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在苦難中開出花作文（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的在苦難中開出花作文，歡迎大家分享。
在苦難中開出花作文 篇1
家門外的樹上掛了一個蝶蛹。
一個覆著陰云的清晨，當我從那棵樹下經過時，無意中瞧見了在微風中搖搖欲墜的蝶蛹。
它丑陋極了，若不是無意發現，恐怕它會被埋沒在這一片沉重的綠當中，一點兒也不起眼。我也無法想象，那一個個飛舞在空中色彩斑斕的“小精靈們”竟誕生于此。
它渺小極了，在這茫茫天地間就如同一顆細小的砂礫般微不足道。看它那“孱弱”的身軀，“纖細”的.體態，“瘦小”的體態，我無法相信它可以在自然中存活下去。
想到這里，我便伸出手想將它摘下，與其葬身于這荒涼的自然中，飽受苦難。倒不如現在讓它安息在寧靜中毫無痛苦的死去。
忽然風又呼嘯了起來。這一次，風更為強勁。但它卻依舊不屈的“屹立”在那枝頭。仿佛是在回應著我方猜對它的蔑視。
我放下了手。
風越來越烈了，咆哮著席卷天地——雨馬上來了。我望了望陰霾的天與堅韌的蝶蛹，輕嘆一聲，轉身便離開了。
隨后雨便傾盆而至。
許久許久，雨才停歇。天空卻一如既往的陰晦。
不知為何，我的心中卻有一種無法按捺的心情。我沖出了家門。
來到樹下望著它還在那的時候，心中有什么仿佛在一瞬逝然。
突然，蛹扭動了起來，要破蛹了！
一道裂縫悄然出現在蛹上、蛹里的小生命掙扎著想要沖出，但卻因為翅膀充血而帶來的陣痛所一陣痙攣。但它必須忍耐才能飛上天際。時間流逝著，忽然仿佛平地驚雷一般，它沖出了蛹。而也在這一瞬，陽光沖破了厚重的云層。
望著那在微熹下舞動的身影，我會心的笑了。
在無法逃離的苦難中，就請學會挑戰它，直至開出美麗的花。
在苦難中開出花作文 篇2
沙子經過艱辛變成美麗的珍珠，鉆石經過反復打磨變成耀眼的鉆石，金礦經過無數次提純變成閃閃發光的黃金。任何事情的成功都不是一帆風順的，尤其是在生活中。
一位哲學家曾經說過，“如果你想找到生活的捷徑，恐怕這條路是最難走的”。因此，人生沒有捷徑，我們必須不懈努力。“生活十有八九是不快樂的”。苦難是生活的主題。成功不僅需要不斷的努力，還需要一顆堅強的心去面對和克服生活中的苦難。
說到與苦難抗爭，我們有太多的例子需要學習。貝多芬雙耳失聰，但在他熱愛的事業中依然光彩照人。海倫·凱勒，失明但從不放棄，寫下了《假如給我三天光明》。對我們來說，我們很幸運擁有健康的四肢和健康的身體。那么，為什么我們會因為一次小小的考試失敗而感到沮喪，因為一次比賽失誤而失去信心呢？與我們的前輩相比，我們所遇到的挫折和痛苦簡直是九根牛一頭發。所以我們面對苦難，沒有理由退縮，我們必須扼住命運的咽喉！
既然痛苦是無法避免的，我們應該正確地認識它，并面對它，直到我們戰勝它。我相信每個人在學習上都有困難。當我遇到一個我做不到的問題時，我逃離了現場，越來越多的摔倒了。錯誤的'話題經常來嘲笑我，嘲笑我就像一個失敗的將軍，不戰而逃.我決定努力戰勝它。我開始以“將軍”的身份武裝自己，并向“軍事顧問”尋求幫助，認真學習“孫子兵法”.最后我贏了，成為一名優秀的“將軍”。事實上，這通常不是因為我們沒有能力克服困難，而是因為我們缺乏輕視困難的決心。
生長在溫室里的花，無論多么美麗，都不會覺得多么迷人，但恰恰是生長在懸崖上的花，在寒冷的天氣里盛開的花值得贊美，因為它們戰勝了苦難，在苦難中綻放。我們每個人都應該向這些花學習。只有經歷過艱難困苦的生活才能更有意義、更美好。讓我們在苦難中綻放美麗的花朵！
愿每個春天都讓你感受到一些東西，無論是春風，春雨，春花，春草，還是春天的陽光.
在苦難中開出花作文 篇3
沒有所謂的柴米油鹽又怎知生活艱辛？沒有所謂的困難又怎么會感知生活的苦楚？生活的百般無奈卻又同樣會是經歷！風雨的洗禮也將會改變不少！夢境又終究會被喚醒。一切的一切都必須要恢復到現實。同時又要經歷些許，又要證明自己的能力！苦難之中開花，卻不知這花開艱辛！你又會將何時會笑，卻又見你哭的如此難受！誰又會懂你內心中真實的想法？卻又唯有改變了原有的模樣！才會有不斷的未來。苦難之中花開，只希望花開得鮮艷，花開的奪目！
苦難
也許所有的苦難都將會是最最殘酷的。在這個社會之中，如果沒有能力卻只能會是低級。卻只能被人另眼相待！但人生有同樣會有各種不同的改變。苦難有同樣不會打敗，則更應該去相信這所謂的生活！苦難有許多，同樣會開出不同的花朵。結出的果實也將會各不相同！生活并不是因為你是一個小孩子就會多給你一份甜頭。待遇都將會一樣的。你同樣也不會是一個佼佼者！苦難當前，你更應該去前行。想要成為一個有用的人，那么就必須學會做到堅強，學會做到堅持！唯有這樣，你才會有成功的那一天！期待你的未來，不斷加油，不斷創新！
生活
生活也許就在這朝朝暮暮。生活也許像是一個沒完沒了的習慣。你習慣了他，他也就會習慣與你！生活之中的酸甜苦辣，又同樣會感知溫暖！就會是未來的依舊。生活也許會發出萬丈光芒。你也會開心一笑！但生活很難，生活之中，有許多事情正等著我們去做。生活之中的繁瑣，又同樣會是樂在其中。苦難之中開花，先經歷風雨，再開出美麗的花朵！彩虹的出現并非沒有付出！苦難之中開花，失敗結束了，那便會是成功的襲來！縱然有不斷的驚喜出現，那不如找一個好的收獲感！苦難來源于生活，而生活又需要我們去維持，去改變！去創新。抓住這世間，一寸光陰一寸金，時間能夠證明一切！珍惜眼前，幸福又同樣會在你爹眼前。生活，那就大膽地去挑戰，去創新。也許你會發現不同的新鮮感！未知的一切找尋一個未知的你！
堅持
行走在這沒有盡頭的'道路口，行走在這迷失的環境之中！我們的唯一卻只能是堅持，去適應。生活不是甜，也會有大風大浪的時候。學會珍惜現在的每一分每一秒。大步向前，堅持也許是存心，也許是承諾。但學會堅持更要堅信自己。苦難之中去迎接美好。開花之時去學會挑戰！幸福的出發點總會有盡頭！現在的享受只是以后的困擾。堅持是一種本能，初心相守，總會有美好的光芒照耀于我們！
苦難之中開花，花開彼時也將會使乘風破浪之時！學會挑戰，學會堅持，把握初心！會有一朵鮮艷奪目的花朵在于眼前！
在苦難中開出花作文 篇4
回味的總是苦中夾雜樂的。回味的總是悲喜互滲的。回味的總是淚與笑并存的'。追憶臥薪嘗膽，勾踐何苦日舔三遍苦膽味，便是為著回味，家國仇恨，忍辱辛酸融一苦膽之中，幻化成一腔抱負，一身志氣，終舉兵大殲吳王夫差。追憶司馬遷，忍辱負重，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，不以物喜，不以己悲，為史為冊載下炎黃之光，評功論過，以實述史終彪炳于史冊，耀光于千秋。追憶屈原，追憶荊苛……這便是苦難中開花。感嘆雛鷹于懸崖峭壁之上飛翔，挑戰自身，練就了堅實厚大的羽翼，與穹隆融為一體。感嘆不毛之地的仙人掌，風沙走石，貧瘠荒涼，反而成了它生命的試金石，以此為源，以此為傲，以此生長于天地之間。感嘆蝸牛，感嘆珍珠殼……這便是苦難中開花。
是啊！古人如此，自然如此，那么我們今人也是如此。我們從一無所知無畏的孩童成長為一個有知識有抱負有思想的人，必定要經歷一翻苦痛折磨。或在兒時，我們學走路時一次次摔倒在地；或在少年，我們考試失敗金榜無名；或在人生的重大決抉時，我們誤入歧途；或人到中年，犯了錯誤時；或人至老年，思想頹廢時；我們都的拒絕這些苦痛挫折，盡管它們會暫時讓我們失去自我，人生失意，但總會滲出香甜來。就如雨后的彩虹，雖然大雨滂沱，淋了一身煩惱，但天晴之后的彩虹，是更炫人耳目的。就如一杯濃濃的咖啡，初嘗滋味，枯澀難咽，但當你細細品味之后，才會真正體會到它的醇香。就如冰心的一首詩：成功的花兒人們只驚羨它現時的明艷然而，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水灑遍了犧牲的血淚所以，我們不要在苦難之前畏懼不前，要敢于品嘗苦難，咀嚼苦難，這樣才能從苦難之中開出花，浸滿芳香。也正應了一句話：“吃得苦中苦方為人上人”。
在苦難中開出花作文 篇5
三月，武漢的櫻花又開了，我曾無數次幻想過，櫻花樹下有自己賞花的身影，瓣瓣櫻花飄落，灑滿內心所有的向往，填滿內心所有的希冀。
可在一個這么美好的地方，災難毫無預兆地降臨。四處彌漫的消毒水氣息遍布江城，空蕩蕩的街道少了往日的煙火氣息，江城的櫻花依舊開放，只是少了賞花的人。一座熱鬧的城陷入了寂靜，但是武漢，卻并不孤單。
盡管街道寂靜，封閉的城卻凝聚了全國人民的愛。這個春節，人們的視線聚焦在江城。全國人民都在盡力奉獻自己的力量。一批自愿者主動請纓，愿赴武漢，來自五湖四海的人匯出了一筆筆資金。物資隊伍一刻也不停歇，一批批醫療物資送往武漢。與此同時，遠在海外的華人從各地給武漢送來了口罩。無論海內外，還是各個國家，都將援手伸向了武漢。
更有疫情中的“逆行者”，用行動詮釋了白衣天使。84歲高齡戰士鐘南山，在第一時間毅然前往一線，疾馳的列車上，他累得閉上了雙眼，享受著片刻的休息時間。河北護士肖思孟，在即將踏往一線前，將多年所留的長發剃光。黑色的秀發一點點落在了地上，她望著鏡中有些陌生的自己不禁有些恍然，此時她的模樣確是最美的。三亞護士海元芳，經歷長時間的.疫情防控一線工作后，無力支撐，就地休息。大口地吸氧，希望盡快恢復體力繼續工作，完美詮釋了什么是奉獻與責任。
在舉全國之力的狀態下，武漢的情況得到逐漸的好轉，希望的火光正在傳遞，愛，已開花結果。
我們證明了，病毒蔓延的速度永遠比不上愛傳遞的速度。愛與希望用存！武漢，你莫慌，我們永遠在你身后，等你，等你和我們一起迎接美好的來臨，等你病好的那一天，江城依舊是一片歡騰熱鬧的場景。再寒冷的冬天天終究會過去，病毒肆虐的當今，亦是如此，春天正在路上。等到冰雪融化，等你病好點那天，我們依舊來賞櫻花，吃熱干面，我們依舊來看你。待到雨過天晴，我們一起去看櫻花！希望武漢櫻花爛漫時，它不再封城，依舊像往年那樣熱鬧，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
風雨壓不垮，苦難中開花，等到黑夜翻面之后，一定會迎來新的白晝，一定會的。
在苦難中開出花作文 篇6
春雷響，萬物長，疫情散，山河無恙。這大概就是陽春三月最美的字眼了吧。
人們總盼望新年的開始，然而一場疫情在內陸腹卷而來，起初只是一座城，幾個數字，一條條不可捉摸的消息，而后我們固守一隅，關注著屏幕那端的世界。地圖上那些陌生的地域被標記，病例數字隨著時間過去而攀升。武漢的“空城記”，國家戴上了口罩，打響了這場無硝煙的防疫戰。
最近一段時間打開手機也好，電視也罷，熒幕上出現最多的字眼就是疫情就是命令，防疫就是責任。當一切堆積，勢不可回的時候，我們每個人都已身在其中。病毒猖獗啊，舉國動蕩。耄耋之年的鐘南山，李蘭娟院士臨危受命，奔赴在抗疫前線，為抗疫服下定決心丸。醫護人員沖鋒在前，在沒有硝煙的戰場上為我們驅散疫情陰霾不安疾恙。
帕斯卡說過：“沉默是最大的迫害，圣者是從不緘默的”。鐘南山院士仗義執言，毅然發聲，在正說論壇中，為了正視現實，為了活下去的希望，鐘南山院士沒有像他的名字一樣過著“悠然見南山”的生活，和樂滿堂之中，只是默默堅守，撐起萬家團圓，燈火通明。前路雖未知，勇者亦無畏。主動請纓的院士堅毅頑強，請戰書上的`手印，那是不計報酬，不論收獲的逆行者。逆行者可貴，順行著可贊。
“豈曰白衣，與子同袍”病毒肆虐，口罩，消毒液乃至生活必需品，一海相隔的日本將百萬只口罩送至我國并留書鼓勵。“山川地域，風月同天，遼河雪融，富士花開，同氣連枝，共盼春來。青山一道是風雨，明月何曾是兩鄉。”巴基斯坦從各地征集物資馳援我國，積極評價了中國為抗疫所做的努力，堪稱“巴鐵”，這些不同群體，不同地域伸出的援手，為抗疫融入了難能可貴的溫暖與力量。
多難興邦，此次疫情讓許多學子無法正常返校學習，“國運興衰，系于教育”，教育部門整合出一系列措施，通過線上教育的方式來實現“離校不離教，停課不停學”，讓孩子們在家自修，見屏如面。顯然，網上授課不是長久之計。我們希望可以快些背上書包，踏入學堂，用拼搏的汗水讓祖國繁榮富強。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”國難當頭，科教興國。
三月，武漢的櫻花又開了。風雨吹不垮，苦難中開花。待到黑夜翻面之后會是新的白晝。疫情散山河無恙，愿你我安好。
在苦難中開出花作文 篇7
沙子經歷磨難才能變成美麗的珍珠，金剛石經過反復打磨才能變成耀眼的鉆石，金礦通過無數提純閃閃發光的金子。任何事物的成功都不是一帆風順的，人生更是如此。
一位哲人曾說“如果你要尋找人生的`捷徑，恐怕那條路便是最難走的一條”。所以，人生沒有捷徑，我們必須堅持不懈地努力。“人生不如意，十之八九”，苦難才是生活的主旋律，獲得成功，不僅僅需要一如既往的努力，還要用一顆堅強的心，面對和克服人生中的苦難。
說起與苦難抗爭，我們有太多的榜樣可以學習。貝多芬雙耳失聰，仍然在自己熱愛的事業上發光發熱；海倫凱勒，雙目失明，卻從未放棄，寫出了《假如給我三天光明》。對于我們來說，我們四肢健全，身體健康已經是相當幸運。那我們還有什么理由因一次小小的考試失利而郁郁寡歡，因一次比賽的失誤而失去信心。與前人相比，我們所遇到的挫折與苦難簡直是九牛一毛。所以我們面對苦難，沒有理由退縮，我們要扼住命運的咽喉！
既然苦難無法逃避，我們就該正確地認識它，面對它，直到克服它。相信每個人都有學習中的困難。我以前一遇到自己不會做的題，便臨陣脫逃，以致于越落越多。錯題便常常來嘲笑我，笑我如失敗的將軍，不戰而逃……我由此決定好好努力去戰勝它。我這個“將軍”開始武裝自己，請求“軍師”幫助，仔細研究“兵法”……終于我勝利了，我成了出色的“將軍”。其實，往往并不是因為我們沒有能力去戰勝困難，而僅僅是我們缺了那一份藐視困難的決心。
長在溫室的花，無論多好看，也不會覺得有多么吸引人，而恰恰是那長在懸崖峭壁上的花，在寒冷的天氣綻放的花朵值得人們贊頌，因為它們克服了苦難，并在苦難中開花。我們每個人都應該向這些花兒學習，只有經歷過苦難磨礪的人生，才能更有意義、更美好。讓我們都能在苦難中綻放出美麗的花朵！
愿每個春天，都讓你有所感觸，無論是春風、春雨、春花、春草，還是春日的陽光……
在苦難中開出花作文 篇8
我們的一生其實像極了一朵花的開合零落，只能歷經風雨的洗禮，才能綻放出最美的花朵。
有誰會知道一生中將會歷經多少磨難，嘗試多少辛酸。人總是在黑暗中探索，用失敗和苦難筑成一道堅固的橋梁，通向遠方。
不經歷風雨，怎樣見彩虹。只有經歷了最難熬的時間才能夠有機會觸到那皇冠上的珍珠。人要學會在失敗中總結，將那些導致失敗的原因歸結出來，才不會在同一件事上犯上相同的'錯誤。一個人不是要等到失去了才會珍惜，但既然已經失去，就該反省自己，時刻勉勵自己不去犯相同的錯誤。
誰還能夠一帆風順地過完一身。即使可以，那也不是我們想要的人生，平淡無奇的人生就似白活一次，為何就不能夠追求出彩的人生。人生難得幾回搏，既然有了機會就不要放棄，大不了失敗后重頭再來。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”一個人就算處于水深火熱中歷經千錘百煉，也要不斷地汲取經驗教訓。就像生鐵，你把它放在那里不管不顧，過不了多久它就會生繡，失去利用價值，只有經歷過千百次的捶打才可以成為鋼，才可以從滿身的“污垢”進化為“自凈”的利器。
生活給予你的苦難也許不是善意的，但也一定是你所不可避免的。古今中多，多少的文人騷客嘆息苦難，卻還有許多贊美的呢？都是因為苦難可以給予人成長，磨練心智。
石灰本來是位于大深的深處的石頭，它雖然有著粉飾的作用，但如果沒有歷經“千錘百擊”“烈火焚燒”，怎么可能把自己的能力發揮到最大？只有經歷了別人不能承受的苦難，才能擁有別人所不能擁有的成長，只有擋過別人總擔心的風雨，才能夠綻放出與常不一樣的花朵；只有嘗過別人未嘗過的辛酸苦楚，才能品味他人不能品味的甘。有苦難，就有成長，有成長，就有飛越，有了飛越，才能比那些跑的和走的人快。“笨鳥先飛”，笨鳥尚可先飛，即使在學習飛行時會遇到特殊的困難，但只要承受下來，就能學會飛行，超越別人。
即使天賦平庸，只要勇于直面困難，只要接受自身的成長，也照樣可以成功。
因為遇見，所以感恩。我們應感恩，對于每一次的失敗，感謝它們贈予我的一份成長。
在苦難中開出花作文 篇9
一個湘黔邊境上的棄嬰，兩位善良的農村老人，組成一個充滿苦難而又溫情洋溢的家庭。一段落紅護花的爺孫情，一段舉步維艱的求學路。與苦難的抗爭，對夢想的執著，催開了一朵怒放的`青春之花。
近日，由省教育廳、省文明辦、團省委共同舉辦的貴州省2015年“感動校園十大人物”評選結果揭曉，銅仁職業技術學院信息工程學院2013級圖形圖像專業學生劉建英名列其中，成為銅仁市唯一獲此殊榮的大學生。
19年前，一個老人在湘黔交界的阿拉鎮撿回一個才滿月的女嬰，一條破被褥，一張標注生辰八字的紙條，一陣哭不出聲的嬰兒抽泣。善良的老人將棄嬰撿回家，和老伴一起撫養，年過古稀的阿公和年過花甲的阿婆再次做起了“爹媽”。今年，劉建英19歲，她的“父親”90歲，“母親”81歲。因為極不相稱的年齡，劉建英只能叫“父母”阿公、阿婆。
阿公、阿婆原先各有兒女，喪侶之后重組家庭。命運讓二人老來得一女承歡膝下。老人、老伴、小女孩，來自三個破碎家庭的人組成了一個家，在一間破舊的木房里，與貧困、饑餓、疾病相伴，開始了一段老少相依為命的苦難生涯。
2008年，阿公白發人送黑發人，送走了自己唯一的親身女兒。那一年，劉建英在松桃三中上初中。傷心、病痛、衣食不繼，阿公的眼睛瞎了。阿婆要照顧不能自理的老伴、不能自立的“女兒”，自己也是一身勞累積下的病。阿婆的兒子怕母親撐不住，強行將她接了回去。
從此，一間破屋，一個眼瞎的老人，一個奔忙在學校和家之間的小姑娘。為了照顧阿公，幫他治療眼睛，剛上小學五年級的劉建英找村委會、找鄉政府、找醫院，懇求他們為阿公治病。老人的苦難和孩子的孝心感動了每一個人，在社會各界的幫助下，經過手術，失明6年的老人重見光明。阿公住院期間，一直陪在左右的只有她十幾歲的“女兒”劉建英。
在苦難中開出花作文 篇10
敢于迎接陽光洗禮的西瓜才會變的香甜。同樣敢于直面苦難的人，才會在成長路上愈行愈遠。苦難，使人成長。
直面苦難，化悲憤為動力。
“昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。”自古以來，多少文學名著是郁郁不平之作？多少圣賢之人于悲憤之中發憤，于苦難之中成就？直面苦難，是因為苦難給予我們前行的動力。
直面苦難，用積極看世界。
四十年官海沉浮，幾經任用，幾遭貶謫，蘇軾沒有垂頭喪氣，而是用豁達笑看挫折與失意，用筆記瑣事，以菜品人生。近一生不見光明，身體上的殘疾不能使海倫·凱勒喪失對生活的熱愛，她始終奮發向上，積極待世，在生活的磨難前，她用積極贏得了光明。苦難當前，誰說一定要悲觀？用積極向上看繁華世界，苦難終將敗退。直面苦難，是因為苦難讓我們擁有積極的心態。
直面苦難，以無畏迎未來。
范仲淹家境貧寒，他節衣縮食只為求學，劃粥斷齏終成一代文學大家；張海迪高位截癱，在殘酷的命運面前，她無畏向前，與病魔作斗爭；貝多芬即使失聰也依然扼住命運的咽喉；霍金直面苦難，潛心鉆研，無畏終迎光明。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”苦難，是人生的`挑戰，是成長的必然，怎不應以勇氣迎苦難，以無畏待人生？直面苦難，是因為苦難賦予我們無畏的姿態。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”苦難是挑戰，更是機遇。直面苦難，是為了用更好的姿態去擁抱世界、擁抱未來。如果在苦難面前淪為逃兵，逃避苦難、逃避現實，那么終將碌碌無為、一事無成。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當西瓜在土地里沐浴陽光時，我們也要直面生活里的風風雨雨，接受成長中的種種磨難，以堅定無畏的姿態，積極向前進，迎接光明的未來吧！
在苦難中開出花作文 篇11
人生來就是受苦的，并非來享受的。因為人生之事十有八九不如意，所以我們要學會在苦難中成長。
苦難也并非是壞事。因為它可以磨練人的意志，激發你奮斗的動力。正所謂沒有壓力，就沒有動力。任何人的成功都不是一帆風順的。比如，我們偉大的馬克思和恩格斯在苦難中創造的《資本論》，毛澤東思想，鄧小平理論。這些偉人無一不是在苦難中磨練出來的。苦難既可以磨練人，也可以摧毀人的意志。如果你想成功，就必須在苦難中成長。沒經歷過苦難和挫折的人，是很容易被擊垮的。比如最近各大高校屢屢發生的自殺事件。他們養尊處優，過著飯來張口、衣來分手的日子，一切都是順風順水，沒有經歷大風大浪。然而當他們遇到挫折的時候，往往選擇退縮、一蹶不振、怨天尤人，造成了很多悲劇的發生。
古人說過：天將降大任于斯人也，必須苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身。還有越王勾踐，臥薪嘗膽的故事。然后他用3千越甲可吞吳，被傳為佳話。這些都說明了苦難對成功的重要性。古人如此，如今也一樣。比如為了為了人類能夠戰勝瘧疾，屠呦呦老人用了大半輩子時間和精力，在條件非常艱苦的情況下發現了青蒿素對瘧疾有著非常好的療效，終獲諾貝爾醫學獎。這些例子生動形象的表明，成功并非偶然，只有在苦難中成長的人，才有可能成功。
順境也好，逆境也罷。只有在苦難中成長的人，才是經得起考驗的'人，才不被這個世界打垮。別人能成功，你一樣可以。吃的苦中苦，才能做人上人。其實我們不需要去羨慕別人外表光鮮靚麗，因為你根本不知道別人在背后付出了多少艱辛和努力。他們的成功只是在別人在喝咖啡的時候，還在努力付出而已。所以苦難也算是一筆財富。
真正的救贖，并不是在廝殺后的勝利，而是在苦難之中，找到生的力量和心的安寧。
在苦難中開出花作文 篇12
“我沒有罪！我要出去！”小蘿卜頭那撕心裂肺、滿含著悲憤與力量卻又分明帶著孩子氣的叫喊聲久久地回響在我的耳畔，每一個字都狠狠地撥動著我的心弦。閉上眼，腦海中又閃現出那個觸目驚心的場面：“特務猛撲上去，雙手掐住小蘿卜頭的脖子，小蘿卜頭雙腳亂踢，使勁用手掰那兩只罪惡的大手。比豺狼還狠毒的特務，更加兇殘地將刀刺向小蘿卜頭。小蘿卜頭的一根根肋骨袒露的胸膛流著鮮血，兩只大眼睛瞪得很大很大，一動不動地盯著天花板，好象在呼喊著：這是為什么？”睜開眼，是一群群在花海中翩翩起舞的蝴蝶，是在高空中比翼聯飛的白鷺。這些，不正是小蘿卜頭所向往的嗎？
上帝給予了小蘿卜頭太多的不公。在一歲的時候，他就和媽媽一起被國民黨反動派關進重慶白公館監獄；1949年9月6日，又和媽媽徐林俠、爸爸宋綺云一起被國民黨特務殺害于戴公祠，當時，他才9歲。他過了8年的監獄生活，艱苦的環境、非人的待遇都一點一點地侵蝕著他的身體，可是他的靈魂卻因此而一點一點地壯大。在監獄里，他幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作，為打倒國民黨反動派，建立新中國，立下了不可磨滅的功勞。正因為如此，重慶解放后，小蘿卜頭宋振中被追認為革命烈士。他是我國，也是世界上最小的烈士。
在他的身上，我們能找到太多值得我們學習的優秀品質：堅強、不屈不撓、勇敢機智......而對我影響最大的就是他對知識的渴求，學習的'刻苦。他和所有的孩子一樣，渴望到學校里去讀書，但是，敵人不讓他讀書，經過地下黨的斗爭，他才在監獄里上了學，由地下黨員和愛國志士作他的老師。沒有紙和筆，他用媽媽用草紙縫成的本子。夏天很熱的時候，他每天都光著膀子，趴在地上寫呀，算呀；沒有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。即使是在這樣的條件下，他的進步也很快。
而看看生活在這個和平年代的我們呢？讀書已成了家常便飯，不再是一種奢望了。甚至還有一些家長為了能讓孩子接受更良好的教育，不惜花費重金，把孩子送到私立學校去讀書。我們現在的學習條件要比小蘿卜頭的好得多得多，可我們是否也能和他做得一樣呢？顯然沒有。
在苦難中開出花作文 篇13
當耀眼無瑕的珍珠退出蚌腹的那一刻，它所經受過的磨難早已不可計數；當湍急奔放的河流匯入海洋的那一刻，它所遇到過的艱險早已無法預估。
正如最精美的寶石，受匠人琢磨的時間最長；最貴重的雕刻，受鑿的打擊最多。縱觀中外之史，王守仁曾說：“人須在事上磨煉。”尼采也曾說：“極度的痛苦才是精神的最后解放者，唯有此種痛苦，才強迫我們大徹大悟。”（用王守仁、尼采的話作為理論論據證明觀點。）是的，沒錯。痛苦能夠毀滅人，但受苦的人也能把痛苦毀滅。創造需要苦難，苦難是上帝的禮物。就像貝多芬所說的那樣，卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。當然，也唯有這樣的人，才能于苦難中成長，從而磨礪出一番不同于旁人的別樣人生。再論古今之事，顧貞觀面對苦難曾有如此感嘆：“薄柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜猶茂。”而中山先生目睹中國之逆境，也曾慷慨陳詞：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。”一代國父，受任于亡國之際，擔命于危難之間，若無此等毅力、勇氣，何談中國之光復，何望中國之未來。孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”憂患可以使人堅強，安樂則會使人萎靡。就像逆境展現才華、順境遮蔽才華一樣，人唯有在苦難中成長，才能磨礪出品性，完善好修養，從而造就出一番豐功偉業。而今之世，世風不正，人心不古。人們對自己孩子的溺愛早已達到了無以復加的地步。試問世間還會有多少人會像侗族父母那樣對待自己的子女，還有多少人能夠像美國家長那樣教育兒童。嚴父慈母的說教之詞早已成為過去，取而代之的'是孩子是皇帝，父母為仆傭。然而，這種有違綱常之舉，竟發生在教育如此普遍盛行的今天，不失為對中國教育的一種極大諷刺。不懂得在苦難中成長的人，注定一事無成。孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”荀子曰：“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”由此可見，苦難于人生之必要，于成長之重要，就像能夠于億萬年洪荒洗禮中依然生存的絕不是上古的原始生物。能夠經得起時間考驗，歲月磨煉的人生，才不愧為真正的人生。正如風浪之中的帆船，即便路程再艱難，終有一天也會到達彼岸；就像埋于地下的種子，縱使過程再艱辛，終有一天也會生根發芽。曾見過一棵飽經風霜的老樹屹立于懸崖之上而不倒，絕不是“幸運”二字能夠形容的，它經歷的苦難，即便是說得出來，恐怕也無人能夠聽懂。樹猶如此，人何以堪。
縱覽如今之光景，我自有一番醒悟。人生在世，若為溫室中的花朵，一見陽光便會枯萎而死，還不如心甘情愿地做一棵小草，于狂風暴雨中翩然搖曳，于眾人無視中傲然世間。
在苦難中開出花作文 篇14
《平凡的世界》是路遙用生命和心血書寫的一部經典之作，主人公孫少平是陜北一個平凡的農民家庭的孩子，他平凡的世界里充滿了苦難，但苦難使他堅強，堅強使他在苦難中成長，使他平凡的世界里也有了輝煌的人生。
貧窮讓孫少平倍加珍惜能上高中求學的機會，但貧窮也讓孫少平有了一顆要強的心，每次吃飯的時候，他等人都走了才走過去拿那兩個讓自己羞恥卻能勉強填飽肚子的黑饅頭，緊張地盛別人剩下的飯菜，找一個沒人的地方默默吃起來，雖然難以下咽，但孫少平卻很滿足因為他知道家里的情況比他的情況更糟糕，滿足使孫少平感到幸福。
孫少平在學校里，有時，他邊吃飯邊看書，十分刻苦，書成了他的精神食糧，書籍讓他得到了快樂，當他得到一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書時，他欣喜若狂，如獲至寶，如饑似渴地看了一個晚上，書的主人公保爾·柯察金的堅強感動了孫少平，他經常到老師家掏煙囪掙錢。自己勤工儉學，不接受別人的給予，不依賴家庭，也不依賴別人，學習讓孫少平快樂。學習讓孫少平快樂堅強，學習讓孫少平成長。
孫少平畢業以后，回家教書，他努力做一個好老師，可后來學校被撤銷了，孫少平就開始種地，早出晚歸，十分勞累，但他沒有抱怨，他也想出去闖世界，但他知道自己不能走，因為家里困難，需要他，他懂得感恩，知道孝順，責任讓孫少平懂得忍受，懂得承擔。
后來，家里條件好了，他出門打工，去闖自己的世界。外面的世界也很精彩，也很無奈。他好不容易找到了一份工作，住得環境很差。住得是一個敞開的窯洞，又臟又臭，又吵又鬧，晚上還有不同聲調的.呼嚕聲，還有人在他旁邊上廁所。不光如此，打工時還有工頭為難他，下雨天讓別人躲雨，讓他干活，還不讓他吃飯，但困難沒有把他壓倒，他依然真誠地去面對每一個人。一次炸藥炸山時，他用身體撲在工頭的身上，救了工頭一命，他用善良感化了別人，用善良贏得了尊重。
孫少平的拼搏努力，終于讓他得到了一份穩定的工作，盡管那是一份又臟又累，又十分危險的挖煤工作，但他認為有了工作就有了價值，所以他十分珍惜。開始他很窮，窮的連一套行李都沒有，睡在光板床上，后來通過自己的辛勤勞動，掙下了錢，一些富家子弟不勞動，變得越來越窮，為了吃飽飯，不得不向孫少平賣東西，孫少平贏得了財富，贏得了尊嚴。勞動讓孫少平有了財富，有了尊嚴，有了快樂。
孫少平在苦難中成長，在苦難中堅強，用堅強的毅力實現了自己的人生價值，讓自己平凡的世界有了不平凡的生活。
在苦難中開出花作文 篇15
每個人的童年都不同,在蘇聯作家高爾基筆下的《童年》又是怎樣的呢?書中作者寫的是阿廖沙的'童年——灰暗，不見陽光。父親死了，自己也被送到祖父家中這也是作者的一部自傳體文章中的一部。阿廖沙也是作者的乳名。這部書中宇里行間透露著生生不息的熱望與堅強。
書中有幾個句子令我記憶猶新:第1句是“恨是塊冰,遇暖就融化”只要我們去真誠相待每一個人，就會讓別人感受到善意;還有正當我看到阿廖沙為了生存而在垃圾場撿垃圾時,我仿佛想到了烈曰炎炎下,孤獨無助且瘦弱的阿廖沙在散發惡臭的垃圾堆中漫無目的地尋找著，不令人心疼嗎?
書中我最喜歡的角色當屬阿廖沙的外婆了，書中說“她長得圓滾滾的"身上軟乎乎的”，我便足以幻想出一個和藹的老人了。在全書中,外婆便唯一護阿廖沙的人，阿廖沙被外公毒打時，外婆和母親站了出來，最后，母親不堪承受壓力出走，只剩下了孤苦無依阿廖沙和外婆一家人。
讀完書后，我想了很多，我們的生活是不是大美好了?以置于承受不了一點壓力,不會的東西就不學了，衣來伸手，飯來張口?命運弄人，我們的生活甜入了蜜罐中,阿廖沙呢?鞭打、咒罵、留守，一樣不少地讓他承受了,艱難、令人窒息的環境中，他并沒有自暴自棄，而是自立、堅強的人。我們真的會像他那樣嗎?不一定。努力吧!
我們一定要努力，童年只有一次，引用一句詩吧“以夢為馬，以汗為泉;不忘初心，不負韶華”!
在苦難中開出花作文 篇16
生活的艱辛卻又同樣是那樣的患得患失。但是這一切的來臨又同時會找尋一切！無論結果如何？無論青春怎樣？都應該更好的去體會！因為人生本就如此，失去的卻又同樣不回來臨！在苦難中成長，因為我們正在一天天的成長，一天天的成熟！成熟的腳步會隨之襲來。那就要學會把握，相信擁有的一切都會是生命中的一道彩虹！在苦難中成長，相信我們都會取得成功！擁有的一切便會是希望的發生！
苦難
相信，在這生活之中，苦難對于我們來講，便像是生活中的一部分。這樣的種種經過便都會是經歷！經歷的來襲，雖然很痛苦，但是換來的'卻又同樣是與眾不同的！苦難的經過，苦難中的迷失！只愿我們都能變成自己想要的一切。因為人生只有一次，命運也同樣只有一次，做好自己想要的。這樣的人生才不會留下任何的遺憾！相信，所有的真情流露都在此時。愿得一人心，元此時的自己依舊是初心少年！那追夢少年依舊是如初的模樣！
追求
生活的所迫，夢想的出發！這個所謂的出發點都來之不易！生活的不易造就了現在的自己！而唯一能夠做的也就是追求現在的自己。也許成功很難，但是卻仍舊要堅持。因為所有的堅持都將會換來所謂的回報！做好現在才是真！只希望我們都會有。追求，職位提神自己的學歷，做不同的自己，讓夢想成真！相信，現在所擁有的一切都將會是值得的！無論刮風下雨，都會有一個不同的天空！未來的成敗都在于自己，相信，在命運的抉擇之下，都會有一個好的收獲，好的回報！
成長的腳步將會一天天的來臨，而成熟的氣息也將會到來。這之后的每一天都會有成長的氣味！只希望我們都能夠坦然面對，樂觀面對！此時的所有擁有會是回報的付出！唯美的人生終究會來臨，愿所有的磨煉都是所謂的經歷！愿此生都不會留下任何的遺憾，因為曾失去過，所以懂得珍惜！希望的長存，便會是一生的幸福！走過的是付出，回味的是滋味！在苦難中成長，明天的明天將會更好！人生無遺憾，生活更精彩！付出是經歷，結果更回味！
雖然世界很大，而我們卻微不足道。但是相信只要努力了，付出了，便都會是晴天！
在苦難中成長，即使很難，也要堅持，因為心中有一絲的守護！
在苦難中開出花作文 篇17
我從小就是在父母的懷抱中長大的，容不下半點委屈，我要什么父母就買什么，我摔傷了他們就趕忙把我送進醫院，因此我認為是這世界上最幸福的孩子。
可就在某一天壞事來了，我和爸爸媽媽來到野外郊游，我與他們走散了，我害怕了，起來在原地哇哇大哭起來，希望有人來幫助我，但是過了許久，依然沒有人在這里經過，這時我明白了，在這里大哭是沒有任何作用的，還不如停止哭泣，冷靜下來想想辦法該怎么走出去。
我按著老師教的荒野逃生法則尋找著出路，我在翻山越嶺時不小心把膝蓋摔破了，但我沒有哭泣，而是強忍著疼痛，成功翻越了這座山，在下山途中我遇到了一條小河，我在那里洗清了傷口，并用身上僅有的東西包扎了傷口，一直走到了山腳下。 原以為翻過了這座山就可以出去了，但這里似乎被人施了魔法，一顆顆高大的樹木出現在我的眼前，又讓我迷失了方向。
我又憑著剛才的經驗，努力向前走出去。 終于我戰勝了重重困難，走了出來，看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的`臉頰，我出來后馬上去了警察局給我媽媽打了電話，他們出現在我的眼簾那一刻，我已經迫不及待的與他們相擁。嘴里還不停的說，我下次再也不亂跑了，他們也興奮的點了點頭，在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過程，我們就這樣滿臉笑容的回家了。
通過這件事我變得更加強大了，變得更加堅強了，已經不再是動不動就哭的，小氣鬼了，這也是我人生中第1次成長，也是最艱苦的一次成長。
在苦難中開出花作文 篇18
有一個人，一生落魄，孤單而自卑地生活在自己構建的王國里，得不到任何人的承認。28歲的時候，為了表達自己對表姐的愛意，將雙手伸入爐火中，以致嚴重受傷，差點殘廢。
有一次他跟朋友到歡場，卻因為沒有5法郎而被拒之門外。一個女人對他說：“你沒有錢，為什么不把耳朵割下來代替呢？”
他回到家里，果真用刀割下耳朵，用布包好送到那女人面前，鎮上的居民都以為他是瘋子，甚至要求政府把他送進瘋人醫院。
他喜歡畫畫，而且是個天才畫家，可沒有一個人懂得他的畫;知道他畫的畫的價值。他的話只能在兄弟的小畫廊里出售，可幾年來，一幅也沒賣出去。他一生大概只能賣出一幅畫，題目叫《紅色的葡萄園》，價值是四英鎊。這幅畫是他的朋友為了幫助他而買下的。
他最大的愿望是找一家咖啡廳展出自己的作品，可是，到死也沒有一家咖啡廳愿意展出他的畫。
在絕望中，他朝自己的腹部開了一槍，卻沒有致命。他對趕過來的醫生說：“看來這次我又沒有干好。”
他在孤獨和不信任中掙扎，死在絕望和曠世孤單中，他的安葬儀式也極其簡單。
他是一個偉大的畫家，他的成就無人能及。他的畫每幅都價值連城，他的出生地和安息地荷蘭、法國都爭相把他當作自己的國民。他的畫在巴黎、倫敦、荷蘭的`博物館都有收藏，并把他的作品放在最顯著的地方。
上帝造就了他的天才，卻沒有造就出欣賞他的人。是不是一個天才的產生需要搭配相應的苦難，天才至極致，也就苦難至極致，上帝在冥冥之中的那雙手，難道早已算計好了，盡在他的掌握之中？
正是上帝的虧待，才造就了苦難天才——凡高。
在苦難中開出花作文 篇19
“兩個舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚起手對著他弟弟的臉就是一下；弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個人在地板上滾開了，發出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音。”每當說到《童年》，我都會想到這些殘忍的畫面。
《童年》是我在今年暑假讀的一本好書。這本書只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭的生活中，阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……
在高爾基的筆下，我看見了勇氣、堅強、正直的阿廖沙；認識了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母；知道了一對自相殘殺的兄弟……他們，令我感受頗多……
阿廖沙告訴我遇到困難要堅強；外祖母告訴我要微笑面對生活；外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會令人多討厭；兩位粗野、自私、心里只有錢的'兄弟讓我學會了去寬容那些只放了小錯的人們……
而在那么多人物形象中，我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷，對生活總是非常熱情的一位老人。
面對丈夫的暴打，兒子對自己的野蠻行為，外祖母總是能夠一笑了之，不會去埋怨，而是設身處地的去為他人著想。
如此強大的忍受力令我不禁佩服。因為有時自己受到了一點委屈都會和那個惹自己的同學大干一場，所以在學校里每天都和同學打打鬧鬧的。現在想一想覺得自己心胸太狹窄了，如果外祖母也像我這樣不善于容忍的話，那她是不是早都氣抽了？
外祖母還是一個特別會講故事的人，她講的每一個故事不僅成為了阿廖沙的向導，也成了我的引航星。
在《童年》里，我似乎走進了另一個世界，和里面的主人公一同成長。
《童年》！是你讓我學會在生活中微笑，在微笑中成長！
在苦難中開出花作文 篇20
那個殘陽泣血的黃昏，我看到一個純白而脆弱的靈魂消散在絲絲如刃的斜陽里，海棠被晚風吹落，褪盡了嬌妍與生機，無力得讓人心顫，蒼白的讓人心痛。
在大西洋中已漂泊了幾日，此刻的他要隨外祖母與母親進入另一番別樣的世界，一番本不該屬于他的痛苦的經歷。
輾轉之間，他終于到了外祖母家中，一種沉悶，壓抑的氣氛充斥著整間屋子，在他純真而幼小的心靈上蒙上一層薄霧，來阻擋罪惡靠近他的心靈，外祖父打量著這眼前的小家伙，有些不屑，甚至是厭惡，兩個舅舅更是以兇惡的目光注視著這個外來人，仿佛財產會被他拿走一樣。就在這樣的環境中，它的新生活開始了。
寫到這里，我想大家都一定猜出了我所寫的是哪一本書了，那就是高爾基“三部曲”中的第一部——《童年》。伴隨著高爾基的“童年”，我也一步步成長起來，雖然不是那么艱辛、坎坷，然而因有它的陪伴，我的成長之路才會那么芬芳。
讀它，我懂得了堅強。幼小的阿廖莎能夠自己到大街上拾拾瓶子賣錢，他不怕吃苦，和外祖母兩個人相依為命，但他依然能堅強的面對生活，以不屈的毅力奮然前行，坦白說，在現實生活中我做不到這一點，但我感覺到，在我的內心深處，有一粒叫做“堅強”的種子正在生根發芽，一點點長大……
品它，我學會了寬容。寬容，不僅僅是對人而言，更是對身邊發生的事與物。阿廖莎正是懷著一顆寬容的心一步步成長起來的.，他寬容了曾經欺負過他的辛格，和他成為好朋友；他更是寬容了上天的不公，不屈的成長。面對曾經傷害過我的同學，我婉然一笑，如原諒天有晴有陰一樣。人生之路，多一份寬容，多一縷陽光。
愛它，并不在于時時刻刻都讀它。時而安靜的感受深情款款的葉芝，無聲踏過雨巷的戴望舒以及充滿童真夢幻的顧城，時而憧憬于沈從文的邊城里，湮沒于張愛玲搭建的舊時公館內以及感動于史鐵生種下親情的合歡樹中，從沉郁頓挫的杜甫到凄清婉約的李清照，從歸隱田居的陶淵明到徘徊于出世入世間的歐陽修，我深深地沉浸在文學的海洋中，陽光透過窗戶灑在紙間散發著一股淡淡的書香味，可每當我徘徊、彷徨時，每當我懦弱、自卑時，我首先想到的是《童年》，那種從心底發出的最真切的呼喚與渴望。
翻開《童年》，透射出一種堅強；品味《童年》，裝載著一種寬容。
伴著高爾基的《童年》，開創我的人生之路，讓堅強與寬容相隨，愿我的人生之路走得更遠更好！
在苦難中開出花作文 篇21
我是普通班的一名普通學生，但是我每次考試都能考進班級前十名的位置。有人可能會說：一個普班的前十名算什么，普班前十名還有臉說出來啊！這些話我聽了無數遍，我也都認了，因為我沒有理由逃避。他們雖然只知道我不怎么樣，卻沒有看到我在苦難中成長奮斗了多少。
先來說說以前的我吧。以前的學校，我的成績一直都是倒數前十的。因為成績差，老師和同學自然就不怎么看好我。最可恨可惡可厭的`是我之前的班主任，因為我穿著老土的緣故，嫌棄我、鄙視我、針對我。這一切的一切都只能認了，但是，我真的就這么差勁嗎？這么不如別人嗎？我不服。我當時就說了這么一句話，心里暗自發狠要加強學習。
后來，我換到現在這所學校，換了一個班，換了一群人。我開始發奮了，卻發現現實并沒有我想象中的那么美好。無情的現實一下子就把我的夢想扼殺了，但我不會屈服，我又再一次打起了精神，再次開始奮斗。在這過程中，我多多少少歷經了許多問題。我每天都要在班上學習到很晚，學習新課、溫習功課。
這讓我有無限的充實感，但是我并不是幸運之神的青睞者，而是幸運之神的拋棄者。
又一次的災難降臨，差一點讓我被迫退學。我把數學老師惹生氣了，因為我在外面學校養成的壞習慣，我在他的課堂上多次頂嘴，屢教不改。最后，數學老師忍無可忍，徹底與我攤牌。我幾乎要被勸退學了。那陣子，我的情緒跌到低谷。所幸的是數學老師最終原諒了我，才讓我留了下來。這一次的經歷，讓我意識到自己身上的陋習，下定決心認真學習，不再嘻嘻哈哈。之后，我每天學習至深夜，為的是把數學公式、語文課文背來。在這一天又一天的付出中，我留下了一滴滴的汗水。終于，皇天不負有心人，我拼盡了全力，收獲了許多，學習成績穩步上升，個人良好習慣正在逐步形成。
在這一路上，我學會的最好的品質是沉穩，在苦難中會很孤獨，很寂寞，遇到難的數學題會很厭倦，所以一定要沉下心來。這就是我在苦難中成長奮斗得到的體會。
在苦難中開出花作文 篇22
初一的暑假很快就過去了。在這段漫長的假期中，我很有幸的拜讀了幾位名作家的名著，讓我受益匪淺。尤其是《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書，讓我深刻體會到了苦難對于人來說是必不可少的。
雖然我們不會像故事中的主人公那么多災多難，但一些小小的挫折卻足以把我們打敗。雖說這兩本書都帶給我精神上的沖擊，但方面卻是不同的。我之所以要講這兩個作品，卻是因為其結果不同。或許有的人會說這兩本書全沒有可比性。但不知為何，我卻越來發現，祥子就是現實中的我們，而保爾柯察金卻是我們無法觸及到的.角色，立足于社會上的我們，那個不擁有宏偉的夢想，但是又有幾個能做到自己理想的事呢?《駱駝祥子》中的祥子何嘗又不是這樣，起初懷揣著夢想，拉自己的車，過自己的幸福生活。但現實卻很殘酷，自己辛苦掙錢買來的新車被莫名其妙的搶走了，之后再是拼命地掙錢，他不輕言放棄，依舊堅持著，但是上天并不優待他，在這個黑暗的社會面前，他選擇了妥協；那些他曾不珍惜的人，再去尋時，卻早已離開了人世。他終于放棄了，他變得失落，愛喝酒。在他發覺時，他就已經墮落了，可憐的祥子，可憐的我們。似乎因為祥子的經歷觸動了我的心弦，猛然間，我才驚覺自己原與他如此相似，我一直努力地學習，卻始終沒有什么特別出眾的地方，我在茫然中迷失自己，我常有想過，還是放棄吧，不要再苦了。但當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我才發現，自己其實很幼稚。
我為何不能像保爾那樣沖破重重障礙，為什么我就不能有所成長呢？保爾無疑是令人敬佩的，他從一個社會底層的小混混、工人，變成一個保家衛國的戰士，在他鋼鐵般的意志鍛造過程中，受過多少的苦難，數也數不清。在陰暗的社會面前，戰場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨練都沒能使他倒下，他靠自身的意志堅持了下來，即使在身體殘疾，雙目失明的情況下，仍不停止寫作。就算他是一個虛構的人物，我在面對他時，卻仍感受到了他靈魂的偉大，相比之下，我似乎渺小得多。不！我要抓住我的夢想，勇敢往前沖，興許苦難會成為我成長中最好的磨練。
從《駱駝祥子》中映射出的我，卻又被《鋼鐵是怎樣煉成的》所改變。書就是如此的神奇，他告訴了我諸多我不明白的東西甚至于人生道理。我不會忘記，在我迷惘時輕嗅書的芳香，讓他洗滌我的心靈，伴我共同領略人生的酸甜苦辣咸。
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