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勞動的作文

時間:2024-01-25 15:51:56 勞動 我要投稿

實用的勞動的作文實用(4篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的勞動的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的勞動的作文實用(4篇)

勞動的作文 篇1

  今年的“五一”假期,我是在新加坡與馬來西亞度過的。新加坡與馬來西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。

  大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭與魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心;有一個在新加坡最高的山上;還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。

  5月5日的晚上,我們早早地就來到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間,演出終于開始了。首先出場的是一位“小丑”,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說錯,他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動,所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的`水柱,真是好看極了!

  在這場音樂噴泉演出里,音樂時高時低,時快時慢;有時是流行歌曲的節奏,有時是經典的古老歌曲的聲調,真是好聽極了!噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。

  “哇”,此時,全場傳來一陣驚訝聲,原來是水幕電影開始了。我從小一直到現在從來沒有看過水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,叫“keykey”,它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現了“小丑指揮家”的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂……

  時間就這樣不知不覺的過去了,這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。

勞動的作文 篇2

  今天是五一節,爸爸、媽媽帶我去上街。一路上,外面下著蒙蒙細雨,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨,一路步行。

  街上有川流不息人和車輛,各個商店打出了各種優惠牌子,人們就搶著買。

  我們全家人一起來到大興超市。大興超市門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠牌子。有很多人在選購物品。一進門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。

  玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成。嘗一口,味到好極了。

  媽媽給我講“五一”勞動節由來,使我懂得了“五一”勞動節是來之不易:是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗結果。我們要珍惜今天幸福生活,不能玩,要用心學習。

  今天是多么難忘、快樂一天呀。

勞動的作文 篇3

  勞動創造了人類,創造了美;勞動創造了幸福,也創造了快樂

  周末小假期,我和爸爸媽媽約上三五好友到龍灘度假村游玩,一路上有山有水,也有崎嶇盤山泥巴路,兩天的“狂浪,總算回到了家。往車上一靠,天哪,怎么這么臟,車上輪子上都粘滿了泥巴。整個一“黑貓警長!”“是時候把車洗一下了”我想。于是我打開車庫拿起水槍。

  看著這輛臟兮兮的車,我不禁皺了皺眉“這也太臟了吧。”車上全是泥巴。該如何下手呢?于是我先從車后開始,一沖,這泥巴怎么還沖不掉的?我頓感頭疼。于是我開動腦筋小時候玩泥巴沾滿了一身的泥,回家后媽媽總是給我打滿肥皂泡泡使勁沖洗。那車沾滿了一身泥,我是不是也可以用同樣的辦法?于是我跑上又跑下搞了一大盆肥皂水,在車上輪胎上使勁搓呀搓,搓的到處都是五顏六色的.肥皂泡泡。它們在陽光的照射下也顯的格外耀眼,仿佛在笑瞇瞇的對我說:“你真是我的好爸爸,謝謝你!”這時候我洗的更帶勁兒了,拿起我的神槍,對準車頭車身車尾一站式沖洗!哇塞,整個一華麗蛻變!此時此刻,我的汗水已融入到自來水中,早已分不清是汗水,還是自來水

  辛勤的勞動終歸換來回報,這輛車就像新的一樣,煥發萬丈光芒!雖然累,但是看著自己的勞動成果不禁產生了一種自豪感、滿足感!坐在車里,那種舒適感,也是從來未有的!聽著大人們的贊揚,心里就像吃了蜜糖一樣甜。原來,這就是勞動的快樂!

  快樂是無處不在的,勞動的樂趣就在于看到自己付出的辛苦換來了一片潔凈,只有自己切身體會,才會真真切切的感受勞動的無窮樂趣!

勞動的作文 篇4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是復興中學高三屆的一名學生,今天我為大家帶來的演講主題是——勞動。

  勞動,是一個源遠流長的詞匯。它與我們息息相關。從一開始的“自己動手,豐衣足食”以及直至今日的“勞動最光榮”等,生活中的一切都需要我們用勞動去爭取,也正是因為勞動,才讓這個美麗的世界煥發勃勃生機。

  隨著科技飛躍的今日,“機械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見的無人機、流水線上整齊劃一的機械擺臂等。這些機械逐漸替代了人們平日里辛苦的勞作,讓我們的生活更加輕松幸福。但與此同時,科技發達的現在,伴隨著出現了否認勞動意義的言論。越來越多的人脫離了辛苦勞作的前線,轉身赴向求知的世界。放眼未來,為了編織更加璀璨人生,對知識的要求也逐漸重要。但這也并不代表勞動已經毫無意義,至少我們身為中學生,更應該有身負傳承中華千年美德的執著精神。

  勞動——是世間萬物美好的起源。人們通過自己的雙手創造了這片豐饒的大地,保障了自身幸福的生活。勞動的意義并非在于體力運動這方面,在精神上,更頌揚著一種勇敢無畏,腳踏實地的`精神。我們享受著科技為生活帶來的便利,也不能忘記這是無數人們的辛勤勞動而來帶今日的成就。古人有云——書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動呢?一種磨煉人們堅定意志的,喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動啊!

  各位同學們,熱愛勞動、從我做起!讓我們重新拾起勞動的精神品質,承載著前人們的智慧結晶,開天辟地般的前進!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開拓!

  謝謝大家!

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