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五一的作文

時間:2022-06-11 17:37:33 勞動節(jié) 我要投稿

【精選】五一的作文合集8篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五一的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】五一的作文合集8篇

五一的作文 篇1

  今天受酒衷豪邀請,參加了他們五一班舉辦的第四屆班級讀書會。這一次參加的博友足有二十個,由音樂仙境和慧心如蘭主辦和主持,主題為“書香伴我成長之我愛吟誦”。黑板也穿上了帶著“第四屆班級讀書會”字樣的花衣,同學們圍教室一周坐一圈。快看,讀書會在同學們的一片掌聲中開始了。

  NO.1:好書推薦樂翻天

  好書推薦開始了!大家各自介紹自己的好書,每一本都介紹的異常精彩,弄得我心里都癢癢的。大家?guī)淼暮脮啥嗔耍小秳游飼h》、有《真正的賊》、有《綠山墻的安妮》,還有《成長的書香》等等。特別是酒大哥介紹的《真正的賊》,老鼠德克無意間發(fā)現了大金庫的入口,財迷心竅的他偷走了許多珠寶。看守珠寶的首長,加文被熊國王懷疑,并把加文判刑了……他講得既有讀書感想,也聯系了自己,還加上最后的希望,真是讓我聽得入迷了。五年級的哥哥姐姐就是高啊,個個都把書介紹得有聲有色。

  NO.2:詩詞吟誦真精彩

  到詩詞吟誦環(huán)節(jié)了,看著五一班的哥哥姐姐們用平長仄短吟誦的詩真的有不同的味道,頗有古代詩人的風味兒。尤其是酒大哥,吟誦最高級的詩詞《短歌行》。按照平長仄短唱了下來,再加上酒大哥的嗓音,跟古代人吟誦比不出高低。讓我都聽得陶醉了,對酒大哥佩服得五體投地。看來我也得學學這平長仄短了!

  NO.3:才藝展示真是絕

  讀書會迅速地進行著,轉眼間就進行到了第三項——才藝展示。同學們都拿出了自己的才藝,有彈吉他的,有唱歌的。表演最出色的還要算音樂仙境拉的小提琴了。這次他演奏的曲目較長,譜子沒記會,邢延龍同學自愿做了譜架,音樂仙境拉小提琴,他蹲在他面前,舉著書,讓音樂仙境看著演奏。盡管這樣,音樂仙境的小提琴拉得還是很不錯的,聲音有高有低,讓我們都沉浸在美妙的音樂之中。

  NO.4:小小娛樂真好玩

  該最后一環(huán)節(jié)了,也是我們最喜歡的環(huán)節(jié)——小小娛樂。小小娛樂分兩塊,第一是貼鼻子,第二是試驗。因為我是特邀嘉賓,哥哥姐姐們都非常照顧我,所以男生讓我第一個上臺貼鼻子。大家用布把我的眼睛蒙上,讓我貼鼻子。這可多虧了酒大哥指點,不然我方向都找不到了,歪歪扭扭地把鼻子貼在黑板上,雖然貼得不太恰當,但還差不多吧。最好笑的是,有個同學拿著鼻子往酒衷豪媽媽身上貼,我們笑的一塌糊涂。

  本次試驗是在橡皮上插一枚大頭針,然后把一張小正方形的紙,對折兩次。把兩條折痕的交叉點輕輕地放在針尖上,最后用兩只手放在兩邊,看!那張紙轉起來了!這次實驗的原理和我曾經做過的走馬燈比較相近,是靠手的熱氣流使紙在針尖上轉動的。

  本屆讀書會在我們瘋狂搶禮物中結束了,偶一下搶了三個圣誕禮物。參加五一班的讀書會,我學到了不少知識,也祝愿五一班的讀書會越辦越紅火!

五一的作文 篇2

  盼望已久的五一國際勞動節(jié)到來了,我高興的一蹦三尺高。傍晚時分,我們乘上一輛小轎車向清遠出發(fā)。在路上,下起了傾盆大雨,成千上萬滴雨點像箭一樣筆直地向我們射來。漸漸地,漸漸地,雨停了。到了清遠,我們一下車,清新的空氣迎面撲來,抬頭望去,不知月亮什么時候也出來湊熱鬧。一陣陣牛蛙的叫聲打破了寧靜的夜晚,這些蛙聲猶如一支支催眠曲,讓我美美的進入了夢鄉(xiāng)。

  到了第二天,太陽高照,我迫不及待的沖出房門,來到草叢中捉蚱蜢,我左一撲右一撲,可是一只也沒捉到,后來,我學著爸爸的樣子,躡手躡腳地向蚱蜢走去,猛一撲,一只蚱蜢就成了我的囊中物、池中魚。我高興地將蚱蜢放進瓶子里。

  隨后,我們來到了小路上。我看見許多大泥窩。我好奇的問爸爸為什么會有這么多大泥窩。爸爸說“你在上面插個洞試試”。我小心翼翼地在上面插了一個洞,誰知成千上萬只火蟻猶如泉水從石縫里涌出來一般,急急忙忙地逃走。火蟻逃走的樣子真滑稽。

  隨后,我們又來到大路上,看見一條類似帶子的東西正溜來溜去,我們走向前一看,一條機靈的草蛇向我們溜來,我被嚇得連連后退。只見爸爸不慌不忙地撿了一根樹枝,拿了一個瓶子向草蛇走去,爸爸把瓶口對著草蛇的頭,草蛇飛快地溜了進去,忽然,它猛一回頭,飛快地溜了出來,然后又飛快地逃走了。爸爸說它是條聰明、機靈的小蛇。

  我們回到了宿舍,一點一點地回憶著那些其妙的事……

五一的作文 篇3

  五一勞動節(jié),全校休息三天,同學們樂瘋了,把書向房頂一扔,書又掉了下來,同學們真是樂翻了天,心里比吃了瓜還甜蜜。

  放假第一天,我去學葫蘆絲,學好了,下午又要學英語,學好了,就跟著姑丈的車回了家,回到家,我先去找吃的,可找不到,我只好問媽媽了,媽媽說;“吃的東西不都在.櫥里嗎?”我說了一聲喔,就去找吃了,我發(fā)現東西多了,有面包.有牛奶.王老吉.核桃等等......我拿了面包和牛奶,就上樓去了

  第二天,我打開電腦玩游戲,不料被媽媽抓個現形,被說了一頓,不過,沒關系,我以經習慣,后來電腦被關了,我失望的離開了,不過,我口袋里還有電腦房的鑰?,現在不能進去,因為媽媽隨時會來,我先去玩會,我下了樓,爸爸把金三輪開出來,我問爸爸干嘛去,爸爸說:“我去金鑫剪頭發(fā),你去嗎、”。我恩了一聲,便跟著走了,車上有四個人,一個小賀,還有一個看起來六十幾的人,他戴著一頂帽子,是軍帽,我頓時覺得很新意,我們隨意走來走去,小賀真是個彩票迷,又買了一張,他說:“我走哪買哪,現在上海.寧波.杭州,他都買著,”我哇了一聲,我們找到了爸爸,等著爸爸,爸爸終于好了,我們在碼頭看了一會,又繞了一圈。我們買了些好吃的,吃好了再走,吃好了,我們就回去了,回到家,我又上網了,又沉盡在網上。

  這是第三天,我們放三天假得最后一天,我們真的舍不得那些時光,美好的時光,明天就要讀書了,我好懷念,我坐在電腦房的桌子上,寫著作文,真香啊,原來是菊花,白白的。

  我祝愿明天會更好。

五一的作文 篇4

  倫凱勒曾有一句名言“美德在勞動中產生”。這句話的意思是說,勞動使人從中收獲美德,一個人不能不勞動。勞動,是為他人服務,也是一件很光榮的任務。

  我們身邊的勞動者,就比如農民們吧。他們天天在農田里勞作,為大家提供糧食;用自己的雙手掙得錢糧,掙得幸福。他們的生活永遠是豐富的。

  還有一些貪圖祖上榮華富貴的“富二代”、“富三代”。他們開豪車、住別墅,對社會沒有絲毫貢獻,也不會得到快樂,生活里只有空虛。

  有一位老伯,他利用農閑時間去幫助他人,做了一位“義務勞動工”,他家在安徽潁上,縣里的居民無人不知他為縣民做的好事兒,聲名遠揚。勞動可以使自己受人尊重,博得他人好感。

  還有一個重慶“富二代”,他過著奢侈的生活,身邊的狐朋狗友們不計其數,天天過著紙醉金迷的生活。最終,他財產散盡,那些“友人”們一哄而散。不勞動不使用自己掙得的資產永遠只會被當成笑柄。

  人在社會上生活,總要勞動。勞動是光榮的,它會使你的生活更加多姿多彩。學會勞動,常勞動,就會促使你的生活向美好邁進;向快樂、友誼、健康發(fā)展;社會的生活更加美好。

五一的作文 篇5

  今天是五一節(jié),我和媽媽去了濟南的金象山玩。到了那里,我們先買好門票,隨著人群進了公園。

  來到里面一看,有一個牌子,上面寫著:水上樂園、雨林谷、歡樂谷、cs野戰(zhàn)、逍遙谷、滑草場等,這么多好玩的地方啊!我想,我可以盡情的玩了!

  我們先去了雨林谷玩了一會兒,又到了水上樂園,我們先穿上了救生衣,我選了一條藍色的.小船。我來開,媽媽坐在了旁邊。我開著開著,一條綠色的船撞到了我們的船,我重新調整好方向繼續(xù)前進。時間到了,我就忙著往回開,下了船,我們又去了歡樂谷。我們玩了海盜船,我剛坐上船就搖晃起來,搖到最高位置時我心里很害怕。我還以為船要翻過來呢!我急得大喊大叫,真有意思!船終于停下來了,我這才松了口氣。

  所有的項目都玩完了,我的心里有說不出的高興!

五一的作文 篇6

  今天是五一勞動節(jié),媽媽帶我去西湖公園玩。

  西湖公園里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。那里有彎彎的小路,堅固的石橋把島和島連接起來,在碧波蕩漾的湖面上飄浮著各式各樣的小船,尤其引人注目。

  西湖公園的一角有一棵大榕樹,樹下是畫彩繪的地方,這里吸引了許多小朋友的眼球。在奇形怪狀的白瓷罐里,我選擇了一只“憤怒的小鳥”來給它上色。在我的加工下,它有一張橙色的大嘴巴,一身綠油油的羽毛,一對又黑又粗的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛,真是美極了!我真喜歡畫彩繪,每當自己動手完成一樣作品時,心里就有很大的成就感。

  這就是我的五一勞動節(jié),自已動手給自己做禮物。你們的五一節(jié)是怎么過的呢?

五一的作文 篇7

  今天是五月一日國際勞動節(jié)。

  上午九時,我、媽媽、王倪知的媽媽、王倪知和王潤知一起到大堤游玩,那里景色迷人,有很多的人都喜歡去那里玩。

  一陣微風吹過,吹得樹葉在翩翩起舞,漂亮極了!王倪知說:“我們來煮面吃好嗎?”媽媽說:“好啊,可是還要找一個洞和一些柴火呀?”我說:“沒問題,那么讓我來找洞吧。”我們找到了三個大洞,王倪知的媽媽說:“就這個洞吧。”我們先生火,媽媽們就去鋪桌布和報紙,把東西在桌布上擺好,我們把火生好了,媽媽連忙從袋子拿出鍋來煮面吃。先在鍋里加入適量的水,蓋上鍋蓋,等水開后再加入面條,面條煮熱了再加入各種調味,一鍋香噴噴的面條就煮好了。我們拿來碗盛起面條,吃得津津有味。我們吃完面還想吃,王倪知給大家提了一個建議:“如果還有火,我們就烤面包吃。”我們都同意她的建議,用棍子穿起面包放進洞里烤起來,不一會兒面包就烤好了。吃著親手烤的面包,真是別有一番風味!這時有一陣香味隨風撲鼻而來,我們想:會是誰呢?媽媽們就讓我們去前面看看是誰,學點藝。走啊走,走到他們的那個地方,哦!原來他們在燒烤東西啊!有一位叔叔說:“我們的香味引來了好多客人呢!”我們想:下次再來玩,我們也燒烤東西吃,一定會很好吃!

  我喜歡五一國際勞動節(jié),因為這是全國人民的國際勞動節(jié),大家都可以休息。今天我開心極了!因為我度過了一個快樂的五一國際勞動節(jié)。

五一的作文 篇8

  五一長假,碰上難得的好天氣,女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個絕好的去處,騎上單車,拎上準備好的水與食物,就出發(fā)了。一路上車水馬龍的,好不熱鬧。終于到了盧浮宮,廣場上的那組雕塑,吸引了女兒的注意,非要爬到大象的背上去,勸了半天才作罷。

  大渠蕩公園美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫,有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的放風箏,更多的是陪孩子來的家長如我。

  女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里,開始玩沙子,一個人大呼小叫的,玩得不亦樂乎。不遠處有一個比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是現在的孩子可能由于都是獨生子女的關系,都習慣了自己一個人玩了,倆個孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有點想不通。

  我坐在旁邊的一塊石頭上,看著眼前的風景,覺得心曠神怡,聽放松的,也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過來說:“媽媽,你看……”原來是一個香煙頭。“不愛護環(huán)境。”我找出一個袋子,裝了進去:“你做得真好。寶貝!”我親了她一下。最近中心小學在舉辦一個節(jié)約資源,保護環(huán)境的活動,倡議:“不用餐巾紙,小手帕回到我身邊”的活動,我們都覺得從小培養(yǎng)孩子的這種意識,挺好的。想不到玩玩,她還想著了,真是個好孩子。

  這時身邊有個游客吃完的飲料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說:“媽媽,他怎么這樣啊,不愛護環(huán)境,他是不是沒文化呀,我們范老師說沒有文化的人往往素質低,亂扔垃圾。”我差點笑出來,原來這件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是這樣的大事,還能得出這樣的結論。

  我剛想說話,女兒有說:“媽媽,我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去,把那叔叔扔的垃圾都揀了起來,脆脆地說:“叔叔,垃圾不能亂扔,不然公園就不美了。”那叔叔的臉刷的紅了,眼中有些惱羞成怒,我趕緊把她叫回來。“晨晨,那邊還有,媽媽幫你一起揀。”我與女兒一左一右,沿著白沙灘,在沙地上與草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等,不一會兒就是一袋子,雖然周圍人的目光非常多也非常復雜,我承認假如沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾,要頂著周圍人的目光去揀垃圾,真的有點困難,看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你,我的孩子,是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是,隨著我們的腳步,有更多的人自覺得把垃圾放進了隨身帶著的袋子里,我相信將來的他們也必將注意保護我們的環(huán)境。

  假如人人如孩子一樣,假如人人都能如我一樣被孩子感動,相信我們的家園會越來越美麗。

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