學會寬容作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的學會寬容作文,歡迎閱讀與收藏。
學會寬容作文1
大千世界,唯有寬容是許多事件中不變的真理。古人說過:“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。”由此可以看出寬容是生活中不可缺的一份精神。寬容大度,會使我們的'生活中出現一道熾熱的彩虹。
寬容在生活中有時顯得十分重要,它會使我們擁有一份持久的友誼。有人說:“嚴而律己,寬以待人。”便告訴了我們最重要的一條人生法則——寬容。記得有這樣一個故事:在清朝康熙年間,桐城人張英宮至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家人因院墻發生糾紛。張夫人修書送張英,張英見信后,回復老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不比當年秦始皇。”于是,張老夫人讓家人后退三尺院墻,葉府很受感動,命家人也把院墻后退三尺,張葉兩家人最后消除隔閡成通家之。
學會寬容作文2
我打開抽屜,翻找著什么,但是并沒有找到。失望地打算走開,卻無意間在抽屜中瞥見了什么,我把它拿在手中,是一把斷裂的尺子。
我望著它,出了神。
我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文,我下意識地把尺子握在手中,出了教室。
在走廊里,我遇到了一個很要好的`好朋友,便請她幫忙把尺子放回我的桌子上。可我哪里知道,待我回來,桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色,低著頭,看著腳尖。我拿著尺子,跑到外面,背靠著欄桿,丟下她一個人獨自站在我的座位旁。
后來,我又想起了她最后一次看我的眼神,深感愧疚,我不該那樣對待她,我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她,向她道歉,不想她微微一笑,遞給我一把新尺子:“事情都過去了,你怎么還在內疚呀!這是還你的尺子。”
我被這短短的兩句話啟發了,原來寬容就是這樣!
這件事發生后,我學會了寬容的對待每一個人。
仔細地端詳著這把尺子,驚訝地發現,這把尺子雖不能繼續測量物體,但可以用來測量人心的寬廣或狹窄。
學會寬容作文3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔了下去,又狠狠地踩了幾腳,小木船一下子變得粉碎。陳明看見了,急了,一下子給了我一拳,我也不甘示弱,上去踢了他一腳,就這樣,我們便打了起來。
老師來了,連忙制止我們,此時的陳明已是鼻青臉腫,我也是“鼻破血流”。
老師看見了地上粉碎的小木船,似乎知道了這一切的'經過,向我們走來,平靜的說:“你們怎么能因為一個小小的木船而破壞你們之間深厚的友誼呢?木船沒了可以再做,而友誼被破壞了是很難再愈合的。”聽了老師的話,我們低下了頭,靜靜地反思著。老師繼續說:“你們一定要學會寬容別人,不能因為別人不小心弄壞了你們的東西而去弄壞別人的東西。而是應該大方地說沒關系。我們要寬容對方,使友誼的小船永遠流淌。”老師一說完,我和陳明便互相道歉,我們又成為了好朋友。
老師的話真神奇,我不僅挽回了陳明這個好朋友。還交到了更多的朋友!我也要讓別人學會寬容,使他們也能像我一樣,交到許多好朋友。
學會寬容作文4
一個偉大的兩顆心。一顆心流血,一顆心寬容。
——題記
寬容就是別人對很多人來說似乎很難做到,在人們的淺意識里早已認定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己,學會寬容,學會退讓,大都會收獲幸福。
喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物,曾經在一次會議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由于政見不和導致言語爭論。佩恩甚至給了華盛頓一拳,讓他當眾下不來臺,當時的華盛頓已是上校,手下的'士兵見狀沖進來準備和佩恩動手卻被華盛頓制止。
在事后,他遞給佩思一個紙條約他到某酒店會面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當他到達進迎接他的并不是想像中恐怖的*而一個友好的酒杯,華盛頓起身向佩思伸手言和并告訴他“人生孰能無過,知錯能改為俊杰”。就這樣因為他的大度,他的寬容他的退讓,讓他擁有了一個最忠實的政客粉絲同時也就了一段真摯的友誼。
人生不能總糾纏在怨恨中,退一步海闊天空,給別人一個改過自新的機會,同時也給自己一次成就美好的機會。
如果每個人都可以像華盛頓那樣,當別人傷害自己時卻還可以寬恕他人,用一顆寬容的心去打動他,而不是所謂的“以牙還牙”那么我們的生活中也就不會出現太多的悲劇!
學會寬容作文5
學會寬容,從我6歲起媽媽就常常教育我做人不能夠斤斤計較。當別人犯了錯你責備別人時,你要冷靜下來想一想他的心里會好受嗎?東西破了可以再補,東西不見了可以再買,而與別人之間珍貴的友情有了壕溝就會很難彌補和撫平了,所以我們要以一顆仁慈之心去寬容他人,別人犯了錯誤你要大度寬容他,這樣不但給了他人機會,而且還可以獲得別人的信任和尊重,這是一種看不見的幸福。
記得有一次在學校里。下課后,同學們在教室里藏貓貓。有一個同學一不小心被凳子絆了一下,(他手里拿著鋼筆還沒有放下)鋼筆剛好重重地碰到了我。我的'衣服立刻錦上添花,墨水把我的衣服染藍了一大片。嚇得那位同學直冒冷汗,不斷地向我道歉:“對不起。對不起,我不是故意的,請你原諒我。這可怎么辦呢?”我說道,然后我用笑的語氣對他說:“沒關系,如果不是你的杰作,媽媽還不會給我買新衣服呢。”同學聽完這話后,本來尷尬的臉上露出了笑容。
學會寬容作文6
有一次,下課的時候,我的同桌沒有任何原因踢了我一下,我很生氣的問:“你踢我干什么?”他笑呵呵的說:“愿意!”我氣沖沖的對他說:“我的`忍耐是有限度的,不是無限的!”說完之后,過了一會兒,他又踢了我一下,于是我們倆打了起來,我把他打哭了!
晚上放學回到家,媽媽看我烏云密布的臉,連忙問:“你今天在學校發生什么事情啦?”我說:“我和同桌打仗了。媽媽,是他沒有原因先打我的!”媽媽說:“那也不能打仗啊,小朋友之間應該團結友愛,應該寬容!不能因為一點小事兒斤斤計較!你好好想想,是不是?明天你先向他道歉。”
我聽了媽媽的話,第二天早晨我向同桌道歉了,我對他說:“對不起,昨天是我不好,我當時謙讓一下就好了!”這時,我同桌慚愧地低下了頭。
我從此學會了寬容。寬容是一種豁達,是一種理解,也是一種尊重!
學會寬容作文7
我非常喜歡讀書,時間長了以后,我積累的知識也越來越多了,下面我就給大家說一說我只怎樣讀書的吧!
我每個周末都要看書。可是以前,別說讀書了,就算寫作業也有點煩了。之后,我爸爸知道了,他就帶我到新華書店去買了一本勵志學習的一本書,這本書是當厭煩學習是讀的故事。可我在讀書之前,我曾經想過一個問題,就是,如果厭煩學習,討厭學習時,怎么可能讀哪本書呢?之后我爸爸告訴我,因為你厭煩學習,才要這本書。之后,我似懂非懂的點了點頭。之后,我爸爸又給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
自從我讀了一些書之后,我就懂得了一些道理,還讀了一些書里的故事也懂得了一些道理如:《稻草人》李的.故事讓我懂得了要盡自己的力量去幫助別人。還有冰心寫的一篇文章讓我懂得了不要哭,要用微笑面對生活。高爾基的《時鐘》讓我懂得了要珍惜時間,不要浪費時間。
學會寬容作文8
寬容,是一種大度,但過分的寬容就是一種懦弱,太過強勢就是不得懂謙讓,不會寬容他人的`人同樣也不配被人寬容。
有一次,周恩來總理去刮子,理發師不小心把同總理的臉刮傷了,可是周總理并沒有生氣,反而說:“這不怪你,是我咳嗽前沒和你打招呼。”這一樁小事使我明白了寬容是一種美德,寬容能化解矛盾。凡事能做到寬以待人者,定能深受眾人的歡迎。
在唐朝王室爭權中,魏征曾建議太子李建成殺掉李世民。李世民發動玄武門政變奪取王位后,不計舊惡,量才重用魏征,使魏征覺得喜逢知已之主,竭其力用,從而為唐朝盛世的開創立下了汗馬功勞。這件事告訴我們,只要你寬容他人,他人也會感激你,報答你。
總之,寬容是一種美德。我們要學會寬容待人,不斤斤計較別人的過失,要多為別人考慮,就能確立起良好的人際關系。當然,面對不法分子,我們絕不能寬容,以免上演“農夫和蛇”的悲劇。
學會寬容作文9
世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。
——雨果
寬容像大海,包容所有的水滴;寬容像小雨,滋潤所有的樹木;寬容像東陽;溫暖世間的萬物;寬容像雨傘,抵擋所有的暴雨。
學會寬容吧。
做人處事,我們不應該太自私,不應該認為自己想要的東西就要處心積慮的得到,要學會為別人著想,想想別人是否也喜歡。寬容一些,讓別人和我們一樣快樂。
做人處事,我們不應該太斤斤計較,不能只因為一件小事,就吵起來沒完,誰也不甘示弱。退一步,就是一片海闊天空。寬容一些,這樣和平的鴿子便會飛翔在兩人的天空。
做人處事,我們不應該太固執,許多人都不虛心接受他人的.意見,認為別人是看他不順眼,詆毀他。其實不然,意見能幫助我們更好的改正。寬容一些,耐心聽取他人的意見,虛心的接受,這樣才能使我們變得更加的優秀。
海納百川,有容乃大。學會寬容別人,那么這個世界將會更加和諧,更加美好。人們也不會再處心積慮,鉤心斗角。因為,心有多大,舞臺就有多大。
學會寬容作文10
幸福就是要學會寬容,只有寬容了別人,才會幸福自己。
寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。
一個人想要擁有愛的人,只有寬容了別人,才會擁有愛。愛是什么?是一個人的真誠、友情!
給別人的幸福,就是關愛了別人,寬容了別人。當友情遭到質疑。對朋友給予寬容,友情才會變得長久。
寬容是一種無聲的教育。
學會寬容,寬容身邊的人,別讓悲傷、委屈老困著你。你試著善待他人,善待一切事物。這樣你會覺得我們的世界處處充滿著陽光,是那么的美好。
寬容是愛,是幸福。
有了寬容,生命才有了異樣的.光彩。
有了寬容,生活有了實際的意義。
因為有了寬容,萬物充滿了愛的滋潤。
學會寬容作文11
生活中難免有磕磕碰碰的事情,但是人們對待它們的態度卻不盡相同。一場小風波能在和平諒解的氣氛中化解,也可以發展為雙方唇槍舌劍,甚至大打出手。關鍵是人們是否本著寬容之心——推到誤會之墻,筑起理解之橋的巨大力量。
俗話說“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。寬容換來“晴空”,寬容也能換來笑容。有了寬厚之心,即會有快樂之心。對別人的諒解,會換來彼此的理解,自然少許多不快,平添了幾張笑臉。與其為糾紛傷神動氣,不如本著寬容之心對待身邊的事。你會覺得身邊充滿了和睦、愉快的氣息。
寬容不僅能帶來笑容,還能帶來友誼,帶來支持。古人有云“愛人多容,可以得眾”。對人仁愛寬容就會得到大家的擁護,得到大家的友誼。培根說“得不到友誼的人,將是終生可憐的孤獨者”。生活中失去了友愛,人生還有何意義?寬宏大量的人會以他的博大胸襟獲得友誼。正所謂“得人者昌,失人者亡”,事事計較,不懂得“得饒人處且饒人”的人會失去人們的'支持,會遭到眾人的排擠,最后落得可悲的下場。待人接物、為人處事,都應本著一份寬容之心,你會覺得世界籠罩著友誼之光。沐浴在友誼的陽光里,你會更加認識到寬容的重要性。
學會寬容作文12
寬容,第一步是理解。
“叭”的一聲,丹的眼睛片碎了。
事情是這樣的:
體育課上,體委帶領大家跑步,隊伍中的'幾個“搗蛋鬼”不服從體委,開始搗亂,弄得大家心浮氣躁,體委實在忍無可忍,撿起一顆小石子朝“搗蛋鬼”打去,“搗蛋鬼”一閃,石子正中丹的眼鏡片。卻只有一句“沒關系”。這讓我很感動。在丹的身上我看見了一種美德,理解他人的美德。
寬容,第二步諒解。
每日午飯后,學校水房邊總是圍得水泄不通,這是用水的高峰期。B同學在A同學后面等待喝水,A的動作很慢,接好一盆水后,剛剛端起,卻不小心弄翻,水正好澆在B的鞋子上,B同學的鞋子進了很多水,旁人都以為這次有好戲看了,她們準會打起來。但令人吃驚的是,她們只有一段簡短而讓人羨慕的對話:
A慌張的說:“對不起!我不是故意的。”
B微笑著說:“沒關系”!我的鞋一會就干了。“俗話說:”忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。“在B同學身上我看到了無不豁達大度的表現,讓我深深懂得了寬容可以獲得別人的愛戴與敬重。
寬容使人和睦。在我們的生活中,少一點計較,多一點寬容。我深信,我們的天空將會更加寬闊!請瀟灑一點,學會寬容吧!
學會寬容作文13
世界上最寬闊的使海洋,比海洋更寬闊的使天空,比天空更寬闊的是人的'胸懷。古今中外多少例子擺在眼前。
寬容是一種力量。林肯的朋友說:“你怎么和敵人交朋友?你應該消滅他們。”他說:“是啊,我正在消滅他們。”寬容使以退為進,而不是表示退讓,那是有目的有計劃的,只有學會寬容,我們的朋友才會多不勝數,我們的眼界才會更寬闊,朋友快學會寬容吧。
寬容是一種瀟灑。清朝官員孫英受到家書,原來是與鄰居爭地。他回書道:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”最后兩家和好如初,這是什么力量?是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化,而擁有一顆寬容的心,許多問題都可以輕易解決,所以我們要學會寬容。
寬容是一種忘卻。藺相如與廉頗就是一例。若沒有藺相如的一顆寬容的心不計較廉頗的過錯,哪有廉頗的負荊請罪?只有不計較他人過錯,學會忘卻,忘記昨日是非,誠摯地寬恕他人再把他忘記,才能學會寬容,擁有一顆比海洋、比天空更寬闊的胸懷。
寬容別人就是寬容自己。“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”,學會了寬容,我們的未來才能充滿陽光,我們生活中才能充滿快樂。
學會寬容作文14
寬容是一種美德,是一種高尚的行為,一種,令人敬佩的作風。人在世上,應該學會寬容。
寬容是什么?顧名思義,寬容就是包容別人的所作所為。包容別人不小心踩了你一腳,包容別人對你做了不該做的事不該說的話,包容別人的一切等等。寬容就是包容別人,用心去原諒別人。愛因斯坦明明是被小女孩撞倒的',卻對小女孩說對不起,心里充滿了寬容。我因一時的疏忽弄傷了表弟的眼睛,可他們全家對我還是一如既往的好,用寬容感動了我。沒有人愿意故意犯錯,難道我們要因為別人的一時過錯而記恨他們一輩子嗎?如果我們能夠站在別人的角度,設身處地地想一想,就應該用一顆理解的心去包容他們。
人在世上,就應該將心比心,遇事用一顆平常心去理解別人,寬容別人。我們要用一顆寬大的心來為人處事。各位朋友,我們要記得,“退一步海闊天空”,讓我們用一顆寬容的心,來笑對人生!
學會寬容作文15
我們的成長總要面對很多事情,但往往一件小事能讓人明白做人的道理。
一天放學后,我正在收拾書包,不小心把作業本掉在了地上。我剛要去撿,同桌夏森強踩在了我的本子上,本子上留下了一個黑黑的鞋印。見此情景,我頓時火冒三丈:“你看,把我的作業本踩臟了,你賠!”他低下頭,看了看腳下的作業本,抱歉地說:“我是不小心的.,對不起。”我更生氣了:“你一句對不起,就能澆掉我肚子里的火嗎?”他也火了:“你要我賠是吧?賠給你就是了!”
回家的路上,我總覺得心里不踏實,是不是剛才我的態度過分了點?所謂“宰相肚里能撐船”,作為班長的我,難道不應該學會寬容嗎?第二天,我們又和好如初了。
這件事雖小,但是至今使我難忘,它使我懂得了做人的道理——用寬容的心,對待別人,對待事情。
簡評:小作者通過生活中極具普通的一件事,悟出了一個道理,我們應該學會寬容。是啊,作為老師,在平時的教育教學中,更應該學會寬容。
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