寬容他人的作文合集15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寬容他人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容他人的作文1

　　“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，就會(huì)想起我的媽媽?zhuān)�她就擁有這樣寬闊的胸懷，總是寬容地對(duì)待別人。

　　那是4月的一天，我在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭后，回家沒(méi)跟媽媽打招呼就直接上樓，把書(shū)包往床上一扔，把門(mén)一鎖，撲在床上嗚嗚地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，不知發(fā)生了什么事，連忙“蹬蹬蹬”地跑上樓敲我的門(mén)。我沒(méi)理她，繼續(xù)哭自己的，媽媽急了，邊敲門(mén)邊問(wèn)：“孩子，快開(kāi)門(mén)啊，出什么事啦？”

　　我還是沒(méi)理她，過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音�！罢l(shuí)讓你進(jìn)來(lái)��！”我生氣極了，當(dāng)媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我用力地把她往外推。沒(méi)想到媽媽手里端著一杯牛奶，由于用力過(guò)猛，我把那杯牛奶推翻在地上。“當(dāng)”的.一聲，杯子打破了，牛奶撒了一地，把媽媽的腳都燙紅了�？吹竭@情景，我心里害怕極了，擔(dān)心媽媽會(huì)罵我、打我�？墒�，媽媽并沒(méi)有罵我，而是默默地把地上較大的碎片一片一片地?fù)炱饋?lái)，然后拿來(lái)掃帚和撮箕將細(xì)小的碎片清掃干凈，接著又去沖了一杯熱氣騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么啦？遇到什么不開(kāi)心的事了？”我便把在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧別扭，這怎么行呢？要學(xué)會(huì)寬容，要以寬容的心面對(duì)生活中的每一件事�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我再也忍不住了，撲在她寬闊的懷里哭了。是��！我以后一定要學(xué)會(huì)寬容，像媽媽一樣，寬容地對(duì)待別人。

寬容他人的作文2

　　獨(dú)自一人走在街上，從身邊擦肩而過(guò)的，是形形色色的人，他們有一個(gè)共同的名字——陌生人。

　　那是一個(gè)很久以前的故事了。

　　一個(gè)夏天，空中彌漫著悶熱的氣息，樹(shù)葉打著卷，人們也行動(dòng)緩慢。我獨(dú)自一人，去坐公交車(chē)。

　　剛跨進(jìn)車(chē)門(mén)，一股燥熱迎面而來(lái)，還伴隨著一聲聲埋怨：“哎呀，怎么這樣擠。”一車(chē)?yán)锶�是人，我只好靠著門(mén)邊站著。車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，還有不少人在埋怨�！罢鏀D呀！”“別說(shuō)了，誰(shuí)不擠呢？心靜自然涼，大家別吵了�！薄澳愕捷p松，說(shuō)風(fēng)涼話�！薄澳阍趺凑f(shuō)話的。”哎，怎么說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，煩死了。突然，一聲尖叫從人堆傳出，“哎呀！”對(duì)不起，我，我不是故意的。原來(lái)是一個(gè)女孩踩了一個(gè)女人的腳�！扒校�說(shuō)聲對(duì)不起就完了？我要你賠我的`名牌皮鞋！”“我，我的身上沒(méi)錢(qián)。”女孩被嚇壞了，開(kāi)始低聲抽泣�！拔�，一個(gè)大人干嘛和一個(gè)孩子計(jì)較，鞋擦一擦就行了吧。”一個(gè)中年人幫女孩說(shuō)話�！皢�，您真是站著說(shuō)話不腰疼，知道嗎？我這皮鞋，幾千塊錢(qián)的名牌！一踩就變形了！”車(chē)?yán)镉胁簧偃碎_(kāi)始憤憤不平 。“你這人怎么這樣，孩子又不是故意的，真沒(méi)風(fēng)度！”女人見(jiàn)這么多人來(lái)幫女孩說(shuō)話，小聲嘀咕了幾句，就不說(shuō)話了。

　　這件事讓我記憶猶新，其實(shí)只要人人都將心比心，原諒別人不經(jīng)意間的過(guò)錯(cuò)，世界將會(huì)更加美好，更加和諧。

寬容他人的作文3

　　林肯在競(jìng)選總統(tǒng)前夕，他在參議院演說(shuō)時(shí)，遭到一個(gè)參議院的羞辱，那參議員說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的兒子。”

　　“我非常感謝你使我記起了我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了，我一定記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得好�！�

　　參議院陷入了一片沉默。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)那個(gè)傲慢的議員說(shuō)：“據(jù)我所知，我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的`鞋匠，但我從小就跟我的父親學(xué)會(huì)了做鞋子的技術(shù)。”然后，他又對(duì)所有的參議員說(shuō)：“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能的幫忙。但有一點(diǎn)可以肯定，他的手藝是無(wú)人能比的�！�

　　說(shuō)到這里，所有的嘲笑化作了真誠(chéng)的掌聲。

　　有人批評(píng)林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵的態(tài)度：“你為什么試圖讓他們變成朋友呢？你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對(duì)�！�

　　“我們難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我們成為朋友時(shí)，政敵就不存在了�！绷挚峡偨y(tǒng)溫和地說(shuō)。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法，將敵人變成朋友。

　　他，兩度被選為美國(guó)總統(tǒng)。

　　今天在以他名字命名的紀(jì)念館的墻壁上刻著的是這樣的一段話：

　　“對(duì)任何人不懷惡意；對(duì)一切人寬大仁愛(ài)；堅(jiān)持正義，因?yàn)樯系凼刮覀兌�得正義；讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè)；包扎我們國(guó)家的傷口�！�

寬容他人的作文4

　　我的表弟他今年九歲，他很淘氣，經(jīng)常和我打架。

　　有一次，在我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，奶奶叫我們吃飯。我以經(jīng)快進(jìn)屋了，可是我發(fā)現(xiàn)表弟卻在那里玩。弟弟吃飯了，你怎么不進(jìn)屋吃飯啊？他說(shuō)不用你管，我很生氣，便狠狠的`打了他。我們倆個(gè)人你打我、我打你，都快被打哭了。突然爸爸從屋里走了出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)你們以后要學(xué)會(huì)寬容別人！不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，這樣即破壞了你們的友誼，而且你們都不愉快。從今以后我不斷的去寬容他人。因?yàn)槲殷w會(huì)到寬容他人是一種高尚的品德。

　　同學(xué)們你們也要學(xué)會(huì)寬容別人呀！

寬容他人的作文5

　　寬容是一種境界，它是人置身于樂(lè)觀自失的世界，使世界帶來(lái)一片粲然，我想寬容也可以讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)“滅絕”吧。讓我們把寬容的精神融入生個(gè)火的藝術(shù)和永恒的'生命之中去，使我們放射出五彩繽紛的人生吧！寬容是水，火，蠟燭，更是一種境界……

寬容他人的作文6

　　1. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　2. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。

　　4. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

　　5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的`普遍性。

　　7. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。

　　8. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

　　9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

　　10. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。

　　11. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

　　12. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。

　　13. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。

　　14. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

　　15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

　　16. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

　　17. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

　　18. 感情真實(shí)細(xì)膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

　　20. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

寬容他人的作文7

　　寬容是一種素養(yǎng)，一種品質(zhì)，更是一種美德。在生活中，人與人之間互相寬容是十分重要的，學(xué)會(huì)寬容他人，能消除人與人之間的摩擦。

　　今天早晨，輪到我當(dāng)“小老師”，一到教室，我便走到講臺(tái)桌前開(kāi)始帶讀。我邊讀邊“巡視”，看看同學(xué)們是否認(rèn)真地跟讀。當(dāng)我走到小勁桌邊時(shí)，一向被稱(chēng)為“口水大王”的小勁正巧打了個(gè)噴嚏。糟了！我新買(mǎi)的羽絨服全是口水和鼻涕，惡心死了！同學(xué)們紛紛停下讀書(shū)，有的為我感到惋惜，有的指手畫(huà)腳嫌臟……

　　看到此景，我火冒三丈，真想掄起拳頭揍他一頓！只見(jiàn)小勁向我投來(lái)無(wú)比抱歉的眼神，隨后迅速?gòu)臅?shū)本掏出面巾紙，一個(gè)勁兒地替我擦拭羽絨服上的臟物。這時(shí)，我滿腔的怒火好像被一盆冷水給澆滅了。我突然想起上學(xué)期的.那件事：我不小心把小勁的鉛筆盒摔壞了，他卻笑著說(shuō)，舊的不去，新的不來(lái)，他正想買(mǎi)個(gè)新的。想到這兒，我抓住小勁的手，親切地對(duì)他說(shuō)：“小勁，別擦了。我中午回家脫下來(lái)洗洗就干凈了�！彼�指著我的羽絨服，不好意思地說(shuō)道：“都怪我這不爭(zhēng)氣的鼻子！謝謝你原諒了我！你讓我深刻理解到‘宰相肚里可撐船’這句話的含義�！�

　　同學(xué)們不約而同地為我喝彩，贊揚(yáng)聲像雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又興奮！因?yàn)樵谒麄冃哪恐校�我是個(gè)善于寬容他人的好孩子。此時(shí)，我仿佛掉進(jìn)蜜罐里一樣，感覺(jué)甜滋滋的！朝窗外望去，校園里的木棉樹(shù)更加蒼翠了。陣陣微風(fēng)撲鼻而來(lái)，使我倍感心曠神怡。原來(lái)，寬容別人的感覺(jué)這么美妙！

　　回過(guò)頭來(lái)望望同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，我繼續(xù)帶讀……朗朗的讀書(shū)聲再次響起，比剛才更清脆，更響亮！

　　今天，我深切地感受到寬容他人的感覺(jué)真好！有了寬容之心，我與同學(xué)們相處得更融洽了。

寬容他人的作文8

　　1. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　2. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

　　3. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

　　4. 觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。

　　5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意。

　　6. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　7. 中心不夠明確立意不夠清晰。

　　8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫(xiě)作目的'不清。

　　9. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。

　　10. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。

　　11. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。

　　12. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　13. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

　　14. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇缺乏新意。

　　15. 情節(jié)平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。

　　16. 過(guò)程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。

　　17. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。

　　18. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。

　　19. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過(guò)事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

　　20. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說(shuō)明事物的特征既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)又給讀者留下了非常深刻的印象。

寬容他人的作文9

　　寬容的結(jié)果是使一個(gè)人在生活的道路上越走越寬。寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，我獲得的將是一片藍(lán)天。

　　寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是峻巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。當(dāng)然，寬容也不是無(wú)原則的寬容，不看對(duì)象的寬容。對(duì)窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的`惡人，決不能寬容。

　　古語(yǔ)說(shuō)：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。

寬容他人的作文10

　　寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……為此，我就深有體會(huì)。

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天下課，老師提前留了作業(yè)，所以我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我同桌閑著沒(méi)事干，就把我的文具盒藏了起來(lái)。我寫(xiě)錯(cuò)字了，就找文具盒，我往書(shū)桌堂里一看，咦！我的文具盒怎么不見(jiàn)了？我又著急地翻了翻書(shū)包，連文具盒的影子都沒(méi)有。

　　同桌看我那著急的`樣子，忍不住笑了起來(lái)。我看他笑了，就覺(jué)得可能是他搞的鬼。于是，我就問(wèn)他：“你能看看你的書(shū)桌里有沒(méi)有我的文具盒嗎？”他頓時(shí)就緊張起來(lái)�？吹剿�的樣子，我就越來(lái)越肯定文具盒是他拿的了。這時(shí)，他趁我不注意把文具盒從書(shū)桌里拿出舉到高空，不讓我拿到。我剛要去搶?zhuān)�就�?tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)我的文具盒掉在地上了。因?yàn)槲业奈木吆惺撬芰系模�所以被他摔壞了。我趕快撿起我的文具盒，怒氣沖沖地看著他，真想把他揍一頓，但是這時(shí)上課鈴聲響了，我只好回到座位，等待上課。

　　下課了，同桌對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。“我很生氣地喊道：“你必須賠我一個(gè)新的”。他也堅(jiān)定地說(shuō)：“好的，我一定會(huì)陪你的�！被氐郊遥瑡寢尶次液苌鷼�，就問(wèn)我：“你怎么了？，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽親切地說(shuō)道：“你應(yīng)該寬容他人，不要因?yàn)橐患�小事就失去了一段友誼。”我聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天早上，同桌對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有買(mǎi)到一模一樣的。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，昨天我也不應(yīng)該那樣�！比缓笪覀冇殖闪撕门笥选�

　　寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟，一種快樂(lè)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人。

寬容他人的作文11

　　寬容是水。寬容是指對(duì)他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，表示理解和原諒。寬容像山間泉眼的.一滴水，洗凈人們罪惡的心靈，是人與人之間看清自己，最終兩者和好如初。它就像一滴滴匯入心臟的血液，使你在生活中沸騰，激發(fā)高昂的斗志。帶來(lái)歡樂(lè)和自由。

寬容他人的作文12

　　女兒放假的時(shí)候沒(méi)人帶，就托付母親帶管。

　　女兒很調(diào)皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺(jué)得這孩子一點(diǎn)都不聽(tīng)話。老是搗亂。所以，到了關(guān)鍵的時(shí)候，我也采用河?xùn)|獅吼的方式去震懾她。甚至，動(dòng)武。很奏效。

　　母親總是怪我的做法太極端。說(shuō)孩子那么小，至于嗎，總得讓孩子有個(gè)思考的過(guò)程吧。再說(shuō)了，都做媽媽的人了，怎么那么不寬容呢?

　　母親誠(chéng)然有包庇女兒的心態(tài)。但是，真的是這樣的。寬容一點(diǎn)。照母親說(shuō)的做了幾次，更奏效。

　　寬容地面對(duì)女兒的小錯(cuò)誤。讓她有自己恢復(fù)的'時(shí)間和空間，即便是個(gè)小小的孩子，相信也不愿意在人前總是流眼淚的。

　　每每，看到別人做錯(cuò)了事情。我們會(huì)上去指責(zé)。因?yàn)榻鹩窳佳�，是為�?duì)方好。只是，有時(shí)太快了些。太快地發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，太快地指責(zé)別人的缺點(diǎn)。不論是朋友、親人。也許對(duì)方不怎么能接受的。誰(shuí)不想聽(tīng)和顏悅色的話呢?

　　誰(shuí)愿意讓別人看見(jiàn)自己跌跤了?跌跤了快快地起來(lái)。而我們看到了，不用急著上去扶啊。(他又沒(méi)有求救)有時(shí)候關(guān)愛(ài)他人就是這么簡(jiǎn)單。只要知道對(duì)方不愿讓自己看到他跌跤的窘態(tài)。呵呵，那我們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)吧。

　　試想，誰(shuí)不想在人前有更好的表現(xiàn)。誰(shuí)做錯(cuò)了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發(fā)現(xiàn)的角落。給對(duì)方寬容。給對(duì)方恢復(fù)自我的時(shí)間，給對(duì)方找回自我的空間。

　　寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關(guān)愛(ài)。世界更好，陽(yáng)光更燦爛。

寬容他人的作文13

　　天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩(shī)，我都會(huì)想起她，想起那件令我永生難忘的事。

　　那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)。有天，同學(xué)們正在教室里寫(xiě)作業(yè)，王紅的鋼筆沒(méi)水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過(guò)了一會(huì)，王紅在交作業(yè)時(shí)，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節(jié)。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了好久，她才說(shuō)出一聲“對(duì)不起”。放學(xué)后，我對(duì)著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　過(guò)了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的`，我卻漸漸疏遠(yuǎn)了她。

　　又過(guò)了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當(dāng)我快要澆完時(shí)，由于地板沒(méi)有全干，我腳下一滑，摔了個(gè)仰面朝天，并將水灑到了王紅的語(yǔ)文書(shū)上。我想這下完了，那天我對(duì)她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄啊！這時(shí)門(mén)開(kāi)了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會(huì)罵我個(gè)天翻地覆，誰(shuí)知她把我扶起后，問(wèn)我摔痛了沒(méi)有，我說(shuō)：“我把你的書(shū)弄濕了，你會(huì)罵我嗎？”王紅一聽(tīng)，“就這點(diǎn)事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著王紅，心里又感激，又慚愧，我還對(duì)她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。

　　我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過(guò)王紅，而她卻用寬容感動(dòng)了我。

　　從此，我懂得了寬容他人，現(xiàn)在我只想說(shuō)：“王紅，謝謝你！”

寬容他人的作文14

　　有句話說(shuō)：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛�！蔽艺J(rèn)為，待人就應(yīng)寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大�！睂捄翊�人，無(wú)論對(duì)己，對(duì)彼，都有好處。

　　從古至今，多少仁人志士無(wú)不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當(dāng)南陽(yáng)的縣官。解狐當(dāng)官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽(yáng)的老百姓做了好事深受人民愛(ài)戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱(chēng)贊道：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣�！睉�(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大將廉頗妒忌藺相如，藺相如非但沒(méi)有與之為敵，只是躲著廉頗。當(dāng)人問(wèn)及為何時(shí)，他說(shuō)如果他倆不和，趙國(guó)必會(huì)滅亡。廉頗得知后深感羞愧，于是負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人終結(jié)成親密的友誼。可見(jiàn)，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂(lè)和好的結(jié)果。

　　那么，有人會(huì)問(wèn)，如果不寬容他人又會(huì)怎樣?我想后果必然是不堪設(shè)想。北大的一位學(xué)生因與其室友發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)晚便在水里下藥毒死室友，被判無(wú)期徒刑。他就是因?yàn)椴欢�得寬容，就�?duì)室友痛下殺手，也葬送了自己的'前程。古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步，海闊天空�！蔽覀儜�(yīng)懂得寬容他人，進(jìn)退自如。

　　既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯(cuò)怎么辦呢?對(duì)于這種卑鄙兇殘的小人，我們應(yīng)明辨是非，不能寬容。因?yàn)閷捜菟麄儯�等于放縱一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們改過(guò)自新，總可以原諒的。

　　寬容也是一種美德，彰顯你的博大胸襟;寬容也是一種愛(ài)，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭(zhēng)執(zhí)”。

寬容他人的作文15

　　一年冬天，大雪紛飛，路上連一只小鳥(niǎo)都看不見(jiàn)。我要把半碗一次性餐盒裝的粥拿去微波爐里熱一下。剛打開(kāi)微波爐，房間里傳來(lái)了句：“孩子，不用熱了，這碗粥，很暖很暖……”

　　一天，我像往常一樣爬起來(lái)穿衣服，此時(shí)窗外銀裝素裹，我的起床氣立刻煙消云散。來(lái)到客廳，卻不見(jiàn)媽媽的身影。我來(lái)到媽媽的房間，只見(jiàn)媽媽還躺在床上。我搖了搖她的身體，可她卻沒(méi)理我。我又拍了拍她的臉，卻發(fā)現(xiàn)她的臉十分燙。

　　“媽媽?zhuān)�你不�?huì)是生病了吧！”

　　“也許是小感冒，沒(méi)事的，我能爬起來(lái)�！�

　　“不，不用了，真是幸運(yùn)，今天是周六！”我拉著媽媽的`手，在手機(jī)上點(diǎn)了個(gè)外賣(mài)，又胡亂套了一件外套，出門(mén)去給媽媽買(mǎi)藥。

　　一切安頓好了之后，我就隨便揣了把傘沖了出去。在上下樓的時(shí)候，我撞見(jiàn)了一位頂著滿身雪的外賣(mài)小哥。由于太急了，我并未想太多，跑了下去。

　　北風(fēng)呼嘯，雖然我裹著厚厚的棉衣，但還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)“雪人”。

　　回到家，媽媽已經(jīng)坐在客廳的椅子上了，旁邊有一晚明顯打翻過(guò)的粥。

　　我立刻拿起手機(jī)，想給他們來(lái)一個(gè)“差評(píng)”！媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“孩子，不要這樣，這位外賣(mài)小哥不小心摔了一跤，粥才打掉一些�！�

　　媽媽還說(shuō)，他們這么冷的天還出來(lái)工作，不容易——孩子在外地學(xué)習(xí)。他也是想多賺點(diǎn)錢(qián)啊。當(dāng)父母的也不同意，即使我不理解外賣(mài)小哥，也得理解媽媽的“心意”。

　　我若有所思，把媽媽扶回房間，剛想把粥拿去熱一熱。

　　媽媽說(shuō)了句“孩子，拿來(lái)吧，那碗粥，很暖很暖”。

　　一個(gè)人，無(wú)論在怎樣的環(huán)境中，總是要懂得寬容他人。媽媽不僅是我的朋友，也是我一生的領(lǐng)航者。

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