我勞動,我快樂小學作文650字（精選28篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我勞動,我快樂小學作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇1

　　今天下午，我們高年級進行了“五一勞動技能大賽”。當丁校長宣布我們班在“包貓耳朵”項目中獲得第一名時，我們都不約而同地發出“耶”的歡呼聲，臉上洋溢著笑容。我望著那一張張笑臉，思緒飄到了一年前。

　　一天，我看見外婆在包餛飩，包好的餛飩整齊地排在盤子里，個個小巧玲瓏。我不免有些心動，就對外婆說：“我也想包餛飩。”外婆爽快地回答：“好啊，我教你。”

　　我執意先要自己包，結果包出的沒個像樣：有的餡放多了，鼓得像個球；有的餡放少了，扁得癟癟的；還有的甚至皮破了，餡都漏了出來。我急得大哭起來。外婆忙安慰我說：“別哭，我來教你。”

　　外婆手把手教起了我。她先在我手上放了一張皮，接著挖了一勺餡在皮上——不多不少，正好一勺。然后，她握著我的手把皮子往前翻，并讓我把靠近餡的一側的皮子壓緊。我注意到外婆并沒有讓我折到底，就問外婆為什么。外婆回答：“這樣做是為了餛飩的美觀。要壓緊皮子是為了防止餡逃出來。”她再讓我把它對折，捏住兩只角，沾上水，最后輕輕一捏，一個餛飩就包好了。我又試著包了幾個，樣子還不錯。后來越包越熟練，竟一口氣包了滿滿一大盤，足足有30多個呢！我心里美滋滋的，我終于學會包餛飩了！

　　在今天的包貓耳朵大賽中，我驚奇地發現我包的餛飩是我們組最為精致的。在包的過程中，有些同學沒有包好，樣子不美觀，我自告奮勇地幫他們修復一下。在我們不懈努力下，一個個精致的貓耳朵在我們手中誕生了，我心里別提有多高興了。

　　“喂，你發什么呆呢！”旁邊的同學推了我一下，我的思緒又飄了回來。我不禁心生感慨：我勞動，我快樂，勞動最光榮！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇2

　　今天是“五一”國際勞動節，語文老師說，我們要過一個有意義的勞動節，最好能參加力所能及的家務活或農活，體會勞動的快樂。我想了想，決定拜媽媽為師——學做蛋糕，嘗嘗自己的勞動成果。

　　說干就干，在媽媽的指導下，我拿來碟子、筷子、勺子、打蛋器等工具，用熱水清洗干凈，再準備了糖、油、雞蛋、純牛奶、面粉、烘焙紙等。第一步，把蛋清和蛋黃分離到兩個碟子里。媽媽說這個步驟有點難度。我在打雞蛋時太大力了，把蛋黃捏破了，真失望。媽媽說：“沒關系，再來一個，注意打雞蛋時不能太大力，但也不能太小力，因為力太小，不能把蛋殼分開。”聽了媽媽的話，我把握好力度，終于成功地磕破雞蛋，并把蛋黃和蛋清分開。我往蛋清里放一些糖，再用打蛋器打蛋清。分三次打，每打一次都放一些糖，一直打到沒有泡泡，筷子插在里面不倒就行了。接著我用筷子和弄和弄蛋黃，放入糖和純牛奶，還加上一些面粉，再和弄和弄，變成糊狀的就可以了。接著，我把蛋清一點一點地倒在蛋黃和面粉糊里，再和弄和弄。

　　“很快就能吃到美味的蛋糕了！”我可真高興呀！我在另一個碟子中放入烘烤紙，把剛剛和弄好的蛋清和蛋黃倒在烘烤紙的碟子中，再放入烤箱中烤。按媽媽的指導，上管調180度，下管調200度，時間調20分鐘，我目不轉睛地盯著烤箱，只見蛋糕越來越膨脹，顏色也變得越來越金黃，在幾米外都可以聞到蛋糕的香味了。我可真好奇，它最后是什么樣子呢？

　　20分鐘過去了，終于可以了，我迫不及待想吃了，爸爸戴上手套把蛋糕拿出來，說：“很成功嘛，不過還要等等，心急吃不了熱豆腐，看你猴急的樣子……”我饞得直流口水，5分鐘后，爸爸說可以吃了，我拿起一塊咬下去，可真香啊，真好吃呀！

　　我勞動，我快樂。吃著自己親手制作的蛋糕，我覺得這是世上最美味的食物了。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇3

　　學期中旬，迎來了我們盼望已久的假期，這是一次社會實踐活動的假期，俗稱“農忙假”。說它是農忙假，一點兒不為過，父母或是在種煙苗，或是在摘茶，總之早出晚歸。

　　我度過了一個充實而又快樂的“農忙假”。

　　假期第二天，清晨第一縷溫暖的陽光照耀在我的臉上——新的一天開始啦！我可以做點什么呢？可不能浪費這大好光陰，打掃房間。首先找來一塊抹布，擦拭電視劇等家具上的灰塵，不一會兒抹布就變成了黑色兒，我只好用洗衣粉一遍一遍清洗抹布，這才將灰塵擦拭干凈；緊接著找來掃帚打掃地上的灰塵垃圾，掃把一揮灰塵布滿了整間屋子，我只好灑了一些水在地上，這才“鎮住”了“飛舞的小精靈”。掃著掃著，我又發現我只掃了以自己為中心的那一塊，屋子的角落、四周根本沒打掃，我只好返回在掃一遍。

　　忙活了整整一個上午，終于把屋子恢復了整潔干凈。看著自己的勞動成果，心里美滋滋的！

　　吃過午飯，姑姑讓我去地里割豬草，我背著背簍就出發。可別小看割豬草，可是有很大學問的呢！割草要沿著根部割，把莖與葉全部割下來；一手握住一把草，一手用小刀割，可千萬要小心，不能割到手。好不容易割了滿滿一背簍豬草，可把我累壞了。但是回家姑姑一夸我，我又開心地合不攏嘴！

　　這一天就算過去了，很累但卻充實，很辛苦卻又特別開心。

　　第三天起床，我做完作業，又準備“大干一場”站在門口，望著山前一大片茶葉，我決定摘茶葉。摘茶葉就是把茶樹的嫩芽摘掉，茶樹的嫩芽翠綠翠綠的，可真是一種健康的顏色。我拿著袋子，一手摘茶葉往袋子里裝。到了中午，我摘了一大包茶葉，姑姑讓我自己拿去賣，換來的錢可以零花。我來到茶葉加工廠，自豪的交出一袋茶葉，興奮地問道：“叔叔，可以賣多少錢？”叔叔說“五元。”我拿著五元錢蹦蹦跳跳地回家，別提多高興了。

　　經過兩天的勞動，我明白一個道理：勞動讓人充實，勞動讓人快樂！自己參加勞動，才發現每一粒糧食都是人們的汗水澆灌的，來之不易！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇4

　　“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。然而，有人說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”還有人說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”更有人說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”真的是這樣嗎？我并不這樣認為，我覺得：勞動能帶給你收獲的喜悅，能證明你的價值，讓你快樂無比！

　　我，作為一名學生，學習是頭等大事。但是，我總不能一天到晚只學習吧？每當我學習疲乏需要調節時，我就會選擇幫媽媽做一些力所能及的事，比如：把房間收拾整齊、或者把地掃干凈、或者把臟衣服洗掉，又或者煮一頓飯。每次媽媽看到這些，都非常開心，非常欣慰。而我看到自己的勞動成果和媽媽那開心的表情，感到快樂極了！

　　我的媽媽，每天既要工作，又要做家務，還要督促我學習，非常辛苦。于是，爸爸買了一個掃地機器人回來。可是，每次機器人掃完地后，媽媽還會再掃一遍。我問為什么？媽媽說：“雖然機器人是把地掃干凈了，但這并不是自己的勞動成果，就沒有那種收獲的喜悅了。”“勞動雖然辛苦，但卻很快樂”——這就是媽媽的座右銘。

　　我的外婆，已經七十多歲了，舅舅、姨媽和媽媽都給了外婆足夠的養老金，讓她不要做農活了，好好的享受晚年。然而，不論嚴寒酷暑，外婆還是每天早起下地干活，不聽大家的話。每次我們回去看望外婆，她都用自己收的糧食、種的菜招待我們，看我們津津有味地吃著，外婆總是樂呵呵的。外婆說：“勞動雖然又苦又累，但是它卻讓我覺得自己還是一個有用的人，這讓我很快樂。”

　　我勞動，我快樂！熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們把中華民族的優秀傳統繼續傳承下去吧！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇5

　　勞動，是一種鍛煉，勞動，是一種美德，勞動，是一種修養。人是在勞動中才逐漸成長的，它會給人帶來許多。我便在我家五一假期的大掃除中，感受到了真正的快樂。

　　放假的第一天早晨，太陽起的特別早，仿佛是專門為了提醒我們今天要干些什么。平常喊都喊不醒的我，比以往要早起了一個小時呢！一起床，我就把爸爸媽媽拉了起來，說：“你們忘了今天是什么日子嗎？今天是勞動節，我們要進行大掃除，把家里打掃的干干凈凈。我就負責我的臥室了！”

　　二話不說，我就拿出各式各樣的工具，開始準備打掃了。不過，仔細看看我的屋子，臟得和個豬窩沒什么區別：桌子上擺滿了本子、紙張；地上有一些小紙片；書柜里的書雜亂不堪——這和剛被日本鬼子掃蕩過的村子沒什么區別。

　　我先開始整理我的書柜和書桌，畢竟分類是我的強項。收拾書桌相對比較簡單，我把本子摞成一摞，放進一個箱子里，接著拿毛巾把書桌上的灰擦干凈，基本上就完成了。可整理書柜是最讓我頭疼的一件事。書柜里堆滿了各式各樣的書，有連環畫、中外名著、兒童文學……我想出了一個好辦法——把它們按高矮、薄厚的順序擺放。雖然它們類型不同，很難分類，但是這樣一試，竟然成功啦。我的書恰好可以堆滿一層。這么多的書按順序放在一起，琳瑯滿目，十分美觀。

　　臥室的地面其實并不臟，只是角落里的灰。我費盡千辛萬苦也掃不到。我只好拿拖把開始脫了，把那些還留有灰塵的地方也拖了個遍。因此，我也刷了好幾次的拖把。不一會兒，我感到我腳下踩的仿佛不是地板，而是干凈明亮的鏡子。

　　大概過了40分鐘，我的臥室就煥然一新。我喘了口氣，擦了擦頭頂上的汗。看著我因勞動所得到的“戰果”，我十分愉快，心想：勞動，是一件多么快樂的事情啊！

　　我在勞動中收獲了許多。快樂，就是我行囊中的其中一項！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇6

　　人人都知道，勞動是很辛苦的體力活，因此好多人都不喜歡去勞動。但是我想你們也都知道，勞動也是能使人變得快樂的事情——我勞動，我快樂！

　　我是一個熱愛勞動的人，那一次，班級里要出“國慶專刊”，我是主要的負責人。因為我收集資料花了大量的時間，同學們動手操作的時候時間已經很緊迫了。那天放學，我放學沒有回家，一直在黑板上描描畫畫，把該寫的內容寫了上去，那時班的同學已經所剩無幾，但為了完成好老師交給我的任務，等到天色全黑了，我還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合我的要求，我這才收拾工具回家。雖然很辛苦，但我體會到了勞動的快樂。

　　在暑假的時候，為讓“熱愛勞動”不再是一句空話，我從簡單的家務勞動開始，培養自己的勞動能力。我首先收拾整理自己有點雜亂的房間，疊被子、掃地、擦桌子，然后將衣柜里的衣服分類，最后是洗襪子、擦鞋子。有的時候我在廚房觀察爸爸媽媽做菜的過程，我也適當找機會幫爸爸媽媽做點什么，比如洗菜、摘豆，飯后收拾碗筷等等。做這些家務讓我明白了從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的習慣。懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。

　　周末的時候，為了了解父母工作的艱辛，我和同學商議去當一回報童。我們每人從郵局出了20份報紙，我和同學來到大街上，我們一開始不敢大聲叫賣，只是跑到別人面前說：“請問，您要一份報紙嗎？”我們問了很久都沒人買我們的報紙，當一個人買了我們的第一份報紙時，我們大聲說了一聲謝謝，這大大增強了我們的信心，我們便開始大聲叫賣，很快報紙就被賣得所剩無幾了。一天的報童生活讓我體會到許多同學并不了解物質財富的來之不易，不了解父母工作的艱辛；花錢大手大腳，不愛惜財物。只有通過勞動，才會明白創造財富的艱難，養成愛惜財物的好習慣。

　　看來，勞動既能使人明白某種道理，更會使人變快樂啊！說實話，我已經愛上了勞動。

　　我勞動，我快樂！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇7

　　這星期我們學校進行了星級學校驗收，如果能順利通過這次考核驗收，我們學校就可以獲得“星級學校”的榮譽稱號啦!不經歷風雨怎能見彩虹，所以我們忙得不亦樂乎，從校長忙到老師、從老師忙到學生。看，我們開始了緊張又快樂的值日。

　　那天恰好是我們組值日，雖然不是我們班全部的衛生區，但大部分還是由我們這一組來打掃。唉，沒辦法誰讓我是第一組呢?因為我不喜歡掃地拖地，于是便自告奮勇地拿起我那“潔白如雪”的抹布去抹磚墻了。但我和別人抹的方法不一樣，怎么說我抹磚墻也有三年的歷史了，從二年級我已熱愛這份光榮的勞動了。

　　瞧!我一會兒來個“神龍擺尾”，一會來個推窗舉頭之星月、一會又來個“排山倒海”……不一會磚墻被我抹的一塵不染，光亮得能照出人影來。看看我“玩游戲的戰果”我不由自主地露出興奮的笑容。啊!我怎么一點也感覺不到累啊，反倒覺得這個“游戲”是快樂又光榮。

　　更好玩的還在后頭呢! 老師看我的勁頭十足又讓我去擦空調，我本來就喜歡爬高上低，對付這種事情真是暗自高興啊! 我興高采烈地爬上去，用我擦墻的技術仔仔細細的把空調擦的晶瑩透亮。之后我又看見他們準備擦電扇。于是我又一次興勃勃的跑了過去，他們正發愁不敢去擦，我不假思索自告奮勇地爬了上去，這一次可叫步步驚心，沒有抓的，沒有靠的，只能靠整個身子的平衡和自身心理素質來完成這項任務，對我來說是挑戰刺激，電扇終于被我擦干凈了。我安全地下來了，同學們用驚奇羨慕的眼光看著我，看的我面色通紅都有點不好意思了!這種由勞動而帶來的刺激是多么榮耀啊!

　　這次值日我十分開心，讓我深深的感覺到無論做什么事，只要用心去做就能從中得到樂趣，做起來也會輕松自在，也感覺到團結協作的力量是無窮的。我為生活在這樣快樂的集體而幸福自豪! 這次我真正體會到了我勞動，我快樂！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇8

　　在每個人的生活中，勞動與它們是息息相關的。不僅僅是因為他們的勞動成果，那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人，才會更加深刻的體會到勞動的可貴，勞動的苦，以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話說，他們才知道勞動的快樂。是的，對于以上的真理，我也是深有體會。“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時澆澆花，琢磨養花的門道；在寂寞時與花交流，體會花的內涵，領悟草的真諦；在暴雨來臨時心慌意亂，腰酸背痛一次，不過可以看到花安然無恙，心里別提有多開心了；這就是養花的樂趣。如果能達到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進生活了。從養花到笑談生活，就是那么簡單，只要你有心罷了。

　　養花既然如此，生活中何嘗不是如此呢？不要輕視鋤草中的農民，其實，他們在勞動的程中比坐在空調間里的人們遠遠要快樂的多。并不是因為那些休息的人們可悲，而是在那些農民的勞動過程中，他們嘗過勞動的苦，當他們回頭看見自己勞動成果時，心里是十分復雜的。自己曾走過的坎坷路程，那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的勞動成果對比，心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來的。比高興遠遠來的高。試問那些不勞動的人有過這樣的感受嗎？勞動的可貴之處，不僅僅是因為勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當世人看到自己勞動成果后的那種不同表情。看到這種表情，即使勞動得十分累，也會義無反顧的與群眾一起欣賞，一起開心。“再苦再累，為人民就心甘。”我想每個人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開朗起來了。就是這種心理，讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。

　　就像老舍說的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養花的樂趣。”這也是勞動的樂趣。山東棗莊薛城區薛城區臨山小學四年級：龔筱璠

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇9

　　古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話一點也沒錯，只有付出一份耕耘，才可有一份收獲。

　　今年的暑假，我就體驗到了勞動的樂趣。

　　暑假的一天，我在家里看電視，爸爸對我說：“這幾天是雙搶季節，田里有很多活要干，而你卻在家里游手好閑的，不如去田里幫我做一點事情吧！”我高興極了，心里想，太好了，我正悶得慌呢。

　　來到田里，一片片嫩綠的秧苗向我頻頻點頭，展現出一派欣欣向榮的景象。爸爸說：“我給你一個輕松的活吧，就在這里拔秧。”我很高興地答應了。可卻沒想到，這是一件“苦差事”。

　　剛一下田，我就陷在田里的於泥中，好不容易走到秧田，剛一拔，禾苗就斷了。我心里想：一定是我不小心，只要我注意一點就可以了。爸爸見那么多的“尸體”浮在水面上，對我說：“你真是搗蛋。怎么越幫越忙了呢？”我不好意思地吐了吐舌頭。

　　爸爸說：“拔秧時要抓住秧苗的根部往上輕輕一拉就行了，而你呢，只是拉住它的葉，能不斷都不行！”聽了爸爸的話，我在去拔秧苗，果然不費吹灰之力就起來了。我高興得一蹦三尺高。

　　看見一捆捆的秧苗靜靜地躺在田里，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　中午，火紅的太陽放射出無限的光芒，我在秧田里被曬得汗如雨下。當時，我真后悔跟爸爸來這里“受罪”，但轉念一想，爸爸媽媽為我們，整天風吹日曬，歷盡滄桑，卻毫無怨言，我卻受不了一點點的辛苦，真是不該啊！

　　我繼續拔秧，雖然很累，但是為了能夠在這幾天雙搶中不耽誤插秧的好時期，我就渾身有了勁。

　　晚上，我躺在床上，骨頭像散架似的。可是我一想到能在秋天有好的收獲，心里就美滋滋的了。

　　只有辛勤勞動，才有秋天豐碩的果實。

　　只有不斷的耕耘，才有收獲的可能。

　　只有勞動，才能體驗其中的樂趣。我愛勞動，這次的拔秧經歷，會在我的童年中留下不可磨滅的印象。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇10

　　在世界上有些人很勤勞，有些人很懶惰。勤勞的人就像蜜蜂，天天在勞動中度過。而懶惰的人就像蝴蝶一樣，天天在花叢中玩耍，什么也不做。

　　我認為勞動非常重要。我來舉個例子：比如一個人愛勞動，那么他的家就非常干凈；如果一個人不愛勞動，這樣的話，他的家就非常臟。如果叫你去他們家做客，那你肯定去愛勞動的人他家去做客。所以勞動是非常重要的。謝覺哉先生說過：“人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。”

　　我讓你們猜一個人：為了城市的文明整潔，他們每天都在崗位上用晶瑩的汗水迎來早晨的第一縷陽光，在摩肩接踵的人群中來回穿梭，撿垃圾，維護環境的整潔。你們猜他是誰？他們就是辛勤的城市美容師——環衛工人。環衛工人堅持了起來，他們一天到晚在城市中掃地，他們掃完了還要再檢查一遍。如果我們去體驗環衛工人的生活的話，我們不可能堅持下來的。

　　其實勤勞的人和懶惰的人就像學生一樣，就比如一個愛動腦筋的人和一個不愛動腦筋的人。爸爸媽媽經常會對我們說：“小孩子，就要勤勞，要養成習慣。”有些人就連動物都不如，比如工蟻。它的一生都在勞動，它們不停地干活，是螞蟻中最累的。所以我們要向工蟻學習。

　　小時候我們可以依靠父母來生活，不過長大以后，就要自己生活。你要勞動，才能活下去，如果你不勞動，誰給你錢，誰養活你？等你后悔了，就來不及了。就像你的夢想，每個人的夢想都是經過自己的付出和努力，以及勞動而成真的。不可能你既沒有付出，又沒努力，從天而降的。

　　你要知道，父母是不可能一輩子養你的，父母總會離你而去的。愛迪生說過：“世界間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能得到的。”

　　把不勞而獲當理想，最終只會收獲悔恨。辛勤勞動不僅讓我們身體健康，更給予我們快樂。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇11

　　勞動，是人類創造財富的根本。只能夠有勞動才能讓人身體力行感受到收獲的喜悅，而我，十分的熱愛勞動。

　　在家中，吃完飯之后，我會主動承擔家務勞動，不是什么感恩父母，孝敬父母之類的偉大精神，而是喜歡去做，樂意去做的心境，從倒水，洗碗，刷鍋中感受成功，每當一疊碗筷在我手中慢慢的變的干干凈凈，總有一種喜悅伴隨著我，而我總喜歡把碗筷放在柜子中顯眼的地方，如同擺放著勛章一般……

　　勞動，往往伴隨著成功，只有熱愛勞動的人，才能體會到那無處不在的成功。就像清潔灰塵一般，往往在你不經意的瞬間，灰塵早已悄悄拭去，沒有刻意洗弄，仿佛應該是這樣的，人們總是會給自己制造一些困難，然后消滅它來尋找成功的喜悅。其實不必這樣，只要熱愛勞動，那么成功就在你身邊。

　　記得一次學校重新翻修，老師讓我們去搬桌椅、文件之類的東西，周圍的同學幾乎一個個都怨氣叢生，甚至有的同學悄悄的準備開溜，在老師的一再“勸解”下，同學們心不甘情不愿的變成了搬運工，但隨著時間的推移，同學們漸漸的投入了其中，仿佛打了雞血般興奮，開始了一場場大力士比賽。賽后，一個個都興高采烈的說下次我一定搬多少，一定要超過你等等的豪言壯語，夾雜在其中的我，仿佛也體會到另一種勞動的快樂。

　　獨自勞動的，猶如花前月下，一個人品味著美酒，景著人靜，但總會有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞孤獨之情；但大家聚在一起勞動時總會有一種“海內存知己”的喜悅。

　　勞動，時從無到有的過程，曾記得有人說過，最美的不是結果，而是從開始到結束的過程，勞動，正如這一路上經歷的過程，起點和終點都不用去管，只要勞動，就一定會收獲快樂，我熱愛勞動，所以正如我所說的那樣，我收獲了快樂，一種只能品味而不能表達的快樂。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇12

　　星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。

　　今天的天氣格外清朗，走在路上，我看著路邊盛開的連翹，仿佛告訴我春天到了。

　　遠處的山慢慢近了，山上的桃花開了，粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了每根樹枝。梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍天下的團團白云。在藍天下，在梨花間，一對花蝴蝶正翩翩起舞，就像兩只快樂的小精靈……春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的太陽像個溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像個奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉……。春風像個慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來到山坡上，只見地上各種草和野菜，我興奮的不管三七二十一，拿起工具就挖，一會就挖了一大把，滿心歡喜的跑去給媽媽，媽媽笑著告訴我：“這些都不能吃。”噢，原來挖野菜也要學呀!于是媽媽告訴我白蒿的樣子，上面綠色，毛較少，下面灰綠色，密生白毛。我問媽媽，為什么

　　要專門挖白蒿?媽媽說：“白蒿其實是一味中藥，具有清熱利濕，涼血止血解毒的功效”原來白蒿具有這么好的作用，媽媽找到一顆告訴我說：“這才是白蒿。”

　　我們彎著腰，一棵一棵地找，火紅的太陽照在的身上，一會就出汗了，可我一點也不覺得累，感到有用不完的勁。

　　晚上，我讓媽媽教我煎白蒿餅，媽媽答應啦。媽媽說我做把雞蛋打入碗內，加入精鹽、味精調拌均勻。白蒿洗凈切成抹。炒勺放油加熱至六成熱，燒熱再放蔥姜末稍炒，放入白蒿翻炒幾下再，加入調好的蛋液，一塊翻炒至餅成焦黃色即可。

　　炒完后我嘗了嘗真好吃，這是用自己的勞動換來的，是用金錢買不到的美味佳肴。在狼吞虎咽的同時我下定決心下個星期還去挖。并且再和媽媽學做幾個好菜。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇13

　　五月一日，是中國的勞動節。這一天里，是勞動者的節日。我也想通過勞動來慶祝這個節日。

　　這是個休息日，我睡得晚，起來的也遲。這不，都十點多了，我還在夢里呢。“放放，放放，該起床了，太陽都曬屁股了“。我睜開迷糊的雙眼，哦，是老媽呀，我說完又躺了下去。”哎呀，好，好，我起床“。媽媽硬是把被子揭開，我被逼起了床。

　　洗漱完畢后，開始吃飯，剛吃一半，媽媽接了個電話，說她公司有事，讓她過去。媽媽走之前特地囑咐我：“抓緊時間寫作業，不許偷懶”。說完她就急沖沖的一路小跑下了樓。看著媽媽消失的背影，我立刻三下五除二把飯扒完了。抓緊時間寫作業。

　　哈哈，才過一小時就寫完了。剛想去玩，突然想起老師說今天是五一節，要幫媽媽干活，體驗媽媽的辛苦。說干就干，我就從掃地開始吧。我拿起掃把。想不到掃地如此簡單，一會兒就掃干凈了。“拖地時間到，我要拖地，我要拖地，給我拖把我要要要——”邊拿拖把浸水，邊唱我即興剛編的《拖地歌》。浸完水，我一邊唱，一邊一前一后的一絲不茍的拖著，火眼金睛不放過任何一個死角。

　　我拖得很仔細，一個多小時過去了，我汗流浹背，終于把地板拖得锃亮。

　　拖完地，我幾乎要累趴下，想到早上吃的飯碗，鍋都沒刷，我實在不想刷了。可我腦海里一浮現出媽媽拖著疲憊的身子干家務的情景，我就重振雄風，又干了起來。

　　伴著五音不全的《洗刷刷》的歌聲，我的士氣高漲。我擠出一滴洗潔精，拿來一個臟碗往上就抹，因為是第一次，我不知怎么做，于是我就學著媽媽的樣子干起來。直到我把所有的碗筷洗完了才坐下來休息。媽媽這時正好回來，她一進門，我就自豪的大喊道：“媽，我寫完作業了，還幫忙干活了”。“是嗎，那可以考慮一下，明天出去玩”。噢耶！我聽到“玩”這個字就高興地一蹦三尺高。

　　勞動使人快樂，勞動讓人充實。我勞動，我光榮，我快樂。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇14

　　本周勞動周，這不，一回到家我就幫著媽媽洗衣服，給全家人做飯，忙著給我的小狗“丸子”洗澡。

　　挽袖子，系圍裙，左手拿刷子，右手拽龍頭，洗澡準備工作已做好，現在開始投入“戰斗”。擰開水龍頭，小丸子一見水，不管三七二十一，來個走為上計，一個勁地往外面拱，我用了九牛二虎之力，才把它按住。我先拿著水龍頭往它屁股上沖，它嚇得亂跑，但最終沒能逃出我的神掌，我輕輕地將溫水淋在它的背上、脖子上，我又小心地將浴液抹在它的身子上，來回摩挲，它的身上泛起了一層雪白的泡沫，接著沖洗它的背部，這次它沒有跑，乖乖地坐在地上，一動不動，一副很享受的樣子。最后，清理它那亂糟糟“丸子頭”，水剛往它腦袋上一淋，驚得它“汪汪”怪叫，差一點就咬到我的手。“乖點哈，我給你洗頭……”在我一再的安撫下，它比先前安靜了許多，就這樣連哄帶唬總算把身上的狗毛洗得油光锃亮。

　　接下來替它吹干身上的毛，在媽媽幫我準備吹風機的間隙，它趁我一不溜神，“嗖”地一下竄出了衛生間，逃到了客廳。我便跟著它追了出去，本來剛剛還鼾聲四起的爸爸忽然哈哈大笑起來，讓我丈二和尚摸不著頭腦，只見爸爸連比帶劃地說：“你看，原本一只胖乎乎的小泰迪，現在變成了一只瘦瘦的落湯狗，毛上的水還嘀嘀噠噠地往下流，猶如一只‘喪家犬’”，“小丸子”貌似聽懂了爸爸的話，立刻羞答答地躲到一張椅子下，我剛想抓它一只腿時，它靈活地轉身一溜煙地跑開了，我們開始了“追逐”大賽，它跑到西我跑到西，它跑到東我跑到東，三五個回合下來，我已累得氣喘吁吁，我的確追不上它這只“小獵豹”。體力耗不過它，那我就智取吧。我想到了“食物誘惑法”，我拿了一根肉骨頭，果然它被吸引住了，向我走來，我立馬抓住了它。

　　我把調皮的“丸子”拉進衛生間，拿起吹風左右開弓，暖暖的風吹在它的身上，它竟然瞇起了眼，舒服地打起了盹兒……看著我一身濕透的衣褲，我并沒有感到累和懊惱，更多的是開心和快樂。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇15

　　“美好的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”歌是這樣唱的，爸爸媽媽也是這樣教育我的，讓我從小懂得了“天上不會掉餡餅”，任何事情都要付出辛勤的勞動和汗水。

　　在我的記憶里，爺爺就十分愛勞動。他今年70多歲了，還每天堅持下地干活。由于長期在田里勞作，他的臉被曬得古銅古銅的，手上長滿了厚厚的老繭。爸爸多次勸他不要再這樣勞累，可爺爺總是固執地說：“現在還動得了，有力氣干活，天天在家里休息會生病的。”

　　爸爸媽媽也一樣，工作努力、愛崗敬業。尤其是媽媽，在單位里負責辦公室工作，整天跑上跑下、忙個不停，晚上還經常加班寫材料。盡管這樣，媽媽依然樂此不疲，毫無半句怨言。休息日在家里，她又是一刻也閑不住，不是洗衣服，就是拖地板，把家打理得井井有條，一塵不染。

　　媽媽不僅愛勞動，還十分尊重用勞動創造美好生活的'人。有一次，一位鄉下的親戚在城里買了套新房子，媽媽和我前去祝賀。在我看來，房子既沒有華麗的裝飾，也沒有高檔的家具，甚至還不如我家。可媽媽卻在一旁不停地夸獎，我感到疑惑不解，取笑媽媽言過其實。當時，媽媽微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，一本正經地說：“你錯了。你知道這位叔叔為了買房子花費了多少心血嗎?他每天起早貪黑，辛辛苦苦地幫別人修理電器，才攢下這買房子的錢。這樣的人難道不值得我們稱贊，不值得我們尊重嗎?”

　　在爺爺、爸爸媽媽的言傳身教下，我漸漸長大，“勞動光榮”的種子也在我心中生根發芽。平時一些力所能及的事，比如掃地、整理碗筷等，我都會主動幫媽媽做。每次學校大掃除，我更是當仁不讓，早早地帶好工具“全副武裝”去學校。別看我個頭小，可我樣樣事情都爭著去做，并投入十二分的熱情，不怕臟、不怕累，每次都受到老師表揚。

　　以勞動為榮，這就是我家的家教，它將伴隨我一生。我勞動，我快樂!

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇16

　　今天課間操，老師把我們班的同學分成幾個小組，有的同學去抬電腦，有的去拔草，還有的留在教室里面打掃衛生，而我就留在了教室。

　　我們幾個人先分工：楊華和蒲志負責拖地，舒俊浩和米傲雪負責擦玻璃，我和張浩毅負責擦教室外墻的磁磚。分完工后，便馬上開始“工作”了。

　　我和張浩毅在擦磁磚時，遇到了不少困難呢。我們倆認認真真地擦，抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，我們的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。但我們依然發現有的磁磚上面有不少的灰塵和污點，有的地方一擦便掉了，可有的地方，污垢太深，費了九牛二虎之力都擦不干凈，但我們并沒有氣餒，使勁地擦，一下，兩下……終于把墻磚擦好了。看著磁磚上反射的太陽光，沒有一點黑點，干干凈凈的，我們倆心里充滿了成就感。

　　擦完墻磚后，馬上又投入到第二個任務——擦門。我開始還以為擦門簡單，對這個任務不以為然，可正當擦的時候，我才知道事情并沒有我想的那么簡單，在我擦后門時，發現后門上面有一張原來學生貼的貼畫，擦了老半天，可那貼畫好像和我“作對”似的，怎么也不肯下來，我又沾點水擦，還是沒擦掉，我實在沒法子了，只好“投降”作罷……這時，我見大家都完成的差不多了，其他的同學也回來了。我就去把抹布洗干凈，疊得整整齊齊放在陽臺上晾曬。

　　雖然，我們累的氣喘吁吁，汗流夾背，但看著干凈的地面，整齊的桌椅，潔白的磁磚，我們的勞累瞬間飛到了九霄云外。老師還給我們加了分，我們高興極了。勞動真快樂！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇17

　　“五一勞動節”快到了，我相信，“五一勞動節”大家都一定很熟悉了吧。都說：“莊稼靠雨水長得蔥綠，人們靠勞動獲得愉悅”，所以勞動是五一中的“特色”。

　　生活中，勞動之美無處不在。你看，農民伯伯辛勤的工作，換來了甘甜的果實，雖然勞動中有太多的辛苦，但是你們看到農民伯伯臉上的笑容了嗎？他是多么的開心啊。這就是一分耕耘，一分收獲啊！

　　像環衛工人打掃街道；裁縫做漂亮的帽子或衣服；維修工人修理電器等，他們都是靠自己的手來做的。生活當中，有付出就有回報。如果成功背后沒有付出，又怎會得到那甘甜的果實？又怎會開出那嬌艷的花呢？

　　當然，并不是只在五一那天勞動，我們每天都要堅持勞動。在星期六，我為我的家人做了一道“佳肴”——青菜面。說實話，它并不是很好吃，可是我的家人還是吃完了。凡事都有第一次，就在今天晚上，我又做了一碗青菜面，我本來是抱著試試看的心態做的。當他們嘗第一口的時候，我開始不知所措，用手緊緊地攥著衣兜，就像要把它抓破似的。突然，我的爸爸說：“這次做的不錯，你真的長大了。”得到了爸爸的表揚，我的心里簡直樂開了花，剛開始緊張的情緒似乎都煙消云散了。當我坐在桌前吃著那碗熱騰騰的面時，喜悅的心情溢于言表。

　　勞動使我快樂，當我們享受在自己的勞動成果時會感到無比的開心，即使我們做的沒有那么好。此刻，我終于體會到“我勞動我快樂”的真諦。也許，我們也可以在勞動中獲得我們想要的快樂，而這種快樂內心向往的。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇18

　　暑假已經過去一大半了，天天寫作業寫的特別無聊。今天媽媽給我放了一天假，讓我去做一件有意義的事情——體力勞動。

　　早晨我很早就起來了，雖然我很不愿意干活，但是我答應了媽媽，就得做到。先是學著媽媽的樣子把所有屋子的床都整理了一遍，今天的被子疊的比每天都要整齊。然后我又拿起了掃帚準備把地面都打掃一遍，哎呀！弟弟玩的玩具擺的滿屋子都是，我低下頭一個一個把它們都撿起來放到抽屜里面，我邊撿邊瞪著眼對他喊：弟弟，你等著點，如果你再制造垃圾，我就把你好吃的都吃光。弟弟嚇得跑到媽媽那去了。我把屋地每個角落都清掃了一遍，這時我的手已經累的酸痛了，我停下來甩了甩手。接著又把媽媽的圍裙拿起來穿在身上，進行我最不愿意做的一件事，到廚房里刷碗。我把每個碗拿起來先用洗潔精洗一遍，然后又用清水再沖一遍，擺放整齊。看著我這細嫩的小手沾滿了油漬，我心里那叫一個苦啊！可算把廚房收拾干凈了。

　　剩下的是我最后一項大工程拖地了，我拿起桶接滿水，戴好膠皮手套，把拖布洗完開始拖了起來，我低下頭、彎著腰一個屋接著一個屋拖了起來，我現在感覺累的已經不行了，我的家怎么突然變得這么大了呢？怎么使勁拖也拖不完了，我的臉已經變紅了，汗也順著腦門流了下來，腰疼的也直不起來了，啊！終于把最后一個屋地拖完了。這時我癱倒在沙發上已經站不起來了，可是，當我看到整整潔潔的屋子時，心情瞬間變得舒暢了。

　　這次的勞動真的很辛苦，也讓我感受到了媽媽的不容易，但是我真的很高興，很快樂，因為我也可以為媽媽做一些事情了。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇19

　　“五一”勞動節到了，在這個節日里，我想要下田鋤草，下田種菜……可老天不給力，從大清早就下起了傾盆大雨，將我的計劃全部打亂。不過，我靈機一動，現在正是豌豆成熟的時候，我可以采豌豆，剝成豌豆籽給奶奶做菜！

　　我撐著雨傘，拎起籃子，邁著輕盈的步伐來到豌豆地里。哇！豆莢上滾動著一滴滴透明而又明亮的雨珠，像一條綠色的小船上鑲著漂亮的鉆石！奶奶告訴我，采的豌豆“肚子”一定要大，如果小的就是沒有成熟的。我點了點頭，就開始埋頭尋找我的目標豌豆。我拉著豌豆的桿子，認真的找啊，摘啊，生怕漏掉一個豌豆莢。突然，我發現遠處有一個胖胖的豌豆莢，但想要把它摘進我的小籃子時，它卻像調皮的小孩躲著我，讓我摘不到。我用力扯來它身邊的葉子，將整顆豌豆藤拉到我身旁，這樣它就沒有辦法躲過我的魔爪了！

　　不一會，我就摘了滿滿的一籃子。望著這一籃子的豆莢，我心想：嘿嘿，一會我就把你們變成我最喜歡的豌豆籽！說干就干！我學著媽媽的樣子，用食指和拇指將豌豆莢用力一捏，只見豌豆莢裂開了嘴巴，我順著它嘴巴的縫隙，用指甲用力往外一剝，只見一顆顆胖乎乎圓滾滾的豌豆正舒舒服服地躺在豆莢里，像一顆顆綠寶石正微笑著向我問好：“小朋友，我們終于見面了！”不一會，我剝了滿滿一碗的豌豆。

　　望著滿滿一碗的豌豆，我揉著發紅的手指，暗想：原來每次品嘗到美味的豌豆，是這么不容易的從地里來到餐桌上。看樣子不光是豌豆，我們平時餐桌上每樣食物都是經過農民伯伯辛苦播種，采摘、挑選然后來到我們餐桌上。我們還有什么理由去挑食，浪費食物呢？想到這，我的疲倦也化成了嘴邊甜甜的微笑。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇20

　　從古至今，人們都把勞動看成最光榮的事情。因為它帶給人們的不僅僅是物質財富，更多的是精神財富，而且每一次，都是我們用勞動換取成功的果實。

　　一年一度的五一勞動節到了，我想：我應該幫助媽媽打掃家務。于是，我和媽媽對家里進行了全面大掃除。

　　我們早早起了床，很快，我們已經把大掃除需要的工具都準備好了。開始動工，我和媽媽便各自忙碌起來。我打掃我自己的房間，媽媽打掃客廳。我一進屋，發現自己的房間很亂，書桌上堆滿了書，亂七八糟的。我先把書本整理好，又發現床上也很亂，被子、衣服、玩偶都亂丟在床上。我先把被子鋪好，衣服放到衣柜里，然后再把玩偶擺放好。做完這些我已經累的滿頭大汗，我現在才知道以前媽媽做家務有多辛苦。

　　然后，媽媽開始打掃客廳。媽媽先把地都掃了一遍，之后媽媽用拖布在水池里涮了又涮再擰干，然后彎下腰拖起地來。媽媽又整理了沙發，又用抹布把茶幾上的灰塵擦掉了。媽媽把抹布洗干凈之后，他往玻璃上呵一口氣，再用手一蹭，一連串動作干凈而利落。

　　最后我和媽媽一起洗了床單，不一會兒，我和媽媽就洗完了，洗好的床單在繩子上迎風飛舞，像是成排的棋子。之后家里被我和媽媽打掃的干干凈凈，沒有一點灰塵。于是我和媽媽都看到了自己勞動后的成果，都開心的笑了。

　　俗話說：自己動手，豐衣足食。今天我也體會到了這句話真正的含義。我和媽媽將家里打掃的干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺，雖然很辛苦，但是看著打掃后的家，截然不同，

　　心里總有一種說不出的快樂，這時我明白勞動是快樂的起跑線，只要自己肯吃苦，就一定會得到勞動后成功果實！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇21

　　今天是五一勞動節，我看見別的小朋友都在享受著勞動帶來的快樂，我也不甘示弱，我今天要做我最愛吃的皮蛋瘦肉粥，它將帶給我無比的快樂！

　　開工了！首先從冰箱里取出食材，皮蛋、瘦肉、蔥然后把皮蛋輕輕地敲打在墻壁上，再小心翼翼的把蛋皮剝下來。頓時，一個黑乎乎呈橢圓形狀的皮蛋就展現在我的眼前，我用手一摸冰冰涼涼的充滿了彈性，有點像彈跳球。接下來就是最堅難的時刻了，我要把皮蛋和肉切成片。皮蛋還好，很快就切成片，可是肉呢還沒切幾片就感覺手酸脹，刀在手里也不聽使喚，感覺拿的不是刀而是鐵墩，好不容易才把肉切完，我定眼一看，天呀！這哪里是切肉片，分明就是切塊了。呀！我以后要多幫媽媽干活才能學好本領，所謂的臺上一分鐘，臺下十年功就是這樣練來的。接著切蔥花和姜絲。一切準備就緒，我把淘好的米和肉、皮蛋倒進智能電飯鍋里。接下來就是我一邊寫作業一邊耐心等待。

　　過一會兒，廚房里霧氣蒙蒙地散發出粥的香甜。聽著鍋里咕嘟咕嘟皮蛋瘦肉粥翻騰的聲音，像是有人在唱歌，這歌聲好聽極了！滴滴滴，電放鍋發出提示音。皮蛋瘦肉粥好了，打開鍋蓋，呵！米和肉，皮蛋混合一體發出香甜的味道。最后我加入鹽和蔥花。這時我的五臟六腑似乎都被這香甜的粥喚醒了，恨不得立馬喝一大口。

　　一分耕耘，一分收獲，雖然這個過程有點辛苦，但望著美味的皮蛋瘦肉粥，想著媽媽下班回來看到我煮的粥，我感到很快樂！我的小腦瓜中情不自禁浮現出我國著名教育家陶行知爺爺說過：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動生活才美好。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇22

　　“民生在于考勤，考勤并不稀缺”，勞動是財富和幸福的源泉。然而，有些人說，“我們學習太忙了，勞動占用了太多時間！”其他人說：“隨著科學技術的快速進步，勞動力可以移交給人工智能。”有些人甚至說，“當你又累又累的時候，你為什么要自己做呢？花些錢讓別人去做！”真的是這樣嗎？我不這么認為，我認為：勞動可以給你帶來收獲的喜悅，證明你的價值，讓你快樂！

　　作為一名學生，學習是重中之重。然而，我不能整天只是學習，是嗎？每當我學習累了，需要調整時，我會選擇在我力所能及的范圍內幫助媽媽做一些事情，比如打掃房間、掃地、洗臟衣服或做飯。每次我媽媽看到這個，她都非常高興和滿足。然而，我非常高興看到我自己的勞動成果和我母親的快樂表情。

　　我媽媽每天都要工作，做家務，督促我學習。這很難。所以，爸爸買了一個清掃機器人回來了。然而，每次機器人清掃地面，媽媽都會再次清掃。我問為什么。母親說：“盡管機器人把地面清掃干凈，但這不是它自己勞動的結果，也沒有收獲的喜悅。”“勞動是艱苦的，但卻很快樂”——這是母親的座右銘。

　　我奶奶已經70多歲了。我的叔叔和母親都給了她足夠的養老金，讓她不再干農活，享受晚年。然而，不管天氣多冷多熱，奶奶還是每天早起去上班，不聽任何人的話。每次我們回去看望奶奶，她都用她收集的食物和蔬菜招待我們。她總是喜歡看我們津津有味地吃飯。奶奶說：“雖然勞動又累又累，但它讓我覺得自己是個有用的人，這讓我很開心。”

　　我工作，我很開心！熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。讓我們從現在開始，從小事做起。讓我們繼續傳承中華民族的優秀傳統。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇23

　　盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，我在每一頁上都寫下了快樂，寫下了精彩！

　　在假期里的某一天，我趴在沙發上，媽媽突然走過來，對我說：“雅姝，學校里布置了做‘生活小達人’的體驗活動，你可要認真對待呀！”“哦！太好了。”要知道，我媽媽可是從來不讓我自己做家務的，她一直都說：“搞好學習就行了！”所以我一直都是衣來伸手，飯來張口的“小公主”，這次終于有機會讓我大顯身手了！

　　“先來試試淘米煮飯吧。”媽媽嘮叨道，“記住，端著的時候一定要拿穩，小心別把水弄灑了。”“知道了，這太簡單了。”我滿不在意地回答媽媽。我擰開水龍頭放進了一大盆水，結果米都漫了出來，媽媽嘆了口氣，只得搖了搖頭讓我重新開始。我端著電飯鍋，正要開始煮飯，鍋卻將要從手里溜下來，還好媽媽眼疾手快，一下子給我兜住了鍋底。我失望極了，趴到沙發上說：“媽媽，我是不是很沒用？”“怎么會呢，人又不是生來就什么都會的。”說完，媽媽又手把手教我淘米煮飯。是啊，做飯看似簡單，但卻講究技巧，我不能就這樣放棄呀！

　　吃完飯后，媽媽又讓我去洗碗。這次，我吸取了教訓，不緊不慢地拿起清潔劑倒進去，慢慢地搓著，“看！那有一個泡泡。”我越搓越起勁，一會兒碗就被我洗得像新的一樣，看著那潔白的碗，我心里特別有成就感，伴隨著五彩的泡泡，我開心地笑了。

　　整個假期我學著幫媽媽做了很多家務，大人都說我長大了，我也覺得我又長大了一歲，因為我知道了父母平時的不容易，更明白了勞動是快樂的！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇24

　　人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。

　　我曾因為每天事多而抱怨、逃避。可是，同學們走了以后，因每天沒事做而苦悶、無聊。僅僅幾天就這樣，還有一個多月的該怎么過?

　　王老師讓我去打掃衛生，心里還很抱怨，為什么偏偏是我?帶著很不愉快的心情終于清理完了衛生區。王老師很快就看出了我的心思，讓我坐下來和她談話。她給我講了一個故事，故事中說道：和尚每天都要打掃院子里的樹葉，到了秋天樹葉更多，和尚還是繼續掃，前掃后落，他也沒把樹砍掉，這是為什么呀?我恍然大悟，我懂了：做事要有始有終，善始善終，堅持不懈，持之以恒。

　　慢慢地，掃樓道成了我每天的第一件大事。一次升旗時，書記在大會上表揚了我，可見，勞動是光榮的。

　　人人都有獲得快樂的方法，我獲得快樂的方法就是勞動。

　　在這個月里，只有勞動讓活變的充實，變的快樂。雖然在表面上我沒有得到什么，但是我卻在勞動獲得了快樂和，同時也修煉了我的意志。這仿佛比黃金都珍貴吧!

　　多做事，少抱怨，在勞動中雖然有些疲勞，但是可以嘗試到其中的樂趣，并且是別人沒有要求去做的事，自己主動去做才是最有趣味和最有收獲的勞動。每當我在勞動之后，一次次回過頭，看到自己留下的成果，自己心中感到無比興奮和激動。

　　我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。

　　時光本身就很短暫，時光易逝，浪費時間等于在自殺，所以白白犧牲時間，不如做些有意義的事，同時也能給自己留下一份美好的回憶，不也是一種快樂嗎?

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇25

　　我勞動我快樂今天課間操，老師把我們班的同學分成幾個小組，有的同學去抬電腦，有的去拔草，還有的留在教室里面打掃衛生，而我就留在了教室。我們幾個人先分工：楊森和柏思懿負責拖地，張洺銘和龔燁之負責擦玻璃，我和張煜誠負責擦教室外墻的磁磚。分完工后，便馬上開始"工作"了。我和張煜誠在擦磁磚時，遇到了不少困難呢。我們倆認認真真地擦，抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，我們的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。但我們依然發現有的磁磚上面有不少的灰塵和污點，有的地方一擦便掉了，可有的地方，污垢太深，費了九牛二虎之力都擦不干凈，但我們并沒有氣餒，使勁地擦，一下，兩下……終于把墻磚擦好了。看著磁磚上反射的太陽光，沒有一點黑點，干干凈凈的，我和張煜誠心里充滿了成就感。擦完墻磚后，馬上又投入到第二個任務——擦門。我開始還以為擦門簡單，對這個任務不以為然，可正當擦的時候，我才知道事情并沒有我想的那么簡單，在我擦后門時，發現后門上面有一張原來學生貼的貼畫，擦了老半天，可那貼畫好像和我"作對"似的，怎么也不肯下來，我又沾點水擦，還是沒擦掉，我實在沒法子了，只好"投降"作罷……這時，我見大家都完成的差不多了，其他的同學也回來了。我就去把抹布洗干凈，疊得整整齊齊放在陽臺上晾曬。雖然，我們累的氣喘吁吁，汗流夾背，但看著干凈的地面，整齊的桌椅，潔白的磁磚，我們的勞累瞬間飛到了九霄云外。老師還給我們加了分，我們高興極了。勞動真快樂！

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇26

　　最近一段時間，我們的班主任老師很忙，昨天，快放學的時候，又沒有看見她的影子。

　　該給大家留作業了，我們的數學老師高老師來了，她幫何老師給大家布置了作業，之后同學們就回家了。

　　我也是，和往常一樣收拾了書包，準備鎖門的時候，發現因為沒有老師的安排，同學們都走了，教室的衛生卻沒有人打掃。

　　我看著骯臟凌亂的教室，覺得心里很不舒服，于是我就自作主張的掃起了地。

　　接著，我拿了掃把一邊小聲的唱著歌，一邊掃地，不一會兒，教室的地面干凈了；接著我又打來水，認真的擦了課桌、講臺；最后用拖把把地面拖了一下，看著整潔的教室，我很欣慰的鎖了門回家了。

　　走在回家的路上，我哼起了小曲，想著星期一大家去上課看著干凈的教室，我不禁笑了。

　　到了家，開門時我發現居然家里有人，看見了媽媽的車，我高興的叫：“媽媽，是您回來了嗎？”

　　媽媽答應著，迎了上來，問我：“小宇，今天過的好嗎？開心嗎？”

　　“當然開心！”

　　“哦，開心就好！”媽媽接過了我的書包。

　　我一邊把鑰匙從脖子上取下來，一邊遞給媽媽，一邊問：“媽媽，就不問我為什么開心嗎？”

　　媽媽笑了，“這不是還沒來的及問呢嗎？快告訴我有什么開心的事情？”

　　“哦，是今天放學了老師沒有安排同學打掃衛生，我自己把教室打掃了，所以覺得為同學們做了一件事情，看開心！”

　　“哦，原來如此！我的寶貝很棒啊！來，讓媽媽擁抱一下！”

　　媽媽和我緊緊的擁抱，快樂掛滿了我和媽媽的臉。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇27

　　勞動是一切知識，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，勞動給我帶來了快樂。

　　“五一”勞動節那天，新建的兩層樓房，還需要進一步整理，我提議用大掃除的形式過一個有意義的節日。大家推舉我為負責人，進行勞動分工，早餐后我鄭重宣布：我負責二樓的清潔，媽媽給我幫忙，奶奶負責一樓，爸爸給奶奶打下手，腰腿不靈便的爺爺負責檢查。

　　上午10點，大掃除正式開始。我先用掃帚把每個臥室的灰塵掃干凈，然后用拖把拖，臥室、客廳、書房，我先用濕拖把拖兩遍，再用干拖把拖一遍，由于我個子小，力氣單薄，打濕的拖把非常沉，累得我滿頭大汗，等拖完衛生間，腰都直不起來了。可是我沒叫一聲累，相反，覺得很幸福，因為家里干干凈凈的，讓人爽心悅目。我的任務完成后，跑到一樓一看，奶奶和爸爸還在不停地忙碌，我雖然很累，但不忍心看年邁的奶奶這么辛苦，便過去幫忙。奶奶心疼我，堅決不讓我繼續干，我說：“奶奶，我不累！”經過一家人4個小時的協力奮戰，大掃除終于結束，家里煥然一新。然后，盛情邀請爺爺檢查，只見挑剔的爺爺用他的手在家具上、地面上反復摸，全都一塵不染，他大聲宣布：“全部最清潔，通過！”我開心地抱著爺爺，激動地說：“我能我為家里做事了，好開心，這個勞動節過得太有意義了！”晚上，我早早洗了個熱水澡，躺在自己溫馨的臥室，美美地睡了個好覺。

　　勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動可以創造美，同時，勞動也是辛苦的，但過程是快樂的，收獲更是幸福的。這一天，我不僅學會了勞動，而且體會到了勞動的快樂，更加證實了一句話：幸福就在有益于人類的勞動中。

　　我勞動,我快樂小學作文650字 篇28

　　“哈哈哈……”從“大當家”米鋪傳來一陣笑聲，那是我和幾個好伙伴們在融僑城的“大當家”米鋪進行實踐活動呢！米鋪并不大，一進門就可以看見一捆捆新鮮麥穗擺放在貨柜上，是那么耀眼。

　　一陣涼風吹來麥子的陣陣清香，我們迫不及待地蹲坐在門檻上和老板一起打麥谷。我們先把幾根麥穗捆綁在一起，接著握緊麥稈，將麥穗對準旁邊的木桶使勁地拍打。“啪啪”空心的麥穗一下子癟了下去，輕飄飄地飛走了；結實的麥穗，怎么打也打不碎，沉甸甸地墜落在木桶里。半個小時過去了，我們已經收獲了滿滿的一木桶的麥穗。一粒粒金黃的麥子，兩頭尖，飽滿得很，散發著青草的味道。

　　米店老板提起水桶把麥穗倒進打米機里，按下“開始”按鈕，機器“嗡嗡”地運轉起來，無數的麥粒在滾筒里不斷地做著高空旋轉動作……啊，好熱呀！小精靈們脫掉了金黃的外衣，露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀，我撞著你的腰，你勾住了我的腿，玩得不亦樂乎！更有幾個調皮鬼探出腦袋想看看外面精彩的世界，干脆縱身一跳，哎呦，結果跌落在地上，摔得粉身碎骨。

　　“stop！”老板一按下停止鍵，我們立馬就拖來木桶對準出倉口。“嘩嘩……”白花花的大米像瀑布一樣傾瀉了下來，很快地被水桶接滿。

　　“小朋友們，肚子都餓了吧。”老板笑盈盈說，“我去蒸飯啰！”半個小時后，一鍋香噴噴的米飯出爐了。瞧！膨脹開的大米粒樣子白白的，猶如一粒粒小珍珠，嚼在嘴里，軟軟的，QQ的，伴著一絲甜呢！

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每粒糧食都是農民伯伯揮汗如水的辛勤耕耘，我們要珍惜它！

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