精華】五一勞動節的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五一勞動節的作文3篇，希望對大家有所幫助。
五一勞動節的作文 篇1
今天是五一勞動節，我們全家一起來到了中山公園。爸爸買完票，我們就進了公園。公園真大啊！我像一只快樂的小鳥在公園里歡叫，奔跑。
爸爸問我：“悅悅，今天最想玩什么？”我不假思索地說：“劃船！”然后，我們來到了劃船的地方，看船的叔叔解開繩子，爸爸第一個上船，媽媽牽著我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支漿，可是我不知道該怎樣劃，船總是不動，在媽媽的幫助和共同努力下，我們的小船終于向前航行了。
快樂的時光總是短暫的，劃船的時間很快就到
了。我依依不舍地離開了小船然后我們有玩了許多其他的項目。今天是一個難忘又快樂的五一啊！
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五一勞動節的作文 篇2
今年的勞動節，對我來說是一個非常難忘的五一勞動節，因為在勞動節，爸爸帶我去了世界之窗玩.
來到世界之窗的廣場上,首先映入眼簾的是一組大噴泉,噴出的水連在一起好像一朵盛開的潔白的花似的.我們走進入口,看見一個大大的地球模型,特別像.
我們去大峽谷探險漂流,買了票,還要排隊等候.我們排了很久,才輪到我們.我們穿上了雨衣,坐上一艘自動小船.小船開始向前動了,我們進入了一個黑乎乎的山洞,只聽見嘩嘩的聲音卻什么也看不見。
我還來不及叫聲"好怕",小船已經出了山洞,眼前突然明亮了.我的眼睛還沒適應光線的變化,就強烈感到小船在急速往下沖,似乎比火車跑得還快!我都還沒來得及搞清楚是怎么回事,還沒來得及抓住什么東西避險,船已經從幾十米的高處沖下來了,那感覺就像從半空中一下子跌落到地面上!
我剛睜開雙眼,一股水柱又向我的臉直射過來,來了個"大水洗臉"――原來是工作人員等我們滑落下來后打開水槍開關逗我們……
我還去了好多好玩的地方,比如阿爾卑斯山大型寶內滑雪場、格陵島地心探險等....
這真是一個難忘的五一勞動節，能夠在世界之窗玩了這么多好玩的項目，我非常的開心。
五一勞動節的作文 篇3
勞動節到了，我們學校里開展了各種各樣活動，有系鞋帶表演，有整理書包表演，有水果拼盤表演，還有釘鈕扣表演，節目真是豐富多彩啊！
首先就說說我們的集體表演系鞋帶吧。系鞋帶是我們二年級表演的節目，我們班主任吳老師告訴我們，大家用都系得挺好的，只要把水平發揮出來就可以了。鞋帶系得最快的是沈佳雯了。她鞋帶系得又快又漂亮。下面我再說說整理書包表演吧，他們整理書包的速度非常快，也很整齊，看的我眼花繚亂。接著再說說水果拼盤表演吧，這個節目與眾不同，因為是老師表演的。各種水果經過老師細細觀察，多多琢磨，很快的一個個好看的水果拼盤就誕生了。最后說說四年級的釘鈕扣表演吧，他們用一朵紙做的花和鈕扣釘在一起，釘好后再貼到一張大大的白紙上，排好后組成了四個大字“勞動光榮”。
經過我的介紹，大家覺得勞動是最光榮的吧。如果是，那我們就趕緊行動起來吧！
“勞動是光榮！”童老師的這句話時時鼓勵著我，雖然在五樓寂靜的樓道中，漫天灰塵的，可我和江盛蕾卻依然拿著掃把掃著地。風兒將欣賞過的葉片灑落在這里，原本薄薄嫩嫩的葉片卻因為這里的“惡劣”環境，害怕得縮成了一團……
討厭的`灰塵！如果我一直在這種環境里呆著，不折壽才怪嘞！不如先灑水……把那些小得用肉眼看不見的灰塵通通擊落下來，叫它們壓在“水滴山下”！然后我們再痛痛快快地將落葉及憑空看見的灰塵掃進畚箕。好辦法！
江盛蕾早已將盛滿水的水壺拿來了，可惜的是——水壺是漏的。在水壺的下方，早已散出一灘與地面合二為一的水。水壺里的水倒是不多了呀，我怕它漏光，急忙拿起來撒，“撲哧！”水在半空中跳出了一道優雅的弧線，晶瑩透亮，我喜歡這個顏色！這短暫的美麗很快就消失了，它跳躍出了自己的最美生命，然后重重地打在地上。它“壓倒”了不少囂張的灰塵，就如當時的如來佛主壓倒了目中無人的孫猴子一樣。
再用掃帚把前面灑過水的地方掃一遍，那些地方就真的什么讓你瞇上眼睛，閉上嘴巴的灰塵都沒有了，啊，感覺真清新！于是就這樣，我們來回換了很多回次水后，這天走廊就已經不再是灰塵的天堂了，經過不斷地打掃后，這里可以說是“一塵不染”了！
每個人生命中的時間都是一樣的，只不過是有些人在很好地利用時間，有些人卻在不斷地浪費時間。“勞動是光榮”，用空閑的時間去勞動，當你在做的時候，總會發現很多快樂與道理。
今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續跑向指定位置。
展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨著老師一聲：“開始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發現今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領巾，心里真是羞愧難當。
二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。
接著，就到我們三年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節能夠做得更好。
我愛這個五一勞動節，因為它富有很多的意思。
在暑假里老師布置了一項作業：在社區里做義務勞動。于是我和馬文婷商量，在一個星期天去院子里打掃地下室過道。
那一天我拿著掃帚、小鏟子來到院子里，便和馬文婷來到地下室，一看，過道上滿是垃圾，什么果皮紙屑、塑料袋，真是應有盡有，墻壁上貼這幾張小廣告，臺階的角里滿是塵土，地下室就像個垃圾桶，夠我們忙活一天的了。
說干就干，我拿起掃帚就為一條布滿塵土和垃圾的臺階“改頭換面”，馬文婷當然也一樣。我們一級一級的掃著，不放過一點灰塵，剛掃了不久，我們就已經累得氣喘吁吁。我的臉蛋兒也漲得紅彤彤的，兩只眼睛直直地盯著小路上的塵土。我們邁力地掃著，塵土沸沸揚揚的，十分難掃，不得不把外套脫下來捂住鼻口，有時憋的我們必須要跑到外面呼吸新鮮空氣，休息好一陣子才能緩過來。但我和馬文婷并沒有泄氣，依然用勁地干著。很快，我們掃的臺階就從“灰姑娘”變成了“白雪公主”啦。我當然高興地合不攏嘴，盡管自己已經成了一塊名副其實的“黑炭”。
想要十全十美的干凈，還要把墻上的小廣告弄下來。馬文婷借我一塊抹布，沾上水，在小廣告上搓來搓去，幾下就清理先來了一張。馬文婷用抹布在廣告紙上來回地擦來擦去。豆大的汗珠從額頭上滾落了下來，滴落在她的衣服上，但她一點也不顧，仍舊一絲不茍地為墻壁“洗臉”。功夫不負有心人，墻壁終于恢復了以前的潔白。
這次義務勞動，雖然是我筋疲力盡了，但看著自己的勞動成果，心里卻美得像開了一朵鮮花兒。
在這個寒假里，我不但抓緊時間寫作業，也在不停地豐富我的課余生活。讀讀課外書，出門跑一跑、跳一跳······對了，最少不了的就是勞動了！
今天，我做完了作業，正閑著沒事做，突然看見奶奶正玩著腰在做家務呢。我便上前對奶奶說：“奶奶，我來吧！你休息一下吧！”說著便拿起掃帚才，彎下腰仔細地清掃每一個角落。
我從客廳開始，先用掃帚掃地面的灰塵，然后我低下頭，把掃帚伸到桌椅地下，把里面的灰塵和臟東西掃出來。接著我走進房間，把掃帚伸進床底，把那些骯臟的小東西都撥出來，然后扔掉。后面也用同樣的方式清掃別的房間的床底，桌椅底。然后把垃圾倒進垃圾桶。
我輕輕地敲了敲背，接著便拿起拖把在沙發底下、床底下、桌椅地下都拖了一遍，遠遠看去，地上一片亮晶晶的。忽然，我發現我漏做了一個東西，倒垃圾——沒倒垃圾。于是便拿著裝滿垃圾的垃圾袋，順著樓梯來到樓下，都到垃圾桶邊把這垃圾袋扔進垃圾桶。勞動帶給我們的不僅是運動，也是一種身心的放松，更是一種從來沒感受過的一種快樂。別看勞動只是一個小小的動作，但它會讓你快樂無比。在我看來，我這次勞動的快樂第一是勞動之樂，第二是幫助之樂。我認為，這一次的打掃房屋是一個很好的開頭，它不但鍛煉了我的自立能力，也為我以后的生活打了一個很好的基礎。我勞動，我快樂！讓我們把這種“快樂”帶給所有人。
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