初中五一作文

時間：2021-06-08 11:01:40 勞動節我要投稿

初中五一作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中五一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中五一作文3篇

初中五一作文篇1

　　我小時候的中國一年到頭就只有三個公休假節，最長的是春節，放假三天，其次是國慶節放二天，五一節才放假一天。盡管才只有一天休息，但大家還是左等右盼地等待著，準備著。特別是我們小孩子早在一個星期前就已經進倒記時了。

　　說起那時的勞動節就和國慶節一樣熱鬧。上海的南京路，淮海路上也要張燈結彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓，商店房屋的綸廊，攀上走下無始無終，無邊無際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時有掛著寫有“慶祝五一國際勞動節“，“全世界無產者聯合起來”等紅底白字的巨幅標語口號。路旁的電線桿上都掛滿了五彩繽紛旗子。用一句那時報紙上常用的話就是：“整個上海都披上了節日的盛裝，人們沉浸在歡樂的海洋里“。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢，但一直要等到五一節前夜，也就是四月三十日的晚上才開亮，一過了五一節這些燈就關了。所以那兩天晚上的南京路，淮海路上是人山人海，你推我擠地擁成一團。當然也是我們小孩子最高興的時候了。早早地吃完晚飯，嚷著要大人們帶我們去看燈。那時我人小，父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時淮海路上的26路電車還有在車廂的兩側前后扎上彩燈的，每當我一看到這樣的彩燈車子開過就吵著一定要乘上去。當我長大了一點的時候就和弄堂里的小朋友們結隊成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當再要往回走時，誰也沒有這個勇氣了。當時大家都身無分文，所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來，當然免不了埃一頓罵。以后每年五一，十一再出去看燈時母親總會給我一些小錢。

　　那時候勞動節還行走，雖然這行走沒有十一國慶節那么隆重壯觀，但也是熱鬧非凡。上海的行走開始的一般要比北京的晚一點，所以我就聽廣播，當北京的行走開始以后我再出去看也不遲。五一節的早晨當我打開收音機，就可以聽到中央人民廣播電臺的五一行走的實況傳播。當時電視機還沒有普及，所以都聽收音機。記的每次當播音員在描述天安門廣場時都會說那么兩句：“廣場的兩則分別懸掛著馬，恩，列，斯的巨幅畫像，在廣場的南則懸掛著孫中山先生的畫像“。那時上海的人民廣場和各區中心也有行走。我們家那時住在淮海西路的牛奶棚附近，所以我就到淮海路，常熟路口的那個大轉角口去看。當我到那里時，街道兩則早已是擠滿了人，更有騎在墻上，爬在樹上的`。還有人站在那高高的交通崗亭上的（行走開始前交通管制，所以沒車，沒警察）。街道兩旁大樓的每個窗口也都擠滿了人頭。也不知等了多久，才開來一輛摩托車。大家都說來了來了，結果什么都沒有來。過了一會兒又開來一摩托車，結果還是人看人。這樣過了五六輛摩托車以后，終于聽到遠處傳來了鑼鼓聲。這下終于來了。

初中五一作文篇2

　　五月四日大清早，爸爸媽媽和我一起乘車去世紀公園游玩。

　　一進大門，我們首先來到林間小道上。只見，前面清清楚楚地寫著五個大字：休閑老爺車，旁邊還畫了車子的樣子呢！我們買了票，租了一輛。這是一輛紅色的老爺車，它的坐墊是綠色的，“探照燈” 是銀黃色的，頂棚是紅、綠、白三色相間的。我和爸爸來騎，而媽媽則坐在當中。騎著騎著，我叫爸爸停車，要求在此地拍照。原來，這兒正在舉行石雕展，每一塊石頭都被雕刻家雕刻得千姿百態，楚楚動人。第一塊石頭是貓頭鷹，它筆直地站立著，一動也不動，兩眼直視前方，好像在站崗放哨。第二塊石頭是大螃蟹，它揮舞著大鉗，好像在向我們咆哮呢！第三塊石頭是一只大公雞，它那昂首挺胸的樣子，好像在叫我們快快起床。第四塊石頭是丹頂鶴，它那張開雙翅的樣子，好像要展翅翱翔。第五塊石頭是海馬，它嘴成圓狀，好像很生氣的樣子……緊接著，我們又來到噴泉邊，只見水一會兒成瀑布狀，一會兒成花朵狀，一會兒成球狀。忽然，一股水從柱子里噴涌而出，足有 18 層樓那么高，讓在場所有的人都看得目瞪口呆，連我也不例外。

　　1個小時的時間到了，我們還了車，又來到游船那兒，穿上救生衣，坐進了一艘四人船里。我一邊開船一邊看風景，岸邊，柳樹輕輕搖擺它的長發；一顆顆小草被微風輕輕一吹，彎下了腰，好像一位位小姐在向我們鞠躬。

　　就在這時，我們的船鉆進了橋洞，使我感到一陣清涼。我們鉆出了橋洞，湖面在陽光的照射下，顯得波光粼粼，異常美麗。我忍不住伸手去摸，連船都不顧了，害得我們差點將船撞向岸邊！

　　下了船，我們要回家了，我戀戀不舍地走了。雖然我不能常常來，但它將會成為我永久的回憶。

初中五一作文篇3

　　如果真的要讓我在五一前面加一個形容詞，我必定會感到不知所措！

　　大家期待著的五一長假在緊張的期中考試后姍姍來遲！不管考的怎么樣，大家都打算在這7天好好發泄發泄。于是每個同學都抱著巨大的期望能擁有一個充實快樂的五一。可是能如愿以嘗的卻很少，更多的是那些叫苦連天，無聊、郁悶、乏味、枯燥等詞不停地在耳邊回蕩。可是平時上學的時候也不見得大家說好快樂、好開心之類的話啊！上學的時候想著放假，放假的時候想著上學，這日子怎么過啊？

　　而我也和大家一樣，處于這樣的煩惱之中！

　　可是回頭想想。到底要在五一前面加什么詞呢？

　　說這個五一很郁悶吧！可是七天長假，作業也不是很多，老爸老媽也沒有怎么規定我要怎樣。好象也沒有什么好郁悶的。反而應該覺得高興才對啊！說很忙碌吧，似乎天天都這樣無所事事，沒有壓力，應該用輕松這個詞更準確吧！如果說無聊的五一，仿佛又覺得有點對不起自己所做過的事。我玩了電腦，上了Q，看了電視，聽了音樂、飲佐茶、打了乒乓球……這下子，我可不敢把它叫做無聊的五一了。不過這個五一我好象沒有做什么有意義的事情。不如叫做毫無意義的五一。可是我也有認真的完成了老師布置的家庭作業，也逛了書城，還破天荒地幫媽媽做了一次家務。這應該不算是毫無吧！

　　現在，我想我之所以會那么著急，那么郁悶，是因為時間溜的太快了，無論何時何地，只要找的到空子，它就往里鉆，抓也抓不住，留也留不了，一點面子都不給。似乎我還有很多國家大事沒有處理，一個千年等一回的五一轉眼間就煙消云散了，你說能不急嗎？

　　所以說這個五一對于我來說，是飛一般的"五一"。

　　唔好

　　郁悶的“五一”

　　轉眼間，期盼已久的“五一”終于到了。可幻想中美好的“五一”全都給“泡湯”了。

　　星期一：早上一大早就起床了，太無聊了——沒事做，父母都放假了，干脆就陪我去購物吧，反正昨天剛考完試，今天放松一下吧。下午，躺在床上玩著游戲機外，其它事都沒做。

　　星期二：無聊，沒人陪我玩，只能寫作業，可沒寫多少，心就飛到九霄云外了。下午，跟同學聊QQ，聊得開心極了。父母讓我關了，我又步向房間看起書，覺得時間過得好漫長啊。

　　星期三：下午，去了海月打籃球，沒人，只能自己跟自己玩了，自投自搶等于想在跟時間做斗爭，自己解悶。沒辦法，郁悶啊。

　　星期四：寫了會作業，翻了看上學期的書，無聊又在聊QQ。

　　星期五：下著雨，郁悶發呆了很久很久，不知做什么好。下午，看了一會書后又看了電視。

　　星期六：看著太陽射出的光，步向自己的房間，打開書包，掏出作業，就埋頭地寫。郁悶，多么想找人解解悶啊，沒辦法，這漫長的時光難熬啊。

　　星期日：郁悶，作業還有很多，趕時間，但經過努力，不一會兒就完成了。下午至晚上，都在聊QQ。