勞動最光榮作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的勞動最光榮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動最光榮作文1
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國六十一歲的生日。在這七天里，發(fā)生了許多有趣的事情。有一件事雖然微不足道，但它卻讓我感到無比光榮！
一大早，我就叫來幾個小伙伴，帶上掃除工具，來到小區(qū)門口，分配好工作，我們便熱火朝天地行動起來。起初，我沒有掌握好技巧，只是一味盲目地掃來掃去，灰塵揚的到處都是，搞得我滿臉臟兮兮的。別看我們年紀都不小了，這可不是我們的拿手活兒。再看看伙伴們，也有共同遭遇，可謂同病相憐。我們都指著別人笑了。我們聚集到一起：“這灰塵一揚，到處都是，我們要想個辦法才行。”“有了！”我如夢初醒，“我們?yōu)Ⅻc水再掃，不就OK啦？”“好主意！”大家開心極了。
緊接著，有一個小伙伴那里出了麻煩，原來，她們的洗布水臟了，這可怎么辦，我們都很著急。沒辦法，只好向鄰居借，我們膽怯地敲了敲鄰居的門：“老奶奶，我們正在打掃衛(wèi)生，請問借點水可以么？”“當然可以！”老奶奶笑瞇瞇地端出一盆水，為我們豎起了大拇指，我們心里比吃了蜜還甜。
今天的勞動雖然很累，但看到煥然一新的'小區(qū)，我頓時感到再累也無所謂。今天我才真正體會到那不辭勞苦、為人民服務的清潔工工作的艱辛，這種無私的品質是我們學習的榜樣。這不禁讓我想起了這句話：“勞動最光榮！”
勞動最光榮作文2
今天，我去勞動基地觀察蔬菜生長情況時，發(fā)現一棵蘿卜的葉子有些枯黃了，被可惡的蟲子咬了好幾個洞。我心疼極了，這些蔬菜都是我們辛辛苦苦地栽培出來的，花費了同學們多少心血啊！我眼前不禁浮現出當時同學們種菜的情景。
那時，這片土地是很貧瘠的，幾乎沒有什么養(yǎng)料，而且還到處長滿雜草。我們必須拿起鋤頭除草、松土，之后燒干草、加底肥，這可把我們這些“小皇們這些“小皇帝”們給難住了，都不知道該從何處下手：有的不會松土，有的鋤頭拿得不對……什么問題都有。還是老師手把手地教我們，才完成了最初工作。上完底肥后，第二天就可以種菜了。我們經過商議，決定種上金盞菊、上海青、蘿卜等花和蔬菜。
為了管理好菜苗，老師還給我們分了組，讓各組輪流著管理菜地。我們天天觀察菜苗的生長情況并做好記錄，定期給菜苗澆水、施肥，發(fā)現蟲子時還要及時把它除掉。
我是被安排在星期一澆水的。有一次，天氣有點冷，我拎著水壺上菜地澆水，當把手伸進冰涼的水中時，我猶豫了，這水怎么這么冰？可當我想到農民伯伯天天起早貪黑、默默無聞、任勞任怨地勞動時，我咬咬牙，把裝滿水的`噴壺提到菜地，澆灌菜苗，一棵棵菜苗挺直了腰板，我仿佛看見它們在沖著我微笑！
在勞動過程中，我們遇到了不少挫折，但我們并沒有氣餒。一個多月過去了，菜苗一天天茁壯成長，菜地里一片綠油油，我心中油然而生出一種成就感。
經過這次勞動，我真切地體會到了勞動最光榮的道理。勞動雖然辛苦了點，但是沒有勞動，哪來的糧食呢？
勞動最光榮作文3
期末考試即將到來，我們全班已經進入了復習階段。這天，我們去看考場，熟悉老師給我們安排的座位。同學們都很興奮，當老師去另一個考場看其他同學時，我們的考場出現了好玩的一幕。有幾個同學從講臺上拿了幾塊貼在黑板上的田字格，扔來扔去，教室被他們搞的亂七八糟。他們玩的正起勁，老師突然進來了，于是他們不得不去打掃教室。
因為那些被罰的同學之中，有一個是和我一起走路回家的同學。我為了等他，和媽媽打了個電話，說自己要幫同學一塊掃地，要晚點回去。媽媽竟欣然答應。這也難怪，畢竟我很少在家做家務，媽媽肯定是想鍛煉我勞動的能力。
我到班上時，有幾個同學已經開始掃了。我也拿起掃把一絲不茍地埋頭掃地。這時，老師過來檢查了。看著我們忙碌的身影，老師欣慰地笑了。
當我們掃完地后，老師說：“來兩個人去擦黑板。”我想：擦黑板這種事我很少做過，一定要搶下來做一次。于是我以迅雷不及掩耳之勢，從講臺上搶了一塊抹布，沖去了洗抹布的水池。接著，我拿起抹布，仔仔細細地從一個角一個角開始擦。對于高的.地方，我也只好踩著桌子上去。
等我擦完以后，老師已經走了。我在講臺上面等同學，百般無聊，就想整理一下講臺下方的作業(yè)本等。不過我只動了一下就停手了，因為這些書疊的很高，碰一下就搖搖晃晃的，我怕自己不僅沒整理好反而會弄的更亂了。
等我把所有事情都忙完，關了燈，鎖了門后。透過窗戶看被我們打掃的干干凈凈的教室，我心情別提多高興了。果然勞動才是最光榮的！
勞動最光榮作文4
雨過天晴，我們在剛走進勞動基地，一股濃郁的田園氣息迎面撲來。放眼一看，原來是許多莊稼在用它們那誘人的氣息吸引我們去觀賞。
走在勞動基地的小路上，仿佛置身于一片廣闊的田野里。各種農作物都精神抖擻。蠶豆如同披著長裙的小姑娘向我們招手，歡迎我們的到來。微風吹過，五（5）班種的韭菜和三（1）班種的蔥都如同在向我們鞠躬，也歡迎我們去觀賞它們的大家園。其中，四（5）班種植的小麥最吸引同學們的眼球。那一株株活潑可愛的小麥像小姑娘一樣羞澀，還未成熟。它們個個都挺直了腰板。那一粒粒飽滿的小麥有序的排列著，每顆麥子都長一根如頭發(fā)絲般的細針，摸上去還有點刺痛感呢！
轉身一看，那一朵朵黃燦燦的菜花最迷人了，遠望像一條黃綠相間的.大絨毯。它在陽光的照射下，時不時的散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。仔細端詳，這花有十二或十三朵小花組成，每朵花由四片小花瓣合并成，他們“齊心協(xié)力”，組成了一朵香氣四溢的菜花。
突然，張峻銘好奇地問：“茹老師，這是什么呢？”茹老師笑笑瞇瞇地回答道：“是蠶豆，等它開完花后，就會長成一顆顆蠶豆了！”茹老師帶著我們到我們班種植的區(qū)域，問我們：“我們班種的是什么呀？”“是青菜。”我們齊聲回答道。
走進基地的一角，上面有兩句名言，正面是：勞動是一切知識的源泉，這句是陶鑄寫的，反面是毛澤東寫的：讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。是啊，勞動的精神是難得可貴的。一個人要熱愛勞動，不能依賴他人，因為只有付出了勞動的汗水，才會獲得豐碩的成果。
這次參觀勞動基地，我的收獲真不小啊！它不僅讓我知道農作物的生長過程，還讓我懂得了農民伯伯種植的辛苦。
勞動最光榮作文5
一年一度的勞動節(jié)又到了，大家應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。
沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這一個勞動節(jié)，我們家不是出去旅游，而是在家里用勞動度過一個有意義的勞動節(jié)。
早晨，我們做好了一切的準備工作就勞動起來。我、爸爸和弟弟在院子里，把菜園里老的開花的白菜拔掉。拔菜的`時候，拉著菜的根，向后一拉，菜就拔出來了。這一回可把我嚇壞了。我平時最怕蟲子，一會兒冒出只螞蟻，一會兒爬出只甲殼蟲，一會兒又掛下只蜘蛛，把我嚇得哇哇大叫。差點不干了，但是我望著爸爸他們那股干勁兒，我想：今天是勞動節(jié)，我不能不勞動，否則連弟弟都不如。看看弟弟那有些笨拙的動作，我也有跟著干了起來。
在樓頂上飛出一個個泡泡，才知道那是媽媽在洗衣服。那泡泡，載著我們全家勞動的快樂飛向了遠方…。。。
一轉眼就到了中午，我們吃好中飯，就去了姑姑家。我們和他們一起植樹。
晚上，勞累一天的我們早早的進入了夢鄉(xiāng)，睡得那么的甜，那么甜。。。。。。
李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”
的確，這一個勞動節(jié)讓我懂得了這樣一個道理：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。讓我們一起行動起來，讓每一天都是勞動節(jié)！
勞動最光榮作文6
新學期到了，我也接到了新的任務，那就是每個學期都必有的任務――搬書搬臺搬電腦主機，全都是搬！搬！搬！！
我們發(fā)下新書，本來在開開心心地看書，但是任務來臨。“羅斌，你去科技室把電腦主機搬過來”老師叫到（因為我們考完試的時候把主機搬了過去）。我不能不接受，所以就“哦”的一聲答應了。
去到科技室，但是沒人，我又得跑回去叫老師，老師說在曾老師那，我又跑到曾老師那，到了曾老師那，她又說去找叫劉老師，叫她的'學生去搬主機，我去到她的辦公室，問：“劉老師，曾老師……”沒等我把話說完，在辦公室的老師就說：“劉老師不在這啊？”啊？？難道是我急中生錯？沒辦法，我只好去課室找劉老師去。忙得我頭暈轉向之后，終于找到了劉老師。經過一番講話后，她竟然說讓我?guī)退幔业男睦锔械阶约簾o能為力，但是不能不接受，所以……
到了科技室，我只好先把劉老師的先搬，因為她那比較近，但是離科技室也有幾百米啊！要把這一百多斤的東西搬走，可真不容易。我搬完了劉老師的那臺主機后，已經汗如雨下了，不過我忍住了，堅持住了，最后還是把我們班的主機搬回辦公室。
雖然沒有什么來作為回報，但是我感到無比的快樂。我們必須不記報酬，不須任何回報去幫助他（她）人。從這件事看，我覺得我長大了許多，我以后一定要多幫助老媽媽、老師以及同學……
說到做到，我這幾天幫助了很多人，我感到非常地快樂，因為“勞動最光榮，只要你付出了勞動，就會得到收獲！”不信，你試試！
勞動最光榮作文7
勞動創(chuàng)造豐收，勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造了人類美好的生活和燦爛的文明。一幢幢高樓拔地而起，一座座大橋橫跨兩岸，一叢叢花草爭妍斗艷……這都是勞動人民辛勤汗水的結晶，勞動最光榮。
今天，我懷著對勞動人民的敬仰，來到阜寧縣城的一座在建公園，親身體驗了勞動的快樂和光榮。
一輛輛卡車運著石塊和樹苗駛過來。勞動者們分為兩隊，一去隊搬石塊搭假山，一隊留下來載樹。搬石塊的人民盡管累得滿頭大汗，但大家都絲毫沒有停下來休息的意思，一心想著盡快搭好假山，給游人欣賞。再看栽樹的一隊吧，他們也不閑著。有的在搬運樹苗，有的在挖坑，有的在放樹苗，有的在填土，有的在澆水……他們熱火朝天的勞動場景深深地感動了我，激發(fā)了我，催促我迅速投身這場光榮的勞動。我借來一把鐵锨，挖起了樹坑。哎，挖坑可真累啊，我費了九牛二虎之力才挖出一個小坑。“沒事，小朋友，萬事開頭難嘛，底下就好挖了。”身旁一位老人鼓勵我。果然，下面的`土都是潮一濕的，比較松一軟，很好挖。后面的事輕就松多了，把樹苗放在坑里，培上土，澆些水，一棵樹苗就載好了。微風吹過，栽好的小樹苗好像在向我點頭微笑呢！
大家齊心協(xié)力，終于載好了所有的樹苗。盡管很累，但看到可愛的小樹苗，想到為建設公園、美化城市盡了一份力，大家都無比高興，公園里到處洋溢著歡樂的笑聲。
勞動雖辛苦，但勞動者們?yōu)榱顺鞘械拿篮煤腿藗兩畹男腋＃晦o勞苦，默默奉獻。這種精神深深感動了我，我要向勞動者致敬，向勞動者學習，在今后的生活中，積極參加勞動，為建設美好家園出力流汗。
勞動創(chuàng)造歡樂，勞動創(chuàng)造美，勞動最光榮，我愛勞動！！
勞動最光榮作文8
“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。”勞動使我們的生活更容易被幸福感充盈，人生的價值也更容易得到彰顯。
勞動是什么？我想到勞動就是做一件事。勞動有什么意義？我覺得就是收獲的成果。我做過不少的勞動，但我想嘗試一項我很少做的勞動——做飯。
正當我萌生出這個想法時，媽媽也說想讓我做一頓晚飯，與我不謀而合，我便開始學做飯了。做飯表面上感覺簡單，但實則很難，在剛開始我發(fā)現我一點頭緒也沒有。所以媽媽告訴我，第一步要洗菜，我就先在水里泡一些蔬菜，再把另一部分蔬菜減掉一些不好的地方再換水仔細沖洗，有的蔬菜不好洗干凈需要用刷子刷。聽上去很簡單的活，但實際做起來就累多了，而且是水很冷，沒一會手就感覺凍得很。接下來就是削皮，切菜，這兩項都是技術活，就像我這樣沒有技巧，土豆削不好，而且還怕傷著手，土豆掉在地上好幾次。切菜時，拿刀的姿勢不對，菜切的參差不齊，一會兒手又壓地很疼。
最后就是炒菜了。先是燉雞翅，先打著火把鍋熱了，然后向里面倒油，再向里面放蔥，花椒等。有些配料我都不清楚它們有什么用，只是按照媽媽的指示，手忙腳亂的往里面放。然后我向鍋里放雞翅，翻炒再燉一會兒，這道燉雞翅便做好了。后面兩道菜基本都是按照這個程序來的。在這期間，我發(fā)現了許多問題，就像灶臺如何火，如何用鏟子一些很基本的問題我都不懂，說明我還是太少參與勞動了，以后要多加參與勞動。這次做出來的.菜雖然沒有媽媽做的好，但我感覺很開心，洋溢著一種幸福感。
媽媽說：“即使放同樣的佐料，用同樣的做法，不同的人是做不出同樣的菜的”，我們的生活就是這樣，而勞動能讓我們自己的“菜”上添光加彩！
勞動最光榮作文9
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根本，勞動使人進化。
生活中，勞動必將是一種難得的財富。人生的絢爛和精彩，都是在不斷勞動中與不斷的創(chuàng)造過程中描繪出來的。人類的`發(fā)展，就是一部勞動史，是勞動改變了歷史，是勞動改變了世界。
記得那是一個夏天，一個環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓的走在小區(qū)的路上。一個路過的男人說：喂老頭你做什么身上那么臭？還敢進小區(qū)，快滾快滾！只見那老人一句話也不說，徑直走到公共垃圾桶，拉出了小區(qū)，然后見他拿出手套戴在了手上，把整個小區(qū)的總水管檢查了一遍又一遍，生怕有一點點差池。那個男人又說：臭撿垃圾的我心中的憤怒再抑制不住說：他們是很臟，可若不是他們，哪來的我們整潔干凈的小區(qū)呢！他們?yōu)榱宋覀兊某鞘校刻煸缙鹜須w他們是最值得尊重的勞動者！雖然他們干的活很臟，但你的心更臟！那個剛才說臟話的叔叔啞口無言，恨不得地上有個縫鉆進去。那個老爺爺的眼里滿是感激。正要感謝我。我又說：您不用感謝我，這是我應該做的我要代替所有人，謝謝您為了我們的城市，為了我們的小區(qū)而勞動，您是城市美容師，是最美的勞動者！
各位親愛的同學們，讓我們用雙手勞動起來！用勞動來感受生活中的所有美好！用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠！
因為勞動最光榮！
勞動最光榮作文10
“青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它……”每當聽到這首歌，我就會想起小時候的那件事。
小時候，我是一個“飯來張口，衣來伸手”的小女孩。媽媽總說我是歌里的那只小蝴蝶，不愛勞動。
一次老師對我們說：“今天的家庭作業(yè)是回去以后幫媽媽做一件家務。”我聽后驚訝得拳頭都能塞進嘴巴里。什么？讓我這么不愛勞動的人做家務，真是太難為我了。但沒辦法，為了完成作業(yè)，我只能按照老師說的去做。
放學回家，吃過晚飯，媽媽有事出去了，我看到洗碗池里摞著許多沒來得及洗的`碗，決定幫媽媽洗碗。
我回想著媽媽平時洗碗的樣子，右手拿抹布，左手拿碗洗了起來。可洗了大半天，碗還是沾滿了油漬，“難道是力氣不夠？”我問自己。于是我使出了吃奶的力氣拼命地洗起來，可碗不但沒變干凈，還把我的小手弄得紅紅的。肯定是方法不對，對了，媽媽洗碗時不是會擠一些洗潔精嗎？我也請它來幫忙吧！
我在抹布上擠了一點洗潔精，然后拿起碗洗了起來。碗像一個頑皮的孩子，一不小心從我的手里滑了下去。我嚇壞了，連忙手忙腳亂地接住，還好有驚無險，碗穩(wěn)穩(wěn)當當地落在了我的手上。經過這次小插曲，我變得更加小心了，終于把碗都洗完了！
不久，媽媽回來了，她看到我把碗洗得干干凈凈，高興得把我抱在了懷里。
“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮……”看著媽媽高興的樣子，我也很高興。我決定以后不再做懶惰的小蝴蝶了，我要成為勤勞的小蜜蜂，因為，勞動最光榮！
勞動最光榮作文11
四年級的`一個下午，老師要選兩個人當“室外衛(wèi)生員”竟然選中了我和李思圓！今后就是我倆值日了。
那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續(xù)走出課室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好！不一會兒操場就“煥然一新”了。
我們打掃完操場后，進課室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪！室內衛(wèi)生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃？”她想了一會兒：“還是掃吧！要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組；我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難”別看這個小桌子，還真難擺！又要齊，又要干凈。唉！累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過了十五分鐘……
“啊！終于擺完了！”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時終于掃完了星期一但愿領到衛(wèi)生紅旗吧。
……
星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛(wèi)生流動紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
即使我很累，可是我明白了：勞動最光榮！
勞動最光榮作文12
粒粒不小心感冒發(fā)燒了，三十九點三度，粒粒的爸爸媽媽連夜將粒粒送去了醫(yī)院，經過醫(yī)生的檢查，醫(yī)生囑咐粒粒不要吃生冷的東西，還讓她多休息幾天就好了。
第二天，粒粒沒有去學校。只能在家看看書，有時也在床上躺一會，非常的'無聊。突然看到了陽臺上的水果，這些可都是粒粒愛吃的水果啊：荔枝、蘋果、葡萄、芒果和香蕉。粒粒看到了這些水果非常想吃，可是醫(yī)生說不能吃生冷的東西哦，想想：“算了，等熬過這幾天，再吃個夠吧！”
傍晚，天上的云突然黑了下來，傾盆大雨從天而降，粒粒趴在陽臺的窗戶上看著外面奔跑的人群，這時，她看見了人行道上有一個熟悉的身影在疏通馬路邊的雨水， “這不是李阿姨么！”粒粒心里想：李阿姨是街道的環(huán)衛(wèi)工人，就住在她家一樓，每天天不亮就在馬路上清掃垃圾，她的家庭生活不寬裕，但她的兒子張強，在學校學習成績很好，是班長，比粒粒大一歲。粒粒想：“李阿姨可真辛苦呀！”粒粒想著想著，突然想到了那些水果，想：我應該問候一下李阿姨。
隨后，粒粒讓媽媽幫她把水果放進了一個水果籃里，她又找了一張紙條，粒粒拿起鉛筆，在上面寫了一些字，然后放在了水果籃上，和媽媽一起把水果籃放在了李阿姨家門口，悄悄的回了家。李阿姨回來了，她看見了那一籃水果和那張紙條，上面寫著“李阿姨，勞動最光榮！”
勞動最光榮作文13
同學們，勞動這個詞你們一定都不陌生吧！只有勞動，才能有所收獲。只有不斷勞動是最光榮，勞動是最快樂！
勞動節(jié)，當然要勞動啦！所以我們今天要大掃除，要把家里打掃地干干凈凈，一塵不染。我們開始分工了媽媽掃地拖地，爸爸擦窗戶，我當然是擦柜子和桌子。
分工結束，我們開始干活了，我用了九牛二虎之力提著一桶沉甸甸的水，用抹布擰干水，然后我學著媽媽平時打掃衛(wèi)生樣子擦起了桌子，桌子上有一塊粘乎乎的黑印怎么擦洗都擦不掉，我去拿了刷子和肥皂，首先在黑印上倒點肥皂水再用刷子用力的刷幾個，粘乎乎的黑印立刻干凈了，瞬間覺得桌子成了一張明亮的鏡子。
接著開始擦柜子了，由于柜子很高我搬來了梯子，我拿了兩塊抹布，一塊是肥皂水抹布，一塊是干凈的抹布，這樣等會擦柜子時就不用來回上下了，我爬上梯子還是夠不到最高的柜子就墊起腳來擦了，我先用肥皂抹布用力的擦洗衣，碰到難擦的地方我用勁力氣拼命的擦，再用干凈的.抹布擦第二遍，看到高高柜子都被我擦得一塵不染，心里樂開了花。我在梯子上轉過身看見爸爸媽媽還在做家務，爸爸在專心致志地擦著窗戶，媽媽汗流浹背地拖著地板，讓我覺得勞動雖然辛苦，但是看見打掃的家一干二凈，心里美滋滋的，我在想以后都要幫媽媽一起做家務。這時，爸爸用神情的眼光看著我好像在說，你真棒！媽媽說：“愛干凈，愛做衛(wèi)生的男孩子最棒最帥了！
通過這次大掃除，這時的家更加溫馨，更加寬敞，更加明亮了！所以趕緊勞動起來吧！
勞動最光榮作文14
小時候，就已經知道了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”這句話。但我卻一直不理解。每當我吃飯的時候，碗中總會剩下一兩粒飯粒！于就是，奶奶就會在旁邊和藹的對我說：農民伯伯種糧食就是很辛苦的，你要節(jié)約。我微笑的點了點頭。
長大了，秋季的后期總就是爺爺奶奶最忙碌的時候。因為他們要收稻子，而我則會時不時去搭把手。我一直認為這些活都就是十分輕松簡單的.！但慢慢的才領悟，原來就是一段很長，很辛苦的過程。有一次，在秋季，那天，我家在收稻子，一袋袋的運往到了家中，很重很重。根本就扛不動！爺爺奶奶到晚上11點鐘才全部弄完，當時已經很黑很黑了。而我卻什么也幫不上。
第二天，曬稻子，看爺爺奶奶又把一袋袋稻子搬出來，再倒在干凈的場地上，然而那里一個器具把它們鋪開，我也不知道那叫什么器具。看著他們吃力的樣子，我不禁感到他們的勞累。在陽光下，爺爺奶奶臉上的汗在一滴滴的灑落。鋪完之后，還要看著稻子，以免被麻雀之類的鳥類偷吃。就這樣，每個晴天都重復這些繁瑣的工作直到等這些稻子曬干為止。
在我兒時的記憶中，爺爺奶奶就就是這樣度過一個個春夏秋冬的。現在的我長大了，也可以有時幫他們，我也體會了這些步驟。再一次放學回家的傍晚，爺爺有事出去了，我看著奶奶在收稻子，于就是放下書包，來到奶奶聲旁。笑著說道：我也試試吧，我拿著裝稻子的簍把稻子一簍一簍的倒在袋子里面。就就是這一個動作重復了一百多下，起來蹲下，起來蹲下。終于把所有的稻子和奶奶合力裝進所有袋子里，接下來爺爺就把它們一袋袋拿進屋里。那次我體會到了勞動的艱辛，但同時我也感悟到了勞動的快樂。
我懂得了勞動就是光榮的，可以體現自己的價值，我們現在的學生們都應該多勞動。
勞動最光榮作文15
在生活中勞動是我們不可缺少的一件事，它可以讓我們從中得到快樂，讓我們學會自己能做的事情，鍛煉我們的動手能力，勞動雖很辛苦但也是光榮的。今天，我就來說說我從勞動中得到的光榮。
有一次，那是一個星期天的下午，我在家沒事可干，突然，我想起媽媽一天到晚的在家做家務很辛苦，于是我想：要不我也來做件家務事，好給媽媽一個驚喜。可該做什么呢 ? 我犯愁了，正在我思索做什么家務事時，眼睛偶然發(fā)現昨天我自己換下的衣服還沒洗，我便 “ 啪 ” 的一聲拍了一下桌子大叫 “ 就洗衣服 ” 。說干就干，我端來一盆清水，灑下了洗衣粉，可我倒洗衣粉時沒在意把一大袋洗衣粉倒去了二分之一，之后又把衣服放進去，可我真是倒霉透了，由于水放得過多，衣服一放進去，水從盆中溢了出來，我又忙把溢出來的水用拖把拖掉。開始洗衣服了，我用手使勁地搓著衣服，不一會便搓出了一大堆泡沫，手也成了 “ 泡沫手 ” 再往臉上一抹，臉便成了個大花臉。我使出了吃奶的力，不停的`搓著衣服，漸漸地，背酸得幾乎無法挺直，我很想放棄，但以想到要給媽媽一個驚喜，便使出渾身的勁，用力搓著衣服，終于，所有的衣服都搓完了。我便學著媽媽的樣子，把污水倒掉，換上一盆清水漂洗，本來我以為漂洗一下就行了，可漂過一次后發(fā)現衣服上還有泡沫，于是只好又漂洗了幾次，直到沒有泡沫才罷休。因為我力氣小，總不能把水擰干，于是，我想出了一個辦法：把擰不干凈的衣服在沒有水的盆中，然后，用手按住衣服拼命的往下按，這樣水就會被按出來。衣服洗好后我把它們一一掛在衣架上，拿外去曬，看著自己洗的衣服我高興極了。
這時媽媽剛好回來了，她看見我洗的衣服，夸我是個愛勞動的孩子，我心里美滋滋的。原來勞動是多么光榮啊！
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