我勞動，我快樂作文

時間：2024-01-18 16:16:33 勞動我要投稿

我勞動，我快樂作文15篇(經典)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我勞動，我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我勞動，我快樂作文15篇(經典)

我勞動，我快樂作文1

　　老師今天布置了一個作業，讓我們在五一勞動節幫爸爸媽媽做一家務，這不，今天我就打掃了一下房間。

　　第一個任務是掃地。我先把臟的東西都掃出來掃進把斗里，紙屑不是很多，因為我平時直都挺愛干凈的，就是因為這樣，所以我的'房間都是我自己打理的，爸爸媽媽完全不用擔心我的房間臟臟的。

　　第二個任務就是把那些的細節打掃干凈。比如說有灰塵的小角落，你得拿拖把，沾上一點水，然后把那些灰塵弄出來，并拖出去。還要把那些亂丟的筆給收拾起來，放進筆筒里，或我那又大又寬的筆袋里，要是發現沒水的還可以換筆芯，繼續使用它。還有那些在垃圾桶里的垃圾，我得把他們綁起來放在門外，等有時候下去的時候把它扔掉。

　　我用了一個小時，終于把房間打掃干凈啦！

我勞動，我快樂作文2

　　今年暑假，我準備幫媽媽干些活，減輕負擔。我們一家昨天就包了餃子，我爸爸可是很喜歡我包的餃子，我第一次包的時候都是包的餡很少，皮很厚，不成形，但是現在，我已經包的和媽媽的餃子一模一樣了，這就叫做熟能生巧。

　　我還幫媽媽掃地，我掃的可認真了，不想留下一片垃圾，我這樣做是為了給家人一個舒適的環境。我還幫媽媽拖地，我拖地和掃地一樣，也要纖塵不染，只有這樣認真的干，地面才會干干凈凈的，亮亮的，這樣空氣也會很好的`。

　　我還幫媽媽包蒸包，先拿一個圓圓的包子皮，再用勺子舀一勺餡，放在中間，然后把餡往兩邊放，然后將兩邊的皮捏緊，不要留縫隙初中作文，一個包子就完成了。它胖胖的，像一個白生生的娃娃。

　　在假期中，我幫媽媽干了許多家務活，讓我體會到了勞動的快樂，也讓我鍛煉了我的能力，今后我還會繼續干些力所能及的家務活，為媽媽減輕一點負擔。

我勞動，我快樂作文3

　　我從小就生活在一個衣食無憂的家庭里，所以我很少勞動，以前我非常討厭勞動，但現在我覺得勞動可以讓我覺得快樂。

　　“咕咕咕”我的肚子餓地叫了，我快步跑進廚房，打開鍋蓋，什么都沒有！“哎呀，這下完了，媽媽還沒有燒飯”我垂頭喪氣地想。我大聲向媽媽說：“媽媽，你怎么沒有燒飯啊呀？”“你難道不會自己做嗎？”媽媽反問道。聽到這里我后悔了，后悔自己以前總是很懶，媽媽似乎知道我在想什么，走到我跟前，親切的說：“我來教你下面吧！”為了肚子我只好跟著媽媽學。

　　“首先，要把水燒開。”只見媽媽在鍋里放了水，“把火打開。”我一向很怕火的，不由自主的往后退了幾步。媽媽看見了，讓我不要害怕。我這才摁下鈕，向右一轉，“嘩”的一聲，火就被點著了。“接下來等水開后把免放進去。”不一會水，水就燒開了，我按照媽媽說的把面放進去。“接下來你就等它燒開后把面盛出來。”我心想“這么簡單啊，只要用筷子一夾不就可以了嘛”，可是我沒想到，這面就像是活的一樣，總是不愿意上我的'筷子。只能請媽媽幫忙，才把面盛出來。

　　不知道為什么，我覺得直面特別香，比媽媽做的還要美味。經過這次勞動讓我體驗到媽媽的辛苦，也讓我嘗到了快樂的滋味。

我勞動，我快樂作文4

　　快樂是什么？有人說快樂是上學，有人說快樂是玩耍，有人說快樂是自由。我認為，快樂是勞動！

　　勞動是中華民族流傳下來的美德。

　　周日一早，我跟姐姐組成的清潔小隊便出發了。我先拿來抹布和姐姐一起來，到了第一關：玻璃關，我們要消滅玻璃上面的“壞蛋軍團”。我們怎么擦也擦也干凈，我突然想到：擦玻璃必須要用報紙擦，才能擦干凈。于是，我立馬跑到我的房間拿了一本不要的本子。用紙擦就簡單多了，玻璃上的“壞蛋”一群群都被消滅了玻璃關，一共有3小關，我們連闖了三小關，終于把第一關闖過了。

　　我來到第二關：門關。我們要把灰塵族群擦除。我和姐姐分工，她濕擦，我干擦，經過我們的'努力擦出了所有的灰塵，我們闖了4小關，終于把第2關闖過去了。

　　我們來到了終極關：地面關。我們要先掃除地面垃圾，在把地拖干凈。姐姐掃地，我拖地。他拿起掃把，認認真真，仔仔細細的把每一個房間的每一粒灰塵都掃了出來，姐姐完工了。我拿起拖把，把每一個粘在地上的東西都清除了。

　　大家要牢記：我勞動，我快樂！

我勞動，我快樂作文5

　　5月6日我們班開展了“愛學習愛勞動”主題班會，班會旨在培養孩子們養成愛學習和愛勞動的好習慣，真正落實在行動中，班會的設計每一部分都是從孩子們的實際情況出發，找到了問題，提出了指導方法，同時也展示了孩子們積極學習、辛勤勞動的風采。

　　班會的節目多種多樣，有兒歌、童謠、三句半、快板、小品、歌伴舞，還有現場比賽疊衣服，每個學生都積極參與，都有展示自我的機會。班會前孩子們都排練了好多次，背詞、假動作、注意表情、糾正，每一環孩子們都在努力地做到最好，這個過程中鍛煉了孩子們展示自我的能力。

　　班會后，孩子們更加清楚地明白了怎么做才是愛學習、愛勞動，上課的時候要專心聽講，用上我們的`四件寶貝——眼睛、耳朵、小嘴和大腦；要多讀書增長我們的知識，使我們的大腦變得更聰明、智慧；抓緊時間完成作業，珍惜每一分每一秒；學會獨立思考；在學校認真做好值日，在家里要幫父母做些簡單的家務活等等。孩子們有了很多的收獲，我相信一一班的孩子們會在學習和勞動方面有更大的進步。

我勞動，我快樂作文6

　　每個人都知道勞動是一個辛苦的體力活，因此導致大多數人都不愛勞動。但我認為勞動是能使人的心情變快樂的一件事。--我勞動我快樂！

　　記得有一天早上，媽媽在那干活，可能是因為我還小，就跟沒事人一樣坐在那，媽媽突然說：快來幫媽媽干活！我剛開始有些不情愿，媽媽見了說：媽媽希望你是一個勤勞的孩子，如果農民伯伯都像你這樣，不就沒有糧食了嗎？我把媽媽的話深思熟慮了一下，覺的`媽媽說的有道理，如果不勞動哪來的收獲呢？

　　我便起身把全家的家務活全承包了。我看到地有些亂，所以就掃了一遍。我又看到廚房里的碗堆的比山高，我長嘆了一口氣，仔細的把碗刷干凈，沒有一點漏掉的地方。雖然很累，但跟農民伯伯比起來，這些都不算什么。想到這我就精神加倍，我又把我自己的屋子打掃了一遍，媽媽見了都夸我長大了，我內心開心的不得了。我又把我們家通通打掃了一遍，我筋疲力盡的倒在了床上，雖然勞動完之后很累，但我從中得到了快樂。

　　我們一定要做一個勤勞的人，古時候不是有詩人說過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我們勞動不但會快樂，也會有收獲。我們要像農民伯伯學習，做一個愛勞動的人！

我勞動，我快樂作文7

　　快樂時什么？也許你會說快樂時創造，快樂時給予，快樂時奉獻，快樂還是得到……但是我的快樂時普普通通的勞動。

　　今天，我發現家里亂糟糟的，媽媽又很忙于是我便整理一下家里，幫媽媽分擔一些家務。

　　說干就干，我模仿媽媽開始掃了，我拿起掃把，手毛腳亂地掃著灰塵總把家里弄得烏煙瘴氣的，正當我愁眉苦臉時，我想媽媽買的“新式武器”吸塵器，我趕緊去拿，果然吸塵器真管用，一下子吃掉了許多“灰塵”。

　　地上干凈了，我就開始擦桌子，我漫不經心的擦著，誰知“砰”的一下，玻璃杯被我弄碎了，更倒霉的事水全都流了出來，我只好小心翼翼地把碎玻璃扔到垃圾桶里，然后在重新擦，擦的時候，我吸取了一個教訓，知道了擦東西并不是那么容易的，直到那本來“藏污漬的'玻璃”照出人影來，后來，我又用干布擦了一遍，讓濕漉漉的玻璃干了。

　　我懷著滿腔的熱情和自豪，忙上忙下，任汗水如雨地落下來。忙了一整天，我已經筋疲力盡了。但看著被自己整理得井井有條的家，心里像喝了蜜一樣甜。一時之間，一點疲勞都沒有了。啊，勞動的感覺真快樂。

　　我勞動，我快樂！

我勞動，我快樂作文8

　　許多事能使我快樂，打籃球后大汗淋漓的感覺讓我快樂，看電視愜意的感覺讓我快樂，玩游戲時刺激緊張的感覺讓我快樂，這幾天，我又發現勞動也能使我快樂。

　　我從小就被大人寵壞了，到十三歲還什么也不會干。前幾天媽媽剛教我怎么煮泡飯，我決定親自下廚試一試，先將電飯鍋里的涼飯一勺一勺地放到鍋里，然后小心翼翼地擰開了煤氣瓶閥門，接著又燃了煤氣灶，“呼”的一聲，噴出的火苗嚇了我一跳，我急急忙忙蓋上鍋蓋，就站在一旁等候著。我目不轉睛的盯著煤氣灶和鍋子，生怕出了什么問題，煤氣灶噴出的火苗跳動著，一閃一閃仿佛在跳舞。一會兒，鍋里的蒸汽冒了出來，哇！我真的聞到了米飯的香味。我看到冒出來的蒸汽越來越多，仿佛要把鍋蓋頂起來，我想這下該差不多了吧，就猛地上前一步，把煤氣灶關了。

　　我急切地掀開鍋蓋，一陣白氣夾雜著香味向我臉上撲來，我終于看到了我第一次做的`泡飯，我嘗了一口，味道不錯，比媽媽燒的還好吃呢。

　　我第一次享受著自己勞動帶來的快樂，我想：勞動是最光榮的，勞動是幸福的，有勞動就會有成果，有成果就會有快樂，勞動真快樂。

　　我勞動，我快樂！

我勞動，我快樂作文9

　　我家住六樓，從一樓到六樓總共有99格樓梯，這是我每天上學，放學的必經之路。讀幼兒園中班開始，我就是成了這99格樓梯的衛生小主人。剛開始，是媽媽手把手得教我掃地。現在，我一看見樓梯上的灰塵、紙片、香煙頭，就會主動拿來掃把寫“一”字，“沙、沙、沙”不一會兒樓梯就變得一塵不染，像水晶宮一樣明亮。

　　樓下的公公婆婆、叔叔阿姨看見了，紛紛夸贊我是愛勞動的好孩子，還說要寫表揚信到學校去呢！聽得我都不好意思了。但我臉上的笑容樂開了花，我的心就像喝了蜜一樣甜，“沙、沙、沙”我掃得更起勁了。

　　在家里，我也常常洗碗、掃地，整理房間。爸爸媽媽夸我是做家務的好幫手，看到爸爸媽媽露出欣慰的`笑容，我也開心極了。勞動真是件快樂的事！

　　“一屋不掃，何以掃天下？”等我長大了，我要做一個城市美容師。我要造一個多功能吸塵氣，吸去空氣中的霧霾，吸去江河里的污水。我還要建一個現代化的垃圾回收處理站，讓我們的家園變得美麗又整潔！

我勞動，我快樂作文10

　　從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情。因為它帶給人們的不僅僅是物質財富，更多的是精神財富，用我們的勞動去換取成功的果實。

　　隨著五一的到來，爸爸對我說：“五一已經到了，你應該幫家里多做一些力所能及的家務”，我說：“行呀，不過做家務要像工作一樣的有工資哦”。爸爸想了想說：“好吧”洗一次碗兩元，拖一次地兩元，扔一次垃圾一元，于是每天我都要抽出大部分時間做家務，忙的不亦樂乎，就這樣，我的小錢包一天天的鼓了起來。

　　一天我想看看做飯時的爸爸認不認真，有沒有偷懶呢？我剛走進廚房，看到爸爸正在認真的準備著每一個步驟，汗流浹背，因為她每天還要承擔比我更累的工作。一看我進來了，立馬擦干汗水，假裝沒有那么累，我心里酸酸的.，爸爸媽媽為了家，為了我付出了很多。我怎么能向他要錢呢？如果我要付錢的話，我得付多少錢呢？爸爸從來沒有向我索取什么，我感覺自己真是特別過分，于是我對爸爸說：“我決定以后免費做家務了”，爸爸摸著我的頭笑了。

　　我勞動我快樂，因為我愛我的爸爸媽媽。

我勞動，我快樂作文11

　　為讓學生明白勞動最光榮，勞動是快樂的，要時時處處創造勞動，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。吉化第三小學校在勞動節前夕，向全體同學們發出了“在家做勞動小能手、小標兵”的號召，一、二年級學生在家做掃地、擦桌子等力所能及的事，三至六年級學生在家做包餃子、拌涼菜等家務。

　　5月5日下午第七節課，吉化第三小學校舉行了“我勞動，我快樂”主題班會。

　　班會上，各班班主任通過各種形式讓學生明白勞動的含義，樹立勞動光榮、不勞動可恥的'思想。有的通過演講比賽，讓學生深刻體會勞動果實來之不易，學會尊重每一個勞動者；有的通過三句半的形式，號召學生回家幫父母做一件力所能及的事，感恩父母，回報父母的勞動；有的舉行手抄報比賽，加深學生對勞動的認識與體驗；有的以兒歌或歌唱的形式讓學生熱愛勞動，做到自己的事情要自己做，不會做的事情要學著做，做自己力所能及的勞動。學生還匯報展示了自己在家做家務的照片。

　　通過本次活動，讓學生們認識到了勞動的重要性，提高了勞動意識，明白勞動最光榮，要時時處處創造勞動，做一個愛勞動的人。

我勞動，我快樂作文12

　　五一勞動節到了，這是個勞動的日子，我想做些有意義的事情。

　　每次飯后，都是爺爺在廚房里刷碗收拾，忙里忙外，我要替爺爺分擔家務！飯后，我先搶著把所有的碗拿到洗碗池，請爺爺到沙發上休息，然后學著爺爺平時洗碗的樣子，把碗筷清洗干凈，并將它們歸順整齊。當爺爺看到我把廚房收拾的干干凈凈，臉上露出欣慰的'笑容，我心里美滋滋的！

　　每天早上，媽媽都會早起為我們一家人準備早餐。今天，我也要做一次！手抓餅是我們家的最愛。在媽媽的指導下，我先把生的面餅放進鍋里用小火慢慢加熱，媽媽說火太急就會糊的；合上蓋子大約1分鐘后，給手抓餅翻一個身，這時，將一個雞蛋直接打在餅上，讓蛋液均勻鋪在上面，凝固成型后再翻一次，然后出鍋；再加上生菜、火腿、番茄醬卷在一起，美味的手抓餅就做好了。吃著自己做的早餐可真香啊！

　　我想我能做的事情還有很多，以后的日子里我要多做力所能及的事情，不僅可以替父母分擔家務，還可以鍛煉自己的動手能力，體會勞動的收獲與快樂！

我勞動，我快樂作文13

　　上學時，我想幫媽媽做家務，可媽媽不讓我做，現在宅在家，我就有大把時間幫媽媽做家務啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！

　　有時爸媽吃完飯就往沙發上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動把碗筷收進廚房，系好圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先把碗進行分類，臟的和干凈的一一分開。接著，我一個一個地拿起碗，從外到內依次洗起來。過了一會，媽媽走進廚房，看見我在洗碗，說：呀，原來琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀！看見媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意，因為每次我都會把灶臺上的水清除掉，也會整理一下。

　　以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺得很簡單，可輪到我自己洗時，覺得沒媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來教我洗，經過媽媽的`一番講解，我搓得越來越順手了，洗完后，我把襪子、內褲掛到陽臺晾曬，我看著洗干凈的襪子、內褲心里有一點成就感！

　　勞動的意義在于把它當成一件有意思的事來完成，而不是一種負擔。我勞動，我快樂！

我勞動，我快樂作文14

　　快樂是什么？運動、閱讀……而對于我來說，勞動使我快樂。

　　暑假接近尾聲了，媽媽去學校整理東西了，爸爸也去上班了，空蕩蕩的家里就只剩下我一人。很無聊，我一會兒看看電視，一會兒吃吃零食，忽然，我意識到媽媽最近太忙，沒時間打掃家里，因為夏天家里總是會落灰塵，媽媽幾乎隔三差五就打掃一遍。想到這兒，我一下子從床上爬起來，準備打掃衛生。

　　我首先準備拖地。我把水倒滿盆，把拖把放到盆里，好不容易把拖把拎出來。先拖客廳，我沿著地板邊緣小心翼翼的拖著，不放過任何一個地方。每當拖到沙發時，我都要趴在地上，艱難地看著沙發下面，而且巨大的拖把很難伸進去。我終于費了九牛二虎之力，把客廳、臥室拖完了。倒在床上，我感覺閉上眼睛就能睡著，可接下來還得擦家具。

　　我休息了一會兒，又開始擦柜子。擦柜子很麻煩，要把書拿下來擦，再放回去，擦完書柜后，感覺胳膊已經不是自己的了。終于收拾完了，我倒在沙發上，看著精心收拾過的家，心里感到很滿足。

　　快樂的'來源是勞動。當你收拾完，看到家里一塵不染時，心情也變得晴朗起來。當然，通過這次勞動，我也感受到父母的不易，我們也要懂得感恩，回報養育我們的父母。

我勞動，我快樂作文15

　　今天，我們班舉行了大掃除。我和同學們干得熱火朝天。有的挽起袖子，揮布擦黑板，有的淌著汗水，揮舞著笤帚掃臟東西，而我負責擦黑板、墩地、換水；女同學精心地掃著地。

　　我們組，我和張耀元擦黑板，剩下的男同學就還大水桶里的水，我對張耀元說：“你拿干布我拿濕布，你擦我擦過的地方。”張耀元說：“那開始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦著擦不能夠找的地方，我把黑板擦的'亮晶晶的，老師又讓我墩地，我認真的墩地。我把地墩得一塵不染，墩地用過的水和擦完黑板的水都從干凈的水變成和黑乎乎的臟水。我和張耀元提著這桶水說：“咱們走吧！小心點，別把臟水濺到地上，否則就白辛苦了。”我和他小心翼翼的提著水倒在池子里，回到班里，同學們已經把教室整理好了。

　　我們終于完成了任務。看，我們教室變得多么干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被汗水給弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連要都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我過了有意義的一天。勞動真讓人快樂！

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