關于勞動的人作文(通用23篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的勞動的人作文,歡迎閱讀與收藏。
勞動的人作文 篇1
我贊美辛勤勞動的農民,因為正是有了人們辛勤地栽種糧食,讓我們過上了豐衣足食幸福生活。
我贊美出租車司機,因為正是有了們不停地穿梭在城市里,讓別人出行變得更為方便。他們起早貪黑地工作,被人們稱為“馬路天使”。
我贊美環衛工人,正因為有了他們,無論刮風下雨,無論烈日嚴寒,都出現在城市中的每個角落。為我們扮靚和清潔城市,被我們稱為“城市美容師”。
我贊美辛勤的園丁,正因為有了他們,把全身心的精力都花在我們身上,認真地教書育人,辛勤愛護我們,才使我們能夠健康茁壯的成長,被人們稱為“人類靈魂工程師”。
我贊美勞動人民,贊美一切為人民服務的勞動者。
我要學習他們愛崗敬業的精神,做一名有利于社會的“三好生”。
勞動的人作文 篇2
我們班有很多人都熱愛勞動,在這些同學中我更佩服焦丹。
一個星期的下午,大家已經做完大掃除,同學們都背著書包,匆匆忙忙地回家了。而焦丹卻坐在椅子上,仔細地看著,好像在看教室哪兒還不干凈,她看著看著,對 剛墩過的地面不滿意,她愣一愣,于是她開始擦地了。她從后擦到前,又從左擦到右。墩到門口,她發現了一個小污點,用力搓了搓,并沒有搓下去。于是,從鉛筆 盒里拿出來老師剛剛獎勵她的一把尺子,蹲下去,用手緊緊抓住尺子,使勁地刮,一下,二下,三下……她的眼睛死死盯在那個污點上,抿著嘴,用力刮,終于把這 個污點刮掉了,這時,焦丹的頭上,已經沁出了幾粒汗珠。
當她走出校門的時候 ,天邊出現了一道彩虹,焦丹的臉上露出了像彩虹一般的笑容。
勞動的人作文 篇3
冷風蕭瑟的早晨,晨曦微曛,空氣中滿是濕潤的氣息。唰,唰,唰,不急不緩的竹條刮過地面的聲音照常響起,喚醒了整個城市,等冷寂的空寂熱鬧起來了,這聲音也悄然消失。
寒風從衣領灌進去,又從衣擺鉆出來,徹骨的寒氣讓我不住地發抖,我裹緊了自己的衣服,眼神被這空寂無人的大街上唯一的一抹亮色吸引。那身影微彎卻并不顯得佝僂,手上動作不急不緩,像是一位灑掃的僧人,超脫世俗又往來世俗,晨煦照在她的發絲上略顯透明,像跳躍的精靈,在她的發間流連。
“咕嚕嚕嚕”,一個塑料瓶滾落在我腳邊打斷了我的思緒,她也恍然從自己的世界脫離而出,像是受到了驚嚇一般,囁嚅,膽怯又有點眼巴巴地望著我,顯得有點不安和無措,我朝她笑了笑,彎腰撿起塑料瓶遞給她。她接過瓶子回了我一個極其燦爛的笑容,“呵呵……謝謝……你”,她有點艱難地說出這句話。我有點詫異,問道:“啊……不用,阿姨您這么早出來掃地啊!”其實我心里想說的并不是這個。“啊……啊?嗯,好看!”她好像沒聽懂,遲鈍了一會才回答。“您住哪,要不我送您回去?”“不……不,不”,她連連拒絕。
只這么一小會兒,我卻思緒萬千:該是怎樣的境況,才會迫使一位行動不便的阿姨在這樣寒風徹骨的天氣里一定要跑出來掃地掙錢?望著眼前的這張臉,面龐稍顯蠟色,顴骨微凸,嘴唇干裂,有點疲憊憔悴,那雙眼睛卻似雪地里的一汪清泉,清澈透亮,干凈得如同三歲稚童的眼眸。空氣沉默了,她又沖我笑了一下,繼續完成她手中的工作。她手中的竹條掃帚,每揮動一下就帶起幾片落葉,微風輕拂,吹起她鬢間的發絲,露出額角的晶亮。她垂著頭,低著眼,抿著唇,靜靜地掃著,就這一人,一掃帚,便自成一片天地。
空氣中的寒意似乎散了些,我站起身來,看見不遠處一個熟悉的鄰居姐姐焦急地跑來,給阿姨圍上了一條圍巾,我走過去,她沖我傻笑又轉頭對著女子:“瓶子,她,幫我,好。”我笑了笑,“姐姐,這是你媽媽嗎?”“嗯,前幾年車禍撞傷了腦子,就這樣了,養好之后,本來可以閑下來,她卻堅持來掃地,我們幾個兒女都很擔心,卻無可奈何。”“阿姨自己非要出來掃地?”“是啊,我媽這個人,這一生就是閑不下來,叫她好好待在家里養身子,但她一定要自食其力。”說到這兒阿姨似乎有點兒激動:“大家,好看,開心!”她著急地指著被掃的干干凈凈的大街,又捏了捏自己的臉,試圖擺出一個笑的表情。我突然明白,阿姨“自食其力”的背后其實是自身勞動價值的實現。
我盯著她那雙染了墨一般干凈的眼睛,對姐姐說:“嗯,這樣很好,我支持阿姨!”我抬手輕輕拭去她額角不知何時深處的細細密密的汗珠,入手冰涼而濕潤,阿姨沖我笑了一下。
當第一抹光輝透過云層落在大地上,當帶著濕氣的白紗還未散去,清晰的竹條刮過地面的聲音,喚醒了城市,世界在這個時候活過來,看著那些在清晨勞動的人們,送去了洗禮和祝福。
勞動的人作文 篇4
春風徐徐,小螞蟻們在美麗的春天里辛勤地搬食物。它們要把食物留到冬天吃。蝴蝶呢?在美麗的花朵中翩翩起舞,它們暗暗嘲笑螞蟻們:“哈、哈、它們太傻了,冬天還遠著呢!現在不來好好欣賞春天的美景,我看到時它們后悔已經太遲了!”螞蟻們卻不理會這些嘲笑,它們仍然勤快地搬啊、抬啊、拉啊、干得熱火朝天。
夏天到了,太陽好象發燒了似的,無情地照耀著大地。蝴蝶躲在陰涼的樹陰下,與同伴們你追我趕地玩耍,螞蟻們仍然在烈日下“哎喲,哎喲”地搬著食物。蝴蝶搖搖頭心想它們真是頑固不化,笨到家了。
秋天到了,瓜果飄香。蝴蝶在果園里飛來飛去,享受著果實的香味。螞蟻呢?它們在果園里搬著蘋果、香梨......蝴蝶說:“螞蟻呀螞蟻,你們從春天到秋天一直在不停地搬抬不覺得累嗎?”螞蟻反問:“不搬食物,咱們冬天吃什么呀?”蝴蝶一時答不上來。過了一天,蝴蝶又來到螞蟻的身旁說:“冬天咱去借點食物來吃不就行了嗎?”
轉眼冬天就到了,到處都是雪白一片,蝴蝶到處找食物也找不到一點可吃的。它又挨家挨戶去借可沒人有多余的食物借給它。由于又餓又冷,這只可憐的蝴蝶餓死在了這片潔白的雪地里。
不勞動的人是注定要挨餓的,甚至付出生命的代價。
勞動的人作文 篇5
都說勞動的人民最光榮,五一勞動節,就是要給勞動者一個節日,贊揚勞動者!
世間上沒有任何的東西是不勞而獲的。大人們,通過努力工作才能獲取勞動報酬。而作為學生的我們,也要努力學習,才能獲得好成績。試問,有哪個同學,平時不認真學習,期末考試能考得好成績的!所以,好好學習,才能天天向上。
同樣,職業也是不分高低的!沒有哪一種職業特別高高在上,也沒有哪個職業是低人一等!我們歌頌老師,贊美醫生的同時,也不能忘了周圍那些默默無聞,干著最辛苦活的環衛工人和建筑工人。都說環衛工人是城市美容師,的確,如果沒有了那些辛勤的環衛工人,我們所處的城市就不會像現在這么干凈整潔。建筑工人每天做著危險辛苦的工作,才能有如此漂亮的城市建筑,他們是城市的構建者。
除了上面這些,為了我們能有一個穩定的社會環境的警察叔叔,保證道路順暢的交警叔叔,甚至是每天搭載我們上班的公交車司機叔叔等等,他們都是讓我們敬佩的。沒有他們,我們的生活會變得怎樣,我無可想象。感謝他們,感謝他們為我們所作出的一切。勞動的人們最光榮。讓我們平時出去遇到他們時,給他們一個溫暖的微笑,支持他們的工作,多一份理解!這是我能想到的能為他們做的最基本的事情了。
你們是光榮的,而我以你們為榮!
勞動的人作文 篇6
五一國際勞動節來到了,放了三天的小長假,許多家庭一起出去旅游參觀。
就在我們盡情游玩的時候,不要忘了還有許許多多的叔叔阿姨們仍然堅守在工作崗位上,不能回家與親人們團聚。
“五一”這一天,交警叔叔像往常一樣站在交通路口,全然不顧汽車的喇叭聲和汽車的尾氣對人體的危害
仍然認真負責地指揮著來往行人和車輛,維持交通秩序,保證交通安全。他們對自己的工作十分負責,再苦再累也無怨無悔,保證節日期間的安全就是他們最大的心愿。
“五一”這一天,醫院的醫生、護士繼續戰斗在各自的崗位上。門診部醫生溫和地詢問病人的情況,然后為病人開藥或開化驗單、開B超單等;“白衣天使”護士熱情地為病人量血壓、送藥、打針、輸液,忙個不停……為了解除病人的疼痛,他們盡心盡力,傾盡心血。在他們的精心治療和熱情照料下,治好了一個又一個病人,救活了一個又一個鮮活的生命。
在“五一”這一天,導游要組織大家一起去旅游,他們很認真,堅決不能讓一個人掉隊。還要為大家講解有關旅游景點的知識,有關歷史故事,或是神話故事。如果有人不理解,他們都會單獨給他們講解,好讓他們聽懂。
我十分敬佩這些有愛心、講奉獻,為了人民的安全、和諧、健康,而不分節假日仍堅守在自己工作崗位上的人。
勞動的人作文 篇7
這一天,我回到家,只見地上全都是灰塵,我決定把他們打入地獄。說干就干,我拿起掃帚開始掃地。掃了一遍下來,我的背開始酸了起來。
但是最讓我頭疼的是,把垃圾掃進撮箕時,總是有小灰塵不肯進入它們的“新家”。于是我使用了秘密武器——拖把,在地上拖了一道,灰塵們立刻束手就擒。有些灰塵反抗到底,還是守著它們的“老家”。
我把拖把升級,改成濕抹布,我彎下腰用濕抹布在地上抹了一遍,向灰塵發起最后的進攻。灰塵在我的進攻下,一個個“灰飛煙滅”。勞動一番下來,我已經累得都站不起來了,但是看著干凈的地面,我有精神充沛……
我明白了一個道理:只有勞動才最光榮。
勞動的人作文 篇8
時間一晃,又到了一年一度的五一勞動節了!作為勞動者們的節日,為了能貫徹“勞動光榮”的信念,我們全家一起出動,決定在這個假期的第一天徹底的為家里做一次大掃除!
吃完早飯,我們的任務就在媽媽的指揮下正式的開始了!從媽媽的手中接過我的勞動工具——掃把,我立馬就開始了自己的清掃工作!我現從自己看到比較顯眼的角落的開始,只要看到是有一點灰塵的地方都逃不過我的掃把。我本以為自己清掃的這么勤快,一定能打掃的很干凈。但沒想到媽媽檢查的時候,只是隨便的掃了一眼就指出了我好幾個問題!
但媽媽也并沒有因此批評我,反而從我手中接過掃把。一邊演示一邊說到:“掃地要從里往外的掃,而且在這些縫隙下面,更是灰塵堆積的重點,為此更要認真的打掃!”聽著媽媽的教導,我也慚愧的想到,自己剛剛為了圖快,竟將這些本該重視的地方都給忽略了過去。這真是令人十分的慚愧。
再次從媽媽的手中接過了掃把,這次我已經冷靜了下來,按照媽媽的教導,我由里向外的從里面的房間開始打掃。并且對于那些比較細小的縫隙我也沒有放過。甚至連沙發后都找爸爸幫忙一起搬開。果不其然,在這后面積攢了很多平時清潔不到的塵埃和細小垃圾。但在這次徹底的清掃之后,我也可以保證家里的每個角落都徹底清掃的干干凈凈!
后來,我又負責清洗家里的衣服。本以為這是一件簡單的工作,但看著洗衣機上的眾多按鈕我又犯了難。說來慚愧,過去一直以來都是媽媽負責洗衣服的事情,在學校的洗衣機也沒有這么麻煩。但這次我并沒有莽撞的去亂按,而是主動的請教媽媽,并在媽媽的指點下選擇了正確的模式,完成了這次的清掃。
當衣服洗完后,我們家的清掃也基本上結束了。看著仿佛煥然一新的房間,我的內心仿佛也變得透徹起來。并且,在這次的家庭大掃除中,我不僅在勞動節鍛煉了自身,發揮了勞動的.本質,更是通過生活中的家務了解到即使是最簡單的勞動工作,也有不少的智慧和技巧。這都是真正屬于勞動者的經驗!
如今,學習了這些經驗知識,相信在今后的生活中我也能的得到更多的成長和進步,今后,我一定會將勞動工作做的更好!
勞動的人作文 篇9
我從小就仰慕電視上解放軍,也夢想過自己將來成為一位軍人。而這次充滿軍訓也讓我大飽“口福”,我第一次嘗到了當一名軍人的滋味。
第一天,這是個天氣十分炎熱的日子,教官帶著我們這些小皇帝們來到了后院的操場上進行體能訓練,把我們累壞了,吃盡了苦頭。看來,教官還是很歷害的。“解散”在教官嚴厲的喊聲中,我們便回宿社了。
我想:每天6點就得起床,看來今天晚上我得好好好休息了。一進宿舍門,簡單地整理后,便又去做體能訓練了。到了晚上,我便蒙頭大睡起來。第二天,我驚出了一身冷汗從夢中驚醒,眼睛便看了一下手表。“天呀!6點10分了。”我驚奇道。這下好了,全宿舍“刷刷刷”一起整理宿社了。我拿起毛巾飛快地以擦了擦額頭,順便抹了下眼眶。我想:如果在家里,這一幕就不會發生了。我穿好衣服,在抽屜里翻著我的襪子,隨手拿起兩只便往腳脖子上套,飛快地跑到鞋柜邊,將腳伸入了鞋子,由飛快地跑到操場上去集合。幸好沒遲到,不然就慘了,但是這天的體能訓練還是令我腰酸背痛,渾身上下都沒有力氣。
終于,熬過了四天,總算得已解脫了。看來,當一名軍人并不簡單,重要的是要有堅強的毅力與不服輸的品質。
我回來后,沖進家門。抓起茶盤上的一杯熱茶就往肚子里灌,腦袋里凈化得只剩下一個字:爽!是啊,家里有親人的關懷,那里就沒有,只有批評和嚴肅,而家里可以隨心所欲,那里卻不行……
體能訓練總算結束了,總算離開了那個沒人情味的地方。看來,當一名軍人并不簡單,重要的是要有堅強的毅力與不服輸的品質。
所為,流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。
勞動的人作文 篇10
今天,爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花,體驗勞動的辛苦。到了酒花地一看,摘酒花的人真多,有老人、叔叔、阿姨,還有和我一般大的幾個小學生。我將板凳放在酒花藤邊,學著媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘,可是一點都不好摘。中午我全身疼痛,有一點困,想休息回家了,可是爸爸卻說:“堅持就是勝利”。媽媽說:“一公斤酒花6角錢,好好干,摘完后媽媽給你錢。”我說:“媽媽我不要錢,您還是自己拿著吧!”媽媽奇怪地看著我說:“為什么?”“因為,平時都是爸爸媽媽請我吃東西,這次我想把錢省下來,等教師節那天,請你吃串串香。”媽媽聽了后笑著說:“謝謝你,教師節那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽!”“不用謝,這是我應該做的。”下午,我們將采摘好的酒花過了秤,媽媽收好東西就帶我回家。
累,但我真快樂。 今天,我雖然很
勞動的人作文 篇11
五一三天假期,我們一家駕車去古鎮游玩。
我們的車在進入古鎮的盤山公路間穿梭,遠遠望去古鎮就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在崇山峻嶺的懷抱之中。一下車,一排排古色古香的樓院吸引了我。我們漫步在曲徑通幽的小巷,觸摸著兩邊的青磚碧瓦,聆聽著房前屋后潺潺的山泉聲,我們仿佛看到了兩百年前的小橋、流水、人家。
我們參觀了高懸的牌匾、精致的徽雕,還有昏暗潮濕的天井,為我們勾勒出了一幅古時大戶宅第的奢華景象。一路上,家家戶戶的庭院里擺滿了琳瑯滿目的古玩,有精美的首飾,有雋永的字畫,還有各式各樣的手工掛件,都讓我們感受到古鎮文化的博大精深。
傍晚,天空突然下起了淅淅瀝瀝的春雨。我們坐在湖畔的茶莊里,一邊品茶,一邊聽雨。湖面上升騰起一團團霧氣,不時有幾條金色的鯉魚躍出水面,還有一對白鵝在水中緩緩漂游,不時有游客抓拍下這一幕幕美景。
這個五一過得非常充實。
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勞動的人作文 篇12
老師說要大家在家里勞動,我回到家一看,這地面多臟。如果要拖地,它考驗的不是你的技術,而是要你的耐心。
一些看不到的地方好臟啊!比如茶幾的底下,沙發的底下,床的底下,如果我家養了一只貓的話,貓從床底下出來,估計一個白貓會變成黑貓,我用掃把掃了一下床底下,結果滿房間都是灰塵,我就決定要改變主意了,應該用拖把把灰塵都粘住,我用拖把拖進去又拔出來,要蹲下才看得見拖了哪里,拖完了竟然還發現了一只自己曾經找不到的筆!接著就是拖房間里的過道拖過道很簡單,隨便拖拖就干凈了。
既然五個房間都打掃完了,那就應該打掃客廳了。拖茶幾底下和拖床底下的方法是一樣的,所以還是用拖把伸進去,又伸出來。拖完了,再確認每一個地方是不是都沒有灰塵了,如果沒有,那你的任務就完成了。沙發底下的縫隙很小,如果要拖的話,拖把根本進不去,只好把沙發給移走,這里比其他地方都要臟,有灰塵,還有不知道什么時候放進去的廢紙屑。我把吃奶的勁都用上了,將沙發移得亂七八糟,這樣移開,就和拖普通的地面一樣特別簡單,沒有怎么費力。
我接著去看了看空調背后,空調背后該怎么拖呢?所以只能用抹布來,必須要小心一點,把空調慢慢的移開,把手伸進去擦擦地面和他的那條管子就可以了,空調遙控器竟然掉在了那里面,我和爸爸都笑了,已經丟失半年了,現在終于找到了,也不知怎么回事怎么會掉到那里面去。
我感覺我們自己勞動覺得比別人勞動的都漂亮。覺得很有成就感,因為這是自己勞動的成果。
勞動的人作文 篇13
勞動節,顧名思義就是勞動的節日。我為了感受勞動的快樂,特意回了一趟老家。
下午,與奶奶一起去種花生。過程看似簡單其實也需要很高的技術。奶奶在前面 “挖坑”,我在后面端著一瓢花生歪歪扭扭的走著。邊走邊往坑里放兩到三粒花生。只聽“啊”的一聲,我不見了蹤影,再往地下看看,我四腳朝地的趴在地上,很是狼狽。
雖然很狼狽,但因為摔在土里也就不覺得疼了。拍掉身上的土繼續種花生,越干越起勁,通過幾次的摔倒我也累積了不少經驗。最后,干脆把鞋都脫下來扔到一邊去,赤腳播種。土壤經過一中午太陽的照射變得溫暖,踩在上面就像踩在海綿上一樣,大概天鵝絨就是這種感覺吧。
快樂勞動,勞動快樂。通過半天的體驗,我更加體會到了爺爺和奶奶的辛苦,體會到了食物的來之不易。只是播種就如此的麻煩,那后期的照料豈不是難上加難。真實反映了那句詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
勞動的人作文 篇14
“勞動最光榮!”這首歌代表著勞動的意義,已經深深的刻在我的心中。
我們是新時代的小主人,應該學會自己的事情自己做。從身邊的小事做起,每天起床,把房間整理干凈,整潔。時常幫媽媽洗洗碗,拖拖地……每做完一件事,常常會感到自豪感。
這天,爸爸媽媽還在睡覺,我走到客廳一看,桌子等,哪里都好臟哦!本想叫爸爸媽媽起床,可是我心想:不如給媽媽一個驚喜吧!我拿起勞動工具,開始勞動了,過了一會兒,我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見客廳可干凈了,而我卻滿頭大汗,媽媽夸我,我心里美滋滋的。
我們不僅要愛勞動,還要尊重大家的勞動成果。比如:尊重老師的勞動成果,上課認真聽講,仔細做好老師布置的作業;尊重清潔工人的勞動成果,清晨,清潔工人打掃好街道,可是中午,有些快餐店,就把垃圾倒在街道上。于是,我們全家在附近的快餐店上寫了一張紙,上面寫著:保護環境,人人有則。果然街道的環境干凈多了,可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。
我們應該做一個愛勞動的好少年。
勞動的人作文 篇15
大象伯伯年紀大了,不能種地了,所以,它想把自己的土地送給一只小動物。
經過幾輪選拔,小公雞、小猴和小貓這三只小動物脫穎而出,它們三個還要經過最后一輪選拔。選拔日期是在第二年春天,它們都非常努力地學習,以為大象伯伯會搞一個“智力大比拼”,自己肯定會贏。所以,它們暗示自己:我一定是冠軍!
轉眼間,比賽的日子到了。它們三個都早早地來到了大象伯伯的家里,都滿懷信心的希望自己能贏得冠軍。可是,大象伯伯卻把地平均分成了三塊,它們很不解。原來大象伯伯讓它們各自在自己的地上種一些植物。
小公雞打算種一些糧食,準備冬天吃;小猴種了一些桃子;小貓打算種一些花。小公雞把種子埋在土里,為它們澆水、施肥,就回家看《 喜羊羊與灰太狼》 去了;小猴把種子往土里隨便一丟,就沒再管過;小貓把花種小心翼翼地埋在土里,澆上適量的水,施上一些肥,整天都在地里照顧著這些小花。此后,小貓每天都給它們澆水、施肥。
一天,小貓在地里發現了一些雜草,想:這可不行,一定要把草拔掉才行。它頂著炎炎烈日在地里拔草;發現蟲子,又一只一只地把蟲子捉掉;還認真地給它們修剪枝葉,讓它們更漂亮。
秋天到了,大象伯伯來驗收它們的勞動成果,小公雞由于只澆水,它種的糧食全都被泡爛了,小猴種的桃樹早已不知去向,而小貓那塊地早就變成了一片花海。
大象伯伯把地給了小貓,意味深長地說:“你們只是把種子種上,沒有像小貓一樣悉心照料它們,最后還是什么都種不出來啊,”
勞動的人作文 篇16
生活多像一顆怪味豆,有感動的酸澀,有母愛的甜蜜,有失敗的痛苦,嘗起來滋味頗多。最令我難忘的,還是勞動的艱辛。
那是五年級的一次軍訓,軍官帶我們去一片茶園,要我們采一些鮮茶。我們一路小跑,來到山腳,遠遠便能望到茶園,茶樹一排一排,像立隊的哨兵,一個挨著一個,密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊,猶如一塊塊綠色的積木,讓我有一種想跑過去抱住它的沖動。我們對著這一顆顆綠寶石發呆了,不知道什么才是茶葉,軍官隨手摘了片葉子,指著葉片說:“我們要采的,是一個芽頭,帶兩片葉子的。”于是,我們拿著各自的飯盒開始了采茶之旅。
我們在茶園里穿行,瞧瞧這,看看那,大家象蜜蜂采蜜那樣在每個地方“點”一下,很長時間過去了,那“芽頭”像和我們捉迷藏似的,不知藏那里去了,到是,不少的小飛蟲時不時的飛到你的身上,還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學因為穿的少,身上已經叮了幾個包,當然我也不例外,癢癢的,渾身不舒服,好幾個女生還尖叫起來。我們哪有心思采茶,不知過了多久,也沒采到幾片,都急壞了。找到軍官,結果采來的大多是枝條,不少同學一股腦全倒了,真浪費。軍官還告訴我們,看到芽要用手掐才好。
芽頭很難找,芽兒都頑皮的躲在一大堆綠里,要仔細找,也許之前已被人采過,芽真的很少很少,看到芽,也不能直接掐下,要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學采不到就濫竽充數。我找了好久,耐著性子,才掐了幾十片,掐得我手都紅了。
還要進入繁忙的挑茶階段,我把一些不好的從飯盒中扔掉,挑來挑去,也只剩下十幾片了。環顧同學,有的飯盒里裝得滿滿的,有的幾乎一片也沒有。不知怎么制成了茶葉,晚上,軍官開了品茶會。只有坐在前排的同學能品到茶,我們后排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己采的茶呀,哪怕只是舌尖上沾點茶的清香,這是我半天辛勞最想得到的回報呀!
可我嘗到了,真正嘗到了,勞前勞后的人們,他們勞動的艱辛。
勞動的人作文 篇17
勞動創造了人類,勞動改變著世界。勞動在推動社會進步、創造美好生活的同時,也展現著勞動的價值、塑造著勞動者的美好形象。
在農學院以“我為祖國農業做貢獻”為主題的團日設計活動中,我們班級分別組織全體同學進行了“體驗農活,農田實踐”和“走進農家,力行生活”的主題班級團日設計活動。在此次的活動中,各位同學都積極參加,本著學習的精神,在實踐的過程中學習新知識,秉承服務新農村的態度,為將來的工作打好基礎,并且都有一定的收獲,也取得了良好的成果。
對于“體驗農活,農田實踐”活動,我們班級有不少的同學是來自城市的學生,幾乎從小到大都沒有接觸過農田,更不要說是做農活了,我就是其中的一份子。雖然在活動的過程中,對于各項事物都比較陌生,以至于在勞動過程中也略微顯得笨拙,不過我還是盡我自己最大的努力去做好自己應該做的每一樣事情。雖然回來之后腿部由于過敏起了一些疙瘩,不過,總體來說,收獲是大于付出的,現在真的相信那句話“一份耕耘一份收獲”。在“走進農家,力行生活”的活動中,“十指不沾陽春水”的我,也第一次體會到了家務的辛苦,也第一次品嘗到農家的辛苦。
荀子說:“君子居必擇鄉,游必就士。”的確如此,但是我想我不必做出過多的選擇,因為我們班級就是最棒的。在此次的團日設計活動中,我們班級的同學都齊心協力做著自己該做的事情,為班級盡自己的一份氣力,做最好的自己。在這樣的班級里,我還有什么需要選擇的呢?
我相信:農信的明天一定會更好!
勞動的人作文 篇18
寒假假期正處在大家歡度春節的時候,大人們也比平時忙了很多,我也想幫媽媽多做一些家務,于是,就給媽媽說:“媽媽,以后就把洗碗的工作交給我來做吧!”媽媽笑著說:“那真是太好了,不過不知道,咱家的碗夠不夠你摔呀?”我回答到:“你別小瞧我!”吃過飯,我所有的碗都堆在水池里,然后拿起一只碗,用洗碗布蘸些清潔劑,一手轉碗,一手擦了一遍,反面也沒放過。
然后打開水龍頭,邊擦邊沖,媽媽在一旁看到了,說:“開心不錯呀,挺象那么回事的,就是這樣洗不僅浪費清潔劑,也麻煩,不如全部用清潔劑抹過之后一起沖洗好些。”我一聽,對呀,于是按媽媽說的方法把全部的碗盤洗得干干凈凈,然后把它們整齊的排在架子上。我剛想擦手,媽媽又囑咐我:”記得把水池里垃圾打掃干凈啊,做家務也得善始善終。“等我把水池也打掃干凈,請媽媽來檢查時,媽媽開心地笑了!
勞動的人作文 篇19
今天老師也叫我們來體驗了一回生活,這回我們來體驗一次齊紙。
所謂的齊紙,就是將從印刷機里印出來的紙,本來是十分凌亂的,將它們弄整齊。以前看到大家做這個動作都是容易簡單,于是我迫不及待的沖進工作間去找我媽拜師,經過一陣死纏爛打,我媽才真正同意了我這個徒弟。那一疊紙在老媽的手中,像被施了魔法一樣嘩啦嘩啦兩下就弄好了,看了一下老媽的操作,我也是自信滿滿,原來是這么的簡單啊。可是在我的手中,那一疊紙就像變了個人似的,如調皮的孩子,認我如何擺弄他都不肯并攏。于是老媽給我講解“做紙不能用勁,齊紙要用巧勁,把兩只手放在紙的兩邊,蹬兩下,再在上面按一下,讓紙站立起來,在紙上面把不整齊的都給拍下去。他自然就會像士兵一樣排整齊”。可說起來容易,做起來難,我照著老媽的步驟做起來,先是把兩只手放在紙的兩邊,蹬了幾下,再將紙站立起來。在上面把不整齊都給拍下去,可偏偏問題就出在怎么讓紙站立起來。只見我雙手放在紙的兩邊,企圖讓紙站立起來,一張紙還好弄,可是一大疊紙可就不行啦,他們像沒有骨頭一樣,軟趴趴的倒在地上,扶起了那一張紙,可是這一張紙又倒下來了,既使我使出了九牛二虎之力,還是不聽我的使喚,又倒下來啦。來來回回幾次,我終于把一疊紙弄整齊了,正當我以為要結束的時候,可是這時候老媽發話了:“別掉以輕心,這才是第1個步驟呢”。這使得我倒吸了一口涼氣,“啊,這才第1個步驟啊,我不干啦!”要知道,這第1個步驟就這么麻煩,那后面第2個,第6個,第7個不中那不就更麻煩了!而且還要天天干這個!而且老媽還告訴我,這還是最小張的紙,又比較厚是最容易齊整齊。要知道還有比它大幾倍的,輕幾倍的都有呢。要學會齊紙那就必須學一個多星期才能真正的學會。
這時我才明白啦,原來家長們做事情是多么的不容易呀,原來賺錢也不是我們想象中的多么的簡單啊,我們只有努力的學習。孝敬他們。
勞動的人作文 篇20
今天,我們托管班大掃除了,哥哥姐姐也來幫忙。
我和一個小哥哥負責擦門,張子芾和胡欣然擦玻璃和紗窗。我們使勁的擦著門,高處由哥哥來擦,低處由我來擦,我們擦了幾分鐘后門變得閃閃發光,非常潔凈,我們擦完了門,我和小哥哥涮了涮抹布就擦所有的桌子了。
我們非常仔細的擦遍每一個桌子的每一個角落,我們擦得干干凈凈,又涮了遍抹布。
然后把所有的椅子都擦了一遍,這樣所有坐在椅子上的人只能站在旁邊等椅子晾干了才能坐,然后我們把廁所也給擦了一遍。
最后我和王蕓芝把抹布仔仔細細的涮干凈、打上香皂,最終我們把抹布一個一個的晾在不同的地方,然后我就去玩了。
我覺得勞動真光榮!
勞動的人作文 篇21
晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5。1節,媽媽準備包餃子吃,我高興地一蹦三尺高,因為我特別愛吃餃子。
媽媽說:“航彥呀,快來幫媽媽包餃子。”我想:我不會包餃子怎么辦,可我又想:平時看媽媽包餃子時,不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎?我猶豫了一會兒說:“好呀!”
說干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對折,然后使勁一捏。忽然,我覺得手粘糊糊的,一看,原來用力過猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救,用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對它說:“誰讓你平時不勞動,長得那么胖,現在連衣服都穿不上了,算你幸運,好吧,讓你躺下來休息休息吧!”
媽媽看我包餃子的樣子,不禁哈哈大笑起來。之后,媽媽語重心長地對我說:“航彥,包餃子也不是一件容易的事呀,你跟著媽媽學吧。”媽媽手把手的教我包餃子,我奮力地學,沒一會兒,我就學會了包餃子,我包了一個餃子給媽媽看,媽媽說我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。
中午,吃著自己親手包的餃子,雖然包得不怎么好看,但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃,因為那是我親手包的。
勞動的人作文 篇22
五月一日是勞動者的節日,五月更是人們快樂勞動,播種希望的時候。一個暑氣逼人的星期六,雖然天氣十分的炎熱,但是我們一家人還是高高興興地來到了農村,抓住這一年播種的時節。農村到處都是綠油油的,無邊的田野就像綠色的海洋。
農民伯伯在田野里辛勤的勞動,我也趕緊跑向田野去幫忙,和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動,準備往田里插秧。我們先向田里灌溉清涼的河水,再讓拖拉機依次耕挖那板結的泥土,讓泥土變得疏松。隨后便向田野里插上嫩嫩的秧苗。我還以為插秧很簡單,便耀耀欲試,我把秧苗插的很深,生怕可愛的秧苗歪斜。結果爸爸對我說:“插秧的時候不能插得淺也不能插得很深,只要插在泥土的表面就可以了。”
然后我跟著爸爸說的那樣把秧苗一排一排的插好。看著那一排排插好的秧苗,心情特別的高興,有了一種特別的成就感。經過這次親自參與插秧勞動,讓我懂得了米飯是怎樣出來的,更懂的了勞動人民的辛苦,以及粒粒皆辛苦的道理。我更應該努力學習,回報爸爸媽媽!
勞動的人作文 篇23
星期一早上,我一來到教室,就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮,這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過后,黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦!挽起袖子,提水的提水,擦窗戶的擦窗戶,掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面,把地上的紙屑掃干凈,再倒下少量的水,撒上一些洗衣粉,用掃把用力地刷,那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌,這時,只見地面上的水變得臟兮兮的,刷了好一會兒,老師和我們一起用拖把把地面拖干凈,我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分,同學們仍像剛才那樣干勁十足,熱火朝天,不到一小時,我們就把教室的地面洗得雪白雪白,一塵不染,窗戶擦得干干凈凈,看上去像一面明亮的鏡子,走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了,但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室,我們都會心地笑了。
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