關于以勞動為話題的寫事作文1000字（精選17篇）

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編精心整理的關于以勞動為話題的寫事作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 1

　　我在很小的時候，就常常聽見大人們說：“勞動最光榮，只有勞動才能創造美好的明天!”如今，我已經漸漸懂事了，也逐漸對勞動有了許多新的理解。

　　勞動是探索與科研成功的奠基石。19世紀的著名發明家愛迪生為了發明出電燈造福一方百姓，不懈地探索與追求，通過數千次的實驗，發明了用鎢絲制成的白熾燈，安迪生的成功無疑是勞動的結晶。

　　同是身處19世紀的物理學家諾貝爾為了發明更先進的引爆物——雷管來代替威力較低的火藥，堅持不懈地在試驗室里進行實驗，甚至為此付出了極其慘痛的代價，但加倍的勞動使諾貝爾在眾多科學家中脫穎而出。到如今，我們依然將他銘記于心。作為21世紀的我們，更理應揚起風帆，朝著目標勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動。“天才只是1%的靈感加上99%的努力”。

　　其實，勞動不僅使許多科學家摘得了成功的桂冠，勞動同樣也是享受生活時不可缺少的調味品。如果大家多多留意一下在零食專賣店中的一些有趣的現象，我們不難發現：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣得好;“手剝小核桃”也總是比“核桃肉”賣得快……導致這些現象產生的原因并非是價格與質量，而更多的來自于人們對生活的享受與品位。

　　在生活節奏快，物質需求大的現代社會，人們追求的已不再是簡簡單單的吃飽喝足，而是生活質量的不斷提高。人們更希望于享受生活，而非成為生活的奴仆，被生活中的種種所操縱，所控制。有時，能拿著鐵鍬去社區的草坪里種上些花花草草，雖是體力勞動，也體味到了生活的意義;有時，讀著小說，手剝著小核桃，雖過程麻煩，但動動手也能品味出生活的快樂……勞動并非直接意味著錢，有時用勞動換點生活的樂趣與快樂也未嘗不是一件好事。勞動能豐富生活，調動情調。

　　也許，勞動在有些人看來只是一盤散沙，毫無價值。但事實上勞動不僅能創造物質財富，更能建立起一個完美的精神世界。一個樂于勞動的`人無疑是一個勤奮、堅持的人;一個善于勞動的人無疑是一個聰慧、善思的人;一個堅持勞動的人無疑是一個堅韌、頑強的人。有時，一個人的精神品質能夠在勞動中得到展現與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國人代代傳頌，就在于雷鋒的精神在勞動中展現，勞動在精神下更加激動人心。

　　無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們，更應在人生的“黃金時期”努力勞動，獲得學習、生活、精神的三豐收。在勞動中探索發現，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生……

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 2

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。一句再熟悉不過的公益廣告語卻蘊含著無盡的含義。

　　隨著時代的進步，愈來愈少的人記得父母的生日，愈來愈多的人赴宴同學的生日……

　　這個“五一節”的早上，我一反平常拖拖拉拉的狀態，“嗖”的一聲從床上魚躍起來，伸了個懶腰，以迅雷不及掩耳之勢穿衣，刷牙，洗臉……“學習雷鋒好榜樣……”我一邊哼著小曲，一邊準備著材料，我要大干一場：為家人下一次廚房。

　　媽媽看到了我這一舉動，既是驚訝，又有一絲的欣慰。我二話不說卷起袖子，先從冰箱里拿了一條已經凍成的“石頭魚”，心里想：親，我來拯救你了，姐姐要帶你脫離這極冷之地，去一個溫暖的地方。

　　接著就把它往熱水里放，媽媽無意間看到了我這一舉動，趕忙跑過來從熱水里撈出魚，帶些責備地說：“傻丫頭，哪里有人把魚放在熱水里直接燙的呀，你是想讓我們吃水燙魚啊!”接著，媽媽幫我把魚鱗剃好，讓我直接跳級做最后一步死動作：煮魚。

　　我把魚順著鍋的邊沿慢慢放下去，正反來回燙了幾次，又倒了一些“六月鮮”醬油，撒了些蔥花。“我使用雙節棍，哼哼哈嘿……”這老爸，不幫我也就算了，還幫倒忙，放音樂打擾我。過五關斬六將，終于到了最關鍵的一步，調料的用量如何取?

　　我深吸一口氣，隨心而作：放了些糖和麻油，然后就這盤花了我2個小時的卻不堪入目的魚端上了桌子。老爸一看見那魚，撲哧一聲就笑了出來，我瞪了老爸一眼，老爸這才強撐住了不笑，說：“女兒呀，這就是意外的五一節禮物嗎?實在是太意外了……哈哈哈!”我看著前仰后合的爸爸，自信心一下子銳減，媽媽安慰我說：“丫頭，你把瞎說的，魚不可貌相，我嘗嘗。”媽媽剛入了口，就露出了痛苦的表情，我端起盤子準備把這回了我一世英名的魚大卸八塊。

　　媽媽攔住了我，說：“哎，丫頭，做魚就像學習，好的`成績不是靠一朝一夕的努力就行的，你媽我第一次煮的魚比你這個還要難吃呢!老媽相信你有‘賢妻良母’的潛力。”

　　過了十分鐘，老媽又端上剛才那盤魚，不同的是，這魚無論是色澤，還是香味都俱全，我豎起大拇指對媽媽說：“老媽，你這‘起死回生’的功夫實在是太高超了，自愧不如啊……”看來，我還是要好好學習，任何事都不容易，感謝媽媽，教會我這個道理。

　　只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。這個初夏，我在勞動中學會感恩!

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 3

　　五一長假，碰上難得的好天氣，女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個絕好的去處，騎上單車，拎上準備好的水和食物，就出發了。一路上車水馬龍的，好不熱鬧。終于到了盧浮宮，廣場上的那組雕塑，吸引了女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。

　　大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風箏，更多的是陪孩子來的家長如我。

　　女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里，開始玩沙子，一個人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠處有一個比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現在的孩子可能由于都是獨生子女的關系，都習慣了自己一個人玩了，倆個孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點想不通。

　　我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風景，覺得心曠神怡，聽放松的，也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過來說：“媽媽，你看……”原來是一個香煙頭。“不愛護環境。”我找出一個袋子，裝了進去：“你做得真好。寶貝!”我親了她一下。最近中心小學在舉辦一個節約資源，保護環境的活動，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動，我們都覺得從小培養孩子的這種意識，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個好孩子。

　　這時身邊有個游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說：“媽媽，他怎么這樣啊，不愛護環境，他是不是沒文化呀，我們范老師說沒有文化的人往往素質低，亂扔垃圾。”我差點笑出來，原來這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的'結論。

　　我剛想說話，女兒有說：“媽媽，我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地說：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了。”那叔叔的臉刷的紅了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來。“晨晨，那邊還有，媽媽幫你一起揀。”

　　我和女兒一左一右，沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很復雜，我承認如果沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周圍人的目光去揀垃圾，真的有點困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進了隨身帶著的袋子里，我相信將來的他們也必將注意保護我們的環境。

　　假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動，相信我們的家園會越來越美麗。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 4

　　李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”通過那天的勞動，我明白了這句話的含義。

　　在一個陽光明媚的早晨，媽媽給我打電話叫我一個人在家里做大掃除，我不禁嚇了一大跳，因為這么大的屋子讓我一個人打掃，這也太難了吧!我非常無奈，但是也沒有辦法，母命難違嘛!所以我只能開始獨自打掃屋子了。

　　我先端來一盆清澈透明的水，然后挽起袖子，把抹布放進盆子里去然后把它洗了又洗，最后把它擰干。我先擦家里的花瓶。結果在花瓶的瓶口有一塊巨大的污垢，我怎么也擦不掉。最后，我只好拿出我的撒手锏——鋼刷來刷，正準備刷的時候，我沒有把花瓶拿穩，所以它一下子從我的手中“飛”了出去，只聽“砰”的一聲，花瓶一下子變成了千萬只“蝴蝶”。我也忽然失落了起來，但是我想:雖然我一不小心摔壞了一個花瓶，但是我這可是第一次啊!誰第一次做事都會出錯的，所以我一定不能放棄!我在心底一直這樣鼓勵著自己，于是我開始刷第二個花瓶，終于，我成功了!于是我又開始充滿歡喜的刷下一個花瓶······

　　我好不容易才把花瓶都刷的干干凈凈的了，又應該開始洗碗了。我把水龍頭擰開，然后想抓住一個碟子，沒想到它竟然像一條小魚“哧溜”一下子從我的手中輕輕地溜走了。唉，沒辦法，我只好再抓那一個調皮的碟子，歷經了許多了次的失敗，我終于抓住了那個調皮的小家伙。我一把抓起抹布，就像擔心碟子一下子從我的手中溜走了似得，可是不論我怎樣擦它.刷它，他身上的'污垢就是不肯“搬家”，我又生氣又惱怒，怎么辦呢?我一直在廚房里徘徊著，忽然，我的眼睛一亮，因為我看見了一個黃色的東西，我走近仔細的一看。呀!那是洗潔精!我心里一下子歡呼起來。我用光一般的速度把洗潔精拿到手中，就像拿著一件稀世珍寶一樣，然后我輕輕地擠了一點點洗潔精，涂在一直“居住”在碟子身上的污漬上。果然，我只擦了一小會兒，那些“老頑固”便一下子灰溜溜的從碟子身上“搬家”了。然后，我有仿照著洗第一個碟子的方法把剩下的像“小山”一樣的碟子和碗給洗滌的干干凈凈的了。

　　最后，我開始做最后一樣工作了——掃地，我握住掃把，一點點的掃。可是，掃把就是不“聽”我的話，東扭扭.西扭扭，把垃圾掃得到處都是。然后，我知道了：1.掃地是要拿穩掃把。2.掃地時要先向一個方向掃。最后，我用以上的訣竅把地面掃的干干凈凈，沒有一點灰塵，掃完地面后，我頓時癱倒在床上。

　　自從那次勞動之后，我終于明白了勞動是多么的快樂;多么的累人;多么的讓人感到喜悅!所以，我決定以后再也不會糟蹋別人的勞動成果，不會再嫉妒別人的勞動成果!

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 5

　　勞動是什么？是毫不情愿地做完家務后而感到一身疲憊、不好受嗎？是把自己的東西用好后歸回原位的不理所當然嗎？是被迫去干一些所謂的“勞動”嗎？我認為這些都不是勞動，勞動應該是一個令人放松享受的過程，只有在勞動中體味樂趣，才會使自己受益匪淺、倍感幸福！

　　那一次，我深深地愛上了勞動。也為自己、為同學而感到驕傲、自豪！

　　那一天，我們如約而至，同學以及家長集中在了我們家。沒錯，我們要做包子！別提有多么激動了，我整整幾夜都翻來覆去睡不著覺。終于熬到了今天，我們相聚一堂了，只見她們也激動得滿臉通紅，心里像是有一只小鹿，在歡快地跳躍著。我們迫不及待地開始勞動起來。

　　做包子少不了它的精髓“餡”！五顏六色的餡料看得我眼花繚亂：黑芝麻餡、奶黃餡、豆沙餡和想想就令人口水飛流直下三千尺的肉餡。我再也等不及了，拉上同學就直往廚房沖去，我們在家長的指導下，往肉里放了蔥、姜以及醬油等等，不一會兒一大碗香氣撲鼻的肉餡就完成啦！

　　光有餡怎么行呢？沒有一個好的面團，就算餡“美若天仙”，就好比是“白天打燈籠——白搭”。可見好面團的重要性啊！于是我們就把重任交給了家長來示范。只見面團在她手里變成了一個白白胖胖的小娃娃，白凈得讓人不忍心用小臟手去糟蹋；柔軟得用指尖輕輕一碰就可以陷進面團里去；筋道得用手指一戳就可以彈起來，簡直堪比一個杰作！我們見了，也迫不及待地想要自己做出這樣令人拍手叫絕的面團。同學們等不及了，一同湊過去聚精會神學習著學校內永遠學不到的寶貴“真經”。不一會兒，在我們共同努力下，一個仿真版的面團完成啦！雖然相比家長做的那個面團略有遜色。但這是我們大家在一起的第一次嘗試，我相信今后會有更多的機會給我們嘗試、磨煉，畢竟我們有很大的進步空間嘛。我們堅決不會氣餒，相信自己可以的！

　　材料都齊了，就差制作了。大家漸漸都認真了起來，自己獨立地制作著各種各樣的好看的圖案，我一手拿著刻刀，一手抱著面團，做了一個肉餡的小雪人，用黑芝麻餡為它點上了眼睛、鼻子、嘴巴和小紐扣。同學們也快馬加鞭地制作著，不一會兒，同學精心制作的`包子已經占了兩鍋，只見里面有可愛的冰墩墩、小老虎、小刺猬、小豬和花饃等等。接著我們眼巴巴地盼著包子出鍋。

　　“出鍋啦！”我們急匆匆地把頭湊了過去，一揭鍋，香氣頓時撲鼻而來，熏得我陶醉其中，那一個個包子提起似燈籠，放下似菊花，皮薄餡大，灌湯流油，軟嫩鮮香。今天的快樂竟是與以往大相徑庭，咬一口包子，細細咀嚼一下，我竟吃出了甜蜜和幸福的味道，也許這就是勞動的魅力吧！

　　我認為這才是勞動，是勞動使我第一次真正地感受到了發自內心的快樂、驕傲與自豪！我要一直在勞動中體味樂趣，沉醉其中！

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 6

　　做家務也是一種光榮的勞動。提起做家務，人們就會想到拖地，擦桌子，其實做家務除了這些，還有很多很多……

　　媽媽每天起床后，先是喝杯水，洗把臉，就去做早飯。做好早飯在去擦桌子拖地板。等我們起床后，媽媽已經啥也都做好了。媽媽做家務有個習慣，除了客廳每天必須打掃外，房子每天只打掃一間。我們家是三室兩廳的房子：三個臥室，一個廚房，一個衛生間。一天打掃一個房間，到周末剛好整理完所有的房間。媽媽說；一天整理打掃一個房間，每個星期的房間都會是新樣的，整齊的，心情舒暢也不會累。

　　我們家的每個臥室里都有床頭柜和衣柜。媽媽整理房間，會把一個星期需要穿的內衣內褲背心褲頭，襪子都整理出來放在床頭柜里。內衣襪子必須天天換的。一周穿的外衣整理出來放在靠近臥室門口的衣柜里，為的是穿戴方便。

　　一個月的四個周末，媽媽都是有安排的。第一個星期會去農村老家看爺爺奶奶。爺爺奶奶住著一個很大的四合院，家里有豬，雞，還有牛。媽媽依然是整理房間的，媽媽會把奶奶爺爺住的房子，一個角落不拉的清掃一遍，特別爺爺奶奶住的床，媽媽打掃得可仔細了。媽媽說農村住的房子容易潮濕，會有蟲子。記得有一次，我睡到半夜，身上發癢的厲害，我使勁的.撓，媽媽驚醒了，立刻拉燈幫我看，身上已經被蟲子咬的，有幾個拇指大的帶紅色的橢圓形的疙瘩，用風油精擦了擦，一會就止癢了。爸爸是清理廁所，牛圈，雞圈的；我也幫爸爸媽媽干活的，當然我是一個“濫竽充數”的。

　　第二個星期的周末，便是我們家的大掃除，媽媽負責洗床單被套窗簾的；爸爸是擦窗子擦玻璃和清掃沙發茶幾各個角落的；我也不例外的會幫爸爸媽媽干活，當然我是“哪里需要哪里去”。

　　第三個星期的周末，是去姥姥姥爺家的日子。姥姥姥爺是退休的老干部，舅舅也是干部。去姥姥姥爺家最高興了。舅舅會早早的買了魚蝦肉等著我們，媽媽和舅媽會做一桌子好吃的，紅燒魚，香辣蝦，燉排骨，這些我最愛吃了。

　　第四個星期的周末，又到我們家大掃除了。媽媽把所有的內衣襪子，還有毛巾，用我們各自的“專用盆”，按照一比三十的比例，把84消毒液稀釋后浸泡半個小時，然后涼在陽臺上。我們的“專用盆”，媽媽是用“專用色”來區別的。爸爸用的是天藍色，代表像海洋一樣寬闊豁達的心胸，還代表穩重，誠實，冷靜，理智，永不言棄，積極向上追求理想的意思；媽媽用的是粉色，代表耐心，一心一意。當然媽媽也希望她能像小公主一樣永遠年輕，美麗，幸福；我用的是黃色，代表健康，勇敢，善良，智慧，能像早晨8，9點鐘的太陽一樣，朝氣蓬勃，光芒四射，好好學習，天天向上的意思。牙刷，刷牙缸我們也都是用自己的“專用色”。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 7

　　李姝諭明有王叔遠能以徑寸之木為宮室之形，今有學子品圖章方寸之韻。

　　在一次偶然的勞動課上，我在刻石上觸到了中國文字之美，方寸之間，能包容萬象，細小微處，能飛龍走馬。這流傳千年的勞動結晶引人無限遐思。

　　看著一張張篆刻的圖片，一充一斥間，墨水似在石縫中游走，不由感嘆何時才能擁有這樣精湛的技藝，能夠親手觸摸這獨特的中國文字之美之韻，想著想著，漸漸出了神......

　　這時，一塊上佳壽山石出現在手中，我喜出望外，準備刻刀，決定大展身手。我滿懷信心，挑選了一個極具挑戰性的繁體字——龍。恍惚中，手在不覺間固定住了刻石，我用刀照著印譜描刻，慢慢地沿著字跡推著刻刀，可握刀的手總是顫顫巍巍，加上筆畫之多，一刀下去更是淺而無力，只留下細長的線條。終于照著印譜“寫完”，可雖有形態，但軟弱無力，沒有筋骨，石頭上的線條彎彎曲曲。將其粘上印泥，果不其然，紙上只留下一團厚重的朱紅印泥，完全看不出任何形態。

　　長嘆一口氣，無奈將刻石磨平，再次嘗試。第二次，我吸取教訓，用左手緊緊握住刻石的中部，刻刀也固定在兩只手指中央，起筆時刀尖入石，接著施些力，按照此力道，穩穩下刀，豎直向前輕輕推進，仿佛已觸到篆刻的精髓。接著在拐角處不急不徐地一勾，一轉，便留下一道“溝壑”。按照字跡，刻刀緩慢而平穩地行走著，一遍又一遍。仿佛每刻一刀，就離成功進了一步，所以絲毫不敢分心，好像我正行走在由刻石鋪展而成的字面上，刻刀與石面碰撞的聲音似是雄渾而古老的樂音在耳邊繚繞。

　　遐想之中，那刀尖像是在譜寫著歷史的洪流，篆刻的深奧，劃過刻石之時，伴著“咔咔”的聲響，思緒中，石屑飛濺，一痕流暢的線條便顯現出來。有時的筆畫略顯單薄，就需沿著原來的線條再刻一次，加粗筆畫，方顯得雄渾飽滿。原本樸華的字，在刻刀的一筆一劃中變得頗具形態，栩栩如生，似是一條承載著厚重華夏文化的龍，印在石上，如此雄健挺拔。

　　經過精雕細啄，恢弘的石章已在心中定形。思緒一轉，石章壓在鮮紅的印泥上，石面的每個方向都已均勻地涂上印泥，將其印在薄如蟬翼的透明宣紙上，清晰的字體躍然紙上。略顯粗糙的`鮮紅字印中藏著中國那悠久而又豐富的文化積淀，我緊緊握著刻石，心中思緒萬千，無比激動興奮......

　　“同學們，今天關于篆刻的知識就講到這里”，老師的話讓我從思緒中驚醒。那篆刻的遐想令我無比憧憬，更讓我深深陶醉其中......

　　篆刻藝術，方寸之美，歷經千年，經久不衰，而我只是這時代的驚鴻一瞥，沉浸于由石塊和刀尖演奏的古老之樂中，領略了這朵久而彌香的文化之花。

　　我決定要將遐想變為現實，親手雕琢一塊屬于自己的石章。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 8

　　今天是5月2日，我早早地起來，和爸爸媽媽以及鄰居去游覽游大糧山和七佛山。

　　我們坐著車眨眼就到了大糧山廣場，我活蹦亂跳地奔下車。抬頭仰望著雄偉壯觀的大糧山頂，又俯視著山下的車輛。我的心情十分舒暢。不由的想放縱自己的腿去瘋狂般的亂跑，于是我就一鼓作氣得從廣場北邊的臺階沖上了廉頗廟。但另我失望的是上面的人寥寥無幾，我們只好無趣而走，順著廟后的山路向另一個目標定林寺出發。

　　走在去曲曲的山路上看著滿山的綠樹和野花，我的心情又好了起來，變的有說有笑。我一會兒摘朵野花，一會兒又爬上樹摘松果，總之我的手腳一路上忙個不停。就這樣，我們到了定林寺。剛一進門，只能看到一做座座磚瓦房，和前幾年來時看到的'滿院的花草及盛開的牡丹相比，真是一點生機也沒有，我生著悶氣小聲嘀咕著：是誰把這弄成這樣我正漫無目標的隨處亂看。突然，側面小門里一株株青翠的竹子映入我的眼睛，我頓時心花怒防，便把爸媽及同伴叫過來一起欣賞。我細細的端詳著：它的葉子又細又長，青翠欲滴，竹枝淺黑，但鏗鏘有力，我們大聲贊嘆，引的一些游客也圍了過來。欣賞完后，我們又按計劃告別了定林寺，向下一個目標終極地七佛山進發。

　　走上山路，一開始，我十分的活躍，可是等我爬過幾處陡坡，沖過幾處險地以后。我已是氣喘吁吁、大汗淋漓了，可我心情十分高興，我站在山邊，飽覽著大好風光，我和同伴面向對面山谷大聲長叫，山谷回應。看到我們都很累，爸爸提議稍微休息一會，喝了點水，又吃了點東西，我站了起來，我又充滿了力量。我們又開始攀登，堅持堅持堅持了很長時間，我們終于取得了勝利到達了七佛寺腳下。

　　七佛山上的人很多，好像一個喧鬧的市場一樣，我先繞著寺下的廣場轉了一圈。然后站到山旁，俯視山下優美的景色，我傾聽著鳥聲，聞著花香，我完全陶醉了，玩了好大一會我們開

　　始爬上臺階進寺，好不容易爬了上去，一進過門，兩旁兩個高大的神像嚇了我一大跳。后來仔細一看，這不是老熟人神話傳說中四大天王之一嗎？我又放大了膽子，大搖大擺的走了進去。剛出過門，第一眼看到的是一個洗心池，里面飄落著幾枚硬幣，但是水很臟。左右兩側是兩院庭院房，再上一個臺階就是七佛寺正殿，兩邊各塑著一只龜上面個駝個石碑‘上面刻著很多字。再兩邊是涼亭，大概供游人休息用，中間有口很大的鐵鍋不知道用來干什么。

　　瘋玩了好一陣、我們順著便道走出七佛寺，走下七佛山坐上了回家的車，我還回著頭依依不舍的看著七佛山的山影變的越來越小。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 9

　　勞動，是鄉村四月的＂才了蠶桑又插田＂，是村莊兒女的＂晝出耕田夜績麻＂。勞動，是文明的起源，是創造的搖籃。勞動塑造生活，民生在勤，不勞何獲？

　　人們自古以來，便十分崇尚勞動。它給人們帶來＂梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀＂的收獲，帶來＂童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜＂的歡愉，帶來＂各愿種成千百索，豆萁禾穗滿青山＂的希望。可以說，勞動是人們對美好生活的不懈追求。

　　為什么陶淵明面對＂種豆南山下，草盛豆苗稀＂的艱辛依舊躬耕勞作，樂此不疲？為什么李紳的《憫農》能夠流傳至今，千古傳頌？為什么張衡所說的＂人生在勤，不索何獲＂能夠被人們認可，成為真理。這一切都是因為＂勞動＂二字。勞動，讓人們創造財富；勞動，讓人們收獲快樂；勞動，讓人們實現價值。勞動是一切幸福的源泉。

　　“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……＂袁隆平，腳踏泥濘，俯首躬行，穿梭于田畝之間，為＂禾下乘涼＂夢辛勤耕耘；孫家棟，“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”，甘愿做沉默的砥柱，用勞動創造偉大的財富；馮驥才身體力行，馬不停蹄，數年風雨兼程，為保護非遺不斷努力。正是這些人的勞動與堅持，換來了我們美好的生活。

　　但如果沒有了這些勞動，又會怎么樣呢？

　　如果沒有勞動，金黃的麥田將荒草叢生，滿園的果子將無人采摘，擁擠的街道將垃圾遍布，路邊的水渠將惡臭不堪。

　　如果沒有勞動，搶劫、盜竊、斗毆……這些社會最黑暗的行為將隨處可見；懶散、自私、貪婪……這些世間最丑陋的面孔將一一展現；貧窮、衰弱、墮落……這些人間最不幸的現象將成為現實。

　　如果沒有勞動，創造將止步，文明將泯滅，社會將倒退。

　　如果沒有勞動，人類還能何去何從？

　　一位哲人曾說：“既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。”沒有了勞動，生存成為挑戰，金山銀山也終成虛幻。

　　所以，請熱愛勞動。

　　熱愛勞動的人，不論處境多么艱難，都不會失去心中的熱愛；不愛勞動的人，不論處境多么優越，都難以尋到生活的樂趣。

　　熱愛勞動的'人，懂得用雙手創造幸福；不愛勞動的人，只懂得原地守株待兔。

　　熱愛勞動的人，喜歡在每一天打上一個逗號；不愛勞動的人，渴望每一天都是一個句號。

　　熱愛勞動的人，機會會自己找上他；不愛勞動的人，墮落會慢慢吞沒他。

　　我愿我們都努力，努力成為那熱愛勞動的人。

　　請不要只＂抬頭看青天＂，也不要只＂低頭看白水＂，我們要一步一個腳印，將勞動的雙足，踏進芬芳的泥土里。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 10

　　這是陽光明媚的一天，伴著一路的歡聲笑語，我和同學們來到了一個似曾相識的地方——少年活動中心。今天，我們要來這里上社會實踐課，興奮與歡樂洋溢在每一個同學的臉上…… 、

　　這是學生們夢寐以求的一天，在教室里日復一日地上課，難免會覺得有些枯燥乏味，今天就來這里嘗點不一樣的“味道”。當老師告訴我們今天活動有烹飪課堂，生命之水，奇跡創意構建，緊急救護訓練四個內容時，我們興奮的心更是提到了嗓子眼兒……

　　然而，給我印象最深刻的還是“烹飪課堂”這節課。因為要親自體驗一下小廚師的工作，會是什么樣的感覺呢？

　　大家摩拳擦掌，迫不及待的想要嘗試了。那些大大小小的材料盤仿佛成了最吸引人的東西。面，油，白糖，雞蛋，巧克力粉，模具……真是應有盡有呀！只見我們組的小郭同學迅速戴上手套，準備開始進行第一階段：和面。他看起來有模有樣，動作還挺嫻熟，像一個專業廚師一般，令眾同學很是佩服。

　　“我來我來，我來打雞蛋！”又聽小王同學自告奮勇地要來打雞蛋。起初大家對他的水平還有些半信半疑，可他勇于嘗試的精神還是值得我們學習的。只見他拿過雞蛋，在面盆的邊沿敲了敲，那架勢看起來像一位打雞蛋的老手。大家的擔憂立刻少了大半，我們聚精會神地看著他，等待著雞蛋破碎的那一刻。“啪”一聲，雞蛋被碎了，然而一半流進了碗里，另一半卻流在了桌子上。啊，“高手”失誤了！大家滿滿的期待化為烏有，小王同學的'表情也顯得有些尷尬。不過我們轉念又想，失敗是成功之母嘛，在不斷嘗試的過程中，我們才會不斷總結經驗教訓，在失敗中進步！大家紛紛鼓勵小王同學再次嘗試，與此同時，我們其余同學也加入其中，準備大干一場了……

　　然而，事情并沒有像我們想的那么容易！同學們又是加面又是攪拌，又是按又是揉，本以為很快就可以看到一個完美無缺的面團，可碗里的面就是不聽使喚，仍然松松散散，疙疙瘩瘩。沒事兒，大家互相鼓勵，再次揉捏，終于，我們發現了問題所在：面里所含的各種材料分布不均勻，必須經過反復的揉捏才會成形，時間和力度都是必不可少的要素呀！

　　哈哈，在我們的努力下，光滑細膩的面團呈現眼前！同學們別提多開心了，雖然胳膊和手臂是那么酸酸的。原以為和面是一件很省力的事件，可事實卻出乎意料。我又想起了常常和面的奶奶，一大把年紀了，和面時卻沒有叫苦叫累……

　　沒多大一會兒，造型獨特的巧克力餅干完美“誕生”。老師將其放入烤箱中大約10分鐘，一盤香噴噴的餅干出爐了。聞著自己勞動得來的美味，同學們早已垂涎三尺。吃著自己親手做出的美食，似乎比山珍海味還要略勝一籌……

　　這真是一次難忘的體驗，至今我仍回味無窮。只因我嘗到了那與眾不同的勞動的美味！

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 11

　　陶鑄說過：“勞動是一切知識的源泉。”有的人厭惡勞動，有的人十分熱衷于勞動。我認為，勞動的樂趣，來源于一個人內心的工匠精神。

　　具有工匠精神，首先要有專注、耐心的品格。我曾到一家銷量很火的自行車店購置自行車，發現店內車的價格和配置都和其他品牌沒什么兩樣。我不禁心生疑問：是什么讓這家店這么火呢？組裝車的師傅讓我最終找到了答案。師傅們組裝車時，很是仔細，組裝并檢查確認完好后再交給車主，沒有一絲的馬虎和隨意。看著師傅組裝得這樣細致，我問：“師傅，這么仔細不累嗎？”師傅笑著答我：“當然不會了。這是我的工作，組裝得仔細，能讓車達到最好的性能，才能贏得客戶的尊重和贊賞。”我頓時肅然起敬。

　　具有工匠精神，還要有精益求精的執著。父親已擁有多種產品專利，靠的是什么呢？靠的就是對產品精益求精的態度。我曾觀摩過他公司內一種新型產品的研發，父親和幾位設計師共同設計過一種新型鐵梯。短期內本就可以設計好，但他卻耗費了大量的時間，直到將幾個微小瑕疵整改好才罷手。一位新來的工程師看到他們不斷進行修改的情形，提出質疑：“這點小瑕疵，客戶大多是不會關注的，何必苦費心思呢？”父親耐心的解釋說：“設計產品，應將99%做到99.99%，不能有投機取巧的'僥幸心理。精益求精，做到更完美，這就是設計者當有的靈魂。”那位設計師在父親的影響下，也養成了追求完美的工作作風。

　　具有工匠精神，最需要的是來自內心的熱愛和淡泊名利的情懷。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”著名的國防科學家林俊德將自己保貴的一生獻給了國防科技事業，在回憶錄中他曾寫道：過去選擇投身國防時，同鄉人都覺得可惜，可我不以為然。他一生兢兢業業，直至病逝前仍堅持工作到最后一息。正是這樣執著專注的大國工匠，為新中國的國防事業作出了巨大貢獻，為中華民族復興奠定了堅實的根基。一批建設港珠澳大橋的科學家和工程師們，他們大多本可以在其他薪酬更高的崗位上工作，但是他們內心深具工匠精神，倔強而執著地心甘情愿投身新時代的橋梁建設事業。他們的存在，讓世人清醒看到：除了利益的追逐，可以更多了一份單純的訴求。現在不少年輕人心浮氣躁，追求短平快的物質回報，卻忽略了內心的熱愛，這將注定他們一生難有大作為。

　　所以，我們應該養成專注、耐心的品格，有精益求精的態度，更要有內心中對理想的熱愛。“不忘初心，方得始終。”讓我們的內心住進一位工匠，就能讓自己生活充實，更能體會到勞動的樂趣。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 12

　　“啊，太感謝了！我很喜歡……”在收到禮物的同時，媽媽驚喜地說。我微微一笑，她并不知道接收這份禮物時的坎坷曲折……

　　“叮鈴鈴……”電話響了。哎呀，誰偏偏在這個時候給我打電話啊，午飯還沒吃完。我一看，原來是我打了好多次都沒接通的快遞員。“你怎么不接電話？”我先發制人。“不好意思，不好意思，可能我在忙……快遞已經到你家門口了，家里沒人，你趕快回來……”電話那頭傳來一個急促的聲音。

　　唉，這個快遞千盼萬盼，盼不來，偏偏這個時候來了！這個水晶球音樂盒可是我在網上專門用壓歲錢為媽媽定制的生日禮物，非常貴重。明天就是她的生日了，我打算給她一個驚喜，萬一丟了怎么辦？于是我朝電話那一頭喊：“不行不行！我現在一時半會兒沒法回來！你在家門口等我一會兒！”“那我就幫你放豐巢快遞柜里！”對面的語氣非常著急。“行……啊不可以！”這時我想起有一次爸爸買了個茶壺，被放在快遞柜里，不知是商家無良，或是快遞員亂放，還是我不小心，結果全碎了。“那我要走了，我就幫你放門口，我還有好多快遞沒送！”“不行，這個快遞必須要當面驗收，你盡量等我，我馬上就回來！”“那好，我等你……盡量吧……”他猶猶豫豫。

　　我吃完飯，急急匆匆奔回家，卻發現家門口空無一物。在門口找了一圈，在樓道上上下下跑了好幾次，在電表箱和信箱里翻了個底朝天，人和貨，都不在。忙打電話想質問他，電話中卻滿是忙音。我十分憤怒，卻又無可奈何，只好先去寫作業。

　　叮咚的門鈴聲伴隨著黃昏歸巢的鳥鳴聲一同響起。我開門，一位快遞員站在門口。他身材高大，皮膚黝黑，手里拿著一份快遞。那時天氣并不熱，但他卻像淋過一場雨似的，大汗淋漓。他把包裹遞給我：“真抱歉，前面答應要等你的'，但是后面又有客戶在催，所以我先去把他們的都給送掉了，‘雙十一’快遞太多，希望你能諒解……”此時夕陽已經染紅了半片天，而我看到他電瓶車后還有滿滿當當的小山似的一箱快遞。我不禁想，這么多快遞，他幾點才能送完，幾點才能下班呀。我之前的憤怒都在此刻化成了感動與尊敬，以及自己因輕視和惡劣態度而產生的愧疚。

　　“太感謝了！”所有的情感蕩漾到了嘴邊，只剩這一句話。“沒關系的！”他笑著轉身。我目送著他的背影，推著那超載嚴重的電瓶車和那堆成山的快遞，搖搖晃晃，在夕陽的映襯下，越走越遠……

　　這次，我寄出了一份禮物，媽媽很開心。

　　這次，我收獲了一份禮物，我也很開心。

　　從此以后，我徹底改變了對快遞員們的態度。他們本就是一群勤勞樸實、直爽豁達的人。“三人行，必有我師焉。”我漸漸理解孔子所說的這句話，而這也讓我學會尊重、常常自省，變成一個更優秀的人。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 13

　　大學時老師深情朗誦的“孩子，在土里洗澡;爸爸，在土里流汗;爺爺，在土里葬埋。”還在在耳邊回響，聲音抑揚頓挫，悠長綿遠，我的思緒回到瀾滄江畔那片純樸的土地上……

　　我的阿婆是一個勤勞的人，一生都在勞動。年輕時候為了一家老小的生活，不得不下地勞動。現在生活富足了，但更閑不住。非得天天出去勞動。總聽她念叨，每天只要能動，總要去勞動，無論是集體勞動還是個人勞動。

　　印象最深的是每一次阿婆提起去農場集體勞動：早起天還是黑蒙蒙的，身邊的孩子還在熟睡，只能叫醒老大，交代她照顧家里的弟弟妹妹。然后麻利地用一個已經磕破了黃漆的破舊口缸盛上頭天的冷飯，用筷子夾起一些咸菜裝好。簡單而快速的準備后，踏上路途。阿婆和著他們的同伴伴著清晨的露水，一起在農場上挖地，上山栽茶樹，挖溝渠、收甘蔗……

　　夕陽西下，一群勞動的人們，還在繼續著他們的勞作，男女老少，無一例外。

　　后來，生活條件好一些了，阿婆也退休了。本是可以享清福的年紀，但聽說母親有了我，忙不過來，連上街坐車都會暈車的阿婆卻坐了7.8個小時的.車來到家里幫忙帶我。母親那時是國營機械廠的工人，上班早，下班晚，阿婆忙里忙外，總能讓我和姐姐吃上可口的飯菜，閑暇時也能給我們講很多過去的故事。慢慢地，我們長大了些，阿婆就急著回老家，母親留她多住一段時間，她總說家里還有很多事沒做完，收上行李又出發了。

　　阿婆家的老屋也是自己蓋的，她清楚的記得當時的磚和瓦幾分錢一片，也記得蓋房子時她負責的是抬磚送瓦。紅磚青瓦，這是屬于上一世紀的農場老屋。牢固而古樸，老屋就像極了他們這一輩人，也難怪阿婆80多歲了，腰背還是挺直的。每次回老家，都能看見溝邊地頭的那個身影，時而除草，時而澆水，時而輕扶幼苗，那個已經蒼老的老人不停地勞作，吃力地挺直了腰板，依舊閑不住……

　　阿婆從偏遠的農村走出，又到農場參加工作，一輩子都在勞作，總是教育母親、姨媽、舅舅人要勤快才能過上好日子。

　　母親謹記阿婆的教誨，從一個普通的采茶工人，到機械廠工人，再到后來的出納、會計……勤奮而努力，閑不住的性格，是阿婆的言傳身教,也是老一輩留下的良好家風。

　　馳思遐想，思緒回歸——

　　在一個敬畏土地、崇敬勞動、珍惜親情的國度里，一代又一代人用他們的青春、汗水，書寫著自己平凡卻不平庸的人生，也用他們的勤勞、堅守，抒寫了一首獨屬那代人的散文詩。

　　土地誕生勞作，勞作傳承親情，親情促生成長。

　　阿婆只是那個時代一個小小的縮影，我的回憶寄托了更多的期待，在教育部“五育并舉”的改革下，更多的孩子定會珍視勞動，熱愛勞動，享受勞動!

　　我遐想著孩子們勞動時的幸福……

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 14

　　五一是工人的節日。到時候人們可以在家舒舒服服的休息七天。

　　在這七天里，我沒有乘飛機或火車環游中國，但我了解了我們祖國的土地。五一節，我和媽媽來到錦繡中華和民俗文化村，展示我們對中國的看法。

　　錦繡中華是深圳華僑城的旅游區，位于美麗的深圳灣。它是反映中國歷史、文化、藝術、古建筑和民族風情最豐富、最生動、最全面的微型景區。也是世界上景點最多的微型景區之一，占地450畝，分為景區和綜合服務區。

　　在景點中，近百個場景大致按照中國的區域地圖分布，是中國自然風光的縮影，也是人類歷史的精華。世界八大奇跡中有長城和秦陵兵馬俑。這里有最古老的石拱橋、天文臺、應縣木塔、最大的故宮——、樂山大佛、最大的皇家園林(“萬源花園”——圓明園)、最長的石窟畫廊、最高最雄偉的建筑——布達拉宮、最奇特的風景——石林、最奇特的山——黃山和最大的瀑布。這里有莊嚴的黃帝陵、成吉思汗陵、十三陵、中山陵、雄偉的孔廟和天壇、雄偉的泰山、險峻的天壇江南有杭州西湖、蘇州園林等景點；著名的塔、廟、建筑、石窟和具有民族風情的民居。此外，皇帝祭天、光緒婚禮、夫子廟祭祀、民間婚喪習俗等場景都在眼前。在編鐘大廳里，我還欣賞了古裝樂隊演奏的楚音樂的編鐘。在錦繡中華，我真正體驗了中國五千年的.歷史，領略了大江南北的錦繡河山。

　　蘇州街上有吸收蘇州建筑和園林藝術精華的街區和小徑，保留了中國傳統商業的特色。這里有北京、四川、江蘇、廣東幾大菜系，還有當地小吃、民間手工藝制作表演、世界罕見的360度全景銀幕電影，以及種類繁多的手工藝品、古玩、滋補藥材和名優特產。

　　我和媽媽走過一條成蔭的林間小路，在和煦的陽光下，來到了有中國民俗特色的民俗文化村。

　　五十六個民族，五十六種風情，素有“世界第一村”美譽的中國民俗文化村，是一個集民間藝術、民俗風情、民居建筑于一體的大型文化旅游景區，全國21個民族的24個村落景區按1: 1的比例評選建設。位于美麗的深圳灣。在村里，我了解了各民族的建筑風格，欣賞了各民族的歌舞表演，民族手工藝品的制作，品嘗了民族美食，觀看了民族藝術廣場的表演和專業水平的歌舞晚會表演，慶祝了民間節日，欣賞了56個民族豐富多彩的文化藝術。在中國民俗文化村，可以看到云南石林、海南椰林、南濱古榕、千手千眼觀音、徽州牌坊群、激光民樂噴泉等景觀。景區內有起伏的山丘、瀑布、蜿蜒的綠水和賽艇。游客可以開車、步行或乘船參觀民俗文化村。

　　這一天，我享受了歡樂的盛會，體驗了中華民族生活中的美妙詩篇。

　　欣賞燦爛的中國是一個綠色的世界，一個美麗的世界，是中國歷史、文化和旅游的窗口。

　　多么快樂的五一節啊！

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 15

　　戴玉超同志作為國網固鎮縣供電公司輸電運檢班班長，20歲參加工作，在熱愛的供電部門苦苦耕耘了二十五個春秋。二十五年來，他一直扎根一線，工作任勞任怨，兢兢業業，做一名普普通通卻踏踏實實的電力工人。他崗位講奉獻，吃苦搶在前，他嚴格抓管理，安全放第一，他恪盡職守為電力，頑強拼搏盡我責，從一位青澀的毛頭小伙子成長成了一位名副其實的老師傅，一位深受群眾稱贊的崗位能手，一位領導和同事信得過的優秀班長。在他身上有那么多優秀的品質，作為一名電力員工來說，我們要學習的太多太多。

　　通過學習勞模精神，使我充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神，爭創一流的、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，勇于創新、改進的開拓的精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻的精神、樂于服務的忘我精神，緊密協作、關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。

　　作為每一個有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新，尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。

　　學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信念，我們就是要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

　　學習勞模那種勇于創新、爭創一流的、與時俱進的'進取和開拓精神，我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。

　　學習勞模那種艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的，求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的的最好行動。

　　學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻的精神、樂于服務的忘我精神，

　　勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，進一步擴大公司勞模的社會影響力，傳遞正能量，引領新風尚，黨員干部要帶頭學習勞模，廣大員工要比學習、比工作、比奉獻，積極營造公司上下學習勞模、宣傳勞模、爭當勞模的濃厚氛圍。像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，積極投身到各自的工作崗位中去，銳意進取，工作干一行愛一行，任勞任怨，愛崗敬業，務實奉獻，為固鎮電力事業的發展貢獻出自己的力量。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 16

　　為期五天的勞動實踐圓滿結束，體會到了勞動實踐的體驗。這是一次成功的勞動實踐。首先感謝中小學勞動基地給我們提供了這么難得的鍛煉機會。這次活動使學生們學到了許多課堂上學不到的東西。更重要的是，每個人都學會了在集體生活中照顧自己和自立，學會了與他人合作，學會了如何做一名合格的中學生。

　　有人說，勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉。在這次實踐中，大家掌握了基本的勞動技能，也收獲了很多生活常識。學生們真切地感受到了各種勞動實踐活動中的辛苦，無論是野外的平整土地、挖溝澆菜，還是基地里的幫廚、洗衣、打掃衛生。學生知道勞動的價值和意義，培養熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

　　這一實踐使學生們嘗到了勞動的快樂。精美的手機殼、漂亮的中國結、精致的木塔、創意的篆刻作品、一盤盤令人垂涎的菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，閃爍著他們的智慧，彰顯著他們的個性。這是勞動的收獲，也是勞動的快樂。

　　這次勞動實踐也整合了一個團結的班集體。同學們一起訓練，一起工作，一起生活。班主任在生活上的無微不至的關懷，加深了師生之間的感情。在這次勞動中，很多班級都加強了凝聚力，勞動實踐讓同學們感受到了團結的力量和集體的溫暖。

　　這次勞動實踐是我校在加強管理的基礎上開展的。大部分學生都能遵守學校和基地的制度，按照基地的作息時間按時起床、做操、吃飯、休息，養成了嚴謹守紀律的優良作風。

　　勞動雖然結束了，但希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。我們會在學習的基礎上繼續奮斗。兩周后，我們將進行期中考試。只有把握好時間，努力學習，才能取得好成績。我希望同學們能再接再厲，在期中考試中取得更好的成績。

　　通過這次社會實踐，我深刻體會到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會實踐中，我充分感受到了勞動人民的辛勤勞動。是他們默默的'努力，讓我們擁有了幸福美好的生活。

　　通過這次社會實踐，一方面鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中也表現出一些問題，如經驗不足、處理問題不成熟、書本知識與實踐結合不夠等。當我們回到學校，我們會珍惜在學校度過的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入實踐，以檢驗我們的知識和鍛煉我們的能力，為將來更好地服務社會打下堅實的基礎。

　　雖然我很累，但我覺得很開心，因為我做了一件有意義的事情，證明了我有能力處理棘手的問題。但是他們可以用自己的雙手養活自己，這樣他們就不會成為社會或者國家的負擔。很感謝交警給我這個機會，也很感謝學校組織。

　　以勞動為話題的寫事作文1000字 17

　　這一星期，我們便被冠予了這一“光榮”。

　　當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

　　在為期2個工作日的學工過程中，我們都從剛踏進勞技中心的無所謂事到看著自己平生第一次制作的涼亭模型漸漸成行時的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的道具時的手足無措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時的沾沾自喜……這些都無疑在我們的成長反應方程中添加了條強烈催化劑。學工時碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅強地打上滿滿的鼓氣，加上獨立的思考和數次的嘗試，或許失敗的最后還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因為有所努力、有所付出學會獨自解決問題就是學工的目的和做人的方向標。

　　轉眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。

　　與初一時相同，每個班都要學習兩個專業。有烹飪、陶瓷、黑白攝影、模擬駕駛、服裝設計等等。每個人都期待老師說出自己喜歡的專業，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團轉。“老師您快說啊！”我也在心里著急的說。終于，老師說：黑白攝影和模擬駕駛。大家歡呼起來，模擬駕駛可真是熱門呢！

　　在等待了漫長的假期后，我們終于坐車來到了這里。依舊是位漂亮的.女來帶我們去學習。我們上的第一節課是關于攝影的歷史，攝像機的來歷，還看了許多名家作品。第二節課就是外出環節，三人一小組，各背臺黑白相機。左拍拍，右拍拍，趁人不注意還來個偷拍。第三節課是叫我們弄膠卷。我們那一組不知怎么回事，36張僅余12張了，看著別人在一旁歡呼雀躍，我卻當眾哭起來了。最后，連老師也來安慰我了，還給了我一大堆底片。第4節課便是洗照片了，這一次非常成功，我和同伴十分開心，不是一次失敗就永遠失敗，努力也會有成功的那天。

　　有了對攝影的自信，開始了下半周的課程。同學們都懷著極高的熱情開始了模擬駕駛。1，2節課都是理論課，第三課才“上路”，沒想到這么難，點火、掛檔、打轉向燈，招招都麻煩，弄了這個忘了那個。第四課時考試時，大部分同學都有A，我卻得了個A-，不過也很開心，畢竟努力過了。

　　初中的最后一次了，大家在一起的五天里有過歡笑，有過淚水，有過失敗，有過成功。勞技中心，謝謝了，為我們的初中生活添上亮麗的一筆。

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