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寬容的作文

時(shí)間:2024-12-26 14:54:25 寬容 我要投稿

[優(yōu)選]寬容的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的寬容的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)選]寬容的作文

寬容的作文 篇1

  有個(gè)小女孩,她長得不是很好看,皮膚偏黑黃,個(gè)子也不是很高,看起來像一只瘦小的猴子,五官也不是很精致,看著難以讓人覺得賞心悅目,也許這就是她受到“語言暴力”的原因吧。

  她們班的兩個(gè)男生,從不當(dāng)著她的面說她難看,但卻選擇了在背地里偷偷地說,無論是他們所在的班級(jí),還是操場上,甚至是他們托管,都知道她的名字,外號(hào)叫作“校花”。她剛開始也不清楚,直至有一天她去操場玩,聽見他們的譏笑,“我告訴你們啊,我們班有一個(gè)校花,哎喲,可美可美了,長得像笑話一樣。”她回想起數(shù)次在班級(jí)里,總有不認(rèn)識(shí)的人,指名來找她,看了她卻也不說話,打量她一下,便開始笑,從一開始捂嘴偷笑到后來的放聲大笑,還能隱約聽見“校花,哎喲,笑死我了”之類的話,再飛速地跑走,怕是迫不及待地向班級(jí)同學(xué)分享自己的新發(fā)現(xiàn)吧。這么一陣聯(lián)系還有什么不明白的呢,小女孩失落地低下頭,眼淚一滴滴順著臉往下流,到后來忍不住了,捂著臉開始大哭,透過指縫看到操場上的人詫異地看著她,指指點(diǎn)點(diǎn)的。忽然,她的肩好像被人拍了一下,一回頭是那個(gè)傳播謠言的男生,只見他一臉歉意地站在那里,拉著衣角,緊張的'像是一年級(jí)新生剛要被人戴上紅領(lǐng)巾一般。“對(duì)不起。”他漲紅了臉,向那個(gè)女孩說道。她瞪大了眼睛,內(nèi)心不太想原諒他,但思考了一會(huì)兒,還是扯出了一個(gè)難看的笑容,“好吧,我原諒你了。”

  后來,流言漸漸地消失了,女孩當(dāng)做什么也沒有發(fā)生一樣,她選擇了寬容,而生活也寬容了她,終于,流言消失了,最后也就只有那個(gè)小女孩和兩個(gè)男生記得。

  這個(gè)小女孩就是剛?cè)氤踔械奈摇_@樣一個(gè)戲劇性很強(qiáng)的故事就真切地發(fā)生在我身上,以寬容結(jié)束了“校園暴力”,寬容是我能想到最好的解決方法,同時(shí)生活也向我證明,這也的確是人際交往的關(guān)鍵。

寬容的作文 篇2

  曾經(jīng)看過大哲學(xué)家康德寫過的這樣一句話:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”。大度而又優(yōu)雅的康德也許永遠(yuǎn)也不希望暴風(fēng)雨驟然的來臨,更不希望自己暴躁生氣,因?yàn)樗男撵`有著一束最燦爛的陽光,時(shí)時(shí)刻刻照在他的身上。讓他沒有煩惱、生氣,那束陽光就是寬容。

  在春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)爭年代,齊國的兩個(gè)太子公子小白和公子糾都想爭王稱霸,輔佐公子糾的管仲想了一計(jì),讓公子糾把小白射死。公子糾射中了小白的衣襟,小白忽生一計(jì),吐血裝死,終得逃生。后來,小白當(dāng)上了國君。他沒有記恨那一箭之愁,而是聽了鮑叔牙的意見,任用管仲為丞相,管仲極其感動(dòng),并十分佩服小白寬闊的胸襟,竭盡全力把齊國治理得井井有條。

  也許“泰山不讓土壤固能成其大,河海不擇細(xì)流固能就其深。”和這個(gè)道理是一樣吧!公子小白的寬容讓管仲成為他的忠臣,也讓所有人知道了寬容的力量。

  三國時(shí)的曹操因?yàn)橐淮未髷『螅瑹o意間發(fā)現(xiàn)了他的下屬給他的敵人寫的投奔書,其中幾封投奔書中還有他的朋友。當(dāng)時(shí)全場的人都大吃一驚,不知道該怎么辦才好。可曹操看后不但沒有把那些人治罪,還把投奔書燒掉。事后,有人問他:“為什么不把那些人治罪?”曹操說:“這次大敗,軍心已散,并不是他們的錯(cuò)。”此后,那些大將不再朝秦暮楚,而是為曹操立下了戰(zhàn)馬功勞。

  因?yàn)闆]有寬容,羅密歐與朱麗葉的愛情無奈地變成悲劇,因?yàn)闆]有了寬容,《牛虻》中的紅衣主教至死也沒有聽到他兒子叫他一聲爸爸,因?yàn)闆]有寬容,茶花女至死也沒能見到她心愛的人一面。

  寬容是什么?寬容是一種美。蔚藍(lán)的天空容忍了雷電風(fēng)暴的.一時(shí)的肆虐,才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,才有了浩渺無限;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)殘酷,才有了郁郁蔥蔥……

  ……

  因?yàn)橛辛藢捜菀磺凶兊妹篮谩?/p>

寬容的作文 篇3

  寬容是美德臨澤縣華強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)熊華放學(xué)了,當(dāng)我正在長長的路隊(duì)里面,邊走邊欣賞自己的新皮鞋時(shí),我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟,踩壞了我的新皮鞋,盡管他一個(gè)勁地說“對(duì)不起,我不是故意的。”但是我還是沒有原諒他,鼓著一肚子氣回家。回家的路上,我踢著石頭想:“回家該如何跟媽媽解釋這件事情?”突然,一陣急促地剎車聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是一位年輕小伙子騎自行車,一不小心,撞到了一位老爺爺,小伙子連忙下車扶老爺爺坐起來,拿出自己的`水壺給老爺爺喝水,口里不住地說:“老人家,對(duì)不起,我是因?yàn)橛屑笔虏拍敲纯斓摹崩蠣敔斅_口了:“年輕人嘛,性子就這么急,以后做事小心一點(diǎn)就行了,你忙你的去吧!”我聽了老爺爺?shù)脑挘幌伦芋@呆了。原以為這位老爺爺會(huì)向這位小伙子發(fā)脾氣,沒想到他卻如此寬宏大量,善解人意。我不禁對(duì)這位素不相識(shí)的老人開始敬佩起來。我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點(diǎn)撞傷,都沒有生那位小伙子的氣,寬容了年輕人,年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容,得到了老人的濃濃的愛。這種寬容,這種愛,是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光,給了我無限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點(diǎn)點(diǎn),就大發(fā)脾氣,不肯原諒別人,太不應(yīng)該了。比起老爺爺來,我作為一個(gè)正在學(xué)習(xí),成長中的小孩,我差多了。老人的寬宏大量,讓我明白了:人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實(shí)。同時(shí),我也想告訴我身邊的每一位朋友:寬容是美德。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自己去創(chuàng)造和開發(fā)快樂。指導(dǎo)教師: 呂燕

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