面對(duì)苦難的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的面對(duì)苦難的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)苦難的作文1
生活中，人們總會(huì)遇到一些大大小小的困難和挫折，而這些困難給我們生活帶來的苦難也給我們生活帶來的苦難也是我們無法控制的，應(yīng)該說，困難是生活的一部分，沒有一個(gè)可以逃脫，所以當(dāng)困難降臨到你身上，你該怎樣應(yīng)對(duì)呢？我知道大多數(shù)人在遭受困難和挫折后，就會(huì)過分的擔(dān)心憂慮，整日提心吊膽，郁郁寡歡，甚至萎靡不振，一蹶不起。
我告訴你，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你因此而逃避現(xiàn)實(shí)，憤世妒俗。
如何樂觀的面對(duì)困難：
愛迪生燈泡的發(fā)明者，在我的見識(shí)世界里，我把她當(dāng)成上帝，與耶穌其名也不為過。他在實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心觸電，導(dǎo)致左手小拇指麻痹，他經(jīng)過1785種材料來選出適當(dāng)?shù)臒艚z，如果他放棄了，在他拇指麻痹后而放棄實(shí)驗(yàn)了，我敢保證現(xiàn)在21世紀(jì)還在煤油燈的年代。
他沒有放棄，而成為偉人，而成為發(fā)明之父。如果你想說愛迪生本來就是偉人，他發(fā)明是應(yīng)該的，那么下面這些有什么可以反駁的。
感動(dòng)中國(guó)十大人物劉盛蘭又是怎樣的偉人呢？
劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生，也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國(guó)各地。最多的時(shí)候，他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。
每天清早，劉盛蘭起來弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢他全部捐給了貧困學(xué)生。
劉盛蘭他沒有放棄，他沒有消極的表現(xiàn)，他用實(shí)際行動(dòng)來證明他的選擇是正確的，他用精神來撐起一片天空，用毅力來說中國(guó)人的善行。
如何樂觀的面對(duì)困難：一問問你自己，可能發(fā)生的是什么？二可能發(fā)生的最壞的情況是什么？三如果無計(jì)可施了，就準(zhǔn)備接受最壞的情況。不要在困難面前跌倒，要勇敢地站起來，去審視困難。
我說過困難并不是想象中的那么可怕，可怕的是，你因?yàn)槔щy蜷縮自己，過分憂慮可能導(dǎo)致更大的困難，這樣始終解決不了問題。你因該正視困難，用你那顆堅(jiān)強(qiáng)的心去積極地面對(duì)困難，消除困難！
面對(duì)苦難的作文2
當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)楸饶愫玫娜诉�在努力。而世界上所有的堅(jiān)持都是來源于熱愛。
——題記
人生就像是一條路，路的開頭是襁褓，路的結(jié)束是墳?zāi)埂６谇啻哼@一班列車上我會(huì)看見許多不同的`風(fēng)景，會(huì)使我不斷前行，留下來駐足觀賞。可是這一條路并非一帆風(fēng)順，路上可能會(huì)有捕獵的陷阱，巨大的攔路石，種種情況不言而寓。我們又應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去對(duì)待？
記得剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，對(duì)于美術(shù)的一切我都很興奮；初到畫室，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣?xùn)|瞧瞧，西看看，仿佛自己來到了一個(gè)全新的領(lǐng)域。但隨著時(shí)間的流逝，對(duì)于繪畫的熱愛在逐漸消減，這前期的理論知識(shí)讓我感到枯燥無味，于是便越發(fā)沒了耐心，只有消磨掉這三個(gè)小時(shí)。父親見我這般過于消沉便對(duì)我進(jìn)行了叱罵：“當(dāng)時(shí)是你自己選擇去畫畫的，做一件事就要把它做好，不要半途而廢。”
我聽了這番話后感到十分驚愕，我甚至于忘記了自己的初衷，每天只是疲于應(yīng)付而忽略了視覺上的美感。我感到羞愧，我面對(duì)生活中的苦難時(shí)總會(huì)選擇逃避，放棄，把最初的想法拋置于身后，而熱愛卻被苦難所打敗，只好忍耐起來，其實(shí)，人生也未必不是如此。魯迅說成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。生活就是這樣。就像一場(chǎng)戲劇。有著最盛大的起承轉(zhuǎn)合。可是唯一不同的是你沒有重排的機(jī)會(huì)。誰也逃不過痛或者苦的磨難，而我們現(xiàn)在所擁有的一切都會(huì)隨這世間的推移而慢慢改變，誰也不能保證未來，誰也不能說永遠(yuǎn)。
生命中的種種苦難只是人生中的考驗(yàn)，想要達(dá)到成功的彼岸就必須跨過苦難而去努力。把眼淚當(dāng)成種子埋在心里，我相信會(huì)開出堅(jiān)持的花，可以在疲勞的時(shí)間閉上眼就聞到一種芬芳，好讓我們?cè)谌松飞峡梢悦鎺⑿Γ咧瑁幂p快的步伐。
既然苦難不可避免，我們就應(yīng)甘心接受。那么，我們不妨和它來個(gè)和談，坦然接受這些歲月中的種種艱苦和磨難。讓它成為一種財(cái)富，它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。所以我們應(yīng)當(dāng)享受當(dāng)下，笑對(duì)人生！
面對(duì)苦難的作文3
山間小路，布滿荊棘，斬荊而過是惡念。踏荊而過是善念。追逐夢(mèng)想的道路上一樣充滿苦難，只要我們勇于面對(duì)苦難，跨過困難，就會(huì)離“善”更近一步，遙望夢(mèng)想花開的愿景。
苦難，磨練人的意志。困難，似乎從來就與成功過不去。孟子曾說：“天將降大難于是人也，必先苦其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其作為。”人們會(huì)在生活中的種種困難中，磨練自己的意志。越王勾踐臥薪嘗膽十年，受人所不能受之苦，苦難之下他練就了過人的毅力，默默地積蓄著力量，最終平定吳國(guó)。史蒂芬。霍金自幼愛好物理和天文學(xué)，可是多種疾病讓他喪失了說話和行動(dòng)的能力，他憑著堅(jiān)韌不屈的意志，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝苦難，寫下了不朽的著作，為物理學(xué)做了巨大的貢獻(xiàn)。可見，苦難對(duì)于強(qiáng)者而言是鍛煉意志，增加能力的好機(jī)會(huì)，對(duì)于弱者是痛苦和沉淪墮落的代名詞。只有強(qiáng)者才配走向成功，享受人生。
苦難，激發(fā)人的斗志。苦難從來都是動(dòng)力的來源。德國(guó)哥延根大學(xué)，一個(gè)19歲含有數(shù)學(xué)天賦的的青年，照例完成每日老師布置的兩道數(shù)學(xué)題目，在兩個(gè)小時(shí)順利完成。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙條上寫著第三道數(shù)學(xué)題目，他以為是老師給他額外加的，便做了起來，越做越吃力。困難激起他的斗志，他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解題。整整一個(gè)通宵的演示，他成功了，連牛頓都沒有解出的數(shù)學(xué)難題，竟然讓這位名不見經(jīng)傳的青年做出來了，高斯因而成為偉大的數(shù)學(xué)家。所以說，苦難才能激發(fā)斗志，讓人學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
苦難，亦成就人未來。苦難能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造得光滿四射。偉大的音樂家貝多芬的童年困苦，青年時(shí)期的不幸耳聾，這一切痛苦沒有使他放棄了自己的音樂夢(mèng)，他把一根細(xì)木棍咬在嘴里，借從鋼琴感受到的震動(dòng)，感受著聲音，傾訴對(duì)未來的憧憬和對(duì)美好的向往。他的一生是悲慘的，世界不曾給他快樂，他卻為人類創(chuàng)造了快樂。正如泰戈?duì)査f：只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的能量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。因此，只有經(jīng)歷了苦難，才能使人奮進(jìn)和創(chuàng)造，從而鑄就了美好的未來。
由此看來，在面對(duì)人生的苦難時(shí)，我們應(yīng)少一些抱怨，多一些勇敢。勇于踏過它，并學(xué)會(huì)在苦難中磨練意志，激發(fā)自己的潛能，激活無限的創(chuàng)造力，使自己離成功更進(jìn)一步。正如恩格斯所言：人生的最高境界是有所作為。
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