【實(shí)用】學(xué)會(huì)寬容作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
寬容，當(dāng)我們還是孩童時(shí)，從黑板上的拼音，學(xué)會(huì)了她的發(fā)聲。可年少的我們，只能理解讀懂她作為文字的含義。隨著年齡的增長(zhǎng)，成熟的我們，漸漸讀出寬容之美。
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)是有個(gè)脾氣很不好的小男孩，經(jīng)常胡亂的發(fā)脾氣。于是有天他的父親給了他一大袋釘子，并告訴他。每當(dāng)他忍不住想要發(fā)脾氣時(shí)，就在后院的籬笆上釘下一顆釘子。第一天，小男孩就在籬笆上釘下了近50顆釘子。慢慢的，小男孩每天釘下的釘子漸漸減少。他發(fā)現(xiàn)，自己逐漸的可以控制自己的脾氣。終于有一天，當(dāng)小男孩告訴父親，他不會(huì)因?yàn)槭ツ托院鷣y發(fā)火的時(shí)候。父親帶著小男孩來(lái)到了籬笆前，告訴他，每當(dāng)他控制住了脾氣，就從籬笆上拔下一顆釘子。一天天過(guò)去了，當(dāng)最后一顆釘子被小男孩拔下時(shí)，小男孩看著籬笆上的洞呆住了。父親撫摸著男孩的頭說(shuō)：“你做的很好，我的好孩子。但是你看看籬笆上，被釘子釘過(guò)的籬笆永遠(yuǎn)不會(huì)像以前一樣。你生氣時(shí)說(shuō)的話就如同籬笆上的釘子一樣留下傷疤。不論你道幾次歉，說(shuō)多少聲對(duì)不起，傷疤一直都在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人難以承受。”
這個(gè)故事令人陷入沉思，人在漫長(zhǎng)的一生中，往往會(huì)因?yàn)楸舜说牟煌a(chǎn)生各種各樣的分歧，從而造成無(wú)法愈合的傷害。
有大度者能成大事，有大度者精神舒暢，過(guò)得輕松愉快，道理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的地方。如果做人沒(méi)有足夠的`氣度和胸懷，必然會(huì)有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭(zhēng)強(qiáng)好勝，斤斤計(jì)較，對(duì)別人心懷嫉妒，大加指責(zé)，小肚雞腸，睚眥必報(bào)，這樣的人往往活得十分沉重、痛苦。一如論語(yǔ)所說(shuō)“君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加諸我也，吾亦欲無(wú)加諸人”。只有常懷寬容之心，心靈的故鄉(xiāng)才會(huì)風(fēng)光旖旎而美不勝收。如果我們都能從自己做起，常以寬容之心待人處事，必能得到別人的愛(ài)戴。
寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。寬容別人，讓對(duì)方獲得機(jī)會(huì)，同時(shí)也得到了別人的尊敬與信任。我們能夠與他人和睦相處。
寬容是一種豁達(dá)的氣度，只有寬容的面對(duì)人和事，才能笑著經(jīng)歷自己的人生。
寬容更是理解的橋梁，讀出寬容，這是寬容的又一景色。
多一份寬容的胸襟，就會(huì)促使事情向好的一面轉(zhuǎn)化，所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的境界。一個(gè)充滿人格魅力的人，必是我為人人，人人為我。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
大海吸取小河的淵泉，所以它變得寬闊；大地接受泥土的饋贈(zèng)，所以它變得無(wú)垠；天空得到白云的援助，所以它變得浩瀚。人生在世我們要學(xué)會(huì)寬容。
沒(méi)有齊桓公的寬容，管仲不為齊桓公效力，何來(lái)齊桓公這個(gè)霸主；沒(méi)有唐太宗的寬容，魏征不為唐太宗效力，何來(lái)貞觀之治；沒(méi)有劉備的寬容，諸葛亮退隱山林，又何來(lái)三足鼎立的局面。
學(xué)會(huì)寬容，用誠(chéng)摯的心去感受，去寬容別人吧！你將會(huì)感受到宰相肚里能撐船的豪邁，人生就是一個(gè)充滿曲折的路程，誰(shuí)擁有了寬容，誰(shuí)就能驅(qū)逐人生道路的.虛偽與自私。
上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，就賦予了人寬容的性格，在上帝看來(lái)，誰(shuí)具備了寬容之心，誰(shuí)就是上帝。
傳說(shuō)，很久以前，牛是最兇猛的動(dòng)物，是食肉動(dòng)物，又一次，一頭牛碰見(jiàn)了佛祖，佛祖對(duì)他說(shuō)：“我的孩子啊！請(qǐng)不要再這么霸道了，我賜予你犀利的牛角，健壯的蹄子不是讓你來(lái)稱(chēng)霸的。”牛說(shuō)：“你肯讓我吃你的肉，我便改邪歸正。”佛祖說(shuō)：“罷了，我不下地獄，誰(shuí)下地獄，說(shuō)著就讓****叼著自己的肉給牛吃。”虎毒不食子，牛感動(dòng)地流下了眼淚。從此牛不再吃肉，而改為吃草，以彌補(bǔ)自己的罪惡。可見(jiàn)，寬容是一種偉大的力量，能夠穿透人們的心靈，祛除心靈的污穢。
寬容，是人生的一泓泉水，洗滌內(nèi)心的污點(diǎn)；寬容，是人生的一縷細(xì)風(fēng)，拂去內(nèi)心的陰霾；寬容，是人生的一抹陰綠，遮蓋人世間的污濁；寬容，是一棵參天大樹(shù)，抵住陽(yáng)光的侵襲；寬容，是一抹綠草，釋放出清新的空氣。
傾聽(tīng)寬容的回聲，回味寬容的真諦，體會(huì)寬容的精華，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美好多彩。
學(xué)會(huì)寬容吧，馳騁在寬容的跑道里，享受著寬容，你將心曠神怡。
寬容他人，就是善待自己，讓我們學(xué)會(huì)寬容，領(lǐng)跑世界吧！
人的一生因?qū)捜荻瘢瑢W(xué)會(huì)寬容吧，那樣我們就能找到屬于自己的一方凈土！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
一次寫(xiě)字課中，老師在黑板上教我們練字，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，注意力非常集中，誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉！我的.這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來(lái)馬上就寫(xiě)好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的微笑。看到這種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫(xiě)100遍，我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！老師不是說(shuō)了嗎？退一步，海闊天空！
一段小插曲結(jié)束后，和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了！我心平氣和地寫(xiě)了起來(lái)，不再想起先發(fā)生的事情。寫(xiě)著寫(xiě)著，炮鳴曲來(lái)了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重，是對(duì)我心里的重重的打擊。他寫(xiě)完了，在旁邊說(shuō)：“唉，真替有些人可悲呀！寫(xiě)了這么久，還沒(méi)寫(xiě)起，簡(jiǎn)直比烏龜還慢！”我聽(tīng)了，知道他明明在說(shuō)我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人！我伸出自己的腳，準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái)，因?yàn)閷捜輨e人就是寬容自己！他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
也是，多一點(diǎn)寬容，就可以少一點(diǎn)仇恨！今天，我學(xué)會(huì)了寬容，因?yàn)槲疫x擇了寬容，選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得，以為我用一篇字和一句話換來(lái)了寬容！我對(duì)呀的仇視以淡淡地消失，以為寬容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。
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