五一勞動節的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五一勞動節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五一勞動節的作文 篇1

　　往常的五一節我都是和家人一起度過。今年的五一節家里來了一位老家的小客人，名叫申浩林，剛五歲，是一個特別調皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的.小導游，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。

　　假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗；爺爺帶著我和小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館；小弟弟第一次見到這么多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“為什么”。我自告奮勇地當起了臨時講解員，認真地給他做解答。當我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時，他更是激動地手舞足蹈。我學著媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個為什么”。

　　其實，小弟弟提出的許多問題我并不知道答案，我下定決心，一定要勤學好練，做一個知識淵博的人。

　　第二天清早，我們來到了石景山游樂園，這里真是人山人海啊！我帶著小弟弟興高采烈地玩了好多游戲項目，有超級秋千、瘋狂巴士、奧利水戰、旋轉九頭鳥等等。

　　說心里話，很多驚險的項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪著他。這個時候我突然想起了親愛的媽媽，在我小時候不懂事時，媽媽也是這樣細心地照顧我的。

　　今天是五一勞動節，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。

　　這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當導游，還學會了照顧他人，真是一個既愉快又與眾不同的五一節啊！

　　五一勞動節的作文 篇2

　　我的媽媽是一個大廚，她能把普通無奇的蔬菜雕刻成一個個精美的藝術藝術品。

　　五一的`時候，我和媽媽說好了，要跟她學習雕花藝術。

　　我先看著媽媽雕刻一個精美的土豆花，然而我就自己動手起來，首先，我先把土豆的那層凹凸不平的外衣給脫掉，放在水里洗了洗，白白凈凈的土豆都出現了。

　　我一邊洗一邊想，雕刻什么好呢？想著想著，還是像媽媽一樣雕刻一朵小花吧！說干就干，我拿起刻刀先把土豆分成兩半，然后拿起一半小心翼翼地刻起花瓣來，可是洗干凈以后的土豆太滑了，一不小心就滑出去掉到了地上，我趕緊蹲下身來撿起這塊小土豆，沒有摔壞，可是這個土豆總是和我作對，和刻刀合起伙來整我，我剛想下刀，刀子就偏離了土豆，我手一滑，不但把土豆切壞了，就連手也破了。

　　雖然傷口不怎么深，但還是滲出了一絲鮮血，我很想哭，但是看到媽媽鼓勵的眼神，還是忍了回去，我可不想在媽媽面前丟臉！。我把剛才那個削壞的地方削平，打算重新雕刻，可哪有那么簡單！我手中的刀一偏又削壞了，經過了N次的削了刻，刻了削，一朵手掌大小的“花”終于可好了，如果我不說這是花，你一定看不出來。

　　雖然刻的不怎么成功，但我從中刻出了快樂，如果我們多去做一些使自己快樂的事，那么我們的人生一定會變得更加多姿多彩。

　　五一勞動節的作文 篇3

　　今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。

　　不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續跑向指定位置。

　　展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨著老師一聲：開始！一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發現今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的`紅領巾，心里真是羞愧難當。

　　二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。

　　接著，就到我們三年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節能夠做得更好。

　　我愛這個五一勞動節，因為它富有很多的意思。

　　五一勞動節的作文 篇4

　　“五一”是國際勞動節。在這一天，很多人都會選擇休假，去游山玩水，享受勞動帶來的成果。

　　今年“五一”假期，我和表哥去了鄉下太舅公家，摘野草莓、采茶葉，玩溪水，撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了，我們來到河邊，溪水“嘩嘩”地流著，清澈見底，可以很清晰地看見小魚兒的身影，水底的石頭上面布滿了綠綠的滑滑的苔蘚。河中央有一片高凸的河床，四面環水，陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂，翻石頭，抓小魚，可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭，小心翼翼地過了河。然后，把我們一個一個地攙扶過去。為了方便渡河，我和表哥決定筑一條“水路”。

　　我們和大人一起搬來大塊不長苔蘚的石頭，扔到河中央作基礎。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了，在“小島”上收集很多石頭，一塊塊地往河里扔，水花四濺，小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的`事發生了，我們扔下去的石頭，會被水流沖走一段距離，我們堅持不懈地往原目標位置填石頭。過了很長時間，一條簡單的“水路”就形成了，水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過來再做一回小馬過河的實驗，看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰，小心翼翼地走一步，頓一下，試試我們的石頭是否結實牢固。經過媽媽來回過河，證明我們的水路基礎已經很實了。接下來，我和表哥繼續往水路上鋪石頭，使它更加平穩，過河時不會坍塌。

　　我們忙了好久，“水路”在旬陽的映照下，閃耀著金黃色的光輝。五一節，我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動者，雖然很辛苦，但是看著自己的勞動成果，我感到很欣慰。

　　五一勞動節的作文 篇5

　　從開年到現在，忙忙碌碌好幾個月的勞動者在今天終于可以好好休息了！——今天是國家規定的假期——“五一”勞動節。——題記

　　是的，辛辛苦苦地工作的勞動者是應該放放假，讓自己輕松輕松的！然而這個“五一”，我們學生也放假了！也許國家體會到我們學生讀書也要放松吧！但做為學生的我們是否應該過一個真正的，有意義的“五一”呢？

　　有人說：“我們學生真辛苦，整天都是讀書、做作業、考試……壓力太大了！”是的，我們學生真的有很大的.壓力，讀書用腦也很辛苦！但，比起在社會辛辛苦苦地、早出晚歸地、流血流汗地工作的勞動者，我們又算得上什么？

　　我們的父母為了家，為了作為兒女的我們能更好地生活，拼死地工作！作為人兒女的我們是否發覺父母又增添了一絲白發了呢？是否發覺父母的臉又增多了幾條皺紋呢？是否發覺父母的手又粗糙了呢？是的我們的父母在逐步變老，他們不再年輕！然而這一切的幕后主使是作為兒女的我們！

　　今天是“五一”，作為兒女的我們是否和自己的父母說了聲：“爸，媽，‘五一’快樂，你們辛苦了！”是否真的讓父母輕輕松松地過勞動節了呢？是否真的幫父母做了家務了呢？是否煮了頓飯給父母吃了呢……

　　若作為兒女的你，還沒做，那么請快快動手吧！

　　不僅是要那樣對自己的父母，還要幫助身邊辛苦勞動的人！哪怕只有一句“五一快樂！”

　　讓我們都來過一個有意義的“五一”吧！

　　五一勞動節的作文 篇6

　　今天是五月一號國際勞動節，天氣不錯，春風和煦，陽光燦爛，一早我便讓媽媽帶我去兒童公園玩。

　　一走進公園門口，呈現在我面前的是一片花海，五顏六色，芳香撲鼻。接著我就看到了好多游玩的游戲，有蹦蹦車，打靶，降落傘，蕩秋千，激流勇進，還有釣魚，我最喜歡釣魚了，我馬上讓媽媽幫我去租了一根魚竿，買了魚食我就準備開始釣魚了，哇，魚池里的魚可真多哦，不知釣那一條，有了，那條金黃色的‘’大肚皮‘’可真棒，長著一燈泡似的眼睛，大扇子似的尾巴，一左一右地搖擺，像似在跳舞，可愛極了，于是我下定決心要把它釣上來，可它核心有意躲著我似的，總也釣不上來。這時，旁邊的一位老大爺告訴我說，你的魚食沒有上好，魚鉤都露出來了，我一看，呀，果真如此，看來，這魚真的很聰明，一點破綻就能看出來。我連忙那來魚食把這個漏洞給補上了，不一會兒，這個大肚皮和其它的幾條小鯽魚便游了過來，這次可能是餓極了了吧，張嘴就來吃，我連忙拉上了鉤，可是空空如也，都怪我太心急了，沉不住氣，又一次讓它逃走了。我吸取了教訓，耐心等待，不一會，大肚皮又游過來了，可它并沒有急著吃魚鉤上的.魚食，好像在考慮，最后經不起這美食，然后輕輕的張開嘴咬住了魚食，機不可失，我用力一拉魚竿，向上猛的一提，哇，大肚皮終于給我釣上來了。旁邊的人也都發出了贊嘆。我也長長的吐了一口氣。

　　今天的五一節我玩的真的好開心，因為在玩的過程中讓我明白了一個道理，就是不管做什么事一定都要仔細，要有耐心，這樣才會成功。

　　五一勞動節的作文 篇7

　　經過了一座座樓房，踏過了一片片土地，穿過了一棵棵小樹，伴著歡歌笑語，我們來到了天翼農莊。

　　剛進大門，一座座房子就展現在眼前。左邊的池塘里波光粼粼，池塘的水真清啊，清得讓你感覺不到它在流動；池塘的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。老師一聲令下，說：“自由活動。”大家就像蜂一樣擁了出去。農家樂里有綠茵茵的草地，墻上有栩栩如生的'畫，還有許多好玩的運動器材。

　　休息片刻后，接著我們開始種玉米了，原本分好的小組一下地就亂套了。田地里頓時充滿了歡聲笑語。我拿起鋤頭便吟到“鋤禾日當午……”老師卻不知從哪里冒出來，嚇我一大跳。一會兒，老師到別處‘視察民情’了，我又吟起了那首詩。看看有的同學像一頭笨重的熊在挖坑，再看看農民伯伯像小猴一樣動作敏捷。這差別可真大呀！我學著農民伯伯的樣子開始挖地，我使勁往下挖，可是土地偏偏不聽話總是沒有凹進去，我就仔仔細細地觀察農民伯伯的挖地方法，我發現只要用鋤頭尖尖的那一端往下挖，就能很輕松的挖出一個坑來。我照樣畫葫蘆，果然一個個小坑就脫穎而出了，不時冒出幾條蚯蚓，嚇得幾個女同學哇哇大叫。

　　不久幾個同學直喊累。可是農民伯伯卻整日的在田間勞作，這里灑下了他們晶瑩的汗珠，長出了他們勞動的果實。我們應該尊重他們的勞動成果。這次活動，我學會了種玉米，我收獲了快樂。

　　五一勞動節的作文 篇8

　　昨天，我和西西、西西的媽媽，還有我媽去了革命公園。

　　先開始的時候是一個叔叔去買票，我們在一個直接掏錢的蹦蹦床上玩，我和西西妹妹在蹦蹦穿上追追打打的玩游戲，開始了，西西在追我，我說：“好害怕啊”“哈，知道我說的厲害了吧。”西西說。她想了想。新的`一jv開始了，我中了她的聲東擊西幾，搞的我左躲右閃，但她依然抓不上我，我在前面做著鬼臉說：“來呀大鬼頭，來呀大鬼頭……”叔叔把票買來了，我們先玩了碰碰車，很開心。又玩了一個赤水的。西西把我赤了一下，大概玩了好幾圈，最后我們玩了一個用廢舊的東西利用玩的，我很快的就爬上了用好幾個繩子交叉的上面，又很快的下來了。我還玩了很多，都很有意思。

　　真有意思，下次放假我一定要來。

　　今天是“五一”勞動節。早上，我跟媽媽一起去買東西，路上的人很多，每個人手里都提著大包小包的東西，臉上掛著節日的喜氣。

　　快到超市門口時，我看見路邊有幾個穿著黃馬甲的清潔工正在緊張地忙碌著，好像周圍濃濃的節日氣氛和她們無關似的。她們掃得那么認真，連一片樹葉、一張廢紙都不放過。我看見她們的鼻尖上已沁出了細細的汗珠，我對媽媽說：“清潔工阿姨真辛苦啊！別人都喜氣洋洋地忙過節，可是他們卻在為美化我們大家的城市而辛苦地工作著。”媽媽說：“是啊，所以大家稱清潔工是城市的美容師。她們看起來很平凡，但是媽媽覺得她們很了不起，你說對嗎？”

　　五一勞動節的作文 篇9

　　難忘的"五一節"勞動節作文

　　今年的五一節，我過的非高興，過節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

　　五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發現這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的`書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。

　　時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。

　　五一勞動節的作文 篇10

　　我盼望已久的一年度的五一節終于到來了，五一黃金周正是游玩的大好時光。經過我和母親的討論決定去相山游玩。

　　我和母親帶著堂妹一起來到相山公園，那里真是人山人海。還沒進大門就聞到一陣淡淡的香味，走到里面一看，路兩旁種滿了各式各樣鮮艷的奇花異卉，有菊花、有月季、有玫瑰……再往里走看到是一排排高大無比的白楊樹，看！這邊的`桃花開了，那些粉紅色桃花多么像穿著粉色裙子小姑娘啊！瞧！那邊梨花也開了，千樹萬樹競相開放煞是惹人喜愛。五月相山真是景色怡人啊！

　　我們三人起來到了兒童樂園，那里玩具真是讓人目不暇接，我看見了一個能旋轉360度的摩天球，很好奇，便讓母親和我們一起上去玩玩，一開始平橫旋轉幾圈很好玩，后來球就開始上下大幅度的旋轉了，嚇得我和妹妹大喊大叫，面如土色。這時母親讓我們緊緊的抓住兩邊的鐵棍，突然，我猛一上去，趴著看母親，心里害怕極了。

　　誰知這時球又猛一轉了個一圈子，我終于被嚇哭了。停下以后，我對母親說：“以后再也不玩刺激了，這哪受得了啊！”為了使我們的心能平靜下來，母親又帶我們玩了電馬，我們的心才漸漸的平靜下來，接下來又玩了釣魚、打動物直到夜幕將臨，才戀戀不舍的離開了相山。

　　這次雖然我被嚇哭了，但是我還是玩得很開心。

　　五一勞動節的作文 篇11

　　“看，這眼睛、鼻子，還有頭發，真像真的一樣啊！”

　　“是啊！它們是什么做的？”

　　正當我和媽媽在常州泥人館里，對著柜子上擺著的各式各樣的，栩栩如生的泥人逐個仔細端詳，并討論時，館主爺爺走了過來。他笑瞇瞇地向我們介紹說：“這些泥人不僅可以觀賞，還可以親自動手做呢……”可以自己做？太棒了，我要做！

　　我精挑細選了一個有著圓圓肚子的，可愛的瓶子做樣品。我們隨著館主爺爺走進里面的院子，看到一位老師正在模具上制作。這位老師先幫我把瓶胚打好，接著我上去操作了。看著老師兩手輕輕一扶一捏，瓶身瓶頸就成形了，怎么到我手里這泥胚就不聽話了呢！我只是手指稍一用力，瓶頸就擰了，正想把它扶正，瓶頸就掉下來了。我想重新捏一個瓶口出來，可是一不小心瓶身就凹進去了。我看了一眼這個殘次品，心想算了，做碗吧。于是將錯就錯，把瓶子改成了碗。

　　這次的泥胚聽話多了。它在我手里慢慢長高、變圓，并張開了“大嘴”，接著用手指在碗邊輕輕點了兩點。哈哈，原本常見的圓碗頓時就變成了一個造型別致的`“心”形碗。最后我還在碗身上刻了字和時間，這可是全世界獨一無二的、我的碗！

　　館主爺爺告訴我還要等待它自然陰干、上釉、烘烤，所以要等兩個星期后才能看到它。我想時間走快點！

　　五一勞動節的作文 篇12

　　五一勞動節那天，爸爸開車帶著他的媽媽、我、妹妹和妹妹去了東營少年宮。走進少年宮，我首先看到的是一座100多米高的電視塔。多么宏偉的建筑啊！一排排整齊的樹木，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，把整個少年宮封閉起來，仿佛它是少年宮的守護者，充滿力量和莊嚴。往里走，我看到人山人海，熙熙攘攘。

　　我看到里面有很多新鮮的東西，就像海里無數的魚。其中有我最喜歡的碰碰車，我們選擇了這個游戲。游戲開始了。我專心開車，不敢忽視任何事情。就在我要拐彎的時候，一輛車突然開過來，撞到了我的車前部。就在這時，另一輛車來了，撞到了我的車尾。這難道不是讓我從頭到尾受罪的原因嗎？就這樣，我被困在一個角落里，無法自拔。我很快又生起了火，啟動了機器，用力地推了推我前面的車，沖了出去尋找生路！這時，我的爸爸、媽媽和姐姐都為我鼓掌。我也像一個勝利的`戰士，心中充滿了驕傲！正當我小心翼翼地開車時，一輛紅色的小車突然出現在我面前。如果我向左轉，我就會避免碰撞。但是在那個時候，一些人太忙了以至于他們向右拐了。另一邊傳來的力量如此之大，以至于它立刻把我的車撞上了，并開始轉彎。正當我試圖恢復正常時，終點線鈴響了。

　　這場比賽中的碰碰車也讓我對幸福有了更深刻的認識。事情越緊急，我就越需要冷靜。

　　我想我在五一節過得很開心。

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