【精華】勞動基地作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的勞動基地作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動基地作文1
為期四天的勞動結束了，但我的心依舊激動不已。因為，這一次的勞動，帶給我了人生中許許多多的第一次，讓我體會到了平日無法體會到的快樂，并且在我那輛列車上留下了難以抹去的痕跡……
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地撒在我們這群興奮的孩子身上，我們每個人的臉上的顯現(xiàn)出激動的表情，因為，我們去勞動啦！
乘著大巴車來到久違的紅山農場，這奇妙的一切就開始了。
拖著笨重的行李箱，來到宿舍，打開門，映入眼簾的是滿屋的灰塵在那“翩翩起舞”，這讓我擁有塵螨過敏的人情何以堪�。】墒菦]有辦法，為了避免和“他”的親密接觸，我戴起口罩開始大干一場。一手抓起寢室長拿來的被單，一手拖起薄得像樹葉的棉被，一股腦的往里塞，可是怎樣都弄不進去，我放棄了。我一臉頹唐地坐在床上，兩眼呆滯地目視前方。同學看到我這樣，連忙過來幫我，我們倆東拉西扯，終于床單給制服了。
在紅山農場的第一堂課是野炊。來到場地，看到那黑不溜秋的灶臺，鍋里還有幾只蒼蠅在那兒爬，我立刻泄氣了。盡管平時不常燒菜，但是簡單的還是會幾個的�？墒沁@樣的工具，讓我如何下手呢！看著其他組已經開始洗洗刷刷了，只能硬著頭皮上了。我們先進行第一個最簡單的菜---番茄炒蛋。剛剛把西紅柿放進去，炒了一會發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒有熟，油就沒有了。急急忙忙地又趕緊把油給加了進去，真是手忙腳亂的。這時，我們小組的汪大廚出現(xiàn)了，只見他不慌不忙地炒番茄，緊接著又把打好的蛋放了進去。翻炒了一會，賣相不咋地，但味道還是不錯的番茄炒蛋出鍋了。
不過汪大廚就是汪大廚，他的速度越來越快，一盤盤色香味俱全的菜出鍋了，他真的是所謂的“中國好兒子”啊。完成了，倪老師過來給我們拍照，在那照片上每個人都洋溢的幸福、快樂的`笑容。吃著我們自己燒的晚飯，每個人的心里都特別開心。
寒風凜冽的晚上來到了，基地在給我們放“特種兵2”。我們拿著小凳子，整整齊齊地坐在場地上。也許是坐得太遠了，看也看不清楚，聽也聽不見，這使我放棄了看電影。寒風呼呼的吹著，電影一幕幕的放著……漸漸地，漸漸地，睡意籠罩了我整個人，我支起手臂，閉上眼睛，睡了過去。直到電影放完，我才醒來，因此我都不知道電影到底在講什么東西。呵呵！可是，不管怎樣，這也是一種難忘的回憶吧。
晚上，寢室生活總是讓人向往，羨慕，因為這是和同學們一起住的。我們九個人輪流洗漱，有時候看著對方那披下頭發(fā)樣子，就讓人發(fā)笑。即使上床睡覺，我們也興奮地聊著那些趣事，久久不肯入睡。
就這樣，愉快的四天過去了，在最后一天中午時，我們坐在寢室里，回味著在這里的點點滴滴，不肯離去。
這四天里，我收獲了很多很多，得到了很多很多。這將是我一生的財富，我將永遠珍惜他。
勞動基地作文2
一天，老師說，星期五要帶我們去“雙泉農莊”勞動實踐基地參加勞動實踐活動。同學們聽到這個消息后，個個歡呼雀躍，我也是激動萬分。放學后，我馬上行動，回家準備好出行的備品，期待著這一天的到來。
這一天終于來臨了，星期五早上我們懷著喜悅的心情登上了汽車。路上，導游老師給我們講述了“雙泉農莊”的來歷，接著，我們用優(yōu)美動聽的歌聲回應了導游老師那美好的傳說。就這樣，我們在故事聲、歌聲和笑聲中不知不覺來到了“雙泉農莊”勞動實踐基地。
一進農莊，我就被這里的景色給吸引住了，放眼望去，滿眼都是綠色，好像置身于綠色的海洋。導游老師給我們介紹了一百多種植物，其中有：柿子樹、石榴樹、大小女貞、白玉蘭……從中我了解到石榴樹屬于灌木科。石榴開花時紅艷艷，如霞似火，嬌艷動人，芳香沁人心脾。從中我還了解到這些花過一段時間，就會變成一個個淘氣的孩子，爬上樹梢蕩秋千，有的還會變成小喇叭，為勤勞的小蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶吹奏動聽的樂章。導游老師還告訴我們，石榴不但是上乘水果，還可以從藥引。它主治感冒、清痰止咳等妙用。我們跟隨導游老師，一邊聽，一邊欣賞，一邊記，好像置身于一幅連綿不斷的畫卷。
接著，我們又去了大峽谷。大峽谷兩面都是陡峭的峭壁。谷地種著各種果樹，真是花果飄香，讓人流連忘返。抬頭往上看，天更高、更藍。這時一只黑鷹從遠處飛來，引起同學們一陣地涌動，它在空中盤旋了幾圈，好像巡視自己的防地，又好像空中的戰(zhàn)鷹，為我們保駕護航。一會兒，消失在遠處的空中。這真是人在谷中游，鷹在空中舞。
快到中午了，導游老師又安排我們做絲網花，每一組發(fā)三根鐵絲和一些絲網布以及細繩。我們學著老師的樣子，精心做了起來，眨眼間，一朵朵盛開的絲網花呈現(xiàn)在我們的手掌上。老師夸我們組做的最快、最好，頓時我的心里像喝了蜂蜜一樣，一下從腳跟甜到頭發(fā)梢兒。
轉眼間到了下午，導游老師帶領我們到一片空曠的場地上做建水塔的`游戲。首先分了組，然后每組分發(fā)一些筷子、一把皮筋和一卷膠帶，接著我們就開始做。這可是我們第一次做這樣的游戲，我們手忙腳亂地做了起來，可是我們組做得快，敗得快，我們接著做，可是還是沒有成功，我們沒有氣餒接著再做。啊，我們終于成功了！
雖然我們沒有獲得第一，但是我心里還是充滿了成就感。因為我深深體會到只要堅持不言放棄，成功一定屬于你。正所謂“失敗乃成功之母”。游戲結束后我們全體同學做了兩遍手語“感恩的心”，更是讓我感慨萬千。最后我們來了一個閉營式并簽名留言。
登上返程的汽車，我們依依不舍的離開了迷人的雙泉農莊。這次“雙泉農莊”勞動實踐基地之旅，讓我學到了很多課本上學不到的知識，開闊了眼界，鍛煉了身體，提高了綜合能力，使我終身難忘。
勞動基地作文3
今天我們去漢溝勞動實踐基地玩去啦！首先，我們去玩劃船，劃船的.隊伍很長很長。我等��！等��！終于到我啦！玩完了劃船，我們去玩蹦蹦床，蹦蹦床很大很大，上面有練習拳擊的沙包、有滑梯、有球場、有舉重，還有小蹦蹦床。然后，我們去吃飯，我旁邊的人都吃不了，他們都給我吃，吃完以后我們去看動物。有猴、有狗、有兔子、有雞、有鴨、有鴕鳥，還有孔雀呢！接著我們來到動物實驗室，里面有烏龜、蝎子、海龍還有蟾蜍，等水生動物。最后，我們去了植物實驗室，里面有顯微鏡、有大豆、有大米，還有梨樹。
勞動基地作文4
去年，學校在孝義村租借了一塊地，作為我們五年級的勞動實踐基地。
一個星期三的下午，學校通知五年級五班到八班四個班級去勞動實踐基地種菜，我們一得知消息，就歡呼雀躍起來。
從學校出發(fā)，走了大概兩里路后，就到了基地。只見一塊和足球場差不多大的'菜地出現(xiàn)在眼前，旁邊立著一塊牌子，上面寫著“至德小學勞動實踐基地”。同學們見了，都開心地沖向了菜地。
我們班的幾位家長早已備好了工具和菜種，只等我們到來了。大家都興奮地搶拿工具，開始了勞作。老師讓我們先跟著謝子涵婆婆學習怎樣挖地、播種、澆水。學完以后，大家都有模有樣地干了起來。
謝子涵和龐劉志兩名“壯漢”用鋤頭松土、挖洞，張卓然便拿著種子撒進去，他倆又將洞口一一蓋上。洪梓堯提來了一桶水，用水瓢將水小心地灑向地里。同學們爭先恐后，干得熱火朝天。那些家長好像看見了小時候的自己，一個個笑開了花。
我也拿起鋤頭挖地，可是使不上勁，只好丟下鋤頭，將地里的雜草一棵一棵地拔掉。家長們見了，都說我吃少了蔬菜，力氣這么小，以后地里蔬菜長出來了，得多吃點。真是出了洋相。
四點的時候，勞動任務完成了，大家依依不舍地回到了學校。
參加基地勞動真有意思，不僅讓我們得到了鍛煉，還放松了身心。
勞動基地作文5
童年的夢是美好的，我從小就想當一名軍人，，身穿軍裝，英姿瀟灑，今天，我的夢總算實現(xiàn)了，學校組織五年級的同學到泉州盲聾啞學校、泉州勞動基地．帶著父母的希望和叮囑，我們登上了大巴．這次去勞動基地，是讓我們離開父母，體驗獨立生活的四天……
上午九點，天上下著毛毛細雨，由于車輛不夠，我們一、二、三、四班先走了，來到勞動基地，教官已在門口等候多時了，我們下了車．老師有給我們安排了宿舍我們又到外面走了走．進了勞動基地的.大門，兩邊種了一排蔥蔥郁郁的樹，往里走是一條小路，路旁是五顏六色花兒，左邊是一個大操場，長200米，操場的一邊是足球場，另一邊是網球場……
回到宿舍，教官又教我們整理內務，只見教官把被子折得像一塊大豆腐，方方正正，要是我，決不可能折的那么好．在其他同學的幫助下，我才將被子弄好，整理整齊。
哎，剛來就給了我一個下馬威，以后的日子不久更苦了！
勞動基地作文6
一大早，我就興致勃勃地踏上了去勞動基地的大巴。在學生的催促下，汽車慢慢啟動了。每個同學臉上都掛著幸福的笑容，就像朵朵鮮花，眼睛里閃爍著興奮的光芒，就像兩個明亮的大燈泡。今天的陽光格外明媚，今天的空氣格外清新，今天又格外與眾不同。很快，“勞動基地”這四個金光閃閃的人物再次映入我的眼簾。
我們高興地沖出車外，迫不及待地進入306教室。好心的劉老師一個個跟我們打招呼，我立馬投入到制作地動儀的工作中。面對細長的木條，我舉著鋸子，像惡魔一樣沖了過去。不一會兒，“怎么樣？云博？云？rdquo鋸木條的聲音響徹整個教室。我用母乳喂養(yǎng)的力氣看到了木棒，手心冒汗，看到了星星。我時不時松開鋸條，握握酸痛的手。終于，整齊的`木條在我手中誕生了。心里有一種自豪感，覺得自己是一個真正的小魯班。真的應驗了名言——“世上無難事，只怕有心人”。
卻不知道制造廠有個路障等著我！五顏六色的線條讓我眼花繚亂，頭暈目眩。正極與負極、負極與正極連接錯誤。我只是把正負極顛倒過來，蜂鳴器故意找我麻煩。多么動蕩的一波！我說的再難聽，它也只是坐在木杠上發(fā)脾氣，不肯說話。我氣極了，不小心把一小截黑線撞在了蜂鳴器上。在那個房間里，一聲尖銳的警報聲傳入我的耳中，幸福的血液流遍全身。看著完美的地震報警器，我釋然的笑了。
回去的路上，學生們手里拿著他們的杰作，放不下。我認為在科學領域還有許多未解之謎等待我們去探索和發(fā)現(xiàn)。將來，我必須為了人類的利益而研究它們。
勞動基地作文7
到了五年級的下冊，班級里的同學和各班的同學都在對去勞動基地的事情議論紛紛。我聽說上一屆的同學進去那里非常的苦，除非遇到一個十分不是那么嚴格的教官。嚴格的教官是這樣子的，你如果一些小小的動作做錯了，你就會受到嚴厲的處罰。那么，不是那么嚴格的教官是這樣子的，他不會對你進行嚴厲的處罰，有時還會讓放松放松一下子呢！但是有一些調踴搗蛋的同學非抓出來不可啊！有的時個那些同學還會打架。
軍訓的第一課就是軍姿，抬頭，挺胸，十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。軍訓不是鬧著玩的。大家一走學習立正，稍息一遍遍地做著枯燥無味的四面轉。漸漸的，太陽露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強，第一天，我們學會了堅忍不拔。
第二天軍訓，艷陽高照。同學們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自抗議，即使腳下出了水泡。這一站，就是半個小時，教官有時不發(fā)話，整個班級就是一支整齊的.隊伍，沒有一絲一毫的動搖。第二天，我們學會了服從命令。
第三天早上教官帶著隊伍來到了勞動基地的訓練場。我心里特別的激動。想著一定是要玩飛奪瀘定橋，等等的游戲。接著教官就把我們帶到了湖邊準備玩非常刺激的飛奪瀘定橋了。每一個心里都特別的激動，想體驗一下……
這幾天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅忍不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養(yǎng)我們的品質，磨礪我的意志。經歷了軍訓，我們獲益匪淺；通過了軍訓，我們無比驕傲。我們能夠說，軍訓后，我們更出色了。
勞動基地作文8
12月7日和8日是一個令我難以忘懷的日子，因為那兩天是四年級去勞動基地學習的日子。
來到基地的第一天，基地老師走進教室，對我們笑瞇瞇地說：“今天我們要學習如何雕刻一個印章�！蔽覀円宦犻_心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫一個反字出來。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽刻白底紅字，陰陽刻是一半刻陰一半刻陽刻。老師又詳細地教我們雕刻印章的.步驟。老師講得是那么詳細，同學們聽得是那么認真。
第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個印胚上寫上一個既簡單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開始我覺得非常簡單，但是后來，我卻發(fā)現(xiàn)沒有這么簡單，這個叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來。有的同學刻著刻著又去請教老師，有的同學去請教同學……我也請教了老師并掌握了一些妙計。我刻得有模有樣的，刻得也比開始的認真多了。一會兒豎著刻，一會兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會兒，一個完美的印章在我手中誕生了，看著我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。
兩天的時間過得太快了，勞動基地的學習生活就這樣愉快的結束了。在這兩天里我不但學到了如何雕刻一個印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬不要放棄，要把它克服才會取得勝利。
勞動基地作文9
勞動基地五天的艱苦訓練很快就結束了。雖然教官對我們每個人都很嚴格，但是在勞動基地的最后一天，我還是懷念這幾天的生活。
周五上午，十三個班聚在一起爭奪這幾天軍訓的成績。很快，我們就要上課了。想想這幾天有多少次因為動作不規(guī)律喜歡搞小動作被教官罵。直到昨天我才學會整套練習。我不知道今天是怎么回事。我們邁著矯健的步伐有條不紊的進入市場，高喊口號“感恩人，珍惜物，為刻過的東西努力！”這個響亮的口號，像獅子的大嘴巴，震撼了你們所有人。我們會照老師說的做。最后我們有條不紊的離開了，緊張的心情過后放松了很多。教官告訴我們：“雖然還有一些不足，但明顯比以前先進了！”聽到這句話，我的心甜如蜜。最近幾天被人批評罵。難得得到一句贊美，讓我欣喜若狂。
下午是閉幕式，我們準時到了多功能大樓二樓。先是領導和教官表達了對這次活動的看法和關注，然后五年五年級五班的同學向大家講述了他最近幾天的軍訓感受。終于到了頒獎典禮的時間了，這讓我很激動，因為我想馬上知道我們班獲得了哪些獎項。主持人大聲宣布：“首先，室內演示先進班獲得了10班、9班、3班的獎項……”天哪，我真的驚呆了。我們班不僅獲獎，而且是第一名。想起管家和副管家嚴格要求疊被子，杯子、行李、椅子擺放整齊，不禁感謝他們盡職盡責。
“接下來是文風獎。”我想這次我會獲獎的。在過去的幾天里，我已經寫了六篇文章，其中三篇已經被宣讀了。而且我們宿舍每個女生每天都要留一份稿子。正如我所料，我們班又獲得了一項榮譽。而“文風獎”恰恰證明了我們班學識淵博，文學豐富！我看著旁邊的`同學，顯然他們的臉上也流露出收獲的喜悅。接下來這個獎項可能是最重要的一個，也可能是所有學生和老師所期待的，也就是軍訓比賽的結果。主持人拿著話筒宣布：“三等獎6個班，二校區(qū)2個班.二等獎第二校區(qū)3班7班！”三等獎和二等獎都已經公布了，但是我們還沒有看我們的課。只有兩個結果，一個是無獎，一個是一等獎。我暗暗祈禱一等獎。主持人準備宣布，我心里也緊張。我耳邊有聲音�！耙坏泉�5個班，10個班，二校區(qū)1個班！”我真的有些懷疑自己是不是聽錯了耳朵，但這是真的�；仡欉@幾天的辛苦，我心甘情愿。
儀式結束時，學生向教官揮手，教官也笑得很燦爛。其實教官也不是很嚴格，也有好的一面，只是工作需要嚴格。我又回頭看了看我住了五天的地方。我忍不住上車。我心里寫著：“再見，勞動基地！”
勞動基地作文10
今天，陽光明媚，我們全年級要去勞動基地了，每個同學都興致勃勃的，非常興奮，心里像吃了蜜一樣甜。
來到勞動基地了，我們上的是工藝課，任務是雕刻印章的。我們第一天是要了解印章的，第二天是親自動手做印章。第一天里，老師教了我們要求掌握好方法，1。雕刻印章的分類是什么？2。陰陽雕刻法；3。怎樣設計，怎么過稿，怎么雕刻？4。怎樣快速地寫反字，同學們都專心聽課，認真做筆記，生怕漏了一個字。
第二天，我興高采烈地回到基地教室，老師給了我們一個印章，我們迫不及待地想快點做，心里非常激動，因為這是我第一次親手雕刻印章。我一摸印胚，感覺滑滑的，像豆腐一樣，只不過有點硬了。我們準備好老師要求的材料：2B鉛筆，透明紙，復寫紙，砂紙，小刀和印章。開始雕刻了，我們首先要用砂紙來磨印章，磨了5分鐘就行了，一定要把它磨平，我磨得手都麻了，然后用透明紙寫反字，再用復寫紙把印章給包住，接著透明紙放在復寫紙上，用鉛筆大力地描，描完后打開，印章就會有你寫的'印記，把你的印記用2B鉛筆描，最后再用刀小心翼翼地刮就行了。我當時一不小心刮一豎的時候刮到了上面，那時我就像熱鍋上的螞蟻，之后我更認真更小心做了，同學們也聚精會神地做，過了一會兒，我終于做完了，一個小小的印章誕生了。做完后老師還會給我們拍照，我們都非常自豪。
在勞動基地那兩天，我不但學會了雕刻印章，還學會了許多豐富的知識，收獲良多，多希望以后再有這樣的課。
勞動基地作文11
突然，哨聲響了！
我們來到操場，教官把我們一班一分二，分別帶到食堂一樓與二樓??幫廚！我想：在家里我從沒做過什么家務，幫廚？要怎么幫呢？我站在哪兒束手無策！教官講道：“盛好飯后，再拿一個晚蓋上，每張桌子10碗飯，椅子要排好！”說完后，勞動開始了！
楊啟帆說：“你你你擺椅子，文杰、偉利、煒圖、洪坤……盛飯……”說完，同學們卷起袖子，開始動手了。我發(fā)碗，偉利負責將飯放到桌上蓋好！偉鵬發(fā)湯匙，但是他總是數(shù)10根放到桌上，讓楊啟帆氣憤不已，啟帆叫道：“你怎么回事，你做不做，不做去學習他們發(fā)椅子去！”經過啟帆的教訓，他認真了起來，一支支發(fā)！為我們節(jié)省了許多時間。但是飯硬得像石頭一樣，根本盛不上來！偉利運飯，只見他跑來跑去，累得滿頭大汗，氣喘如牛！文燦排椅子！他們累成那樣，我便想：如果湯匙和碗一起發(fā)，不是會更快嗎！于是我便告訴了偉鵬，他拿10個碗和一把湯匙，跑到桌邊，將碗平擺開，每個碗放一支湯匙。事實證明，這確實快了許多！我還去可文燦幫忙，因為椅子都疊在一起，所以我用腳壓住最下面，然后用手拔出最上面的！拔了一百多塊，手都腫了！我拿著剩余的碗，放到盛飯的地方，運起了飯來。運到桌上再蓋上一個碗……
吃飯時，我們看到同學門吃得津津有味，我們都很高興！
我們幫廚的還要檢查餐具清洗情況，結果毓英小學六年級的同學根本沒洗直接丟進去，拉住他們，他們就推回來，蠻不講理，像農村潑婦一般！最后還是教官來才解決！
回宿舍后，我們個個叫苦連天！我要回家，但是訓練下午還要繼續(xù)！人多是足以成大事的.，我們合作幫廚還算是成功的！
勞動基地作文12
今天，陽光明媚，我們心情都非常興奮，因為學校為了豐富我們的校園生活，組織我們四、五年級去勞動實踐基地學習兩天。
第一天，給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點。老師還告訴我們做印章必須要會寫反字，因為把反字一印就變正字了。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反，上下不變的。印章還分為陰刻、陽刻、陰陽刻。老師講得很仔細，同學們也聽得很認真，生怕沒聽見或漏聽了一個字。第一天的課很快結束了，老師說第二天我們就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的時候了，同學們都很期待。上課了，老師叫我們拿出準備好的復印紙、砂紙，透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個印胚。剛開始時我覺得雕刻應該不是很難的事�？墒�，在我磨印胚時，我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個環(huán)節(jié)了，我等著組長發(fā)雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來大顯身手了。開始刻了，刻著刻著我就覺得有點難了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外總會發(fā)生的'。我刻時差點刻錯了，刻陽刻時，又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻，終于，皇天不負有心人，在我堅持不懈的努力下，最終，我還是成功的刻出了一個“懦”字還是古文。我拿去給老師看，老師還表揚我刻得不錯，我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭，兩天的時光就這樣過去了，我們全部人拿著自己心愛的作品，戀戀不舍的回家了。
勞動基地作文13
我從小就在電視上敬佩解放軍的英氣，夢想將來成為一名解放軍戰(zhàn)士。這次充滿“酸甜苦辣”的軍訓，也讓我充滿了“美食”，我第一次嘗到了當兵的滋味。
“辣”是我在這次軍訓中體驗到的最深的.味道。來，一個一個聽我說：
這是一個非常晴朗的日子。穿著迷彩服，眼睛亮亮的教官領著我們“小公主”“小皇帝”到后院操場進行障礙訓練。我一進門就傻了眼。地上有木樁和鐵鏈……甚至還有我從未見過的鐵索和障礙墻。我能克服這些“路障”嗎？平時我運動不好。看著“路障”傳來的冷笑的眼神，我茫然的呆在那里，直到同學推我，我才恢復過來。
“嘟”的一聲口哨，輪到我了。我跳過一根又一根的木樁，穿過大輪胎，跑過單杠，來到鐵棍做的梯子前。我咬著牙跳起來爬到頂上，可是剛爬到頂上，卻來了一個“絆”，從頂上往下翻，差點掉進“半死不活”的狀態(tài)。哇，終于能感受到當泰山的感覺了（動畫里的角色）。我迫不及待地抓住繩子，然后我落在沙灘上。過“電纜橋”時，我跳到矮墻前，坐在地上。對我來說，翻越這堵高墻似乎比戈伯倫發(fā)現(xiàn)新大陸更難�？粗粋�個翻來覆去的學生，我真的很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。我跳了又跳，可是費了好大勁還是爬不上去。最后在同學們推左拉右的輸出下翻了個身。
“散場”在教官刺耳的喊聲中，障礙訓練終于告一段落�？磥懋敱缓唵�，重要的是要有堅強的毅力和不服輸?shù)钠焚|。
勞動基地作文14
在今周的星期一、二里，讓我興奮不己，這是為什么呢？因為我們四、五年級要去勞動基地里學習雕刻知識，在勞動基地里我們可以學習了解印章、如何雕刻印章的知識，同學們可開心了。
在第一天里，一大早媽媽就把我送去勞動基地上課了，第一次去還挺新鮮的'感覺。我們的梁老師帶著我們去了解許多豐富多彩的印章知識，首先要知道印面、印邊……同學們聽得很認真，一刻也不想錯過，生怕漏了一個字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽刻、陰陽刻，陰刻白底紅字———凹，陽刻白底紅字——凸，陰陽刻白底紅字——凹凸。原來印章這么多知識的。
第二天激動人心的雕刻時間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后，一張張小手便揮舞起來。首先要用砂紙把印胚摩平，然后用透明紙寫出反字，接著用復寫紙抱住印胚，最后用2B鉛筆在透明紙上寫一次，就會印在印胚上了。只看到大家都很認真的開始雕刻，但雕刻起來可不是一帆風順。我也不怎么樣，經過老師的教導下，大家雕刻得更好了，我一會兒右手拿著小工具，一會兒左手拿著印胚，一會刻一下印邊，一會抽出紙巾把印胚擦干凈，忙得不開交呢。經過兩節(jié)課的雕刻，一個個小印章還是有點模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師，老師還為我們拍了照，幫我們印了章，有些同學還拿了小獎狀，我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學員”呢！
這真是難忘的工藝課啊，在勞動基地里我們學到了很多以前不知道的知識，可開心了。
勞動基地作文15
星期五的早晨，在一聲聲汽車鳴笛聲中，我懷著無比激動的心情和同學們踏上了前往勞動基地的大巴車。冬天，雖然寒風蕭瑟，但我們同學的臉上都掛著笑容，精神看上去很爽，汽車在同學們的歡聲笑語中緩緩啟動了。
一路上，透過車窗玻璃我欣賞著馬路兩邊的建筑。不知不覺，車子很快就到了，只見一截樹干下面四個金光閃閃的大字，"勞動基地"映入我的眼簾�！班蓿搅恕�，同學們歡呼著，眼睛里閃著興奮的光芒。
汽車停穩(wěn)后，同學們歡快地沖下了巴士，在朱老師的帶領下，先將物品放在休息間，然后排著整齊的隊伍，喜洋洋地走向了第一個參觀點——國防、人防博物館。剛走進博物館，我就被展廳里的'模型給吸引住了，大家七嘴八舌地議論起來，什么隱形戰(zhàn)斗機、潛水艇、航母……這里都有。不知誰說了一句，那里有“沙盤”，大家都奔向“沙盤”展廳，朱老師又為我們詳細講解了"沙盤"，我們津津有味地聽著。我們還去參觀了防火服等四種服裝，還玩了噴水、澆水游戲。
接著，我們又去生態(tài)博物館，走近大廳，首先映入眼簾的是一個模擬瀑布，下面有幾只鱷魚，再往里走，出現(xiàn)了一個山洞，模擬溶洞走廊邊還有許多知識卡片。我們一邊參觀一邊談論著，又來到了熱帶雨林，熱帶雨林十分大，幾乎有一個籃球場那么大，里面有許多動物模型。一只"猴子"吸引了我的眼球，我大喊一聲“猴子”，朱維杰象發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地說:“猴子旁邊還有一只蟒蛇"，梅花鹿、老虎、馬、大家喜形于色的談論著，熱帶雨林的奇珍異獸，看得我們眼花繚亂。后來我們又參觀了騰飛鏡、多面鏡，農家內院……這些同樣給我們留下了精彩的瞬間。
下午，我們又上了堂自救自護課，在這節(jié)課中我們學習了如何用橡膠皮管止血。重點演示了如何用三角巾包扎頭部等一些意外受傷自救課。
參觀勞動基地的時間雖然短暫，但卻讓我懂得了國防、生態(tài)環(huán)境、自救等一些課堂中學不到的知識，讓我受益匪淺。
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