懂得寬容的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的懂得寬容的作文，希望能夠幫助到大家。
懂得寬容的作文1
學會寬容，很重要。學會寬容，你就會有很多朋友。學會寬容，你就會有很多道路。學會寬容，天地就會更加寬闊。學會寬容，就會……
星期六的晚上，我正在家里自由自在地玩著，看著我最喜歡的動畫片，眼睛都不眨一下。為什么我能如此享受，因為姐姐去補習班了，還沒回來，山中無老虎，猴子稱大王！
可我才享受了不久，“咚咚咚”，門被敲響了，我就知道，馬上一定有大戰要發生。我打開了門，只見姐姐站在門口，說：“我回來了。”我是多么不希望她回來呀！
果然，她慢步走到沙發跟前，坐在沙發上，伸手就把遙控器拿了過去，把節目換成了我最不喜歡看的電視劇。可我非常喜歡看我追了很長時間的動畫片，于是，我們的大戰開始了！
我用最大的力氣把遙控器搶在手里，姐姐又跑過來，用她那長長的指甲用力抓我，我也用大拇指和食指用力掐她，我們倆糾纏在一起。后來，過了十分鐘左右，我要哭了。姐姐這才松手，進了房間，去干自己的事去了。我還在客廳，馬上抹一把眼淚，拿起遙控器，準備換臺。可我在遙控器上按一兩下，電視根本沒反應。現在我才發現，原來，在我們打鬧的時候，遙控器已經被我們弄壞了。唉，我為什么要和姐姐搶遙控器呢？現在好了，大家都看不成了。我為什么不能對姐姐寬容一點呢？從此，我學會了寬容。
又是一天，我正在學校上美術課，美術老師讓我們畫一片熱帶樹林。
“糟了，我的彩筆忘帶了。”我的同桌急切地說道。“你能借我用一下嗎？”我心里其實非常不想借給他，因為我們才吵過架。可是，我想到我和姐姐搶遙控器那件事，我又想借給他了，因為我對自己說過，我要做一個寬容的人。
他拿到我的彩筆，連聲說：“謝謝！”我的心中一陣溫暖，像有一道道金色的陽光灑在我的身上。這一次，我選擇了寬容，寬容的感覺真好！
過了一會兒，我要畫天空的太陽，卻找不到紅色的彩筆，我急得抓耳撓腮。這時，一只紅水筆從空中降落到我的桌上，我扭頭一看，我的`同桌正看著我，我感激地沖他一笑，拿起紅水筆，把我的太陽畫好了。啊，藍藍的天，白白的云，茂密的樹，蜿蜒的河，這是我畫過的最美一幅畫！
寬容，是多么重要呀，它讓我們的世界更美好，我們每一個人都要學會寬容！
懂得寬容的作文2
俗話說：得饒人處且饒人。在很多年前，我還不明白這個道理，但經歷了一件事后，我總算懂得了寬容。
記得是三年級時，那時我有點兒霸道，雖然身體弱小，但嘴上卻十分強硬，別人稍微犯的一點小錯誤，在我看來卻是彌天大罪，便會嚴厲地批評、質問他們。因此，一些同學看不慣我的做法，都疏遠了我。這天，上課鈴聲響了，在走廊上玩得不亦樂乎的我快速地走進教室，一邊還和同學嘻嘻哈哈說笑并玩鬧著。忽然，我趕覺后腦勺被什么東西重重地撞了一下，疼得眼冒金星，嘴巴都歪了下來，一副欲哭無淚的樣子。待緩過神來扭頭一看，原來是和發作業本的楊斯嘉撞了一下，作業本落了一地。楊思嘉見我這副表情，立馬就說：對不起，曹聿愷，要不要去校醫室看一下？不用了，你怎么這么不小心啊，真是的！我沒好氣地說了一句，便甩開楊思嘉，走到自己座位上，只留下一地的作業本和尷尬的她。
下課后，我趴在座位上，想起剛才自己對她的`態度和她那委屈的神情，不由得懊悔起來：平時老師千叮嚀萬囑咐，叫我們要學會寬容。而我，嘴上雖然說明白了，可卻處處得理不饒人，稍微一點小事都要斤斤計較，哎，況且剛才我自己也有責任，誰叫我倒退著走呢？想到這兒，我再也坐不住了，想找楊思嘉承認錯誤，可還沒站起來，臉已經紅得像個熟透了的西紅柿，她會原諒我嗎？這么多同學在看，會不會笑話我？猶豫再三，我終于鼓足勇氣走到她面前，結結巴巴地對她說：楊楊思嘉，對對不起，剛才是我的錯，我不該這樣對你，請請你原諒我。楊思嘉聽了，感覺很不好意思，臉也漲的紅彤彤的，輕聲說：沒關系，其實剛才我也有錯。就這樣，一場風波平息了。
寬容，是一種美德。通過這件事，我懂得了凡事都要寬容。如果我們在生活中都能這樣將心比心，就會對老人多一份尊重，對孩子多一份關愛，人與人之間的關系就會變得更加和睦。
懂得寬容的作文3
中國古代有句老話：“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”寬容這個話題，穿越時空，超越文明、語言、民族的界限。寬容，是所有人值得擁有和贊頌的品格。
寬容如春風，吹開了內心的隔閡。北宋時期，有一位叫呂蒙正的宰相，在朝庭中威望極高，但在他剛任宰相第一次上朝時，有位官員對他指指點點：“此人何德何能?憑什么擔此重任?”手下人詢問是否要去指責那位官員，卻被呂蒙阻止了。退朝后，家將問他為何不追究那人的無禮。呂蒙正笑著說：“我不必為一點小事記恨他人，因此傷了和氣。”這件事被那位官員知曉后，十分羞愧，同時又欽佩呂蒙正的寬厚坦蕩，便與他結為好友，共理國事。這就有了流芳百世的千古佳話：“宰相肚里能撐船。”
寬容如暖陽，融化了內心的積雪。清康熙年間，張英擔任禮部上書，常年離家，在外作官，他家鄉的官邸與吳家為鄰，院落間有條巷子，方便人們行走。后來因吳家建新房，想要占巷，與張家發生爭執。將官司打到縣衙。張家人書信一封給在外作官的張英，希望他出面了決此事。張英閱后，寫了一首打油詩送回家中：“萬里家書只為墻，讓他三尺又何防?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人閱罷，主動讓地三尺。吳家人見狀，深受感動，也主動讓出三尺供行走。“六尺巷”因此而得名。
若呂蒙正沒有沉默，前去與那位官員理論，必定會使雙方關系惡化;若張英沒有寬容吳家的占地三尺，必定會鬧得鄰里之間不和。所以，在無理的誹謗與行為面前，我們要雅量容人，用自己的`胸襟去寬容他人，理解他人。
寬容如春風，如暖陽，它不是懦弱，不是膽怯，而是一種智慧，一種豁達，一種境界。種下一棵寬容的種子，收獲的是一棵德行之樹。我也愿做馬克·吐溫筆下的一株紫羅蘭，即使被人踐踏，也要將氣味縈繞其腳踝，散發出縷縷幽香……
懂得寬容的作文4
那一次是我的生日，媽媽下班回到家送給我一個大盒子，望著媽媽神秘的笑容，我迫不及待的打開了盒子。哇！里面竟然是一本《哈利波特》，我興奮極了，這可是我期待已久的禮物呀！我準備第二天帶到學校和小伙伴們一起看。
第二天一節課下課后，我小心翼翼地把《哈利波特》取出來。拿在手上揚了揚，小伙伴們頓時像潮水一樣從四面八方涌了過來，驚奇地問我“這本書你從哪兒來的？”我自豪地說：“這本書是我十歲生日媽媽送給我的。”“哇！給我看看”“我先來的，我先看”小伙伴們爭先恐后的搶著想看。有的扯著我的衣角，有的拉著我的.袖子，還有的同學竟然跨過桌子來搶，場面一時混亂。我趕緊將書放在背后，并大聲地對他們說：“別搶，一個一個來！”可他們一個個像沒聽見一樣。只聽見“咔嚓”一聲，《哈利波特》立刻“粉身碎骨”了。教室里頓時雅雀無聲，望著手中只剩一半的書，我怒火直往上冒，胸膛好像快要炸裂似的，我大聲吼道：“是誰？誰撕的？”班上的“千里眼”李強不假思索地說：“是你最好的朋友王東。”我像一頭兇狠的狼，兩眼銅鈴般瞪著王東，對他大聲吼道：“王東，你知道嗎？這可是我媽媽送給我的禮物，你竟然把它撕了！”王東滿臉通紅，低著頭，小聲地說：“我，我不是故意的。”“不是故意的？都說了不要搶了，可你不聽”我越說越委屈，傷心地眼淚像水龍頭里的水一樣流下來。
這時，我同桌陳丹拿出一卷雙面膠，拍拍我的肩，安慰說：“把書粘一下吧！書撕了是可以粘的，但友誼是不能粘的。”其他的同學也都附合說：“是呀，友誼是不能粘的呀。”聽了同學們的話，王東接過雙面膠，撿起地上的碎片，拼好后，小心翼翼地一頁一頁地粘著書。望著王東認真粘書的樣子，我的心里不禁有一點后悔了，是啊！友誼不能粘的，王東可是我最好的朋友，我們不能因為一本書就打翻了我們友誼的小船。想到這里，我不由得臉紅了，很慚愧。我走過去小聲地對王東說：“王東，對不起！我們還做好朋友吧！”王東也紅著臉說：“我也不對，我不應該撕你的書，惹你生氣。”過了幾分鐘，那本書終于被粘好了。我和王東和好如初像小鳥一樣飛出教室玩了。
今天我的書雖然被撕了，但我很高興，因為我學會了寬容。
懂得寬容的作文5
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”許多人說寬容就是別人不小心碰了你一下，你不去計較，這就是寬容，口頭上說誰都會做，其實寬容是從生活中種種小細節中學會的，直到有一天，我真正的認識到了什么是寬容。
有一次，我在學校里上數學課，這時候，數學老師嚴肅的對我們說：“同學們，今天提前一天考試，馬上做好考試準備。”我拿出了墊板，正要拿黑水筆的'時候，我翻了翻書包，心想：我平常不是把鉛筆盒放在書包的最大一格嗎?怎么不見了。我拿起書包仔仔細細的翻了翻，連書包里里外外都翻了一遍，正當我找不到鉛筆盒時，我看了一眼抽屜，以為會在抽屜里，于是我低下頭看了看抽屜，可是還是沒有找到。我心頓時慌了起來，因為我看見好多同學都寫到第二面了，我至今一題都沒動，望著空白白的試卷我覺得肯定沒希望了，這時，一只手伸了過來，那只手中握著一只黑水筆，我順著手臂望去，一看原來是同桌，他小聲地問了問：“我借你黑水筆吧。”我感激地看了他一眼，接過了他手中的黑水筆。我看了看考卷并不會很難，于是趕在了下課鈴聲前寫完了卷子。過了幾天，成績出來了，我考了97分，而同桌只考了89分，原來他看見我沒有黑水筆，所以潦潦草草的寫完了考卷，把自己唯一的那支黑水筆讓給了我。
在一次上書法課時，同桌一不小心把一些墨水濺到了我的衣服上，我正想發一頓火，可是一想到他上次幫過我一回，我不該那么斤斤計較，畢竟人常說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。再說了，衣服臟了，洗一洗就可以了看，又不是什么大事，當時同桌滿懷愧疚地低下頭對我說了聲：“對不起!”雖然很小聲，但是我知道他并不是故意要這樣的，于是我擺了擺手，對他說：“沒關系，這都是小事，再說了，你上次幫了我一回，我干嘛要和你計較，我又不是那么小氣的人。”聽完我這一番話，同桌才從剛才的“滿臉陰霾”轉為了“夏日晴天”。
就這樣，我從生活中的小事中，懂得了寬容。
懂得寬容的作文6
愛是什么？是別人關心就是愛嗎？是被老師表揚就是愛嗎？還是父母的手打嘴罵？我沒體會過愛，愛是什么滋味的呢？
小時候，爸爸就不在我們身邊，每次看見別人有爸爸陪去游樂場，我就問媽媽：“爸爸呢？”媽媽一如既往的說：“爸爸在上班。”我生氣了，大叫著：“為什么爸爸每天都在上班！”我生氣的跑走了，聽見了媽媽在后面一聲長長的嘆息。
直到有一天，一位憔悴有皺紋的人出現了，對的，他就是我的爸爸。但我不想原諒他，看見他我就躲開，不想跟他說話。一次，我看見他在收拾我的桌子，我生氣極了，對他大聲叫道：“誰讓你碰我的桌子。”他說道：“我只是想幫忙收拾一下。”我大叫道：“不用！”一天，媽媽跟我說：“你就原諒爸爸吧，他是因為工作忙才不來陪你的，如果這個家沒有人去工作，那就沒有錢，沒有錢我們就生活不了。”媽媽這樣說，我想起了以前，越想越生氣，大叫道：“不要，我才不要原諒她！”
很快就開學了，爸爸每天一放學就來接我，總是站在那棵大樹下等我，我理都不理他就上車了，他總是放學的`時候給我買些東西吃。每天夜里，我們都睡覺了，門縫總有一束光，是他在客廳一邊吃著花生一邊在看電視。有一次，我作業要簽名，我讓媽媽簽，媽媽忙讓爸爸簽，爸爸剛拿到作業本，我就一把搶了過來說：“你不知道我的作業都是媽媽簽的名字嗎？”我還是不肯原諒他。
一天，我一如既往的在放學的時候望向那棵大樹，竟然沒有爸爸的影子，原來是爸爸生病住院了，媽媽過來接了我。到了晚上，寫完作業，躺在床上，看見床縫那里黑漆漆的，我有一絲絲害怕，有一點不習慣，爸爸沒在外面看電視，那天晚上我原諒了他。
原來愛是這種滋味，爸爸給予了我父愛，愛很溫暖，很幸福……是愛讓我懂得了什么是寬容。
懂得寬容的作文7
寬容說起來只是簡簡單單的包容他人，可是想要真正做到寬容真的容易嗎？事實告訴我，要做到這一點十分不易！
我和弟弟相差三歲，從小一直打打鬧鬧，是在吵鬧中長大的。我知道他其實很渴望得到我的寬容，但說來慚愧，他基本沒怎么感受過，我似乎也一直很不理解他。直到有一次，我才發覺我應該有所改變。那是一個炎熱的夏天，我因為成績下滑而沮喪。弟弟走了進來，對我說：“姐，咱倆一塊去玩吧！”聽到這句話，我心中那股原本微弱的火瞬間變大，沒好氣的`回他：“你走吧，別煩我!你還好意思講，你是來看我笑話的吧，自己也不看看自己的成績，有什么資格嘲笑我！”說完便將他趕了出去，無論他怎么叫我，我都不理。到了晚飯時間，肚子餓得“咕咕”叫，但礙于面子，我強忍著不說。誰知過了許久，都沒人來給我送飯，我氣得火冒三丈，將手中的紙片一通亂撕。
突然，“咚咚咚”，門外傳來一陣清脆的敲門聲。我大喊一聲：“無論是誰都走開！”可是門的把手竟然被扭動了。“是誰這么大膽，不要命了嗎！”我從椅子上一躍而起，想看看到底是誰。
這時，從門后探出一個可愛的小腦袋，原來是我的老弟啊！雖然我的怒氣早就消了，但我還是假裝生氣地說：“你來干嘛！快出去。”他一聲不吭地放下手中的飯菜，默默地走了出去。等我確認了沒有人之后，便躡手躡腳地跑過去。一看，心里微微一顫，瞬間感動了。碗里全是我喜歡吃的菜，弟弟真是比我肚子里的蛔蟲還要了解自己。我仔細一想，盡管我對他那么不耐煩，他還是這么寬容的對待我，而且他其實默默地為我做了很多，可我卻從來都沒為他做過什么。
原來寬容是那么的重要！因為那一次，我懂得了如何寬容，如何理解他人，就好像弟弟為我做的一切一樣。寬容很小，只有細心觀察，才能發現它和它獨特的蘊意。
懂得寬容的作文8
正如紀伯倫所言：一個偉大的人有兩顆心：一顆心臟，一顆心寬容。
19世紀四五十年代中國處于西學東漸。外國資本主義沖擊的加劇。許多中國和世界的聯系擴大。于是，外國的醫學開始傳入中國。
梁啟超是當時先進的知識分子，他提倡民權，是當時西學傳入中國第一個以身試法的人。他被西方醫生查出右腎有一個黑點，需要做手術摘除右腎，在當時做手術是世人所不敢茍同的。中國的郎中認為應用中藥慢慢調理。不能在身上動刀子。面對不同的方法，啟超先生最終選擇摘除右腎，啟超先生病好了嗎？不，沒有，他又被查出左腎有一個黑點。這嚴重威脅著啟超先生的生命。難道再把左腎切了？不，不能。這樣就會失去生命，面對這樣的結果，啟超先生沒有責怪醫生，而是選擇的理解與寬容。
寬容是一種美德是一種修養，是一種智慧，也是一種教育方式。
寬容意味著以德抱怨，不斤斤計較。
古時候，有位叫閔子騫的小朋友。親身母親很早就去世了，他和父親、后母及后母所帶的.兩個兒子生活在一起。后母非常疼愛自己的兒子經常子騫。但他把這一切忍在肚子里。以致父親一直蒙在鼓里。一天，父親坐在他們兄弟三人拉著的車上外出。那天，天寒地凍，子騫的棉衣不能御寒，凍得發抖。而他的兩個弟弟臉上直冒熱汗。父親以為子騫偷懶，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣馬上飛出許多蘆花。然后，他們立即回家，準備把子騫的后母休掉。閔子騫跪在地上說：母親在這兒，只有我一人受凍，如果母親離去，我們兄弟三人都沒人管，更加可憐。
寬容是一束照射在冬日里的陽光，使錯誤這座冰雕融化。寬容是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。寬容是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑。
古往今來，有啟超先生寬容醫生的心胸，有閔子騫寬容后母的的胸懷。在我們身邊，有著許許多多的感人行為。處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人重要的處世哲學。
懂得寬容的作文9
午后，陽光斑斕多彩，鳥兒歡歌跳舞，青翠的樹苗兒隨風舞動。回憶起剛才那件事，我心里樂開了花。
我吃完午飯，跑到小區的足球場邊，倚在大樹旁，透過樹葉縫隙的陽光照在我的身上，暖洋洋的。沐浴在陽光下的我，瞇眼看著足球場上一些青少年歡快地踢著足球，我的心一下子被深深地勾住了，于是我走近看一位高個子男生動作敏捷地踢著球，似乎準備進球門，此時的.我正入迷地觀望，沒有注意到他稍稍歪斜了路線，咚地一聲，咦，怎么了？
我瞪大了眼睛：哦！是他摔倒了，可是球呢？噹！不好了，球飛出了場地，飛速砸來我的手背上，突然整個手臂麻木沒知覺，那位大哥哥連忙跑過來連聲道歉：不好意思，你沒事兒吧？劇烈的疼痛讓我心生怨恨，對他的話語毫不理睬，眼睛瞪地如銅陵一般沖他大聲吼道：你就不能當心點嗎？你不知道足球砸到別人很痛嗎？大哥哥被我吼得啞口無言，呆若木雞地站立在我的身旁。
我氣得跺了跺腳，頭一偏瞥見了一塊矗立在路邊的廣告牌，上面寫著：寬容，是人與人之間的必須品！后面還跟了三個感嘆號，直把整個廣告牌都占滿了。我回過頭看了看大哥哥，他正一臉抱歉地望著我，不停地道歉：抱歉、對不起我又想起《自讀》課本上面寫的一句話：如果，可以選擇的話，那就先把寬容挑出來吧！此時，寬容這個詞反復在我腦海中浮現，畢竟他也摔了一跤并且不是故意而為之。
沒關系！我把球還給了他，大方地說：下次你可要當心哦，保護好自己的同時保護好旁邊的人哦！雖然我口頭還有點生氣，但內心已經釋懷。
寬容，是人與人之間的必需品，是人與人友誼連接的橋梁，那一次，我終于切身體會了什么是寬容，讓我明白了什么是給別人一個臺階，為自己留一條后路的道理。陽光更加燦爛，我的心也豁然開朗。
懂得寬容的作文10
學會寬容，可以讓世間更加光明；學會寬容，可以讓你我身邊朋友更多；學會寬容，可以讓我們的腳下有更多的道路。
這天，我無聊地待在家中，媽媽讓我在家看書，她要出去逛街買衣服。我隨手拿起了一本《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀著。
媽媽一向反感我看這一類的閑書，因為她希望我看一些名著大典，但這本書實在是太有趣了，我一看便看了整整一個下午。
“叮叮叮……”電話鈴響，我沖到電話前，聽見媽媽說：“今晚我可能很晚才能回來，晚飯自己叫外賣吧！”
我內心絕望地撥動了媽媽預留的電話，定好六點半去取我的大閘蟹和雞翅。
六點半到了，我帶上錢來到了小店，領取食物。
“小姑娘，你的東西，找你10塊。”售貨員將一包東西給了我，可是，這個售貨員似乎成天待在空調室，比較煩躁，他的動作太快，竟將大閘蟹里滾燙的油湯濺到了我的胳膊上，我痛得大叫起來，感覺渾身像著了火一樣。那個服務員瞬間呆住了，連聲說著“對不起”。
她的老板很快趕來，看見滿臉委屈的我，還有我身上通紅的燙傷痕跡，轉頭就對那個服務員大吼：“你簡直就是要拆了這家店，我們店的名譽就這樣被你一下毀了……”那老板越罵越起勁，那個服務員頭都不敢抬一下。看到服務員這個樣子，我的心不安起來。她也不是故意的，而且，她已經給我道歉了，為什么我不能原諒她呢？
“算了，算了，沒關系的。”我擠出笑容說。那位老板趕緊說：“我們再重做一份給你，別介意她，你把這藥抹上了吧！”
我望著老板滿臉真誠的`表情，便“哦”了一聲，又將藥抹上了。很快，老板將剛做好的蟹與雞翅給了我，笑著說：“下次再來，我們一定會注意，不會再把湯潑在你身上了。”那位服務員也一臉感激地看著我。
走在回家的路上，微風吹在臉上，涼涼的，讓我感覺很舒服，我幾乎忘記了身上的疼痛，我想，這應該就是寬容的魔力吧。
寬容，可以讓世間更加美好，所以，我們一定要有一顆寬容的心。寬容別人，就是善待自己。這一次的經歷，讓我懂得了寬容的魔力。
懂得寬容的作文11
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應該學會對別人表現寬容……”
在我們的生活中，難免會和同學老師發生摩擦，在與同學的觀點不一時，有時便會引發爭吵，這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執己見，善于聽取別人言論，這樣才會避免不必要的爭吵。
友誼才會花開不敗。當老師錯責你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕松愉快就得學會寬容。想要學會寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人。
也聽過人這樣說：“寬容別人的人是懦夫，因為他沒有報復的勇氣！”――錯！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養和自信―同情和仁愛組成的。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的'。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當然，能寬容別人是一見好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人，勿為人所容！
寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學會寬容，用真誠待人，你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學會寬容，世界才會變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠快樂。
寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環，把花環獻給別人送給自己，這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天！
懂得寬容的作文12
只要有人弄壞了我的東西，我一定會氣的大喊大叫。
有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動鉛筆，可以嗎？”我想都沒想，就把自動鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現在也不用。”聰聰很感激地說：“謝謝。”我客氣地擺擺手：“不用謝。”
過了不久，聰聰走了過來：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去。”“什么？”我一聽，氣急了，“你把我的自動鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個小妹妹撞倒了。“你沒事吧？”我趕緊去扶小妹妹。“沒事。”小妹妹搖搖頭。“對不起啊，小妹妹。”我一個勁地道歉。“就這么點小事，沒事。”小妹妹說。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。
那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答應了。玩著，玩著，由于跳皮筋拉得太長了，結果跳皮筋一下子就斷了。“對不起，對不起，我們把你的`跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個結：“這樣不是就又能玩了嗎?”說著，我們繼續玩了起來。
為了那么點小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學會了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂，何樂而不為！
點評：選取三個素材來反映一個中心,且三個材料看似相互獨立，其實有內在邏輯聯系的關聯，第一個材料“我”不懂得寬容，第二個材料“我”從小妹妹身上認識到寬容的重要性，第三個材料“我”學會了寬容，三個材料連成一條線，體現了“我”的思想和認識的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！
懂得寬容的作文13
樂于助人是一種品質，堅持不懈是一種習慣。我學會了寬容和謙遜。
初三的一天，在學校，我和一個同學打架了。回到家，我又和奶奶吵架了。為什么？
這是因為放學后，每隔一層樓，就有一個調皮的同學打我幾下。當我做完所有的樓層，那個同學把我打了差不多30下。我氣得把書包放在地上，把同學摔了下去。同學臉被砸了。
回到家，被奶奶吵了一架，說，誰讓你和同學打架的？這次我放你走，就這一次！我低著頭回到房間。
同學臉色好轉，又勇敢了。美術課上，老師讓我們分組討論畫畫的過程。畫完后把作品都給我，然后我給老師。這位同學畫完畫，故意把繪本扔在我頭上。我回頭一看，他還在沖我笑。我心想：如果我做了什么壞事，我還敢再笑！越想越生氣。我把繪本掉在他頭上，打了他額頭。一個包突然出現在他的額頭上，他哭了。我心里想：這是我應得的，但是對不起哭了！
放學后，他快步下樓，比我先到樓下，把這件事告訴了我奶奶。我祖母寫.的時候氣得臉都紅了。在回家的路上，我祖母和我吵架了，我忍不住。我說：“他先得到我的。你不跟他吵，還得跟我吵。為什么？”奶奶說：他先打你的，你別還手，直接跟他媽說怎么回事。我很不服氣，心想：明明是他先惹我的，可是他有理由啊！
回到家，我就上樓了。我做了很好的自省，終于意識到奶奶是對的。我會以針鋒相對的方式加劇矛盾。
還有一次，父親喝醉了，讓我給他買煙，剩下的.一塊錢讓我花。買了一包煙，剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴。回到家，我津津有味地吃了起來。姐姐看到了，一直纏著我要給她一塊。我勉強給了她一塊。姐姐嘗了嘗，覺得很好吃，就繼續要。我跑了，姐姐一直追我。她沒追上來，不小心摔倒了，哭了。我媽看到了就說，想吃就給她一點，馬上買。我不得不把剩下的小米面皮給我妹妹。
我心想：姐姐畢竟是姐姐。我作為哥哥，應該關心她，謙虛一點。
我從這些事情里明白這個道理：對別人要善良寬容，不要和別人吵架，不要偷兄弟姐妹的東西，懂得謙虛。
懂得寬容的作文14
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質總會在最后顯露它的價值，更讓人感動。
那是四年級的一天，我帶著從哥哥那借的新書來到學校。那本書在我們班可是僅此一本，因此一時間來了好多人來借我的新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。過了幾天，借書的那個同學跑過來跟我說：“你的書我放在你桌上了。”我隨口應了一聲：“好的，書沒給我弄臟了吧，那可不是我的書。”他聽了這話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧！”我也沒往心里去，就回到座位上了。我回到座位時，發現我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當時我怒火中燒，瞪著那位同學，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的.啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因為我沒證據證明他弄臟的，我一說他，他不承認，我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。
放學了，我在走廊里發現了他丟失已久的練習冊，我想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的練習冊藏起來呢？于是，我彎腰拾起了地上的練習冊，可這時他走過來，看見我手中的練習冊，就在我找借口之時，他先說話了：“對不起，上次把你的書弄臟了，我一定會賠的，現在我要謝謝你幫我找到練習冊。”我聽了這番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……”就這樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復了，由此，我也懂得了寬容的重要性。寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。
懂得寬容的作文15
寬容是冬日里的一團篝火，在冷冽的寒風溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，給予你我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。
法國作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現在生活的各個片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩，也沒有什么可
以比及一顆充滿理智和寬容的心。
相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請眾將，百官，并讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個人拉住許姬的衣袖調情，許姬不許，順手扯下了那個人的一個衣角，并請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽后大笑兩聲，道。
“酒后狂態，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰場上，有位戰士異常奮勇，為保衛楚國立了大功。莊公問他為何如此，他說：“殿上之事乃者。”
其實，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。
當年的猛將眾多，謀士如云的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎于烏江。屠格涅夫曾說：“不會容忍別人的人，就不會得到別人的'寬恕。”這句話在項羽身上得到了的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士，多一分理性，多一分豁達，當年的楚霸王何至于發出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆？
卡耐基曾說人格成熟的重要標志是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點。
常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”在人生這一路上，即使被打擊的一塌糊涂，也可以從這個底線上重新起航，因為這里有一種理性叫寬容———對別人，也對自己。
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