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實踐勞動作文

時間:2022-02-27 19:00:18 勞動 我要投稿

精選實踐勞動作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的實踐勞動作文3篇,歡迎大家分享。

精選實踐勞動作文三篇

實踐勞動作文 篇1

  這一周的星期五,是個不尋常的日子.在這一天,我們去了下城區青少年活動中心,參與了勞技實踐課。

  一大清早,我懷揣著美好的遐想,來到了學校,排著整齊精神的隊列,上了接我們的大巴車,正值金秋時節,一路上,丹桂飄香,迷人的香氣沁人心脾!還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們,直至下車。“啊,多么涼爽啊!”我不禁感嘆道!“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣,太棒了,今天肯定很美好!到中心大院后,我們班的十多個人一組被分成二撥,我被分在了“奇妙機器人班”里了,另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。

  此時此刻,我既興奮又疑惑:啊哈!機器人,我的最愛,可機器人到底怎么做呢?我百思不得其解。看來,我腦海中的疑問只有聽了老師的講解才能找到答案了。

  進了教室,同學們漸漸的`安靜了下來,老師開始講課了。周老師先問我們有哪些機器人,再問機器人可以分為幾類,最后問機器人如何才能夠稱得上是機器人。一連串的問題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎知識我們都掌握了以后,我們就開始制作車了。哈哈,終于開始了!

  我,林孜炫,葛豪哲一組,我是組長,于是我們哥仨開始埋頭工作:構思車的結構,裝輪子,加固。我們先拿出兩根梁,將兩根傳動軸連接到兩根梁之間的小孔,再用兩個大號的輪子裝到后面的傳動軸兩邊,再用一種看起來像自行車輪似的輪子,按部就班的裝到前面的輪子上,葛豪哲扶著車子,林孜炫給我遞輪子,我們仔細安裝著。這樣車子的框架結構就有了,下面開始固定了。我在那材料盒中翻來翻去,尋找著可以固定車子的部件,經過這么一找,材料們就乖乖的“出來”了,我便趕緊將它放在它們應該裝的地方,讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢號終于完成了!可還有一點,車子不會動,怎么回事呢?我們又馬上投入到緊張的討論中,可效果不佳。老師告訴我們方法后,我們又齊心協力進行重新組裝,升級。我們依依不舍地把“追夢一號”瓦解,然后保持整個框架結構,再將橡皮筋安裝到車上,連接傳動軸。“追夢2號”組裝成功了。看看隔壁丁琦她們那組,雖說個個都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊!車子沒有一塊地方加裝橡皮筋,連動都不能動,車體上都是裝飾,而且小組內還在爭吵。跟我們相比,簡直就是天與地的差別,呵呵!接下來我們進行實驗了,將車輪旋轉,蓄力,然后放手,目睹車子向前方奔去,碰到終點線了,我們小組可以賺到10分了!經過我們的努力,“追夢2號”取得了不錯的成績,雖然在比賽時成績不太理想,但在我們心中,它永遠是最棒的!是我們幾個親手努力的結果啊!就像我們的孩子一樣!

  中午是在青少年中心吃的包子,然后看電影,心情分外愉快的又回去上課了。

  這次的任務是我們要做一個可以編程的,可以按開關遙控的自動開的車。我們信心滿滿的制作著,可小組內,我們開始了爭執,“你這樣做的不對,應該象我這樣做。”“我做的才對。”大家吵來吵去,但最后還是化解了矛盾,但我們的車,做得很不理想。車子看起來很傻,跑得很慢,像一只烏龜,用它那短小的腿,一步一步的爬著。我搖了搖頭,就又覺得是一只熊,憨憨的跑著。

  我們心里裝著滿滿的遺憾,回學校了。

  通過這一次活動,使我深深地明白,用自己的雙手,去干活,制作東西,不管怎樣,都是一件快樂的事。同時還讓我明白,跟同伴有爭執時,要盡快化解,和好,團結合作才能起的好成績!

  這一次活動正是意義非凡啊!

實踐勞動作文 篇2

  童年的夢是美好的,我從小就想當一名軍人,,身穿軍裝,英姿瀟灑,今天,我的夢總算實現了,學校組織五年級的同學到泉州盲聾啞學校、泉州勞動基地.帶著父母的希望和叮囑,我們登上了大巴.這次去勞動基地,是讓我們離開父母,體驗獨立生活的四天……

  上午九點,天上下著毛毛細雨,由于車輛不夠,我們一、二、三、四班先走了,來到勞動基地,教官已在門口等候多時了,我們下了車.老師有給我們安排了宿舍我們又到外面走了走.進了勞動基地的大門,兩邊種了一排蔥蔥郁郁的樹,往里走是一條小路,路旁是五顏六色花兒,左邊是一個大操場,長200米,操場的一邊是足球場,另一邊是網球場……

  回到宿舍,教官又教我們整理內務,只見教官把被子折得像一塊大豆腐,方方正正,要是我,決不可能折的那么好.在其他同學的幫助下,我才將被子弄好,整理整齊。

  哎,剛來就給了我一個下馬威,以后的日子不久更苦了!

實踐勞動作文 篇3

  每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動自理,讓我們懂得應該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學校開展了一次有意義的勞動實踐活動。

  太好了,終于該我們去食堂幫廚了,一聽到這個消息,全班同學都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。

  當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這里,同學們不由得七嘴八舌的議論起來。

  我們的任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

  到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點內疚!

  接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發明了火的時候就有了面包

  它是起源于埃及要經過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時還亂扔課間餐,真有點對不起他們。

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