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勞動的作文

時間:2021-02-11 16:59:14 勞動 我要投稿

關于勞動的作文(匯編10篇)

關于勞動的作文1

  在這個世界上,人們只有通過勞動,才能收獲成功的果實。勞動是生活中必不可少的,如果你是學生,你就要在班級里勞動,在家里幫父母做家務;如果你是一名環衛工人,你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人,就要在工地上潑灑汗水;

關于勞動的作文(匯編10篇)

  如果你是農民伯伯,在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之,不論你從事什么職業,都少不了勞動。

  在爸爸媽媽的眼中,我是一個愛勞動的女孩子。在學校,只要教室里有一些垃圾,我就會情不自禁地拿起掃帚,在地上打掃一下,還教室一個整潔干凈。我的位子靠在窗戶邊上,老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印,我就會拿起報紙擦起來。我的勞動任務可不止這些,我還是星期五的值日組長呢。每到星期五,一放學,我和值日生們打掃起來,直到大家滿意了才回家。在家里,我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日,我作業寫好后,就幫爸爸媽媽做家務活。媽媽洗衣服,我就曬衣服,爸爸掃地,我就擦桌子,爸媽換被套,我則會換枕頭套……在這個家里,我們通過每個人的勞動,給我們小家庭帶來了溫馨和快樂。

  在假期里我也會經常幫助,外婆做一些力所能及的家務事,記得那是一個炎熱的暑假,爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了,留我在家寫作業,作業寫完后,我很無聊,所以心生一計,拿起掃把掃起地來……“唉,終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看,家里比原來干凈多了!外婆回來了,她一開門就發現家里變干凈了,臉上露出了欣慰的笑容。

  我覺得“勞動”不但能夠鍛煉我們的身體,還能夠增加我們的責任感,更能讓我們周邊的環境變得清新美麗,讓我們放下手中的電子產品一起勞動吧!

關于勞動的作文2

各位同學:

  大家好,今天我要演講的題目是《勞動是時間的記憶方式》。

  雄偉的長城是歷朝歷代的勞動人民用血與汗,累與痛筑成的,它的壯觀為后世人所歌頌,長城屹立在北方邊塞,卻能在唐詩宋詞中,文人筆下,書的字里行間里覓出它的身影。這便是長城的偉大之處,能在千年之間不被俗塵淹沒,而是被每次都擦肩而過的時間牢牢記住。

  但,若不是那些古代勞動人民的辛勤付出,甚至因此喪命,又怎能感動時間的無情呢?

  中華民族在世界歷史中從不會被遺忘,這是為什么?就是因為中華子女從古至今都熱愛勞動,通過雙手發揚我們的傳統文化,通過勞動的智慧創造了一個又一個令人為之驚嘆的奇跡。盡管我們不知道是多少個工匠日以繼夜地趕造出來的,但當我們抬頭仰望這些見證歷史的高塔樓閣時,總會在心中默默地向這些無聞的匠人們致敬。

  每天清晨,往來稀疏的公路上,總會站著一個身穿環衛服的工人,拿著比自己的個頭還高的大掃把低著頭,用力地將地面上的垃圾掃到一起,明明太陽尚未出來,她的背后就濕成了一片。這些城市的守護精靈,用自己汗水過濾塵埃與污染。從日出到日落,城市都干凈如新,這一天環衛工人身邊經過了無數行人,盡管無一人記住他們,但細心的時間早已將他們勞動后的美麗儲存了下來。

  在古樸的小巷間,坐落了好幾座古老的屋子,在這些屋子里,就住著一些傳統工藝的傳人。遠離城市喧囂的他們,在一顆純樸的心下,一雙巧手就能編織出美好的東西,而時間就這樣被留在了這件工藝品上。

  在清凈的山村,農民在田間耕作,布滿老繭的手握著鋤頭辛勤耕耘,高掛的太陽與不斷流下的汗水澆灌了糧食的成長,一顆顆飽滿的米粒就承載了農民伯伯辛勤的付出。

  勞動時的樣子是最美的,而勞動的果實是最甜的,只要付出勞動,時間將會為你記錄下最美好的一瞬間。

  大家快點勞動起來吧,讓時間記住你最美的樣子。

關于勞動的作文3

  提起勞動,我想起了一次我在農村的山上摘玉米的事兒,那是我第一次做農活,是我農業勞動的開端。

  那是一天早上,姥姥和姥爺把我叫起來,讓我去幫助他們摘玉米,我當時很不情愿的從被窩里爬了起來,我穿好了衣服,慢悠悠地坐上了三輪車。過了一會兒,三輪車開到了玉米地,我抬眼望去,“媽呀,這么多玉米可怎么摘呀!我不干了!”我不由自主地大喊了一聲。姥姥聽了我的話說:“你先玩一會兒吧,愿意干什么就干點什么。”我聽了姥姥的話,高興地登上了玉米地旁的大山,來到了山頂,我坐下來玩著自己的事。

  過了一段時間,當我下山時,看到姥姥干完了一些活,要和老爺回去取水,我說我也要回去,可姥姥說:“你先在這兒看著玉米,待會兒我就回來。”姥姥邊說邊摸了摸我的頭。在姥姥抬手的一瞬間,我看到了一雙沾滿泥土的手,我開始心疼姥姥和姥爺了,就這樣,我帶上手套和帽子也去干活了。

  我拿起來一根玉米,把它的葉子全都扒掉,我感覺摘玉米是件很有趣的事情,于是我專心摘了起來。我一下摘了兩個玉米,然后扒掉他們鮮嫩的外衣,我就這么整整干了接近一個小時,姥姥和姥爺還沒回來。去和返的路程大約只需要半小時,他們這是怎么回事呢?我不由自主地往家的方向望去,可是一個人也沒有,我開始害怕起來,我想:干起活來是不是就不能害怕了呢?于是我又開始大干起來。

  當姥姥、姥爺回來時,我高興地告訴他們:“我把活全干完了!”看著姥姥、姥爺的笑臉我心里別提有多高興了。

關于勞動的作文4

  勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下,草盛豆苗稀。”

  勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱,但惜夏日長。”

  勞動就是《憫農》中“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”

  勞動創造是人生價值的體現,一個人只有融入自然,親歷社會,才能以自己勤勞的雙手創造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作,他體驗到的是一種親自勞動的自在,無拘無束,自然而然吟詠出“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句。由此可見,勞動便是一種自由的快樂。

  勞動創造生活。烈日凌空,燒灼著大地。在這的烈日之下,一群壯漢在南岡,汗流浹背地收割。在那個年代,官場惡濁、是非顛倒,人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創造了他們的生活。

  勞動在我們生活中,同樣也創造了價值。以筆書為犁,以書為耕地,以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾,尋找知識,尋找精神的食糧,挖出書中的“黃金屋”,種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。

  這是腦力的勞動,這絕不遜于體力勞動,一樣地是要歷經惡劣的環境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘,破開大石,化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊,乘著書的帆舟“乘風破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤,飛上了藍天,飛過了迷惘。

  腦力的勞動仍有不可驅去的魅力,你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂,勞動的喜悅是無法言喻的。

  我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地,獲取我一生的價值。

關于勞動的作文5

  一個星期六的早上,陽光明媚,一只只小鳥“唧唧喳喳”的叫聲把我從美夢中叫醒了,我懶洋洋地伸了個懶腰,慢慢地走下床,迷迷糊糊地穿上衣服褲子,走向爸爸媽媽的房間。

  到了房間,我叫醒了爸爸媽媽,他們一看見我便哈哈大笑,我看了看身上的穿著,也跟著他們笑了起來。原來,我把衣服上的第一顆扣子扣到了第三個空位,褲子穿反了,襪子也穿了一只紅色的,一只白色的。

  我換好衣服褲子,看見爸爸媽媽在大掃除,他們拿著一個大“火箭”在掃地,我問“媽媽,你們用”火箭“怎么掃地呀?”爸爸拍拍我的小腦瓜,說:“廖婧琳啊,廖婧琳,你是眼睛花了,還是沒睡醒呀?”“今天你怎么了,要不要去醫院看醫生啊?”媽媽接著說:“才不要呢,”我邊說邊對他們笑,“快掃地吧!”我也拿著掃把,和爸爸媽媽一起掃地。

  過了一會兒,一個“黑乎乎的東西”以“閃電”般的速度,從我面前跑過,我急忙一邊跑一邊說:“媽呀,這里有鬼呀!”說完,就一溜煙,跑了。爸爸媽媽以為有什么東西,便跑過來,一看,什么都沒有,便想往回走,剛走了一步,就被我攔住了,我說:“一定是老鼠。”然后,我對他們說了個計劃。他們聽了,直點頭,他們按照我說的方法去做,果然抓到了正在偷東西的小偷——“老鼠”。

  擦窗戶了,抹布在窗戶上擦來擦去,可突然,擦到了一個硬硬的東西,一看,才知道是個干的口香糖,我拿來一把“小刀”,把口香糖一點一點地刮掉了。媽媽看見了,摸了摸我的頭,說:“我女兒長大了,越來越能干了。”我聽了,心里美滋滋的。

  家務,家務,每個人的任務。家務雖然很累,但我卻很開心。

關于勞動的作文6

  她是中等身材,有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發亮的頭發,高高的鼻梁,上面還有很濃的劍眉,臉上總是掛著美麗的笑容,她就是我的語文老師——黃玉芬。

  黃老師是校里的副校長,整天忙里忙外,身體都消瘦了,還抽出時間來給同學們上課,課上有很多打給黃老師的電話,她都不理不睬,專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了,老師匆匆忙忙的離開了教室,同學們都望著她的背影,直到老師走遠了。有一次,我們坐在位置上等老師來上課,黃老師很久才來到教室,有氣無力的對同學們說:“同學們對不起,我上課來晚了。”同學們一聽聲音。就知道黃老師生病了,而且病得不輕,班長帶頭說:“老師,您生病了,怎么還來上課?”黃老師忍著病痛說:“月考就要到了,我們還有些課沒上完,要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話,讓我們感動得眼淚都快流下來了,這節課,小快嘴沒有說話,多手王也積極舉手回答問題,下課鈴聲又一次響了,這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復返,老師現在臉色紅潤、白里透紅,好像根本沒有生病似的,老師感謝的說:“謝謝同學們,我的病全好了。”同學們都開心的笑了。

  黃老師那么關心我們,我一定取個好成績回報黃老師。

關于勞動的.作文7

  一個星期天,我和同學一起想開墾一塊荒地,今天終于可以實現這個夢想了。

  我和李亞蘭,拿個各種各樣的工具,說干就干,我和李亞蘭開始開工了,我們先把野草拔掉,由于野草長得很密,分不清根部在那里,我們就用小鏟子把草鏟倒,然后把草運送出去,。那時候天 氣很熱,汗水順著臉頰一滴滴的流到了地上,看著自己開墾的小小一片荒地就這么累,心里不禁想到,農民伯伯,又是怎么忍受的呢?讓我想到古詩。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 。

  開完地,我和李亞蘭分別跑回自己家里,拿種子,下來后我看到李亞蘭拿的綠豆,我拿的黃豆,我們小心翼翼的種子埋在土里,心里想,我們用勞動 和汗水,終于換來了,來自內心的快樂!

關于勞動的作文8

  今天是“三八”婦女節,我幫媽媽做了一次家務,深刻體會到媽媽的辛苦。

  今天下午,我第一次嘗試炒菜,心情好激動呀!在爸爸的指導下,我完成了人生中的第一次炒菜,當然炒菜的過程是嚴格按照爸爸的要求進行的。當我把菜端到媽媽面前時,媽媽微笑著看著我,好像在欣賞一件藝術品。我被媽媽看得不好意思了,急忙說:“媽,快嘗嘗女兒的手藝吧!”“好的,乖女兒。”

  媽媽拿起筷子,夾了一些菜放到嘴里,我緊張的看著媽媽,誰知,媽媽卻忽然笑了起來。這是怎么回事?難道是我做的菜太好吃了?爸爸也拿起筷子嘗了一下,也笑了。

  看到這,我急忙拿起筷子吃了一小口,“啊,太咸了,鹽放太多了,好難吃呀!”我大聲說道。爸爸媽媽卻連聲說:“第一次能做這樣,很不錯了。”我聽了,不好意思地笑了,暗暗下定決心:我一定要好好學習,讓爸爸媽媽吃上我炒出的美味菜肴來。

  晚飯就在全家人的笑聲中結束了,我又主動幫媽媽擦桌子、洗碗。媽媽高興極了,對爸爸說:“我們家的小婕真是長大了!”“那還用說,她本來就應該做這些活了嘛!”聽到他們的夸獎后,我心里比吃了蜜還甜哪!打掃完衛生后,我拉著媽媽的手來到了洗漱間,接了一盆熱水,讓媽媽坐在椅子上,把她的腳放在了水盆里,一邊輕輕地揉搓著媽媽的腳,一邊講笑話給媽媽聽,媽媽表現出很享受的樣子。我心里像打翻了五味瓶一樣,回憶起媽媽給我洗腳時愛護有加的情景。

  如果說兒女對媽媽的愛是一潭水,那媽媽對兒女的愛就是一片大海。母親對兒女付出的再多,也不求兒女回報。今天,我要借此機會深情地對媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了。”

關于勞動的作文9

  今天,我去參加社區勞動,這是我第一次參加社區勞動,我有點緊張,有點興奮。

  到了社區,已經有許多不同年級的同學都在那里了。社區的阿姨看人差不多了,就給我們分了工。我和幾個同學負責打掃社區讀書室。

  一分完工,我們就馬上開始打掃。有的擦書柜,有的擦桌子,有的掃地,還有的拖地。我們干得非常認真,沒過多久讀書室就被我們打掃得干干凈凈。雖然我們干得滿頭大汗,但是看到干干凈凈的讀書室,大家都露出了滿意的笑容。社區的阿姨夸我們是能干的好孩子。

  我覺得參加社區勞動很有意義,下一次我還要參加。

關于勞動的作文10

  今天,我幫媽媽擦地板。媽媽每天都擦地板的。今天我看見媽媽有點感冒了,我就跑上去把擦布奪過來說:”媽媽,我來幫你吧!“媽媽高興地答應了。我用力擦,地板變的亮晶晶的!過了一會 ,地板被我全部都擦干凈了。媽媽說:”你一個能干的孩子。“我心里面覺得很開心。

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