苦難的作文[優秀15篇]
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的苦難的作文,希望能夠幫助到大家。
苦難的作文1
下了好幾天的雨,今天終于停了。我高興地手舞足蹈,對媽媽高聲喊道:“媽媽,天睛了!”“哦,是嘛?我們到田里走走去!”“太棒了!”我歡天喜地地唱著歌,好幾天都由于下雨沒出門,待在家里都快給憋死了!現在我可真是興奮不已啊!
一出門,我就像只小猴一樣,東竄竄、西跑跑。突然,媽媽把我叫住了:“你看看身后!”我奇怪地往后一看,身后除了一串又深又長的腳印以外,什么也沒有。我詫異地問媽媽:“你干什么呀?!”媽媽沒作聲,我心想:或許媽媽只是隨便說說而已,于是我繼續往前走。玩了一會兒,我們回到家。我剛要看電視時,媽媽又叫住我:“看看你后面!蔽液闷娴鼗剡^頭——只見我身后空空如也——我心中不由地打起了問號:媽媽今天怎么了?難道她有什么問題?媽媽似乎看透了我的心思,笑著對我說:“你想想看,為什么當你走在泥濘的土地上時,會留下深深的腳印;而當你走在平坦的.地板上時,卻什么也沒留下?”聽了媽媽的問話,我陷入了沉思……過了許久,我突然明白過來,高興地大叫:“哦,我懂了!你是說只有付出艱苦的努力,才會收獲豐碩的成果,對吧?”媽媽笑著點點頭:“對,就是‘吃得苦中苦,方為人上人的道理啊!’”
我想,媽媽今天給我上了重要的一堂課。
苦難的作文2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睕]有一個人的成功路上不歷過苦難,也沒有一個人的人生路是一帆風順的。不管你的成功大還是小,苦難都在其中擔任重要的角色,起到很大的作用。所以說,苦難也是一種財富。
在我國古代就有很多這樣的例子。西漢史學家司馬遷,曾經有過令人引以為恥的宮刑,但他并沒有因此而消沉。在獄中他憑著自己頑強的毅力,同苦難做斗爭,撰寫成享譽“史家之絕唱”的《史記》,成為我國著名的史學家。司馬遷的成功,就來源于苦難。
唐代著名大詩人李白,在當時可謂是家喻戶曉,婦孺皆知了?伤簧矝]有實現“安社稷,濟蒼生”的抱負。在“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈中,暢懷大飲,把酒臨風。最終也實現了“大鵬一日終飛起,扶搖直上九萬里”的`志愿,成為了一代詩仙。
貝多芬,出生在一個痛苦的家庭,經歷了充滿苦難的童年。青年時又經歷了雙耳失聰的痛苦,愛情破滅的憂傷,重病在身肉體的折磨,可他沒有放棄,堅持創造音樂,卻比他失聰前的曲子更加出名,被稱為“樂圣”?嚯y就了貝多芬的一筆財富。
如果將人生比作一幅畫的話,那么苦難就是畫中那最絢麗的花朵,是這幅畫成功賣出的關鍵,正如作家劉墉所說:“讓我們一起尋找一個苦難的天堂!
苦難就是一筆財富。
苦難的作文3
常言說“艱難困苦,玉汝于成”,一個人越是在艱苦的環境,越需要的是內心的堅強。學會堅強,做一個堅強的人,比什么都重要。只有內心強大了,你在實現夢想與堅持夢想的路上,才能走得更遠。
羅曼羅蘭曾說:“累累的創傷與痛苦,是生命給予我們最好的禮物,每一次都標志著我們前進了一步!背=ó斈暌灰u白衣,出現在公主的宴席上,驚艷四座,官至右丞,躊躇滿志。但叛軍入都,他被困于佛寺,在這段人生中最暗淡的時光,他卻擺脫了名利的束縛,在苦難中涅槃,踏上人生新的征程。正如他詩中所寫“萬籟此都寂,但余鐘磬音”。正是心靈的超越促成了他命運的轉折。
顧悅有言:“薄柳之姿,望秋而落;松柏之質,經霜猶茂!碑敒跖_詩案褪去了蘇軾的繁華,他在人生最絕望的時刻,選擇了登山臨水,懷古憑吊,留下了不朽的詩文。他在坎坷中選擇奔跑,在人生的低谷勇敢地轉變了生命的`航向,終于看到了““曉夕有變,江南堵峰在幾席,此幸未如有也”的盛景。
沒有風吹雨打,人就是一潭死水,靜止而無前進的動力。李時珍不經歷千辛萬苦,跋山涉水,怎能寫出醫學巨著;愛迪生不嘗試千萬種金屬材料,怎能發現最適合做燈絲的鎢;紅軍不經歷二萬五千里的長征,不經歷艱苦歲月的磨煉,怎能創造以后的奇跡……
在人生的旅途中行走,磨難是不可繞行的驛站,是必須翻過去的險峰,是必須渡過的河流。昔人有言:“艱難困苦,玉汝于成!蔽覀円赂业胤皆綆X,在苦難與磨煉中堅強成長。
苦難的作文4
踏著苦難走來的她,給我們演頌一曲不屈的歌;憑著驚人的毅力,成就美好的未來,她——就是羅琦。伴著她的腳步,我們來亨唱一曲贊歌……
五味人生
苦難是苦澀的。它總是在人不經意的時候,悄悄走出來,總使人感到無比地痛苦。有人承受不住這種苦,抑郁終生;有人抵抗不了這種痛,一死了之。唉,原來苦難是如此的難受。
六音齊鳴
苦難是低沉的。它不會讓人生一帆風順,總是使人跌入低谷,使人深感絕望?嚯y有所少呢?有誰可知道?只知道它使人難以振作。如果說六個音階同時響起,苦難這個音絕對是最明顯的低沉。啊,原來苦難是如此顯著。
七彩人生
苦難也可以是彩色的。因為在絕望的`同時必定也隱含著希望。只要你勇敢地把苦難踩在腳底下,抬起頭,你會看見遠方有彩虹在舞動。
牢獄著成《史記》,毅力成就《鋼鐵是怎樣煉成的》,震撼心靈的《假如給我三天光明》等名流千古的著作,何嘗不是作者在苦難中磨煉出來的從容人生呢?
弱者,敗于苦難,人生隨之黯然;
勇者,直面苦難,光明就在不遠方;
智者,勝于苦難,多彩舞臺成就燦爛人生!
苦難的作文5
現在是午夜時分,不幸像氣壓擠撞著我孱弱的靈魂。我已經連生存的勇氣都沒有了。
“活著真的很累!币粋失落的聲音在我的軀殼里響起,我們仿佛看到了慈祥的死亡之神。在凝固的時空,夜風卻在寧靜中吹動著窗簾。世人在酣睡中,而我去清醒地端坐在這里。欲望凋零得就像殘冬的荒原。我看到自己被痛苦肢解。時間的利刃切進我的胸膛。
我在逆境中走過很長一段路,也相信逆境出人才的道理,戰勝逆境,內心會變得更加強大。
我陷入了迷惘。在此之前,我一路行吟,帶著艱苦的感受和一顆向往美好的.心。我充滿渴望卻又極度失望,我激情滿懷卻有意志消沉,也許矛盾才是永恒。我病倒了,靜靜地躺在路邊的草叢中,沒有誰理會?占诺能|殼中只有意識被桎梏。
面對死亡,我又那樣強烈地熱愛生命。也許真實與夢想會使我發瘋。甚至會失去明天的希望,但是我不甘心被絕望埋掉。
我在逆境中的日子里走過很長一段路。在逆境中成長,你會體味到生活的艱辛與無助。這種潦倒的生活正撕破我高貴的心,以及我的存在。我該走向何方?我在迷惘中找尋答案。有一天我突然明白拉,人的一生中,出現迷惘是正常的現象,是人們從幼稚向成熟轉變的過程。這個過程是人的內心發生質變的關鍵時刻。因為迷惘是鑰匙,可以同時打開兩扇門,即成功之門和失敗之門。凡能挨過迷惘歲月的人,只要不在迷惘中麻木,就必然會從迷惘中崛起。
苦難的作文6
“舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲……”這是《孟子》中《生于憂患,死于安樂》里的一句話。從頭讀過,原來偉人大多都從苦難不斷的地成長起來,最后成就了番偉業。
這篇文章中還說過一句:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!比嗽诳嚯y中會不斷地鍛煉自己的能力與毅志,才能有資格接受天降的大任,并不懈努力,想方設法地完成。
有一個故事:兩只青蛙跳到了一個人的家中,廚房里有兩盆水,一盆開水,一盆溫水。兩只青蛙不小心都跳了進去。到溫水中的.一只覺得沒什么特殊的感覺,就待在里面。另一只到了開水里,全身上正都疼了起來,它想尺了辦法,終于跳了出來,而溫水里的那只卻在不知不覺中死掉了?嚯y會催人奮進,就像青蛙在開水中一樣,因為求生的欲望,拼命地在逃;而安逸的生活會消磨人的意志,會像是青蛙一樣被潛伏的危機制服?嚯y就像催化劑,加快了人的潛能激發,使人從苦難中走出。
苦難的作文7
愛迪生是位舉世聞名的美國電學家和發明家,他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外,在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創造發明,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
愛迪生7歲時,父親經營屋瓦生意虧本,將全家搬到密歇根州(Michigan)休倫北郊的格拉蒂奧特堡定居。搬到這里不久,愛迪生就患了猩紅熱,病了很長時間。愛迪生8歲上學,但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為“低能兒”、“愚鈍糊涂”被要求退學
1878年9月愛迪生31歲時開始研究電燈。那時煤氣燈已代替煤油燈,但火焰閃爍不定,而且在熄滅時產生有害氣體;弧光燈也已發明,并在公共場所使用,但由于燃燒時發出嘶嘶聲而且光亮過于耀眼,不宜用于室內。當時許多歐美科學家已在探求制造一種新的穩定的發光體。
愛迪生研究了弧光燈后宣布他能發明一種使人滿意的光,但需要錢。那時他已是一個有了170項發明專利權的人,他的發明給資本家帶來很大利潤,因此一個財團愿意向他提供資助。經過幾千次失敗,1879年4月他改進了前人的棒狀、管狀燈,做出了一個玻璃球狀物;1879年10月21日他把一個經過碳處理的.棉線固定在玻璃泡內,抽出了空氣、封上口、通上電流,它發光了,一種新的照明物出現了。
愛迪生的一生告訴我們:巨大的成就,出于艱巨的勞動,也源于苦難。
苦難的作文8
他生在山民之家,那里根本就沒有音樂。12歲時,他跟父親出山,看見一個人在拉小提琴??他的心靈被震撼了;氐郊遥约河媚景搴丸F絲做出了那玩意兒。當時,他還不知道那是小提琴,但他認定那是人間最好聽的聲音。15歲,他終于在山外撿來一把小提琴,那是人家扔了不要的,而且沒有弦。他一分錢一分錢地偷藏,藏了一年,終于買來三根弦,安上了。第四根弦很貴,他是藏不夠的。他天天晚上偷偷拉,三根弦也能拉!1977年,他就用這把只有三根弦的小提琴,報考了上海音樂學院。之后,他又考進了中央音樂學院;之后,他有了四根弦的小提琴;之后,他成了小提琴頂尖高手!可是,他不滿意,1986年,他到紐約哥倫比亞大學攻讀博士學位,后來,他獲得了博士學位,擁有了最權威的音樂學識。可這一切,還是不能讓他看到他意念中的東西。所有人都在大師們的腳下學習著,滿足著,一生不得超越,但這不得超越的`東西實在不是他想要的。于是,他沒命地折騰老師。老師教的東西,他全部都要超越,把所有定論都做出全新的詮釋或演變。于是,他走上了美國費城交響樂團指揮臺。于是,他成為世界上最優秀的音樂指揮家之一。他,就是中國瀏陽河邊的譚盾。
從一個山里的孩子成長為一個站在世界音樂巔峰的人,譚盾走的是一條艱難而輝煌的道路。不管多么貧窮,不管多么艱難,他對音樂如癡如醉的熱愛始終不渝。正是心中不滅的信念,使他敢于超越苦難,超越大師,一步步邁向世界音樂的巔峰。
苦難的作文9
每個人的人生都是與眾不同的,但一定要經歷一個過程——苦難。苦難可能會造就成功人生,也有可能會使人一厥不振。
羅琦就是其中一個例子,她的人生猶如過山車,幾度登上頂峰,也幾度跌至低谷。當她面對一個又一個的困難時,都從容、樂觀地面對。她用堅強的毅力,熬過一個又一個的難關。每當她的人生跌至低谷,都會重新振作起來,應對新的挑戰。
苦難可以磨煉出從容。毛毛蟲經過無數的歷練,才能蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。小獅子也要經過與敵人的生死搏斗,才能慢慢成長令人矚目的`百獸之王。
很多成功的人,一生都經歷過許多苦難。例如貝多芬受到耳聾的困擾,他用堅強的毅力,克服了重重困難,最終創作出流芳百世的旋律。
每個人對待苦難的態度是不同的,有的人認為苦難是人生的淬煉,只有經過苦難,人生的意志才能如鋼鐵般,才能經受起考驗。也有人認為苦難會腐蝕人的意志,使人不堪一擊。成功的人往往是前者,因為只有勇于嘗試、敢于創新,才能成就美好的人生。
機會永遠是留給有準備的人,而這個準備就是指有知識和經受得起挫折的人?嚯y磨煉出從容人生,人生需要經歷挫折。不然的話,你只會是碌碌無為地混著。
鋼鐵需要經受熊熊烈火的煉烤才能無堅不摧,人生的意志如果要像鋼鐵一樣堅韌,就要久經煉歷,因為這樣才能沉淀出精彩的人生。
苦難的作文10
又是一個陽光明媚的星期天,天空幾朵白云悠閑地飄浮著,我捧著《青銅葵花》,細細地品嘗著這其中的文字之美,它給予了我不一樣的感覺。
在一次偶然的情況下,青銅和葵花成為了朋友,又因一場事故成了兄妹,他們一起生活,一起成長,經歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史,是一場愛與美的洗禮,更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程,只有沖出去,才能解脫束縛我們的繩索,展開翅膀,在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的,即使是在社會飛速發展的.今天,我們仍然會聽到一些人的苦難與不辛,困難是厄運,它是無法避免的。
追求快樂,是無可非議的。問題是,這種忘卻苦難的快樂,在苦難突然降臨之際,究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。
如果我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對于我們生命的價值,因此當我們面對它的時候只能手足無措,不堪一擊了。有些苦難,是我們在成長中無法回避的過程。我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石,必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。
《青銅葵花》中,那樣的一種莊重與憂郁、美麗與至愛、冷酷與幸福,已是我們許多人不太懂的了。其實,青銅與葵花在苦難中不乏風度,在幸福中卻又不失優雅。
啊,快樂與苦難相比,一個是結果,一個是過程。沒有快樂或許還會有苦難,但是我知道,沒有苦難必然不會有快樂。
苦難的作文11
“沒用的鉛筆,一下就寫完了”。我生氣地把一小截快用完的鉛筆扔地上,拿起另一支筆寫字。
就在這個時候,我突然雙手不能動了。呀,和身體沾在一起了,雙腳也溶合了,漸漸地,世界變大了,不,是我變小了。眼前的事物在我面前飛快地閃現出來,弄得我暈暈的。過了一會兒,我來到了一個陌生的家庭。
在我的身邊,有一個男孩,他拿起我,寫起了作業。寫到一半時,他突然停了下來,把我拿起來,盯著我:“這筆怎么質量這么差,一下就用完了,真沒用”。說著就把我重重地摔在地上,走了。
在陰暗潮濕的角落里,只有我一個人待在這兒。主人啊,你別扔掉我,再用我寫點什么吧,哪怕是一句話,一個字,我還是支筆呀!
我現在開始后悔了,那支被我拋棄的鉛筆,也是一支可以寫的筆呀,可我卻把它扔了。這支筆雖然不能寫太久,但起碼可以寫幾行字呀,我這樣太浪費了。
想著想著,突然在我面前出現了一道刺眼的光,我的頭很亂,眼前的事物飛快地閃過,我又回到了原來的世界;仡^一看,那支鉛筆還躺在陰暗的角落,我懷著歉意的'心情把他捧起,把它身上的灰塵吹干凈,小心放進一個盒子里,把它珍藏起來。
過后,我拿起那支只剩下一小截的鉛筆頭,在一張紙上寫道:這是一支用得只剩一小截的鉛筆頭,但它還能寫些字。請別忘了,它曾經是一棵樹,一個可愛的生靈。讓我們伸起手,不浪費資源,共同保護地球吧!
苦難的作文12
梅花感謝了春天的苦難,才能贏得冬天的美譽;種子感謝了凍土掩蓋的苦難,才沖破黑暗的禁錮;駿馬感謝了韁繩的苦難,才獲得了自由的馳騁。每一個人的溫暖來自于家人、朋友和幫助你的陌路人,但是給予的太多,就會使我們依賴的'太多,從而我們不會長大,因此我們要感謝苦難。
有一位赫赫有名的集團老總,在40歲以前,貧苦潦倒,沒有人看得起他。后來他只身下海,從小本生意做起,把一家手工坊發展成了資產過億的大企業。有記者采訪他:“如果您出生在城市,受過良好的教育,有穩定的生活環境,甚至在您貧困時每個人都幫助您,您現在的成就會不會更大?”他沉默了片刻,說:“也許可能。但我相信,如果我不是生活在農村,沒有經受過那么多的苦難,而像其他城里人一樣有衣穿、有房住、有人看得起,那么我會心安理得地過下去,絕不會開辦自己的家庭作坊。從這個意義上說,我要感謝苦難。”苦難并不是壞的,也并不是‘人人喊打的老鼠’,你只要正確看待、理解你會成功。
苦難的作文13
有這樣一本書,讓人讀著讀著,便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中,這本書,著名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩,一副多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠”。它,就是《呼蘭河傳》。
打開書,一股淡雅的紙香彌漫在空氣中,讀著讀著,我仿佛也來到了呼蘭河這座小鎮里,跟著可愛的小蕭紅,看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團圓媳婦的`活潑、有二伯的固執、馮歪嘴子的老實,都給我留下了美好的回憶。
這本書講述的就是小城里平淡的生活,但在作者蕭紅的筆下,看似平凡的生活一切都充滿了樂趣。
閱讀時,還有一點尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意,繼母排擠她,父親冷落她,祖母也不喜歡女孩,有次居然因為她弄破了窗紙,用針去扎她的手!然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過,整本書的氛圍仍是快樂的。對于親人的不待見,她仍以積極樂觀的態度對待,勇于面對生活的磨難。也許蕭紅寫《呼蘭河傳》,不僅是緬懷童年,更告訴我們,要學會在苦難中成長。
“讀一本好書,能讓心靜下來,提高知識,提升修養。”《呼蘭河傳》就是這樣的一本好書。
苦難的作文14
國人喜歡贊美苦難,有一句話叫吃得苦中苦,方為人上人。
現在的成功人士都喜歡把自己的過去說得一無所有,最后忍辱負重,收獲成功,
中學生也喜歡謳歌母親的任勞任怨,含辛茹苦,終將自己拉扯成人,但母親的苦難是什么原因造成的?
做子女的在改善母親的境遇方面做了什么/除非你打算聚續讓母親享受苦難,否則,這些現實的問題不容回避。
其實,苦難并不總是導致偉大。
相反,再很多時候,他毀環了認得尊嚴,傷害了人的心靈,扼殺了人的創造力。
一切沒有的行為,再道德上都是沒有價值的。不要表揚下剛工人的勤儉節約,農民衣著樸素,在被動地從事一件他完全不得以的事時,我們不要一味的贊嘆受難者的勤勞勇敢,哪會顯得我們全無心肝。
一座諾大的城市找不到廁所,市民忍恥到墻角排泄,被歸為素質低,一個鄉村教師三十年如一日,省吃檢用,自費買磚,親手手提兼背,將一座學校背上山,被高度贊揚,卻只字不提教育部的'失職,這種文化培養出的道德,魯迅稱為滿和騙,他把一切需要改良的現實問題轉化成一個無私奉獻的道德問題上。
這種苦難美學不值得贊美。
苦難的作文15
讀了《高爾基的童年》這本書后,使我感慨頗多。和高爾基的童年比,我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協調的裝束,引起同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的`條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿再穿。
高爾基為了上學,只得撿破爛換錢。每逢不上學的日子,就早早地起來去撿一些破布頭。爛紙片賣給廢品加工廠,運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。我們現在上學什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的美好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力學習呢?
撿破爛的高爾基被學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,但是高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦讀書,終于取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。
“苦難是人生的老師!闭强嚯y鑄就了高爾基執著、堅強的性格,他也正是憑著這份執著與堅強到達了理想的彼岸。今后,我一定要學習高爾基,永遠做一個堅強的人。
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