寬容的作文

時間：2024-01-31 16:18:18 寬容我要投稿

寬容的作文【合集9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寬容的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文【合集9篇】

寬容的作文篇1

　　寬容是一種美德，也是成大事者必須要的品質。寬容是一種精神，有了這種精神，才能使上下一心，團結群體！寬容是一種良好的品質！寬容是走向成功的基礎。

　　縱觀古今，只有寬容的人才能成就一番大的事業吧。

　　當劉備三顧茅廬終于把諸葛亮請出山時。自稱如魚得水。可他的兄弟張飛，關羽卻起了嫉妒的心理。他們認為諸葛亮對于自己的大哥成就一番事業，一點作用都沒有，又不能像自己一樣在戰場上殺敵。便幾次在酒席上嘲諷諸葛亮。但諸葛亮卻有一種寬容的精神。他不僅沒有私底對付關張兄弟。還重用他們。終于在新野一戰取得了大勝，也讓關張兄弟心服口服。

　　因為諸葛亮有寬容的精神，不計較小的得失，才成就了一番大的事業，如果當時諸葛亮記下仇并加以報復，那么新野一戰，不知道將會是怎樣的慘敗呢？

　　寬容是成大事者必須要的品質沒有寬容便是不饒恕自己。終將是讓別人評價自己是小肚雞腸，心胸狹窄。

　　俗話說的好宰相肚里能撐船，可是卻也有許多的人因為自己的'妒忌心理。不能寬容他人，更是不能寬容自己。雖然寬容是一種美德，但堅決不是軟弱。寬容是一種崇高的境界。而不是一種令任欺凌的地步。

　　讓我們學會寬容吧！寬容，成大事者必須要的品質。

寬容的作文篇2

　　寬容，能避免一場吵架、一場糾紛、一場爭斗，能在人與人之間架起一座愛的橋梁。

　　記得一次，張老師讓我們上午把作業做完。我上午盡玩，只寫了一點，于是，午餐前唯一沒完成作業的我筆走如飛，潦潦草草寫完了，送到辦公室給老師批，可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”，因而我被“扣”在辦公室，做了一遍又一遍，急得我像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，抓耳撓腮。

　　“吁，終于好了”。都做了N遍了，張老師終于大發慈悲——過關！我長嘆一聲，跑回教室去吃飯，可哪有飯的影子？——值日同學早已將飯盒送食堂了！我不禁萬分委屈：張老師，你也太嚴厲了吧，為了幾道題目，這么晚才讓我吃飯！現在同學都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自個兒去食堂吃了，多丟人！我今天就是不吃中飯了！我真想找個地方發泄一下心中的怨氣，拳頭不禁捏得緊緊的，無奈之下，只好獨個兒生悶氣，淚珠只在眼眶打轉。

　　張老師聽同學講了我賭氣不吃飯的事兒，來到教室站在門口久久地看了我好大一會，慢慢地走到我身邊。彎下腰講到：“今天是我疏忽了，已為你已吃了飯呢！結果同學也沒把飯留給你，你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀，去食堂吃吧。”望著張老師和藹的眼神，聽著張老師耐心而又親切的話。我詫異不已，沒想到平時嚴厲的張老師也是可敬可親的。我心中的怒火平息了許多，可我覺得如此就“屈服”了，那不是太沒“志氣”了？于是我耍起小性子，一扭頭，任憑眼淚奪眶而出，就是不理睬張老師，張老師似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的`肩膀，一把把我拉起來，摟著我說：“行行行，我請你吃好吃的，咱們一起去。”

　　出了校門，我與張老師肩并肩地走著，心里忐忑不安。到了小吃店，張老師點了份餛飩，坐在我對面，微笑著靜靜地看著我吃。我吃得很快，張老師不時提醒我：“別燙著了。”我更加不安了，明明是我有錯在先，是我拖拉作業，不認真訂正作業。而且，本來我可以在食堂吃，卻還鬧脾氣，讓工作忙碌的老師請我出校吃飯。雖然餛飩味道不錯，可我食不知味！

　　吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘渣。我笑了，笑得有些難為情，更多的是快樂。

　　噢，老師用寬容的愛，包容我的“臭脾氣”，從此，我與張老師心靈之間架起了一座愛的橋梁。

寬容的作文篇3

　　有人說：善待生活，善待他人，不苛求，不計較，這就是寬容，這也是智慧。而我從一件小事里，了解了什么是寬容，懂得了什么是生活的智慧。

　　那天星期二我的科學書丟了，只有等到周末買，可這個星期五剛好有一節科學課，這可怎么辦？為這事我可急壞了時間不等人，一下子就到星期五了。只好向別人借，向誰呢！我急得焦頭爛額。這時她從身邊走過，我們不算太熟，只是互相認識，但死馬當做活馬醫，我硬著頭皮，往前走了幾步“××，你今天有科學課嗎？”“有啊，什么事”太棒了，終于找到救星了，我不禁這樣想。“你在想什么，怎么不說話？”“哦！我想向你借本科學書，可以嗎？“好啊，她跑進教室從書包里，拿出一本嶄新的科學書，說：“這可是新買的，可別弄壞了！”“好，好”我興奮不已，早把她的叮囑丟在腦后。上課之前，我還特地為書換了一身衣服，寫上自己的名字。這下，我就高枕無憂了！，上課了，老師邊講，我邊在書上標名，似乎這書真是自己的，我可不是裝，是忘記了這是借來的書。

　　真是禍不單行，一個和我很要好的女同學，想看一下我的新書，我心生恐懼，不敢給她看，她就開玩笑似的，扯了一下書，這下可不好了，書被她撕了一大塊，我這才從夢中醒來，這是別人的書！腦里的這個念頭，越來越清晰，漸漸變成了事實，我該怎么辦，我苦笑著，叫朋友賠？我怎么好意思開口，自己扛下來，背這個黑鍋？心里不好受。最后，我忍不住，對朋友大喊：“你怎么回事啊！這是別人的`，現在弄壞了，你還給她，說是你弄壞的，我都沒臉見人家了！”我抽噎著，淚花布滿了雙眼，朋友似乎被淚眼朦朧的我，嚇壞了，顯得不知所措，只好跟著別人在一旁安慰我。我覺得她很討厭，為什么要弄壞呢？我已經把書弄丟了，我已經這么倒霉了，為什么還要火上加油，雪上加霜，給我找麻煩呢！我把所有的錯都推給了她，雖然我們以前很要好，可此時此刻，我對她只有埋怨，指責。

　　但就算我怎樣說她，也挽救不了這個事實，我趕快把自己的筆記擦了，讓朋友送回去，那個過程我不知道，只是焦急地在教室里等待，過了一會朋友走進教室。“怎么樣，她有什么反應，很生氣嗎？要不要賠，她沒問是誰弄壞的吧！”她一進來就被我得稀里糊涂，“你說什么啊！你太杞人憂天了！她接過書，說沒關系，就拿書去打男同學了！”“哈哈，哈哈”聽了同學的回答，我立刻破涕為笑，心中的大石頭終于落地了！后來，我還是原諒了自己的朋友，不過為此她可花了不少力，一直安慰我求我原諒，人心又不是鐵做的我當然原諒了她。

　　事后，回憶起來，自己一點都不寬容，別人對我沒有一點怨言，就算那本新書被我朋友撕了一大塊，而我卻為了小事，指責，埋怨朋友，差點毀掉我們的友誼！這是明顯的對比，自己應該向××多學習學習！寬容是一種美德，是從自覺中認識的，不能施加于人：寬容是一種風度，可以將矛盾沖淡為和平，把急躁之火冷。

　　學會寬容，用寬容的心去善待每一個人！我們將受益一生！

寬容的作文篇4

　　她，一雙柔情似水的眼睛，一對柳葉般的眉毛，她走起路來如弱柳扶風，說起話來輕聲細語，如小鳥低吟，她的心如大海般寬廣，能包容我們的一切。她就是我們班的班主任——李老師。

　　期末考試的腳步越來越近了，我們班的復習也越來越緊張了。李老師每一天都忙得像蛇螺似的，忙得不可開交。即使老師這么忙，我們班的調皮大王梁晉熠仍不消停。在語文課上，李老師為我們評講錯題，她眉飛色舞，講得濤濤不絕，恨不得把知識都灌入我們的.腦子里。她那會說話的眼睛充滿了期盼，她因為投入，因為激動，那臉頰微微泛紅了……正當老師講得興奮，激動的時候，李老師用眼神不停地提醒梁晉熠，可梁晉熠還像蜜蜂一應，在下面嗡嗡地直叫，李老師把聲音不停地提高，一節課下來，李老師的聲音都沙啞了，她越來越吃力，眼神也越來越嚴肅，那時，我們做練習，我們做了一大半，但他竟還在玩黏土，李老師忍住了怒火，讓他做練習，可惡的是，他竟然不見了練習題，這時，我想李老師肯定會大發雷霆，重重的罰他，可我沒想到，李老師深深吸了一口氣，把自己唯一一本讓給他，可他把封面都撕破了，題目都涂花了，李老師看著那不堪設想的練習題，李老師不由得唉聲嘆氣。李老師只有犧牲自己的休息時去幫助他補作業，李老師又見他沒有筆寫字，又給了一支嶄新的筆給他，目的，讓他寫得更好看……見到李老師如此地幫他，我心想，我真替老師不值，他反而，糟蹋李老師對他的付出和心血。換作其他老師，他肯定要重罰。

　　李老師不但對頑皮的同學寬容，對班干部更是一次又一次的包容。那一次，我隨隨便便地填寫運動會表格，放在教壇，誰知，表格不翼而飛，李老師找來找去都找不到，就像熱鍋上的螞蟻團團轉，大隊部的同學多次追老師交表，老師就不好意思地說：“給我一點時間，我盡量找出來。”只好到體育老師那拿一張新的，廣播又批評老師不交表，這時，我以為李老師會批評我，沒想到，她對我說：“不要哭，趕緊補回來，以后做事要認真，要仔細，竊不可粗心大意。”看著老師親切的笑容，聽著老師溫柔的話語，我的心平靜下來，老師的寬容讓我不再怕老師的批評。

　　李老師就如我們的慈母，給了我們溫暖般的陽光，給了我們無數次改正的機會，給了我們一次又一次的包容，她是我見過最寬容的一個，也是我最敬佩的人。

寬容的作文篇5

　　“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”寬容待人，別人也會寬容待你。朝夕相處三年，生活中的小摩擦，小爭執還是無法避免。

　　那天我悶悶不樂地走進食堂，這次期中考試我又沒考好。周圍都是嘈雜的聊天聲，還時不時地從遠處傳來一聲大叫。不知怎的，明明離我很遠的聲音，突然就與我拉近距離，在我耳邊響起。我停止咀嚼，不耐煩地抬起頭，瞥了一眼，原來是旁邊的同學敲盤子的聲音。

　　我本以為她很快就會停下來，可是沒有，那敲擊聲一直在我耳邊蕩來蕩去。我剛準備訓斥她，敲擊聲就停止了。

　　可是不一會兒，傳來的又是一陣惹人厭的敲擊聲，就像一根火柴，一下子就把我點燃了。我一把奪過她的`勺子，扔到地上，憤怒地說：“你干啥?敲敲敲敲敲，煩不煩!”

　　她好像被我嚇到了，可又露出煩躁的神情，緊皺著眉頭對我說：“你干什么呀?我勺子上有東西!”

　　“那你就非得一直敲嗎?”我毫不示弱地懟了回去。

　　她剛想回擊我，卻又咽了回去，默默地拿回她的勺子，繼續吃飯。

　　這場戰爭，毫無疑問地說，我贏了!

　　不知怎么的，我卻越來越煩躁，這種煩躁一直持續到我吃完飯。回到宿舍，躺在床上，我久久不能入睡。我越想越慚愧，如果我寬容她一下，是不是就不會有這些不愉快了?可她真的影響到我吃飯了啊，她為什么不站在我這邊想一想呢?我越想越煩，這時急促的起床鈴，把我從思考中拉了回來，我只能拖著困倦的身體走進教室。

　　剛剛坐下，看到她默默地坐在窗前，望向窗外。不知怎地，中午在食堂里她默默地撿起勺子的身影忽然浮現在我眼前。可能真的是我做錯了。如果我也要被別人這樣訓斥，那我得多委屈，心里多難受!為什么不往后退一步，而是步步緊逼呢?給予他人寬容，自己也快樂。

　　退一步，海闊天空。寬容待人，就是寬容待自己。

寬容的作文篇6

　　當你看到寬容二字時，不，也許你早就聽說過并且說得很好的時候，很會用這兩個字教育別人的時候，你有沒有注意到，你寬容了他么？

　　你知道寬容么？每個人都知道它的意思，就是好好的對待他人，用一個寬容的心面對生活。每個人都知道，可是不知你知不知道它的深層含義呢？

　　也許你知道它的深層含義，它是一種品質，一種境界，一種胸懷，那么你是否是寬容的人呢？

　　也許你會說，我不斤斤計較，我很好的對待別人，我還不算是一個寬容的人么？我不敢確定，可你是不是寬容的人不是自己來界定的，是由別人的評價來界定的，你待別人好，別人自然愿意與你相處，自然認為你是那種寬容的人。可你只顧著自己，別人犯了一點錯就說個沒完，好像你自己沒錯的似的，還稱自己為寬容的教育別人的人，那你可真是一個當之無愧的.“寬容的人”。

　　不會放棄別人，別人遇到一點小困難就安慰別人，自己本來有煩惱卻一股腦的幫助別人，這難道不是寬容的定義么？沒錯，你的煩惱是沒解決，可是你解決了別人的煩惱，難道你不會獲得更多么？更多的，心靈的升華？

　　現在的社會競爭激烈，也許你會說，哪里會有寬容的人？我不信，你怎么知道沒有？那是你根本不相信寬容會帶來什么，它會帶來更多的，你一個人獲得不到的東西，更多的對自己的歷練。

　　如果你愿意，你隨時都可以成為一個寬容的人。

　　善待每一個人，寬容的對待每一個人，不讓任何一個人失望。難道我們現在所需要的，不正是這些寬容的，心地善良的人么？

　　每個性格的人在世界上的存在都是有意義的，不管你能做出什么，不能做出什么。寬容的人的存在也是一定的，他們會帶來更多的寬容精神，感染到更多的人群中去，讓大家一起成長！

寬容的作文篇7

　　人們都說“宰相肚里能撐船”。這句乃寬容的最高境界。古往今來，有多少明君是在“寬容”之上才能稱得其“明”的，有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的？多少事例，讓人們學會寬容，而到了我們這一代又有多少人做到了寬容？這使我想起一件令我愧疚的`事。

　　"626，李世民登上皇位……"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛。我也是為迎接考試正如火如荼地背著。"嗒嗒"忽然，余夢搖起了凳子來。我死死地盯著他，一股熱氣沖上來，以為著一場"暴風雨"的來臨我猛地把凳子一推，"干什么啊你我又沒有惹你!"余夢說道。我臉氣得通紅，生氣地說:"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好，好，好!你沒有惹我，行嗎是我的錯!"余夢皺皺眉頭，說:"怎么了你!干什么啊!一副什么樣子啊我干什么了惹你生那么大的氣"我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復習別打擾別人好嗎人家還要復習呢!我可不想考個大鴨蛋啊!真是的害人害己!"余夢居然做起了他的招牌動作扭扭頭，說:"好男不跟女斗!不和你計較!"我的眉頭皺成了個"川"字，雖然嘴上沒有說但心里卻發誓再也不和他說話了!說做就所，到這一學期完我都沒有給他好臉色瞧過。

　　事后，我的心久久不能平靜，老是悶悶不樂。"退一步，海闊天空"有這樣一句話。我的心忽而感到內疚:我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個新敵人。何必這樣斤斤計較我一定要學會寬容!寬容能讓大事化小，小事化無，讓這個世界更加和睦。因為我沒有學會寬容，讓原本是好朋友的變成了敵人，因此我真的想寬容。寬容是一盞明亮的燈，總給人帶來光明;我們手中都有一盞燈，讓我們都用一顆寬廣的心去點亮它，讓世界充滿光明!

寬容的作文篇8

　　寬容像一杯清茶，沖淡彼此之間的尷尬；寬容像一縷春風，吹化人與人之間隔膜的冰層；寬容像一架彩虹，讓不再相逢的情感放射出美麗的光彩！比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是藍天，比藍天寬廣的是人的胸懷。我們只要用一顆寬宏大量的心去對待別人，全世界都將會向你微笑！

　　我從一年級開始便一直有一個好朋友，她叫朱梓萌，我倆玩游戲一起，寫作業一起，甚至連上廁所也一起！可以稱得上是形影不離。轉眼間，我們都長大了，很快就進入了五年級階段，在新學期排座位時，我和朱梓萌竟然被分到了前后桌的位置，我們激動極了，握著對方的手不停地舞動，可這難以表達我們激動的心情——因為自從一年級之后我們就再也沒有前后桌過了，這能不讓我們倆激動嗎？

　　分好座位不久，我有點口渴，便倒了點可樂在尖叫的瓶子里，這時朱梓萌也渴了，我便打開瓶蓋，將瓶子稍作傾斜，想給朱梓萌也射一點，可當我把瓶嘴對準朱梓萌嘴巴準備按下去時，意想不到的事情發生了，可樂自己從瓶子里咻的一聲噴了出來，那速度是多么地快！還沒等我反應過來，那可樂就已經把朱梓萌的.上半身給弄濕了，朱梓萌也沒有反應過來。我趕緊將瓶子豎起來，朱梓萌也從抽屜里抽出了幾張餐巾紙給自己擦了一下，在一旁改作業的同學也親眼目睹了這一切，紛紛將朱梓萌圍住，不停地問：朱梓萌，你沒事吧？哪兒濕了朱梓萌就說了一句沒事，我不由自主地低下了頭，滿懷愧疚地跟朱梓萌說：朱朱，你沒事吧？對不起啊，我不知道它自己會射出來朱梓萌的回答令我意想不到，她笑盈盈地說：沒關系啦，我又沒事，反正一下就干了，再說了，現在可是夏天，不會感冒的。不過我好奇怪，這怎么會射出來呢？在一旁的同學說：因為這是碳酸飲料，劇烈搖晃后，你不按它也會自己射出來的。我將瓶子放在桌上，捏了一下，只聽見一聲噗的聲音，朱梓萌見了，捧腹大笑：哈哈哈，好好玩啊，像放屁一樣，哈哈哈哈我突然感覺好對不起朱梓萌，連忙轉回頭去，微微皺了皺眉頭，鼻頭一酸，眼淚就不受控制地流了出來，我趕緊看天花板，想把眼淚憋回去，一邊看著天花板一邊想：朱梓萌是我一輩子的好朋友

寬容的作文篇9

　　記得那天傍晚，落日的余暉灑滿了大街小巷，天地間一片橘黃，同學們放學回家，歡快的笑聲一路回蕩，我也走在回家的路上，腳下踢著的易拉罐鐺鐺作響。

　　轉眼間我到了丁字路口，一不小心，易拉罐被我踢飛了出去，它東搖西晃，連滾帶跳地穿過馬路，隨著此起彼伏的碰撞聲、摩擦聲，它穿過熙來攘往的人群，撞到了路邊環衛工人的腳上。只見他面色黝黑，大大的眼珠子在他那瘦小的臉上顯得那么突出。臉上的皺紋像哈巴狗的臉一樣層層疊疊，毫無生氣地伏在額頭上，頭發更是蓬亂不堪。

　　他感覺到腳邊的碰撞聲，看了看腳下，又瞟了瞟我，然后若無其事地把腳邊的易拉罐掃進了垃圾車。我經過他這一瞟，頓時滿臉通紅。這雖然是件小事，這個環衛工人又是陌生人，可我的內心卻深感不安，我像犯了大錯一樣低著頭，小心翼翼地躲進了路邊的小巷，可這并沒有使我的`內心安定下來，我仍然不時地探出頭觀望他，只見他走走停停，不斷地清掃著路邊的垃圾。雖然他認真地工作著，可他仍然借倒垃圾的空隙，向我這望了幾眼。

　　我見他并沒有想過來罵我的意思，便偷偷溜走了。但你的寬容卻深深地打動了我，你并沒有因為我亂踢垃圾給你增加麻煩而來找我，正是你這種寬容與無私使我們的家園干凈整潔，讓我記住了你。

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