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寬容的作文

時間:2024-09-10 07:39:35 寬容 我要投稿

寬容的作文8篇(必備)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寬容的作文8篇,希望對大家有所幫助。

寬容的作文8篇(必備)

寬容的作文 篇1

  學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變人的`本性!

  當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。

  古語說:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

寬容的作文 篇2

  有人說:“人有兩顆心,一顆心用來流血,一顆心用來寬容。”

  紫羅蘭被一只腳踩扁了,它卻把香留在那腳跟上,這就是寬容。

  再20xx年秋天的一天,兩個情緒低落的少年仔加州的一個農場里玩,他們惡作劇的點燃了那片叢林,想象著消防警察們滅火時的慌亂與焦灼,得意不已,可他們卻萬萬沒有想到,因為這一次火災,一名消防警察在撲救過程中不幸犧牲了。

  這名消防警察才22歲,在全力以赴的履行自己的職責時,他被濃煙熏到然后被燒死在叢林里,更讓人傷痛的是,這名消防警察早年喪夫,是由他可敬的單身母親獨自撫養長大的,他成長的過程充滿艱辛,他常常對母親表示,成人后要好好回報她,而這正是他參加工作的第一周,連第一次薪水都沒領到他就……

  在查明這是一起蓄意縱火案后,整座城市都憤怒了,市長表示一定要將罪犯抓捕歸案,讓他們接受嚴厲的懲罰,警察開始四處搜捕那兩名被列為嫌疑人的.少年的頭像,也開始出現在城市的各個角落,而這一切都不是這兩名少年最初想象到的,他們只能恐懼的離開這座城市,四處流竄,聽著來自字面八方的憤怒聲音,他們陷入了深深的悔恨,無奈和恐懼之中。

  除了關注這兩名少年,們把的目光都投放在那位單身母親身上,他們把話筒對準她,等待她的控訴和要求嚴懲兇手的憤怒呼吁。

  當這位白發蒼蒼,一身素裝,眼睛渾濁而憂傷的母親出現在鏡頭前面時,她說出的第一句話讓所有人都震驚了,她是這樣說的:“我很傷心的看到我的兒子離開了我,但是,我現在只想對制造災難的兩個孩子說幾句話——你們現在一定生活的很糟糕,很可能生不如死,作為這個世界上最有資格譴責你們的我,我想說,請你們回家吧,家里還有等著你們的父母,只要你們這樣做了,我會做為母親和上帝一起原諒你們……”

  那一刻,全場的都無語了,沒有想到這位剛剛失去兒子的母親居然會說出這樣的話,他們以為等來的會是哀傷,或是憤怒,沒想到竟然是寬恕!而人們更沒想到的是,這位母親發表講話后的一個小時,在一個小鎮的一家旅館里,兩名少年自首了。

  兩名少年告訴警察,就在那位母親發表講話的那天下午,他們因為承受不了巨大的社會壓力而購買了大量的,準備一道離開這個世界,但就在這時,他們從電視里聽到那位母親的聲音,他們頓時淚如泉涌,爾后將丟在一邊,撥通了警察局的電話……

  現在這兩名魯莽的少年以為人父,他們會時常領著自己的孩子去看望那位可敬的單身母親,她已經是他們心靈上的另一位母親。

  一個悲劇故事就這樣以溫馨的結局收尾了,而誰都可以想象,如果這位母親當時說出的是另一番話,那這兩條鮮活的生命就將逝去,他們的母親也將永遠陷入孤寂之中。

  是的,很多時候,這個世界需要的不是悲痛的哀鳴和憤怒的責難,而是一種博大的寬容。

  寬容,實在是一種深藏愛心的體諒,散發著人類仁愛的光芒,是對別人的釋懷,也是對自己的善待,一個人的胸懷能容得下多少人,才能贏得多少人心。

寬容的作文 篇3

  我時常和同學之間鬧矛盾,因而我的人緣并不是很好,讀了《給你一顆糖》這篇文章,我明白了“對敵人仁慈,你就有打敗敵人的可能。”這句話的真諦——寬容。

  文章中的小男孩——艾森常被一個叫約翰的小男孩找麻煩。約翰是那種令老師們頭痛不已的學生,老師對他很無奈,同學對他則敬而遠之。艾森的媽媽沒有訓斥約翰,也沒指使孩子別跟他玩,卻讓艾森優待約翰——每天帶一顆糖給他,同時他姐姐看見他就贊美約翰的點點進步,不給他戲弄艾森的機會。就這樣,約翰不捉弄艾森了,且一年過后約翰成了老師們心目中的好學生,而且他們倆還成了很好的朋友。約翰之所以有如此大的變化,是因為艾森的媽媽寬容了他,并且給了他轉變的機會。

  想想我的班級,也有這樣的同學。他們上課搗蛋,下課捉弄同學,每天鬧得同學們不能安心學習。我們對他們也是敬而遠之,生怕他們會影響到我們的學習。現在想來,如果我們每個人都關心他們,多給他們一些笑容,多幫助他,相信不久他們也會給你驚喜的`改變,那我們班級就將會是一個和睦的大家庭了。

  在我們班里也有一位同學——黃博玲,她不僅成績優異,對人也很和善。無論你怎么戲弄她,她都只是笑笑,班里的幾位調皮大王,也都要聽她的話,。用她的話說:“沒什么大不了的事,我又沒少一點皮肉,但我的不計較,換回的卻是同學間的安寧。”是啊,她的寬容使我們班少了一些爭吵,多了幾分和諧。

  曾記得劉爺爺說過:“我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言傷害自己的時候也應該受得起。”其實這就是告訴我們寬容的力量。我們如能寬容對待身邊每一個人,那定會收獲到意外的驚喜,也定會產生更多的奇跡!

  寬容對待別人吧!

寬容的作文 篇4

  一聲幽微的嘆息,自江邊的長廊里傳出來,沉淀著濕漉漉的心事。一壺濁酒仍然擺放在那個簡易的亭中。

  亭外的花已經泛黃。凋謝,凋謝,不斷凋謝;空中的大雁已經游走,南飛,南飛,再向南飛。也許誰也不會想到,轉眼間,你就要這樣豪放地離去了,再不回來,正如你的詩那樣黃河之水天上來,奔流到海不復回。

  幾片花瓣靜靜地飄落,在經過安閑的一生后,無聲無息地遠離這個灰暗的世界,這,正如你。

  也許是因為你登高壯觀天地間,大江茫茫去不還的狂放吧,人人都說你清高,都說你閑逸,其實,你何嘗不想為國效力,但用東山謝安石,為君談笑靜胡沙,這樣的氣魄,也許世間也僅你有了。只是,可惜

  明月當空。四周一片幽暗,一片寂靜。亭外的花似乎睡著了,只剩下亭中的你我。我對你說,我想去流浪,離開那迂回的長廊,去擁抱天空的明朗,拋棄一切身后的牽掛。你卻對我說,瞧那亭外的.花,雖開在這無人欣賞之處,卻依然展現出自己的美麗。人,就如這花兒,為何不將自己的一生展示給這個世界?縱然無人欣賞又有何妨?

  一直以為你恨這個世界,恨這個世界報國無門,恨這個世界天昏地暗。直到那一刻,我才知道,我錯了。原來,你早已寬容了這個原本并不容你的世界。

  你乘著酒興,站在這捉月臺上,以詩人的天真和狂放,把發光的生命交給了浩渺的長江。你完成了生命中最后的寬容,化成了朗朗的明月,滾滾的波濤,永遠在這個世界照耀著,奔流著

寬容的作文 篇5

  寬容在當今這個社會上是很重要的。

  寬容可以使兩個人的關系變得更加好,在這個社會上干什么不要靠關系?寬容可以使我們的生活便方便,不可以一時的沖動帶來不必要的麻煩,那就不值得了。寬容到底是什么呢,寬是寬大不嚴厲不苛求,容是原諒,寬容是包涵原諒不計較。包涵原諒不計較這七個字聽起來容易可做起來也是不容易的,周恩來周總理就有這樣的`品質。有一次總理去理發店刮臉,刮臉師傅一不小心把總理的臉刮開了一道小口子,不懂寬容的人直接就罵人了。可總理就是總理,是一個高尚的人,他不但沒有怪刮臉師傅還說是自己不小心,這就是寬容,一種氣度,一種高尚的品質。

  怎樣才可以做到寬容呢,首先改變一些身體因素,養好肝,不太容易發火。然后就要看一個人的精神了,別人罵你一句,你要想沒關系,而不是對他發火。這是說起來容易做起來難的是,要看一個人的心態。

  寬容是一種品質一種氣度一種心態,我們要學會寬容。

寬容的作文 篇6

  寒風肆虐地刮著,無情地帶走了一切屬于春的姿色,枯瘦的枝丫“沙沙”地搖擺著,似乎也在渲泄著對這嚴酷的寒風的不滿。

  對于上個冬天,我仍記憶猶新。沒有人會愿意在這種天氣上街的。電視里的畫面隨著手中的搖控器的節奏跳轉著。突然,我想起了些什么,猶如被雷電擊中一般“嗖”地跳了起來,急忙將腳塞入拖鞋中喊叫起來,“啊啊啊,我的三角梅!”我猛地打開了房門沖到陽臺。凜冽的寒風吹得我無法抬起頭,我迅速地竄到了那盆挺立在風中的三角梅面前,將它抱入屋內。

  妹妹聽到了聲音從房間出來想探個究竟,看到那盆三角梅問道:“姐,你這三角梅還沒死啊?”一句話換來我的一個白眼。我不搭理她,但她仍然不知趣,繼續問道:“這花這么丑,你就不能種點別的嗎?何況它可能都熬不過這個冬天呢!”“要你管啊,我就是喜歡它!”我有些生氣地答到。雖然三角梅不香,也不夠美,可我就是喜歡它不開花時樸素淡雅,要開花就開得熱烈絢麗。

  我將三角梅放在桌上。就進到房間繼續操起電視搖控器。不料才進去一會就聽到“呯”的一聲巨響。我趕緊出來,只見妹妹驚慌地收著碎片,我頓時覺得胸中一股火竄了上來。她把我的三角梅打碎了!見我到來,她趕緊起身,但卻不敢看我的眼睛,手緊緊拉著衣角,吞吞吐吐地說:“姐,我,我不是故意的……”“現在說這些又有什么用?”我既生氣又無奈。冬天才剛開始,我該到哪里再去找一株三角梅啊……

  因為這件事,整個冬天,我與妹妹的'交談都不多,她不敢來找我說話,我也不想理她。直到有一天,我回到家中,將厚重的圍巾從脖子上取下來,回到房間,一抹亮麗的顏色將我的眼球吸引了過去。那是一株三角梅,走近細看,卻是用紙折的。原來,整個冬天,妹妹都在為我折這株三角梅,心中曾經的怒火和埋怨都隨之飄散。“姐……”身后響起的熟悉的叫聲才讓我發現,其實我早就原諒了她。我轉過身上前緊緊擁住了她。

  畫面定格那一瞬,我發現冬日中最讓人溫暖的是寬容,一如天空中的太陽……

寬容的作文 篇7

  寬容的結果是使一個人在生活的道路上越走越寬。寬容別人,也是寬容了自己,給別人一些空間,我獲得的將是一片藍天。寬容,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;是峻巖勁松,使人愈壓愈堅。當然,寬容也不是無原則的寬容,不看對象的寬容。對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀的惡人,決不能寬容。古語說:有容乃大,能讓為高。讓我們擁有寬容的'心靈吧。

寬容的作文 篇8

  回首一望,不知不覺已經到了四年級。這幾年的小學生活,我學會了許許多多,最有用處的莫過于寬容。寬容別人是快樂的,記得三年級那一次……

  三年級的時候,一天我們正在上課,只聽后面的同學大喊:“呀!佳仡,你的裙子!”我不知道怎么了,向后看看,發現我的裙子上有幾個大污點。我憤怒地想:這條裙子可是媽媽給我新買的,是誰這么討厭,往我裙子上甩墨水,讓我找到是誰弄的,我一定把他打成八八六十四瓣。于是我四處尋找著,發現了郭巖松在吹筆芯,我生氣的看著他心想:看放學我怎么收拾你!找到了把我裙子弄贓的人,我舉手告訴了老師,老師說:“現在先上課,放學之后再處理。”我就這樣等到了放學,在沒放學之前,我都沒聽課,光想著怎么處理這個小混球了。過了一會兒老師進來了說:“郭巖松,今晚讓佳仡媽媽洗一洗,如果洗不掉就讓你媽給她買一條一模一樣的。我心理暗暗高興:你就等著給我賠吧!

  晚上媽媽把我接回家,就開始洗裙子,可洗到了11點都沒洗掉,媽媽告訴我:“明天老師要問你洗沒洗掉,你告訴老師沒洗掉,但是不用同學賠了。”我問:“為什么”媽媽說:“同學之間賠東西不好。”第二天老師真的問我了,我只好不情愿的說:“不用賠。”回到家我把書包一扔對媽媽說:“你怎么這么容易原諒別人?”媽媽溫和的對我說:“孩子,裙子是有價錢的,大不了再買一條,可同學之間的友誼是無價的,如果你讓他再買一條,那他的心靈就會留下和你裙子上一樣的大污點。”這時我轉念一想:對呀,我怎么沒想到呢?同學之間的友誼多么重要啊!

  第三天我對他說:“郭巖松,你不用賠我裙子了。”他問:“那你的'裙子……”他還有話沒說完我就打段了他:“沒關系,有幾點也沒什么的,還可以穿。”說完我就走了。

  轉眼,我到了四年級,開學的第一天我就穿著那條裙子。那背后的幾個污點我已經不在乎了,因為那幾個污點已經成為我心中為寬容而盛開的幾朵五顏六色的小花。

  這件事不僅讓我學會了寬容別人,也讓我知道了寬容別人是快樂的,并且被你寬容的人也快樂。通過這件事我還明白了一個道理:一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血;一顆心寬容。

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